中国大学生性观念、性行为和性知识研究进展

大学生作为一个较为开放的社会群体,其性行为观念较容易受到各种思想的影响,因此表现出多元性和不确定性。纵观世界各地的大学生,其性健康状况不容乐观,有相当比例的人进行高危性行为或非阴道性交,并造成意外怀孕和性病感染。先前的调查表明,大学生的性知识掌握情况不尽人意,对防艾、避孕、预防性传播疾病等知识了解不足。联合国对于青年的定义是15-24岁,所以绝大部分的大     

当代大学生性行为及性心理调查分析

目的了解当前大学生的性行为及性心理现状,对当代大学生的性行为、性心理进行分析。方法利用重庆医科大学"大学生性安全现状"调查组于2007年1月在8所高校对800名在校大学生,开展的一次"性行为及性健康知识现状调查"结果进行统计分析。结果调查显示当前大学生发生性行为的比率较高,且男生发生率近女生的两倍,较以往同类调查比率呈上升趋势,同时当前大学生的性安全意识及社会责任感淡薄。结论应加强大学生对性与社会、性安全等方面的教育,提高大学生的社会责任感和自我约束力。     

农科大学生性观念与性行为调查

目的 了解农科大学生性观念与性行为的情况,为农科大学生性知识健康教育提供参考.方法 以无记名的方式对378名农科在校1～3年级大学生进行了性观念与性行为的问卷调查,对有效问卷进行统计分析.结果 农科大学生的性观念趋于成熟,存在婚前性行为现象,大多数学生对婚前性行为比较宽容.结论 普及性知识健康教育,引导农科大学生树立正确的性观念,正确处理性冲动,提高农科大学生的性道德水平.     

不同性别和年级大学生的性行为和性观念的调查分析

目的：了解不同年级和性别的大学生在性行为、性观念方面的差异,旨在对其进行有针对性的性教育。方法：采用性心理健康调查问卷对牡丹江医学院、牡丹江大学、牡丹江师范学院三所高校的在校大学生进行测试。结果：在性行为和性观念方面不同年级、性别差异显著。结论：对不同年级、不同性别的大学生应该采取有针对性的性教育。     

医学大学生性观念及性行为调查及性教育方式探索

目的了解医学生的性爱观和性行为现状,并提出大学生性教育的相应对策。方法自行编制《医学大学生性健康调查问卷》对1000名医学院校大学生进行问卷调查,以了解医学生的性观念以及性行为。结果大学生对待爱情的态度是积极乐观的,他们相信真正爱情的存在,性观念有多元化倾向,且存在性别差异,大学生对待恋爱中的性行为更加宽容。结论高等院校应该加强大学生的性健康教育,从性生理、性心理等方面对大学生实施教育和疏导,由学校、家庭、社会共同加强性道德教育,使他们的身心得到健康的发展。     

广东省大学生性知识、性观念、性行为现状及性别差异

目的：分析广东省大学生性知识、性观念、性行为的现状及其性别特征,为加强大学生性教育提供依据。方法采用自编问卷对广东省整群抽样的12所高校928名大学生进行调查。结果性知识：大学生性知识知晓率低,问题回答平均正确率仅为37．34％;性观念：对于性是人的基本需求、有爱就可以有性、性幻想性梦、自慰行为、婚前性行为这些思想与行为方面,大学生的总体认同度为67．35％、35．24％、56．90％、52．26％、58．04％;男女生接受程度差异均达显著水平（χ2＝7．89、48．46、189．30、32．44、27．35,P ＜0．01）;性行为：大学生异性性行为与同性性行为发生率分别为8．08％与1．51％,男生异性性行为发生率远高于女生（χ2＝52．08,P ＜0．01）,同性性行为间性别差异无统计学意义（χ2＝4．82,P ＞0．05）;避孕套使用率低,经常使用的人仅占29．03％,女生的使用率显著低于男生（χ2＝12．08,P ＜0．01）。结论大学生在性行为、性观念、性知识方面存在很多问题,需要进一步的加强和引导,并重视性别差异。     

大学男生吸烟与性行为现状调查

目的 调查在校大学男生的吸烟与性行为现状,为制定适宜的健康教育干预措施提供依据.方法 采用整群随机抽样方法,对徐州市4所高校797例男生进行自填式问卷调查,SPSS 18.0软件对数据进行统计分析.结果 大学男生吸烟率28.36%;承认已发生过性行为的占22.58%,其中吸烟者占56.67%;在发生性行为前后经常吸烟者占13.33%.吸烟者中有49.56%的大学男生试图通过吸烟来控制性欲;未意识到吸烟影响性功能者占46.55%.结论 学校和社会有关部门应加强大学生控烟力度,特别是要及时有效地开展吸烟影响性功能的宣传教育.     

某市高职高专院校大学生性知识、性观念、性行为调查的初步分析

目的 了解大学生性知识的掌握情况、获取性知识的途径、对当前大学性教育的满意程度及其性观念,并调查大学生发生婚前性行为的原因、对象、时间及避孕安全措施、是否发生过意外怀孕;并在调查中宣传生殖健康知识.方法 采用随机抽样法,选择昆明市7所高职高专院校422名在校学生进行一对一同伴模式而访并南调查员填写问卷.结果 28.4%的受访者发生过婚前性行为,40.3%的受访者认为在感情成熟时不介意发生婚前性行为,28.7%的受访者不赞成发生婚前性行为.8.6%的受访者对大学的性教育工作开展得满意.结论 目前大学生对性知识的需求较高,但当前开展的性教育工作并不能满足学生的需求,亟待相关部门进行加强.     

某高校大学生对婚前性行为及校园放置安全套的认识

目的:了解大学生婚前性行为现状和对校园内放置安全套的认识.方法:采用随机抽样方法,抽取某高校学生756人作为研究对象,匿名问卷.结果:有11.37%的人承认有婚前性伙伴.有1/3的人对发生婚前性行为持赞成或无所谓态度.44.98%的人对同性恋持宽容态度.有73.55%的人认为在过性生活时使用安全套可以预防艾滋病、性病.有4/5同学对在校园放置安全套表示支持或中立态度.结论:性教育应与性道德、性纯洁、安全性行为和艾滋病的预防知识相结合.大学校园放置安全套已经被多数大学生接受,并且认识到安全套能有效预防艾滋病的流行.     

某军队医学院校学生性行为与性观念的调查分析

【目的】了解军队医学生的性行为和性观念情况,为有针对的实施性教育提供依据。【方法】采用问卷调查的方法,对某军队医学院校542名大学生进行性行为和性观念情况进行调查。【结果】不同性别军校医学生的性行为和性观念情况均存在显著性差异,男性性观念比较开放,对于婚前性行为,只有5．1％的男生表示不能接受,而女生有30．2％持此态度;对于多个性伴侣,91．8％的女学生表示绝对不能接受,男生持此态度的占61．2％;男性性行为发生率为30．8％,显著高于女性3．7％,但是女性主动避孕率高于男性。【结论】军队医学生性行为和性观念与性别有关,男性比女性更为开放。     

男性双性性行为者性取向及群体性行为特征分析

目的研究男性双性性行为者性取向构成及群体性行为特征。方法选择男男性行为者(MSM)聚集的浴池、酒吧、公园、会所为目标场所,采用分层整群抽样方法,抽取473名兼有异性性行为的MSM,开展匿名问卷调查,同时进行艾滋病和梅毒血清学检测。对社区志愿者组织(CBO)关键人物及场所业主开展深度访谈。对相关信息资料进行定性和定量分析。结果 473名MSM中,检出HIV阳性率为4.44%,梅毒阳性率为20.93%;同性恋占52.22%,双性恋占36.36%,异性恋占6.34%,性取向不确定者占5.08%;75.90%的人曾与异性谈过恋爱;在性角色扮演方面,"1"(扮演"丈夫"者)占37.63%,"0.5"(可扮演"丈夫"或"妻子"者)占45.03%,"0"(扮演"妻子"者)占比最低,为16.28%,拒答者占1.06%;通过网络途径结识性伴的占31.50%;65.96%的人经历过"一夜情";性行为时坚持使用安全套比例为37.21%。结论男性双性性行为人群性取向构成多元化,多性伴现象严重,安全套使用率低,应有针对性地加强该人群的干预。     

HIV-infected Female Sex Workers High Risk Behavior and Attitude Changes in Kaiyuan City,Yunnan Province,China

Objective To investigate the attitude and sexual behavior status and change among HIV positive female workers in entertainment sites in Kaiyuan city, Yunnan province, China. The key information should be applied in the integrated intervention program in future.
Methods A cohort survey among HIV positive female workers was conducted during 12 months, between 2010 and 2012. All the risk sexual behavior and attitude were collected for assessment for the potential secondary transmission to sexual partners.
Results Of 99 HIV positive women who sell sex in Kaiyuan city, 99 participated in the survey at baseline, 80, 80, 75, and 75 at 3-, 6-, 9-, and 12-month follow-ups. The percentage of participants who reported consistently used condoms in the last one month ranged between 94.5% and 95.5%. The client volume in the last one month, income per sex and age group were significant related with non-insistent condom use with their clients.
Conclusion It was suggested that integrated intervention program package should include 100 percent condom use promotion for the HIV positive FSW with all sexual partners, and also, include socially support involved.     

情景模拟教学在大学生“性与健康”课程中的运用

目的在大学生“性与健康”课程中开展情景模拟教学,评价教学效果。方法2010年2月至2011年6月问,在上海交通大学开设面对所有专业本科生的“性与健康”通识核心课程。授课过程中开展情景模拟教学,学期末收集学生对于情景模拟的心得体会及反馈意见,进行整理分类。结果所有课程小组均认真完成情景模拟,所表演的内容包括：大学生同性恋问题、意外怀孕及避孕知识介绍等。根据教学反馈,所有学生均较为认可这样的教学方式。结论情景模拟教学能显著提高学生的学习兴趣和热情,加深学生对知识的掌握和理解,提高学生的表达能力,培养团队合作能力。     

大学生体育行为的现状调查

本研究通过对河南省教育学专业大学生的体育行为现状进行调查发现，大学生欣赏体育比赛的意识不强，从事的体育活动以传统体育项目为主，体育消费水平普遍偏低，体育行为缺乏科学性，表现出随意性。     

不同行为类型医学生焦虑、抑郁情绪及其影响因素研究

目的:探讨不同行为类型医学生焦虑、抑郁水平及其影响因素。方法:应用SAS、SDS、A型行为类型自评量表以及自制的一般影响因素调查表,对黔南医专二年级大学生焦虑、抑郁状态及其行为类型进行调查分析。结果:A型行为类型大学生的焦虑、抑郁平均分及其出现率均明显高于B型行为类型大学生(p<0.01)。结论:A型行为类型大学生易产生焦虑、抑郁情绪障碍,且受多种因素影响。     

推进我校住宿书院制建设 促进当代大学生成长成才

古代书院的"教"与"学"精神为现代教育教学理论提供了一定的借鉴意义。随着我国高等教育改革的不断深入,现代住宿书院已成为近年来高等学校学生管理模式的一项创举,也是西安交大实施第二个百年育人思路的一种尝试。本文分析了当代大学生的新特点及学生工作面临的挑战,并根据我校建设世界一流高水平大学的目标,将书院文化教育理念运用于大学生综合素质教育中,提出了若干具有书院特点的学生工作新思路和教育方法,以期有助于我校住宿书院制建设,促进大学生成长成才。     

安徽、四川两地大学生性健康知识和性相关行为调查

目的:了解当代大学生性健康知识和性行为的相关情况。方法:采用性健康知识量表和性相关行为问卷测量安徽、四川两地大学生性健康知识和性相关行为情况,数据采用SPSS 16.0统计软件包进行统计分析。结果:两地大学生性健康知识较为匮乏,表现为女生明显低于男生;性相关行为活跃呈多样性趋势,男生显著活跃于女生、同性性接触、强迫性关系等表现。结论:中国大学生急需性健康知识教育,尤其需侧重女大学生性知识健康知识教育及男大学生性健康行为教育,同时应关注性和性别多样性、性别教育、性与法律和性与社会教育。     

山西某高校大学生营养知识及态度行为调查

目的：了解山西某高校大学生的营养与健康意识、饮食习惯及近期健康状况,为今后开展营养教育的设计及干预提供科学依据。方法：采用整群抽样法在山西某高校中抽取600名大学生,以问卷调查的形式对其营养知识、膳食态度与膳食结构和行为等方面进行调查。结果：山西某高校大学生中营养健康知识和饮食行为总体表现尚可,少部分大学生营养结构欠科学,饮食习惯不合理。结论：大学生应自觉学习营养知识,改正不良饮食习惯,养成荤素搭配、粗细结合的正确饮食习惯。     

337名性病患者性态度和STI认知水平分析

通过对337名性病患者的性态度和性传播感染(STI)相关认知水平进行分析，了解性病患者性行为取向的影响因素，为在性病门诊中开展健康教育和安全性行为促进工作提供依据。结果提示：性病患者在性态度方面存在偏差，STI总体认识水平较低，同时二者的部分项目存在性别差异。在性病门诊中根据个体的不同特点开展有针对性的健康教育和安全性行为促进工作，对促进性病患者转变行为及控制性病、艾滋病蔓延具有重要意义。     

温州市高校学生自我和谐与自杀态度的关系探讨

目的：探讨大学生自我和谐与自杀态度之间的关系,以及生命意义在两者之间的中介作用。方法：采用自我和谐量表（SCCS）、生命态度剖面图量表（LAP）和自杀态度问卷（QSA）对温州市3所高校660名学生进行测评。结果：高校学生对自杀行为、自杀者、自杀者家属和安乐死总体上持宽容理解态度;自我和谐能够有效预测自杀态度;生命意义在自我和谐与自杀态度之间具中介作用。结论：自我和谐能够影响自杀态度,自我和谐能够通过生命意义间接影响自杀态度。