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相似文献
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1.
门诊人群高血压认知程度调查   总被引:18,自引:0,他引:18  
赵光红  曹青  梁静  普文 《护理学杂志》2003,18(10):762-763
对 10 0 0例门诊就诊者进行血压检测及认知程度调查。结果确诊为高血压者 392例 ,占 39.2 % ,其中占心内科就诊者的 70 .6 % (2 30 / 32 6 ) ,占非心内科就诊者的 2 4 .0 % (16 2 / 6 74 )。本次确诊为高血压的病人中非心内科就诊者文化程度及高血压知识知晓率均显著低于心内科就诊者 (P <0 .0 1)。提示有必要建立门诊人群首次就诊测量血压制度 ,同时加大健康教育力度 ,以提高高血压早期发现机率。  相似文献   

2.
目的探讨循证护理在门诊高血压病患者中的应有效果,为护理干预模式提供依据。方法将131例高血压病患者随机分为循证组(67例)和非循证组(64例)。循证组从患者健康教育、依从性、改变生活方式、经济承受力4方面循证,得到最佳证据指导临床护理;对照组给予传统健康教育。比较两组血压控制率、有关生化指标和生活方式、依从性等康复情况。结果循证组血压控制率、相关指标、健康知识掌握情况及依从性满意率显著优于非循证组(P〈0.05,P〈0.01)。结论循证护理能有效提高门诊高血压病患者血压控制率和依从性,有效改善生活方式,增强自我监控能力。  相似文献   

3.
循证护理在门诊高血压病患者中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的 探讨循证护理在门诊高血压病患者中的应有效果,为护理干预模式提供依据.方法 将131例高血压病患者随机分为循证组(67例)和非循证组(64例).循证组从患者健康教育、依从性、改变生活方式、经济承受力4方面循证,得到最佳证据指导临床护理;对照组给予传统健康教育.比较两组血压控制率、有关生化指标和生活方式、依从性等康复情况.结果 循证组血压控制率、相关指标、健康知识掌握情况及依从性满意率显著优于非循证组(P<0.05,P<0.01).结论 循证护理能有效提高门诊高血压病患者血压控制率和依从性,有效改善生活方式,增强自我监控能力.  相似文献   

4.
目的 了解哈萨克族高血压病患者的遵医行为,并提出护理对策.方法 随机整群抽取18岁以上定居、半定居哈萨克族牧民,对其中确诊的625例高血压病患者采用自制高血压病患者遵医行为问卷进行调查.结果 4.3%患者能遵医坚持药物治疗,90.2%患者能遵医坚持运动,2.5%患者能遵医合理饮食,3.8%患者能遵医坚持门诊随访.结论 乌鲁木齐南山牧区哈萨克族高血压病患者在遵医服药、合理饮食、随访方面的遵医行为差;提高患者高血压病相关知识的知晓率、加强高血压病健康教育、简化治疗方案等,有利于提高哈萨克族高血压病患者的遵医行为.  相似文献   

5.
目的:预防高血压的发生和发展,探讨治疗高血压的有效护理对策。方法:根据对高血压患者护理和健康教育观察患者血压的变化,确定护理对策及健康教育对患者治疗效果的影响。结果:通过对高血压病患者的正确护理和健康教育,使得50例患者中有39人血压下降范围>15mmHg,且达到了正常血压范围,8人血压下降范围>15mmHg,但未降至正常血压范围,另外3人无明显的疗效。结论:通过对高血压患者制定有效的护理措施及健康教育,提高了患者对高血压病防护的认识,同时也提高了护士的专业知识水平,促进了护患沟通,提高了整体护理水平,有助于高血压疾病的治疗。  相似文献   

6.
目的探讨高血压病患者全程护理服务模式的实施效果。方法将198例患者按住院日分为对照组(98例)和观察组(100例)。对照组采用传统护理模式,观察组采用全程护理服务模式,即入院时,实行首接负责制,病房护士到门诊接患者;住院期间,护理服务的每个环节彰显人性化理念,如工作流程人性化、创造温馨病房、加强患者健康教育、尊重生命等;出院时,帮助患者适应角色转换,回归家庭与社会;出院后,加强跟踪随访。结果观察组同等级剐高血压病患者血压控制效果显著优于对照组(均P〈0.01);患者遵医行为提高(均P〈0.01)。结论对高血压病患者实施全程护理服务模式,可有效控制患者血压,提高患者遵医行为。  相似文献   

7.
目的探讨黛力新(氟哌噻吨美利曲辛)对原发性高血压伴焦虑状态患者血压及焦虑情绪的影响。方法选择门诊就诊的高血压伴焦虑状态患者68例,随机分为实验组(氨氯地平+黛力新)和对照组(氨氯地平),并随访4周,观察两组治疗前后焦虑量表评分、血压的变化情况。结果实验组治疗后焦虑量表评分明显降低(P〈0.05),而对照组无明显变化(P〉0.05),两组治疗后相比差异有统计学意义(P〈0.05);治疗后两组血压均较治疗前降低(P〈0.05);治疗后的血压进行两组间比较,实验组血压降低程度优于对照组(P〈0.05)。结论黛力新能有效缓解高血压伴焦虑状态患者的焦虑情绪,可协同降压药物提高降压疗效。  相似文献   

8.
目的:探讨综合护理干预对高血压合并冠心病患者血压控制效果及护理满意度的影响。方法:选取我院心内科2010年7月~2012年2月收治高血压合并冠心病患90例,采用随机数字表法分为常规护理组和综合护理组,每组各45例;分别采用常规护理干预和综合护理干预措施;比较两组患者血压控制率及护理满意度等。结果:常规护理组和综合护理组患者血压控制例数分别为24例,38例;血压控制率分别为53.3%,84.4%;综合护理组患者血压控制率较常规护理组明显提高,组间比较差异显著(P<0.05);综合护理组患者沟通交流、服务态度、日常护理、病房环境及整体评价等护理满意度均明显高于常规护理组,组间比较差异显著(P<0.05)。结论:高血压合并冠心病患者综合护理干预应用能够有效改善血压水平,提高血压临床控制率及护理满意度。  相似文献   

9.
为了避免高血压病各种并发症的发生,观察赖诺普利治疗高血压病的临床效果,本人选择320例门诊高血压病患者进行临床研究,所有患者口服赖诺普利40mg,每日1次,连用4周,观察治疗前后血压以及临床症状的变化情况.结果:服药1周末总有效率92.2%,服药2周末总有效率96.3%,服药第三周末总有效率达到了98.1%,并持续治疗至4周后总有效率稳定在服药第三周末的水平,治疗前后比较具有显著性差异P<0 01,不良反应少见,且为一过性,可以自行缓解.结果表明:赖诺普利对高血压病具有显著的临床效果,能够有效地控制血压,改善症状,避免并发症的发生,服用方便,且副作用较小,是临床治疗高血压的理想药物,值得进一步推广应用.  相似文献   

10.
目的探讨以高血压健康教育小组(下称教育小组)形式对高血压患者进行健康教育的效果。方法将400例高血压患者按等同、知情原则分为观察组248例、对照组152例。观察组以教育小组形式对患者及家属进行出院前健康讲座、定期家庭访视及电话随访教育,对照组在住院期间给予高血压知识教育,出院前行常规出院指导。自制问卷评价2个月、5个月时自我管理能力和血压达标率。结果观察组自我管理能力5项及血压达标率显著优于对照组(P〈0.05,P〈0.01)。结论教育小组形式的健康教育有利于提高出院后高血压患者健康教育的效果。  相似文献   

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