健康素养视角下中小学开展健康教育课程SWOT分析

儿童青少年时期是健康生活方式和健康行为养成的关键年龄段,学校是开展健康教育的重要场所和平台。文章基于健康素养视角,运用SWOT法分析中小学开展健康教育课程的优势与机遇、劣势与挑战,探求中小学开展健康教育课程的发展策略:一是开展独立的健康教育课程;二是培养专业性专职化健康教育师资;三是充分借用信息化资源;四是政府牵头整合资源,统筹推进。     

网络环境下如何提高医务人员信息素养的探讨

本文阐述了信息素养的概念及内容,分析了当前医务人员信息素养的现状,从加强医院信息化建设、培养和启发医务人员的信息意识及信息能力、加强自身素质教育、提高医院图书馆员的信息素养等方面探讨了如何提高医务人员的信息素养。     

浅谈高等专科学校如何开展教研室工作

教研室是高等学校的基层教学单位。学校的教学、科研、师资培养、学科发展及课程建设与改革等任务均需由教研室组织完成。发挥和完善教研室的功能,做好各项工作,是提高教学质量和科研水平的基本保证[1]。     

浅谈医院管理者的信息素养

信息素养已经成为新时期评价人才综合素质的重要指标。本文介绍信息素养的概念及内容,论述良好的信息素养对医院管理者的重要性,分析当前医院管理者信息素养的现状;从强化信息技术意识、提高评价信息思维能力、增强创新能力及终身学习能力、营造信息化环境与完善激励引导机制等方面,探讨提高医院管理者信息素养的途径。     

新时期如何提高医学生信息素养

在全球信息化背景下,信息素养逐渐成为体现个人素质的一项标准。该文探讨医学生信息素养的培养问题．分析医学生信息素养的要求与存在问题,提出提高医学生信息素养的可行性方法。     

医学科研管理者的信息素质教育

信息化的发展对医学科学研究的影响极大。医学科学技术和信息技术的迅猛发展需要医学科研管理者提高信息素质。医学科研管理者应具备的信息素质有：工具、资源、社会结构、研究、出版和传播信息素质等。医学科研管理的信息素质教育的方法包括：信息意识的培养、信息道德素质的养成、信息能力培养、信息基本技能培训等。医学科研管理具有与一般行政管理的不同点在于是技术管理，具有很强的专业性、时效性。应该加强对医学科研管理者的信息素质教育。     

培养护理人员信息化应用能力的探讨

目的 研究护理信息管理模式下,护理人员信息化应用能力的培养.方法 根据医院护理信息需求、从信息素养、循证护理、临床护理、护理管理、护理科研6个方面分析了护理人员对医院信息化应用能力的需求.结果 医院护理人员需要通过信息检索、信息系统应用、信息设备应用、信息知识的积累、信息数据分析、信息安全等方面进行护理信息化应用能力的培养.结论 医院护理人员需要加强信息化应用能力的培训,医院护理管理者则需要不断提高护理信息化管理水平.     

日本营养教师制度对中国推进学校营养及健康教育的启示

通过深入探讨日本营养教师的职务内容、配置情况、培养途径、取得成效及遇到的问题，探索将学校营养及健康教育融入中国健康教育师资和课程体系及健康促进工作中的方法，引导师生树立正确健康观、提升健康素养和养成健康生活方式，以期为中国建设营养与健康学校提供建议，并对中国未来营养及健康教育的发展提供有益参考。     

浅谈信息技术与小学数学学科的整合

在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,也是新课程改革所提倡的,在师专的几年学习中,通过老师的尊尊教导是我了解了它的重要性也深刻体会到为人师要有丰富的计算机知识,那么现代的信息技术师帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径.本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践与研究,作一些初步的探究.     

对家庭教育中信息素养问题的调研

中小学生在家里接触电脑和网络的时间较多,家庭教育在其信息素养培养的过程中起着非常重要的作用.通过对在校初二学生信息素养的调查,提出家庭教育中培养其信息素养的几条途径:一是要转变教育观念,提高信息意识.二是要加强自身学习,做合格的引路人.三是要创建信息化学习环境,丰富学习资源.四是要帮助孩子树立正确的信息行为规范.     

新形势下军医大学加强师资队伍建设的探讨

文章调查非战争军事行动对军事医学人才培养的需求,针对培养需求,调查适应非战争军事行动军医大学师资队伍建设的现状。调查结果表明,应从教员自身提高、实践经验获得以及外部制度支持等三个方面着手,加强军医大学师资队伍建设以适应非战争军事行动的要求。     

河南省高校教师身体状况调查

目的了解河南省高校教师的身体健康状况，并探讨可能的影响因素。方法采用调阅资料、问卷调查、电话咨询和访谈等方法，以省内的46所高校4310名教师为对象。结果河南省教师身体状况属于良好的不多，发病率居高不下，中青年教师早逝的现象也有所发生，严重影响了河南省高校教师队伍的稳定和发展，同时也直接影响到教学质量、科研水平的提高。因此，提高河南省高校教师的健康水平对教学、科研工作的顺利开展有重大的意义。结论河南省高校应积极采取各种针对性的预防干预措施，提高教师队伍的整体健康水平。     

大连大学新生性健康知识调查

目的 了解大连大学2004年入学新生性健康知识情况，以便有针对性地进行引导和教育。方法 采用问卷调查，用SPSS10．0软件进行统计分析。结果 大多数学生希望了解性知识；认为有必要开设性健康课程；多数学生不了解性病和避孕措施；学生获取性知识的主要途径不是来自于教师和课堂；相当一部分学生性观念较开放。结论 学生渴望健康正确的性健康知识，学校有责任进行相关教育和引导。     

医学信息学教育及人才培养研究

目的 提高医学信息教育水平,促进医疗信息化更快更好发展.方法 根据医学信息学教育及医疗信息化现状中存在学科发展滞后、师资力量薄弱等种种弊端,研究人才培养解决方案.结果 从医疗信息化实践出发,提出建立健全激励机制、进行课程体系和教学内容的变革、建立医院信息系统模拟实验室等建议.结论 对于医学信息教育的发展和成熟,促进医学信息人才的培养,有一定的借鉴意义.     

合肥某高校教职工体检结果分析

目的了解高校教职工身体健康状况,为高校教职工个性化健康指导提供依据。方法对某高校4711名教职工健康体检结果进行统计分析。结果体检发现异常指标或查出疾病者4433例,占参检总数的94．1％;278人体检结果未见明显异常,占5．9％。检出率居前10位的异常或疾病依次为脂肪肝、心电图异常、高脂血症、高血压、高尿酸血症、高血糖、胆囊息肉、胆囊结石、肾结石。男性在脂肪肝、高脂血症、高血压、高尿酸血症、高血糖及肾结石中的检出率高于女性,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论高校教职工健康状况不容乐观,尤其是男性教职工,应加强教职工的健康管理,提高其自我保健意识,养成健康的生活方式,提高生活质量。     

投入产出分析法在科技活动的应用实例

目的了解近几年我所医学科技活动的发展变化。为主管部门制订决策提供科学依据。方法用动态分析、相关分析及逐步回归方法,对我所1999~2004年的科技活动的投入产出与产生的效益情况进行分析。结果6年来我所的科技投入与产出以及反映科技效益的投入产出比呈上升趋势;科技投入与产出呈正相关;科技人员中研究生以上学历是科技效益的影响因素。结论应重视高学历科技人才的培养和引进,加大医学科学研究的力度。     

合肥地区高校教师对现行绩效评价满意度分析

目的 了解高校教师对现行绩效评价满意度现况,探讨高校教师绩效评价满意度的综合影响因素,为提高高校教师绩效评价满意度和改进绩效评价工作提供依据.方法 采取随机抽样的方法,对合肥市4所高校257名教师绩效评价满意度情况进行问卷调查.结果 高校教师绩效评价总体满意度得分为3.13,用自行设计的一般情况调查表和教师绩效评价满意度调查表,满分为5分,属中等水平;高校教师绩效评价满意度的主要影响因素包括:“绩效评价体系及绩效评价在师德、教学和科研的体现”、“评价主体参与度”、“绩效评价结果的应用”“绩效评价的激励作用”、“绩效评价方法及评价结果的反馈沟通”、“绩效评价在学科建设贡献度和人才培养工作方面体现”、“绩效评价在社会服务工作方面的体现”、“绩效评价工作内容和信息的了解”;不同任教学科、职称、年龄的高校教师绩效评价满意度的差异有统计学意义(均有P＜0.05).结论 有必要针对相关因素采取改进措施,以提高高校教师绩效评价满意度,促进教师和学校的良好发展.     

医患关系改善之我见——如何成为符合新时代需求的医生

在当前医患关系较为紧张的情况下,除了需要政府及社会各界广泛重视,改善从医环境,医生应如何加强自我培养和修炼,成为一名医德高尚、技术精湛的优秀医生以改善医患关系。     

科研绩效智能评价系统的建立与应用

目的 建立科研绩效评价模型,借助信息化手段,搭建智能评价服务系统,实现科研绩效的智能化与常态化评价服务。方法 通过对经常性的任务型管理工作进行总结和提炼,将带有普遍性与一般性规律的工作进行常规化改造并建立计算机模型,对重复性和规律性任务进行智能实现,达到高效完成任务的目的 。结果 在科研处与信息中心的通力合作下,2018年度已陆续开展了相关智能化科研绩效考评服务,包括：论文奖励的智能化考评系统、论文智能化综合统计报表系统、高级职称晋升人员的秩次排名系统等均取得了满意的成效,实现了由“人工评价服务”向“智能评价服务”的转变,真正实现了评价结果 的“公平、公正与公开”。结论 科研绩效智能评价系统的建立,打开了科研绩效评价的新思路,可以有效避免人为因素的干扰,可为临床和科研一线提供及时、高效和准确的评价服务以及实力对比分析,可使任务型管理逐步向科学管理转变,评价结果 更加客观、公正,具有应用推广价值。     

应用二次开发GIS实现登革热个案资料的管理

目的将二次开发技术研制的地理信息系统（geographical information system,GIS）用于登革热个案调查资料管理,提高对调查表中地理信息的应用,为登革热的防控工作提供技术支持。方法利用南方医科大学公共卫生与热带医学院流行病教研室研制的＂基于GIS技术的流行病学现场调查分析系统＂对广州越秀区2006-2007年46例登革热个案调查信息进行管理。结果 ＂基于GIS技术的流行病学现场调查分析系统＂具有地理信息处理功能和流行病学调查数据管理,能够完成对登革热个案调查资料的管理工作。结论应用具有GIS功能的信息系统可以有效提高对登革热个案调查表信息的管理水平,促进对登革热疫情防控工作的有效开展。