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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
介绍二种简便的菌种保存方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
菌种是所有与微生物有关的专业教学、科研、质控以至生产的必要条件。而菌种的保存是医学微生物实验室的一项重要工作。在细菌实验室中,用于研究材料的是某一系统的微生物-菌株。每株菌种的性质各个相同,其基础的研究和病原微生物的研究必须依靠菌种的重复实验。要使菌种长期保存,保持遗传性  相似文献   

2.
五种菌液两种保存方法的比较观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
菌种是活的微生物,在菌种的使用保藏过程中需要定期传代,并防止变异,微生物检查所用菌种的传代次数不得超过5代,在应用前,应对菌种的纯度和特性进行确认。微生物在使用和传代过程中容易发生污染、变异甚至死亡,因而常常造成菌种的衰退,并有可能使优良菌种丢失。  相似文献   

3.
嗜酸乳杆菌是目前乳酸菌家族中极为重视研究与开发的益生菌之一,也是国内外应用的微生态制剂的主要菌种之一。它广泛分布在人和动物的消化道、阴道以及乳制品和发酵的动植物制品中,是人体肠道中的重要微生物。本文概述了其生物学特性、生理功能以及在医学上的应用研究进展。  相似文献   

4.
基因工程已广泛地应用于微生物菌种的改造与构建,而酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)是发酵工业的重要的微生物,乙醇生产重要菌株,也是第1个完成基因组测序的真核生物。目前的能源危机使可再生资源燃料酒精得到广泛应用,利用基因工程对酿酒酵母进行遗传修饰,构建高产乙醇的基因工程菌株已成为目前构建酿酒酵母的发酵菌种的热点。本文综述了基因工程在酿酒酵母酒精发酵改良上的应用和展望。  相似文献   

5.
目的 研究野生麻黄根际的有益微生物。方法 利用土壤微生物研究法分离纯化微生物菌种,观察其个体形态和培养特征及主要生理特性。用菌液浸泡处理麻黄种子,进行室内发芽试验及田间育苗。结果 野生麻黄根际土壤微生物以细菌为主,其次是放线菌,真菌最少。从新疆野生中麻黄和膜果麻黄根际土壤中分离纯化出17株细菌,发芽试验及田间育苗结果表明,其中6株可以提高麻黄种子的发芽率并能在高盐碱的条件下生长。结论 麻黄根际微生物可提高麻黄种子的发芽率。该类微生物具有很强的耐盐碱能力。  相似文献   

6.
目的研究分析临床微生物检验和细菌耐药性监测情况。方法选取自2017年2月至2017年8月在本院各个科室中收治的致病菌500株为本次研究对象,对500株致病菌进行微生物检验及细菌耐药性监测。观察500株致病菌的微生物检验结果以及细菌耐药性监测结果。结果经过生物检验后发现其中革兰阳性球菌有280株(56%),革兰阴性球菌220株(44%)。各种类型的菌种对于抗菌药物的耐药性均不一样,但是各种菌种对于青霉素G的耐药性均比较高。结论细菌耐药性越来越强,加强微生物检验以及细菌耐药性监测,清楚准确的掌控细菌的耐药性变化,能够正确指导临床抗菌药物的使用,能够减少医院感染情况的发生。  相似文献   

7.
在微生物实验室中,菌种的保存是一项不可缺少的重要工作.在日常工作中从样品中分离出的有价值菌株需要进行分析研究,诊断用品的制备,菌苗的生产,药物的抑菌试验等都需要保存一套比较完整的菌种.现在常用的菌种保存方法有培养基保存法、真空冷冻干燥法等,不论哪种方法均以保存时间长、菌种不变异,操作简便为最佳标准.由于工作的需要于2000年8月-2005年 2月,经多次试验摸索出以棉棒为载体的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞杆菌、沙门氏菌、志贺氏菌等棉棒菌种保存法,同时与冷冻真空干燥法进行了比较,通过不同保存时间对细菌存活率菌落形态、染色、生物反应的观察比较,证实棉棒保存法与真空冷冻干燥法结果相同令人满意,该方法简便,且易于掌握,适用于基层疾病预防控制中心的菌种保存工作,有实际推广应用价值.  相似文献   

8.
庞珍 《卫生职业教育》2004,22(18):128-128
细菌学实验教学是以一类人类肉眼直接观察不到的生物群体为主要对象,通过对细菌生物学性状、致病因素等方面的鉴定技术训练,以达到其分类学中最基本的命名单位“种”的鉴定要求。为此,实验菌种的生物学性状是否稳定是关系到微生物实验教学成败的关键环节之一。实验菌种保存是微生物实验技术中基本操作技能项目之一。其目的就是减缓菌株的衰变及  相似文献   

9.
抗生素是临床上使用最广泛的一类药品,其微生物检定在控制抗生素药品质量中占很重要的地位。但由于抗生素微生物检定操作中影响实验结果的因素较多,为了减少实验误差,保证实验结果的准确性和可靠性,作者结合几年来的工作实践、就培养基质量、试验菌种、缓冲液PH值,培养温度及时间、测量误差等主要环节作一些探讨。1检定用培养基1.1培养基的质量、成分、原材料的控制在微生物检定法中占很重要地位,它不仅影响细菌生长,使抗生素对细菌的MIC发生变化,还能影响抗生素的扩散系数和时间。特别是蛋白陈、肉膏、琼脂都能影响抑菌圈直径的…  相似文献   

10.
第二次中国医学细菌中心会议于1986年11月26-30日在南昌市召开。来自全国各地的代表共40余人。有关卫生部门领导亦出席了会议。会议就中国医学细菌中心及所属23个专业实验室成立以来的工作做了比较全面的总结,对第五次国际菌种保藏会议、第十四次国际微生物会议情况作了介绍,并传达了中国微生物菌种保藏管理委员会第二次会议纪要和中国医学微生物菌种保藏管理办法,讨论了“七五”中国医学细菌中心发展规划。  相似文献   

11.
微生物实验室菌种的保管与保存   总被引:7,自引:0,他引:7  
孙炜 《医学理论与实践》2002,15(10):1231-1232
<正> 在微生物实验室中,常需保存一些实验中常用的标准菌种及菌株,如金黄色葡萄球菌,致病性大肠杆菌,几种常见的沙门氏菌,痢疾杆菌等,以供学生进行细菌涂片染色检查、细菌接种培养、制备凝集抗原、免疫动物制备诊断血清及测定诊断血清效价等。在做抗菌药物敏感试验时,也需常备一套对各种抗菌药物“敏感”的对照菌株,使学生学会判断细菌对药物的敏感性。对这些菌种的妥善保管和保存,是良好的实验室管理和实验质量的重要保证。  相似文献   

12.
学生在做微生物检验技术实验时,有的学生表现得畏首畏尾,不愿用手接触装有菌种的平皿,而是趁别的学生打开菌种平皿时,争取时间伸接种环过去取菌种,害怕自己被细菌感染;有的学生甚至坐在那里看别人操作;有的独立操作时手会不由自主地抖动起来,不慎打破菌种平皿或打翻酒精灯,引起着火,而学生只会大呼小叫,惊慌失措,却无法处理等。这些都是畏惧、紧张的心理引起的外在行为反应,要克服这种不良心理,必须在教学中讲明微生物检验技术实验课可能发生的各种情况,以及一旦发生各种事故时应如何正确处理,这样才能避免被细菌感染,同时要求学生加强实验的训练,  相似文献   

13.
菌种保存有多种方法,有长期的、短期的,教学中所用菌种有葡萄球菌、大肠杆菌、肠道类杆菌、绿脓杆菌、变形杆菌等。一般微生物教研室多采用普通琼脂斜面保存法。这种方法的优点是使用时引种方便,缺点是定期传代比较麻烦。菌种的传代次数越多,产生变异的几率就越高,下面介绍一种简易的菌种保存方法。  相似文献   

14.
在人体中寄生着数量巨大(10^13~10^14)的微生物。多种微生物参与人体发育、生理调节、免疫、营养吸收等各种生命活动中,与人类建立了稳定和谐的共生关系。这些微生物基因组统称为Microbiome,其基因总量大概是人类基因组中基因总量的一百倍,这些外源基因的参与可能是解释某些复杂生命科学问题的关键。Microbiome的研究中有两个基本的科学问题:是否存在一个核心的Microbiome构成为大部分人类所共有;人体内Microbiome的变化是否与人类健康存在必然联系。要回答以上两个基本的科学问题,建立快速准确的微生物检测方法,对菌落的构成多样性进行全面的检测是首要步骤。本文就检测型基因芯片技术在人体内菌落菌种分布多样性研究中的应用前景进行综述。  相似文献   

15.
一、研制理由小型自控玻璃发酵罐是一种供微生物科研用的小型发酵罐。60年代末,国外微生物工业的研究部门已大量使用5至12[升]的玻璃发酵罐作为探索微生物培养条件的科研工具。 1975年,上海第三制药厂与上海制药机修一厂参照进口样机(瑞典Biotee 1601 Ultroferm)进行试制,现已于1978年鉴定投产。这种小型自控玻璃发酵罐是微生物工业培养筛选新菌种、探索发酵新工艺较理想的  相似文献   

16.
医学微生物教学用菌种保存方法的比较   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的寻求一种简便实用的有效保存各种教学用菌种的方法。方法将各待保存的菌种纯化后用取菌环直接从平板上刮取,置于盛有0.5ml各保存液的菌种瓶中,甘油原液-20℃保存,石蜡油和兔防凝血4℃保存。结果在连续52个月的实验期内,甘油保存的各菌种效果较好,且各菌生化反应、形态结构、染色特性等与标准株相符。结论甘油保存法操作简便,保存时间长,适用于微生物教学用各菌种的保存。  相似文献   

17.
肠道菌群指人体肠道内生活着的细菌,数量是人体自身细胞的10倍,有1000余种。肠道微生物对人体自然免疫、适应性免疫发育成熟有利[1],可参与糖类、蛋白质代谢,促进铁、镁等矿物元素吸收、合成多种维生素及非必需氨基酸。以往肠道微生物群落多样性研究主要采用变性梯度凝胶电泳(DGGE)等分子生物学方法及生物芯片研究肠道菌群。由于DGGE 只能检测到环境样品中十几种优势菌,对痕量微生物无反应;电泳条带中包含多种16S rDNA序列,为获悉具体菌种信息,需进行克隆、测序等,实验操作繁琐,且不能反映微生物的丰度情况;生物芯片通过探针获得微生物多样性信息,通过信号强弱判断微生物丰度准确性亦不高。因此肠道微生物的研究受到限制。宏基因组学研究对特定环境中全部微生物的总 DNA 进行克隆,并通过构建宏基因组文库和筛选等手段获得新的生理活性物质;或者根据 rDNA 数据库设计引物,通过系统学分析获得该环境中微生物的遗传多样性和分子生态学信息。可解释微生物群落多样性、进化关系、种群结构、功能活性及环境之间的相互关系,极大扩展了微生物学研究范围[2]。现就近年来基于此基础上国内外对肠道微生物的研究做一总结。  相似文献   

18.
根据能量来源,可以把微生物分为化能和光能量2大类;根据碳素来源,又可分为自养和异氧菌。这样可以把微生物分为光能自养、光能异氧、化能自养、化能异氧四大营养型微生物。乳酸菌属于化能异氧微生物,它们需要从外界环境中吸收营养物质,这些物质往往结构复杂,分子量大,需要由菌的酶系统水解后才能被吸收。对于生长于乳酸菌来说,最重要的是乳糖的吸收。大多数乳杆菌都能通过特殊的透酶转移乳糖并通过β-半乳糖苷酶将乳糖水解成葡萄糖和半乳糖。半乳糖由“李洛尔途径”(Leloirpathway)转变成葡萄糖,然后经过酵解作用,进一步分解利用。少数乳杆菌和大部分系统。(PTS)因此研究嗜酸乳杆菌糖苷酶特性,对于乳酸菌素生产过程中菌种的培育及发酵具有重要意义。  相似文献   

19.
目的研究儿童细菌性腹泻诊断中病原微生物检验的临床诊断价值。方法选择我院收治的200例儿童细菌性腹泻患儿,选取时段为2015年5月至2016年5月期间,病原微生物检验粪便标本,统计分析检验结果。结果共检出154株病原菌,其中志贺菌所占比例最大,与其他菌种相较,对比差异P0.05;经药敏试验可知,病原菌对常用抗菌药物耐药性较强。结论儿童细菌性腹泻通过病原微生物检验发现主要病原菌为志贺菌、气单胞菌及弧菌属等,耐药性较强,以此作为治疗方案制定的依据,对治疗效果提升具有重要意义。  相似文献   

20.
液滴微流控技术是在精确的控制下在微小通道中产生和操控高度均一的纳升至皮升级液滴的技术。在生物学研究方面,可以用单个液滴封装一小群甚至单个细胞,并作为单独的生化反应容器,适用于高通量与高分辨率的生化分析。在微生物研究领域,从培养和鉴定微生物到研究微生物群落的时空动态;从对微生物的精准定量到系统性地研究微生物相互作用;从分离稀有和不可培养的微生物到开发工程菌株,液滴微流控技术都在其中起到了重要的推动作用,有望成为微生物学研究中探索微生物单细胞水平的基本工具。本文简要介绍了液滴微流控的技术基础并对其在微生物研究中的最新应用进行了介绍和讨论,旨在为微生物领域的相关研究起到参考意义。  相似文献   

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