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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高中生的心理状况如何?尤其是那些面临着高考的高中毕业班学生的心理状况,更是他们的家长、亲友、教师和学校有关人士所关心的问题,也是受到许多人关注的问题。 因此,我国一些学者对本地某重点高中毕业班3个班的209名学生,进行了心理卫生问题的调查。结果表明:这些高中学生普遍对所学的课程感兴趣,有34%的学生学习时的自觉性高,学习自觉性一般的学生占55%,而自觉性差的仅占5.4%。对于家庭中家长实施  相似文献   

2.
通过对硕士研究生心理压力的调查研究,了解其心理压力现状及蒙古族和汉族差异。问卷调查法,采用"心理压力源量表",选取内蒙古高校蒙古族、汉族硕士研究生发放问卷,并对数据进行统计分析。结果显示城镇和农村研究生在人际交往压力家庭关系压力差异有统计学意义。男、女研究生在婚姻爱情压力上差异有统计学意义。独生子女和非独生子女在学业压力上差异有统计学意义。蒙古族研究生在人际交往经济、家庭关系压力方面均大于汉族研究生。由此可见硕士研究生面临的压力较大,主要为就业、前途、学业、经济方面的压力。  相似文献   

3.
大学新生心理困扰的性别特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨大学新生心理困扰的性别特点.方法 采用心理健康测量工具UPI对大学新生进行全面心理普查,用广州某师范大学2001~2005连续5届新生的普查资料进行统计分析.结果 (1)男女同学最集中的心理困扰是学习压力,自我认识偏差,情绪起伏敏感;(2)40%的PUI项目有显著性别差异,女生缺乏自信和情绪敏感等心理困扰显著多于男生,男生比女生更多关注自己的外在表现和对身体、性器官发育的担心;(3)困扰大学新生的心理问题在最近5年里呈现一致的模式,说明UPI的高选率问题具有典型性和延续性.结论 :大学新生心理困扰存在突出的性别特点,近5年呈现连续、一致的模式.  相似文献   

4.
大学生正处于青年中期,是心理变化最激烈、最明显的时期,容易感受到来自各方面的不同程度的心理压力。大学生所采用的心理压力应对方式在一定意义上会影响个体的心理健康水平,对心理健康具有较好的预测功能。而大学生由于人生现、价值现体系尚未完善,以及一些个体差异的影响,在面对压力时的应对方式也表现出不同的特点。研究大学生心理压力的成因及自我应对方式的特点,将为大学生心理健康教育和辅导提供有价值的参考。  相似文献   

5.
人有七情六欲,发怒在生活中几乎人人都难以避免。倘若没有相互的谅解和豁然大度,生活中令你生气的事将会俯拾即是:在公共汽车上,别人无意中踩疼了你的脚,常激起你的火气,评理失败就会对骂,甚至大打出手;受到领导的批评,本是合情合理,如不能正确对  相似文献   

6.
在工作和生活中大家都知道要扬长避短,而且能做得很好,毋须赘述。如果能做到扬“短”,将不利因素化为有利因素,那才叫“棋”高一着,求之不得。在美国有这样一个孩子,曾用石头把邻居窗户砸坏,把兔子装到水桶里放到学校火炉子里烧烤,弄得教室臭气熏天。他九岁时,父亲娶了继母,其父对其母说,这个孩子是密苏里州最坏的小孩。继母好  相似文献   

7.
热忱 《心理与健康》2002,(12):51-51
时下,“活得太累”是大多数人的共同感觉。 是啊,我们从上小学就开始套上了竞争的夹板,没完没了的考试、排名次;为了培养“特长”而学的第二技艺,使我们没有了周末。为了考取重点中学,玩耍,已成为一种奢侈;减负,成了一时的话题。上中学了,又要为进入重点高中而发奋。考上了高中,考重点大学的压力又开始压到肩上。多少诱惑在前面,名牌大学,待遇丰  相似文献   

8.
庚晋  子荫 《心理与健康》2000,(11):40-44
随着新形势、新环境的发展,人们表现出越来越严重的心理障碍。科学的发展改造了这个世界,改善了人类的生活环境,但也给人类带来,了心理上的困扰。 互联网 不久前,一连续32小时“泡”在网上的中年男子因出  相似文献   

9.
心的栅栏     
夜深了,躺在床上的宏却没有丝毫睡意。看着窗外,又是一个阴沉的天,无星、无月,有的只是漫长而漆黑的夜。对于入夜无眠者来说,夜或许显得格外地长。 既然睡不着,宏索性起身拥被坐在床上,静静地听着收音机,那里正在播送一个晚间谈话节目。主持人那温柔而略带磁性的声音,给生活在都市中的寂寞者梳理着纷乱的情绪,抚慰着他们孤独的心灵,也使宏烦乱的心得以平静。听着、听着,宏陷入了深深的回忆和思索之中……  相似文献   

10.
心灵的阳光     
进入了冬天,阳光才显得格外的珍贵起来。天空总是灰沉沉的,寒冷的北风呼呼地刮着,肆意地摧残着绿色的生机。近日来,城市里雾气大作,高速公路上传来的都是坏消息,我的心情就如这冬日一样沉暗。 今天,是一个难得的晴朗天气,捧着一本心爱的书,我坐在窗前的沙发上。一束阳光透过玻璃射入,暖暖柔柔,身体的每一个细胞都沐浴在阳光的温暖里,我闭上眼睛,不由得想起农村蹲在墙根儿抽旱烟、晒太阳的那  相似文献   

11.
听说一所中学招聘教师,在小学已呆了两年的我想换个环境,准备材料,演讲,试教,一路拼搏,竞也通过了。学校来电话说让我第二天去报到。报到时,会议室坐满了人,估计是开教职工大会。我们新招聘来的老师作了自我介绍,然后校长就给我们分配工作。念到我时,我大吃一惊:学校安排我带初一的英语。  相似文献   

12.
“这学期,我不知怎么了,干事没头绪,遇事急躁,没有教好学生,心里很难受,感觉自己是在耽误学生,想起这些不如死了算了,因为我始终记得一句话:误人子弟,杀人父兄……”这是去年7月,陕西省一位年仅25岁的女教师因患严重心理障碍疾病服毒自杀前留下的遗书。无独有偶,广东省中山市一名  相似文献   

13.
目的:研究医学生情绪调控与人际困扰的关系。方法:采用随机抽样法抽取滨州医学院306名在校大学生,用情绪智力量表(EIS)和人际关系综合诊断量表进行调查。结果:(1)医学生情绪调控总体情况良好,人际关系存在一定程度的困扰;(2)不同性别的医学生在调控情绪维度、情绪调控总分和待人接物困扰方面存在显著差异(t=-3.01,P0.001;t=-2.24,2.11;P0.05);(3)不同年级的医学生在交谈困扰、交际困扰、人际困扰总分上存在显著差异(F=3.75,P=0.02;F=3.58,3.71;P=0.03);(4)情绪调控和人际困扰之间呈显著负相关。结论:医学生情绪调控与人际困扰呈负相关。  相似文献   

14.
心灵上的安宁平和是每个人所渴求的,当我们做了错事时,良心往往会受到谴责。然而,我们常说的“良心不安”到底是什么呢?其实它最简单的含义就是一种担心被发现的恐惧。心理学专家认为,负罪感虽然与每个人的道德感有关,但说白了就是人们内心的恐惧,不过程度不同而已,懂得选择正确的方式解脱才是最好的办法。  相似文献   

15.
为了实现父亲的愿望,为了证明自己的价值,6年间,他6次走进高考考场。最终,他以高出一本分数线6分的成绩考取四川农业大学。他就是被人们津津乐道的24岁的“包子哥”王宏。  相似文献   

16.
你到过老年大学吗?你知道他们开设的课程吗?在那里上学的老人大部分年龄在65岁以上,最大的90岁。他们除了学书画、健身外,英语、电脑、交谊舞、模特表演等也成了他们学习的热门专业。他们鹤发童颜、精神矍铄,像二三十岁的年轻人一样富有活力。 而在部分青年大学生中则是另一番景象:他们老气横秋、萎靡不振、暮气沉沉。我们不禁要问:多么美好的青春时光,何以会出现另一  相似文献   

17.
“做女人真累,做30岁的职业女性尤其累!”这是几个姐妹聚在一起常常讨论的话题。是啊,一过30岁,突然发现自己的担子一下子重了——在单位,为工作而累。从原来的“小字辈”,逐渐成长为“中坚后备军”。承担着中坚的责任,完成超负荷的工作量,却不敢以中坚自居,要知道强中更有强中手,世界每天都在变化,今天的白领明天就可能沦落为无业游  相似文献   

18.
一位成绩很优异的大三学生曾说:“我的生活不外乎两种状况——不是又累又无聊,便是压力大得受不了。我的身体只有高低两种排档,而且只怕连离合器都烧掉了。现在的我只像是行尸走肉。”这个学生试过滑翔翼、高空弹跳、烂醉如泥,甚至嗑药。但是他既不觉得是享受、也不觉得在受苦。才十九岁的他,感觉却只有麻木。 人们显然很习惯于有威  相似文献   

19.
目的:探讨西藏自治区高校硕士研究生心理压力的一般状况及其与心理健康的关系。方法:采用硕士研究生心理压力源问卷和症状自评量表(SCL-90)对西藏高校研一至研三年级学生进行采样调查,共获有效问卷184份。结果:研究生面临的人际关系压力最小,就业压力、学业压力与经济压力是他们面临的主要压力;男研究生整体心理压力比女研究生大,家庭压力与婚恋压力维度上男女研究生之间存在显著差异(t=2.10,P0.05;t=3.90,P0.001);藏族研究生与汉族研究生在学业压力方面差异显著(t=3.30,P0.01);年级在学业压力方面差异显著(F=4.08,P0.05),研一、研二的学业压力均高于研三学生;心理压力的各维度及总分与心理健康的各维度及总分存在显著正相关;心理压力能显著预测心理健康水平。结论:心理健康受心理压力影响,减轻硕士研究生的心理压力有助于促进他们的心理健康。  相似文献   

20.
应付尴尬     
时代不同了,男女都一样。的确,各行各业中的职业女性正在发挥着巨大的作用。与此同时,她们也往往承受着比较大的心理压力。过于沉重的心理压力必将导致身心疾病的产生,损害自身健康。 面对心理压力,职业女性该采取哪些调整措施呢? 全面安排,量力而行:根据自己的精力、能力,把所有事情作全面安排,分清轻重缓急,可以暂缓的事可放到以后去完成。同时,正确客观地评估自己,提出适宜的期望值。  相似文献   

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