深圳市宝安区小学生健康素养水平及影响因素分析

目的 了解深圳市宝安区小学生健康素养现状及影响因素,为制定小学生健康教育政策提供理论依据。方法 于2021年1月,采用多阶段分层整群抽样方法,抽取深圳市宝安区5所学校一至六年级的小学生及其家长2 581名,利用自填式问卷调查方式对其进行健康素养调查,问卷内容包括调查对象基本情况、基本健康知识与理念、健康技能、健康生活方式与行为。结果 深圳市宝安区小学生具备健康素养的比例为48.59%(1 254/2 581),基本健康知识与理念、健康技能、健康生活方式与行为3方面健康素养的具备率分别为53.20%(1 373/2 581)、60.98%(1 574/2 581)、63.81%(1 647/2581)。小学生健康素养的影响因素包括年级(O R=1.24,95%CI:1.18～1.30,P<0.01)、父亲文化程度(O R=1.36,95%CI:1.12～1.64,P<0.01)、母亲文化程度(O R=1.40,95%CI:1.18～1.66,P<0.01)、父亲职业(医务人员O R=1.12,95%CI:0.64～1.97,P=0.69;公务员及除医务人员外其他事业单位...     

南京市中小学生健康素养水平及影响因素分析

目的 了解江苏省南京地区中小学生健康素养水平及其影响因素,为制定针对性的健康素养干预策略和措施提供依据.方法 采用二阶段整群随机抽样方法,于2018年5-6月选择南京市4～12年级学生共4401人进行问卷调查;采用单因素x2检验和多因素logistic回归对其健康素养影响因素进行分析.结果 总健康素养水平为85.7％,...     

广州市某区小学生健康素养现况及影响因素研究分析

目的:了解分析影响小学生健康素养水平的因素,为进一步提高小学生健康教育水平提供参考依据。方法:采取分层多阶段整群抽样方法,选取广州市某区7所小学的3~6年级的学生共1174人为研究对象,采取匿名调查问卷的方式进行调查。结果:大多数学生(79.22%)对健康保健知识的重要性的认知程度比较高,态度积极;63.03%的学生心理健康程度良好;健康知识和健康行为形成情况2方面健康素养具备率分别为:80.15%和82.49%,整体水平较为良好。小学生的健康素养水平与不同年级、不同年龄和不同户籍特征有关联。学生对于健康教育课程的需求较强烈,大多数学生认为1周1节健康教育课为宜。结论:本次研究中的小学生的年龄越大、年级越高、户籍为城镇的学生健康素养水平程度越高。应从政府、学校和家庭等多方面入手,提升小学生的健康素养水平。     

南京市居民慢性病防治健康素养现状及影响因素分析

目的 了解江苏省南京市居民慢性病防治素养水平状况及影响因素,为制定针对性的健康素养干预策略和措施提供依据.方法 于2016年10-12月,采用多阶段分层与人口规模成比例抽样(PPS)方法,在南京市12个行政区随机抽取15 ～ 69岁居民9 168人进行问卷调查.结果 2016年南京市居民慢性病防治健康素养水平为10.9...     

2020年河南省常住人口健康素养水平及影响因素

目的 了解河南省城乡居民健康素养水平,分析其影响因素,为制定健康素养干预策略提供新方法、新思路。方法采用多阶段分层随机抽样方法,抽取河南省15～69岁常住人口共9 600人进行健康素养问卷调查,数据清洗后,有效问卷共8 993份。使用SPSS 23.0进行统计分析,采用χ²检验、二元logistic回归分析健康素养的影响因素。结果河南省居民健康素养水平为26.76%;基本健康知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能的素养水平分别为40.72%,28.80%,28.59%;科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗和健康信息的素养水平分别为44.83%、29.04%、29.61%、61.01%、31.14%、36.46%。多因素logistic回归分析结果显示,影响河南省居民健康素养水平的关键因素是年龄、文化程度、家庭收入和是否吸烟。以15～24岁为对照,55～64岁(OR=0.66,95%CI:0.49～0.90)、65～69岁(OR=0.49,95%CI:0.34～0.71)健康素养水平较低,35～44岁(OR=1.39,95%CI:1.06～1....     

成都市某区居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解成都市某区居民健康素养现状及其影响因素,为相关部门做健康决策提供指导建议。方法 采用分层多阶段随机抽样在该区11个乡镇抽取2192名居民进行问卷调查,运用x2检验和logistic回归进行统计分析。结果 该区居民健康素养水平为7.31%,logistic回归分析结果显示,年龄、文化程度、职业、自觉健康状况、地理位置是居民健康素养水平的影响因素。年龄越大,居民健康素养水平越低。以15~24岁年龄组为参照,55~69岁年龄组OR值（95% CI）为0.374（0.178~0.787）。文化水平越高,居民健康素养水平倍增,以小学以下文化程度为参照,大专/本科及以上OR值（95% CI）为23.047（7.327~72.496）。结论 该区居民健康素养仍处于较低水平,应在提高全区居民健康素养的基础上,将高龄、低文化程度、农村居民作为该区健康工作的重点人群。     

成都市中心城区居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解成都市公民健康素养水平,探索公众健康素养的影响因素,为制定和评价健康教育政策、干预措施提供依据。方法在成都市中心城区和高新技术开发区共2 400名居民进行面对面问卷调查。结果成都市城区居民具备健康素养的比例为28.2%,调查对象在婚姻状况、文化程度、在业情况及家庭月收入上的差别具有统计学意义,影响健康素养水平的主要因素为城乡、文化程度、在业情况及家庭月收入。结论坚持健康素养监测,扩大监测范围。重视不同地域、不同人群的健康知识需求,有针对性的开展健康教育工作。     

嘉兴市初中学生健康素养水平及影响因素分析

目的 了解嘉兴市初中学生健康素养水平并分析影响因素,为提高青少年健康素养水平提供依据.方法 采用多阶段整群随机抽样方法,选择在嘉兴市学习并连续居住≥6个月的初中学生为调查对象,采用自行设计的调查问卷收集嘉兴市初中学生的基本信息以及基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个方面健康素养水平.采用多因素Lo-gist...     

十堰市居民慢性病健康素养水平及影响因素分析

目的 调查十堰市农村居民慢性病健康素养现状,分析相关影响因素,为制定干预措施提供参考依据。方法 2021年9月—2022年1月,采用分层多阶段随机抽样法随机抽取十堰市309名慢性病患者,使用《慢性病病人健康素养调查量表》进行问卷调查,采用描述性、单因素以及多元线性回归法对慢性病居民健康素养水平及影响因素进行分析。结果 十堰市309名农村居民慢性病健康素养水平得分为（84.30±18.82）分,慢性病健康素养4个维度中交流互动能力得分率最高（71.38%）,经济支持意愿得分率最低（65.30%）。文化程度、家庭人均年收入是居民慢性病健康素养的影响因素（均P<0.05）。结论 十堰市农村居民慢性病健康素养水平偏低,应把低收入、低文化程度的慢性病居民作为优先干预人群,以提高农村居民的慢性病健康素养水平。     

金坛市居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解金坛市居民健康素养水平及相关影响因素。方法 2012年9—10月,采用分层多阶段整群随机抽样方法,随机抽取金坛市15~69岁常住居民450人,使用《2012年全国居民健康素养监测调查问卷》进行入户调查。结果调查对象健康素养知识知晓率为(49.58±12.27)%,具备健康素养比例为9.56%。不同年龄组、文化程度、家庭人均年收入、职业人群健康素养水平差异均有统计学意义(P0.01)。结论金坛居民健康素养水平仍较低,年龄、文化程度、家庭人均年收入及职业均对其有影响。应针对不同人群,制定相应的健康教育策略,提高全民健康素养水平。     

重庆市居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解重庆市居民健康素养水平及其影响因素。方法采用多阶段分层整群随机抽样和概率比例规模抽样(PPS)法,抽取全市1 918名15～69岁常住居民作为调查对象,采用问卷调查法调查居民健康素养水平。结果经过加权调整后,2015年重庆市居民健康素养水平为10.16%。单因素分析结果显示:主城区居民的健康素养水平高于郊区/县居民(P0.05);街道居民的健康素养水平高于乡镇居民(P0.05);不同文化程度居民的健康素养水平差异有统计学意义(P0.05),呈现居民文化程度越高,健康素养水平越高的趋势;非农民居民的健康素养水平高于农民(P0.05);不同家庭人均年收入居民的健康素养水平差异有统计学意义(P0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示:影响重庆市居民健     

北京市海淀区居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解北京市海淀区居民健康素养水平,为日后开展健康素养调查和健康教育工作、制定健康促进相关政策提供依据。方法采取分层多阶段整群抽样方法抽取北京市海淀区三个街道居民作为研究对象,利用中国居民健康素养调查问卷收集相关信息,采用χ^2检验和趋势检验分析健康素养具备率,采用多因素logistic回归分析影响健康素养水平的因素。结果共纳入调查对象729人,健康素养水平为20.69%,三个街道分别为30.42%(73/240)、13.33%(30/240)和18.33%(44/240),且差异具有统计学意义。多因素logistic回归结果显示学历、家庭年收入是居民健康素养水平的重要影响因素。结论海淀区居民健康素养总体水平有待进一步提高,应根据人群的相应特点,重点针对低学历、低收入人群开展有针对性的干预措施,同时不断深入推进健康素养促进行动,全面提升居民健康素养水平。     

四川省理县居民健康素养水平及影响因素分析

目的 分析四川省理县居民健康素养水平状况,并探讨其影响因素。 方法 采用多阶段整群随机抽样的方法,主要分为四个阶段,阶段一采用单纯随机抽样方法,随机抽取3个乡镇;阶段二在每个抽中的乡镇内,采用单纯随机抽样方法,随机抽取3个行政村(居委会);阶段三在每个抽中的行政村(居委会)内,采用单纯随机抽样方法抽取居民户;阶段四按照“生日法”方法,抽取居民。问卷采用《四川省2018年健康促进县(区)建设项目方案》中人群调查问卷对理县选取15～69岁居民进行调查。采用logistics回归模型分析健康素养影响因素。 结果 理县居民总体健康素养具备率为24.38%。从6类问题健康素养的具备率来看,从高到低依次为科学健康观(40.25%)、基本医疗(37.19%)、健康信息(27.90%)、传染病防治(25.62%)、安全与急救(25.50%)和慢性病防治(22.69%)。经logistics分析,理县居民健康水平的影响因素是:民族(OR_羌族=2.463, 95%CI:1.133~5.352)和文化程度(OR_初中=4.997, 95%CI:1.093~3.884;OR_{大专及以上}=6.138, 95%CI: 1.249~6.747)。 结论 四川省理县居民健康水平已达到《“健康中国2030”规划纲要》要求,但健康素养各维度模块水平存在较大差异。可从年龄、民族、文化程度、本地户籍和是否患慢性病等方面,采取针对性防控措施。     

海口市三级甲等综合医院护士健康素养水平及影响因素

目的了解海口市3所三级甲等综合医院护士健康素养的水平及其影响因素。方法 2019年6—7月采用方便抽样法对海口市3所三级甲等综合医院1 052名护士进行健康素养问卷调查。结果海口市三级甲等综合医院护士健康素养总体具备率为46.48%,基本知识和理念素养具备率为65.11%,健康生活方式与行为素养具备率为61.88%,健康技能素养具备率为50.19%;六类健康问题素养水平由低到高依次为慢性病防治素养具备率为22.05%、传染病防治素养具备率为22.05%、健康信息素养具备率为49.24%、基本医疗素养具备率为65.21%、科学健康观素养具备率为80.61%、安全与急救素养具备率为89.35%;单因素分析显示,不同性别、年龄以及工作岗位的护士总体健康素养水平差异均有统计学意义(均P<0.05);健康素养相关3个方面中基本知识和理念素养对健康素养总体具备率影响较其他两方面大(P<0.01);健康素养相关6类问题中科学健康观素养对总体健康素养水平影响最大,健康信息素养影响最小(P<0.01);二元logistic回归分析结果显示,职称、获得证书情况、工作年限是护士总体健康素养...     

辽宁省居民中医药健康文化素养水平及影响因素研究

目的了解辽宁省居民中医药健康文化素养水平并分析其影响因素。方法采用分层多阶段的抽样方法抽取全省12个县(市、区)共计3 242人作为调查对象。使用《中国公民中医药健康文化素养调查问卷》进行调查。应用SPSS 22.0统计软件进行数据分析。结果辽宁省居民中医药健康文化素养总体水平为13.1%。五维度素养分别为38.8%、26.8%、25.8%、25.4%和3.6%。单因素分析中,表现出中医药健康文化素养水平在城乡(χ~2=47.277,P0.001)、年龄(χ~2=28.485,P0.001)、文化程度(χ~2=157.963,P0.001)、职业(χ~2=143.515,P0.001)、年收入(χ~2=54.345,P0.001)分布有差异。多因素logistic回归显示,中医药健康文化素养水平独立影响因素为文化程度(OR值为2.977,95%CI为1.807～4.906)和职业(OR值为0.288,95%CI为0.181～0.461)。结论辽宁省居民的中医药健康文化素养水平仍然较低,应进一步增强中医适宜技术的易学性和可推广性,加强针对低文化程度人群、农民和学生、低收入群体中医药健康知识和技能的普及。     

2018年苏州市居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解苏州市居民健康素养水平及其影响因素,为制定健康素养干预措施提供依据。方法 采用分层多阶段随机抽样方法抽取监测点,调查对象采用人口规模成比例抽样（PPS抽样）及KISH表法相结合的方法。数据通过SPSS 22.0进行统计分析。结果 苏州市居民具备健康素养的总体水平为27.62%;3个方面健康素养水平分别为:基本知识和理念34.22%、健康生活方式与行为30.95%和健康技能34.61%;6类健康相关问题中,慢性病防治素养（17.21%）和基本医疗素养（12.26%）偏低;多因素logistic回归分析结果显示,以高中以下学历的居民为参照,文化程度越高的居民健康素养水平越高,高中/职高/中专、大专/本科及以上OR值（95% CI）分别为2.308（1.808~2.947）和6.306（4.522~8.056）;以其他职业为参照,教师和医务人员的健康素养水平较高,OR值（95% CI）分别为2.483（1.411~4.368）和1.885（1.039~3.420）。结论 2018年苏州市居民的总体健康素养水平较高,但慢性病预防和基本医疗素养偏低;文化程度和职业是苏州市居民健康素养的主要影响因素。     

武汉市居民慢性病防治健康素养水平及影响因素分析

目的　本研究旨在了解武汉市居民的慢性病防治健康素养水平及其影响因素。方法　2016年9-12月,采用多阶段分层随机整群抽样的方法,在武汉市14个区90个监测点抽取15~69岁居民共4500人,进行面对面的问卷调查。结果　2016年武汉市居民慢性病防治健康素养水平为11.5%。多因素logistic回归分析显示,城市居民慢性病防治素养水平高于农村居民,OR值为1.550（95%CI: 1.162~2.068）。文化程度越高,慢性病防治素养水平越高,以不识字或很少识字者为参照,初中、高中/职高/中专、大专/本科、硕士及以上文化程度者具备慢性病防治素养的OR分别为4.729 ( 95%CI: 1.455~15.367) 、7.682 ( 95%CI: 2.339~ 25.224) 、11.728(95%CI: 3.521~ 39.057) 、20.257(95%CI: 5.417~ 75.750)。结论　武汉市居民2016年慢性病防治健康素养水平不高,应以农村地区、文化程度较低人群的为重点,提高全市居民的慢性病防治健康素养水平。     

西藏居民藏医药健康文化素养水平及影响因素分析

目的 了解西藏自治区居民藏医药健康文化素养水平及其影响因素,为制定提升居民藏医药健康文化素养策略提供科学依据.方法 采用多阶段抽样方法抽取2 160名15～69岁常住居民进行面对面问卷调查,用SPSS 13.0统计软件进行数据分析,并采用非条件logistic回归分析进行多因素分析.结果 回收问卷2 160份,有效问卷...     

2020年贵州省居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解贵州省居民健康素养水平现状并分析其影响因素,为制定有效的健康教育和健康促进策略提供科学依据。方法 于2020年7—10月,采用多阶段分层整群概率抽样方法抽取贵州省部分15～69岁常住人口进行问卷调查。采用二元Logistic回归模型分析影响居民健康素养水平的主要因素。结果 加权后的2020年贵州省居民健康素养水平为18.83%。二元Logistic回归分析结果显示,与65～69年龄组相比,15～岁、25～岁、35～岁、45～岁年龄组的居民健康素养水平较高,OR值分别为1.748(95%CI:1.066～2.866)、2.842(95%CI:1.829～4.417)、2.944(95%CI:1.918～4.520)、2.325(95%CI:1.519～3.561);与硕士及以上文化程度相比,不识字/识字很少、小学、初中文化程度的居民健康素养水平均较低,OR值分别为0.023(95%CI:0.006～0.088)、0.079(95%CI:0.021～0.291)、0.198(95%CI:0.054～0.724);与其他职业相比,医务人员的健康素养水平较高,OR值为3.291(95...     

广州市中心城区居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解广州市中心4个区15～69岁居民健康素养水平及影响因素,为有针对性制定居民健康素养干预措施和政策提供依据.方法 采用分层多阶段随机抽样方法,抽取2018年广州市4个中心城区1515名15～69岁常住居民进行健康素养调查,采用Logistic回归分析居民健康素养水平的影响因素.结果 广州市中心4个区居民健康素养...