嘉定区4～5年级小学生心理健康状况调查

目的了解上海市嘉定区4～5年级小学生心理健康状况,为开展儿童心理健康干预提供依据。方法选取嘉定区12所小学4～5年级学生为调查对象,采用《心理健康诊断测验表(MHT)》评估心理健康状况,采用多因素Logistic回归模型分析心理健康问题的影响因素。结果发放调查问卷3 788份,回收有效问卷3 100份,回收有效率为81.84%。检出有心理健康问题的学生529人,检出率为17.06%,其中冲动倾向、恐怖倾向、身体症状、过敏倾向、自责倾向、孤独倾向、对人焦虑和学习焦虑的检出率分别为11.77%、15.55%、12.97%、16.19%、10.10%、4.81%、13.16%和14.00%。多因素Logistic回归分析结果显示,女生(OR=1.617,95%CI:1.325～1.974)、外貌自评差(OR=3.683, 95%CI:2.428～5.586)、朋友人数为1～2人(OR=1.806,95%CI:1.342～2.428)、学习成绩较差(OR=1.626,95%CI:1.167～2.267)、母亲为小学及以下文化程度(OR=1.539,95%CI:1.107～2.139)、与母亲关系一般或差(OR=1.785,95%CI:1.303～2.444)及与父亲关系一般或差(OR=1.745,95%CI:1.336～2.280)是小学生心理健康问题的危险因素。结论嘉定区4～5年级小学生心理健康问题检出率较高,性别、朋友人数、学习成绩、母亲文化程度及与父母关系是心理健康问题的影响因素。     

居家学习生活方式对小学生抑郁焦虑的影响

  目的  了解小学生居家学习后心理健康状况的动态变化,探索居家学习生活方式对学龄期儿童心理健康状况的影响,为儿童心理健康干预提供依据。  方法  研究对象来自“同济心理健康队列”,通过方便抽样的方法抽取武汉市2所小学全体二至五年级小学生。第一阶段(T1)于2020年6月居家学习期间通过网络进行问卷调查,共回收有效问卷2 588份;第二阶段(T2)于2020年12月学校重新开放后通过向学校发送纸质问卷,成功随访2 424名小学生。将儿童2次调查的抑郁、焦虑症状结果分别结合起来对儿童的心理结局进行分类。采用无序多分类Logistic回归估计居家学习生活方式与小学生心理症状变化的关联。  结果  T1时小学生抑郁症状检出率为28.9%,焦虑症状检出率为21.0%;T2时抑郁症状检出率为35.6%,焦虑症状检出率为30.6%。小学生抑郁、焦虑症状的加重和持续与其居家学习生活方式存在一定的关联。上课集中精力(OR=0.63,95%CI=0.45~0.89)、与老师频繁互动(OR=0.74,95%CI=0.57~0.95)、居家期间参加体育锻炼(OR=0.60,95%CI=0.41~0.87)与小学生抑郁症状加重或持续呈负相关。玩电子游戏时长(OR=1.15,95%CI=1.06~1.24)、担心感染新冠病毒(OR=1.83,95%CI=1.39~2.42)与小学生焦虑呈正相关。男生(OR值分别为0.70,0.63)比女生更不容易受到抑郁、焦虑症状的困扰。  结论  小学生结束居家隔离回归学校后,抑郁、焦虑症状检出率升高,居家学习生活方式对小学生抑郁、焦虑症状存在一定的影响。应动态关注学龄期儿童的心理健康状况,及时采取合理的干预措施。     

高中生焦虑状况调查研究

目的了解高中生的焦虑状况,为促进高中生的心理健康发展提供依据。方法采用心理健康诊断测验(焦虑测验)对某校高一、高二年级的474名学生进行问卷调查。结果总焦虑倾向异常检出率为13.9%,8个分量表中,恐怖倾向的异常检出率最高,占17.5%;高一学生在学习焦虑倾向、对人焦虑倾向、过敏倾向、冲动倾向和总焦虑倾向上的得分高于高二学生(P<0.05或P<0.01);女生在学习焦虑倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向以及总焦虑倾向上得分高于男生(P<0.01)。结论高中生的焦虑状况不容乐观,高一学生焦虑水平高于高二学生,女生焦虑水平高于男生。学校应该加强对高一新生学习、人际、情绪等方面的心理健康教育,对女生的心理健康进行针对性的指导。     

会宁县中小学生心理健康现状及影响因素研究

目的 了解甘肃省会宁县中小学生心理健康现状,为开展心理干预工作提供依据。方法 采用心理健康诊断测验量表(MHT)和家庭情况调查问卷对会宁县1 050名中小学生进行了调查。结果 心理健康问题较严重(全量表分在65分以上)的学生检出率为2.3%,各内容量表中学习焦虑检出率(8.50±3.01)最高,为64.46%,孤独倾向检出率(2.67±2.01)最低,为2.65%;女生的学习焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向及全量表得分均高于男生,且差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05);初中生在学习焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、冲动倾向及全量表得分上高于小学生,且差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。影响中小学生心理健康总体水平的因素有性别、年级、父母亲的文化程度、父母亲是否到外地工作。结论 会宁县中小学生心理健康总体水平较高,但仍存在心理健康问题的学生,根据影响因素提出针对中小学生心理健康问题的建议。     

新型冠状病毒肺炎疫情下北京市海淀区常住居民心理健康状况调查

目的了解新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)疫情期间北京市海淀区常住居民的心理健康状况,为开展有针对性的心理干预提供科学依据。方法通过网络问卷,采用广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、患者健康问卷抑郁症候群量表(PHQ-9),运用多阶段抽样方法对海淀区6个街道的2 185名常住居民进行心理健康状况调查,Logistic回归模型探讨相关影响因素。结果疫情期间,海淀区常住居民的焦虑阳性检出率为41.28%,其中轻度、中度、重度检出率分别为31.72%、6.22%和3.34%。海淀区居民的抑郁阳性检出率为49.75%,其中轻度、中度、中重度和重度检出率分别为35.47%、10.07%、3.02%和1.19%。抑郁焦虑共病占总调查人数的36.11%(789/2 185)。不同疫情风险等级的焦虑、抑郁及其共病检出率的差异均有统计学意义(χ_(焦虑)~2=28.088,P0.001;χ_(抑郁)~2=11.283,P=0.004;χ_(共病)~2=24.305,P0.001)。Logistic回归分析显示,不同风险街道、工作年限、饮酒情况和基础疾病是焦虑状态发生的影响因素。其中,居住高、中风险街道人员发生焦虑的风险高于低风险街道的人员,OR(95%CI)分别为2.034(1.479～2.797)和1.346(1.099～1.647);工作≤5年、6～10年、11～20年人员发生焦虑的风险高于其他年限,OR(95%CI)分别为4.917(2.967～8.149)、4.388(2.655～7.252)和3.643(2.221～5.974);饮酒人员发生焦虑的风险高于不饮酒人员(OR=1.448,95%CI:1.187～1.765);患有基础疾病人员发生焦虑的风险高于无基础疾病人员(OR=2.129,95%CI:1.572～2.884)。不同风险街道、工作年限和饮酒情况是抑郁状态发生的影响因素。其中,居住高风险街道人员发生抑郁风险高于低风险街道人员(OR=1.539,95%CI:1.121～2.112);工作年限在≤5年、6～10年、11～20年人员发生抑郁风险高于其他年限,OR(95%CI)分别为3.503(2.277～5.388)、2.902(1.893～4.449)和2.676(1.748～4.095);饮酒人员发生抑郁风险高于不饮酒人员(OR=1.384,1.113～1.722)。结论 COVID-2019疫情期间,海淀区成年居民的焦虑、抑郁及其共患情况的检出率较高,心理健康状况有待改善,建议相关部门采取有针对性的心理咨询、心理干预等援助措施。     

连云港市小学生心理健康状况调查

目的　了解小学生心理健康状况及主要影响因素。方法　采用MIT心理健康诊断测验手册对连云港市 4所小学 40 0名在校学生进行测评。结果　各因子平均得分均在正常范围 ,因子分大于 8分的学生占调查人数的 0 5 0 %～ 5 5 0 % ,五年级学生在学习焦虑倾向 (A)因子上得分明显低于六年级学生 (P <0 0 1)。女生在过敏倾向 (E)与恐怖倾向 (G)两因子上得分明显高于男生 (P <0 0 5 )。农村学生在身体症状 (F)与恐怖倾向(G)因子上得分显著高于城市学生 (P <0 0 5 ) ,而在冲动倾向 (H)因子上得分明显低于城市学生 (P <0 0 5 )。结论　连云港市小学生心理健康状况总体较好 ,但应对小学生加强心理健康教育 ,培养学生良好的心理素质     

广西三～六年级小学生心理健康现状分析

目的了解广西壮族自治区小学生的心理健康状况,为小学生实施心理健康教育提供依据。方法使用心理健康诊断测验(MHT),通过分层随机整群抽样法,于2018年9—12月调查广西壮族自治区47所小学的7672名三～六年级学生的心理健康状况。结果广西小学生严重问题检出率为1.7%,有1项及以上阳性因子数的被试占总体54.3%,学习焦虑的阳性检出率排在首位,占总体48.1%。心理健康状况在性别之间差异有统计学意义(t=-8.526,P0.001),女生总体心理健康水平低于男生[男(36.93±12.23)分,女(39.39±13.03)分]。心理健康状况在独生子女与非独生子女之间差异有统计学意义(t=-6.272,P 0.001)。心理健康状况在城乡学生之间差异有统计学意义(F=123.099,P0.001),农村学生的心理健康水平最低[城市(35.56±13.41)分,县城(36.20±12.53)分,农村(40.30±11.94)分]。多元线性回归分析显示,小学生心理健康状况的影响因素有性别(P0.001,95%CI:1.724～2.870)、年级(P0.05,95%CI:0.030～0.544)、民族(P0.001,95%CI:0.434～0.873)、独生子女与非独生子女(P0.05,95%CI:0.210～1.608)、生源地(P0.001,95%CI:1.649～2.376)。结论广西小学生的心理健康状况较好,男生、独生子女、城市、汉族小学生的心理健康状况较好,其影响因素有性别、年级、独生子女与非独生子女、民族、生源地。     

长春市青少年心理健康状况调查及影响因素分析

目的 调查长春市青少年心理健康状况,并分析影响儿童青少年心理健康状况的相关因素。方法于2022年4月采用分层整群抽样方法选取长春市18所中学的学生进行心理健康调查问卷及进行心理健康诊断测验（MHT）评估其心理状态,使用多因素Logistic回归分析影响青少年心理健康状况的相关因素。结果 共有效调查对象1 719人。MHT问卷总分异常检出率为15.24%(262/1 719),分量表异常检出率最高的项目依次为学习焦虑、自责、过敏、（焦虑性）身体症状,检出率分别为40.20%、22.22%、15.76%、10.76%。Logistic多因素回归分析显示,学段（OR=1.385）、父亲文化程度（OR=0.829）、母亲文化程度（OR=0.618）、父母关系（OR=0.361）、和同学关系（OR=0.489）及个性（OR=1.426）均为影响青少年心理健康的影响因素。结论 长春市青少年心理问题检出率较高,并以学习焦虑、自责等心理障碍最为突出;青少年心理问题的发生受学段、父母文化水平、父母关系、和同学关系、个性等多种因素影响。     

天津市郊县公务员心理健康状况调查

目的了解天津市公务员心理健康状况并进行评价,为提高公务员的心理健康水平提供依据。方法采用整群抽样的方法 ,自编调查表对2822名公务员的一般情况、常见病和高发病、心理健康状况、生活方式等进行现况调查。结果公务员吸烟率为40.4%,饮酒率为69.8%,睡眠平均时间为7.35h。天津市公务员心理健康状况的影响因素有:性别(OR=1.724,95%CI:1.280~2.324)、年龄(OR=1.014,95%CI:1.001~1.026)、文化程度(OR=1.248,95%CI:1.087~1.433)、常见病患病情况(OR=1.772,95%CI:1.421~2.211)、家庭月总收入(OR=0.805,95%CI:0.711~0.910)、按时吃饭情况(OR=1.697,95%CI:1.490~1.933)、吸烟(OR=1.419,95%CI:1.121~1.797)、体育锻炼时间(OR=0.885,95%CI:0.831~0.943)、睡眠时间(OR=0.736,95%CI:0.670~0.808)。结论公务员的整体心理健康水平有待提高。     

上海市嘉定区公办小学和随迁子女学校高年级小学生心理健康状况比较北大核心

目的 了解上海市某区公办小学和随迁子女小学高年级学生抑郁焦虑情况,为儿童青少年心理健康管理提供科学依据。方法 对分层整群抽样得到的2所公办和2所随迁子女学校四、五年级小学生进行问卷调查,采用《心理健康诊断测验》(MHT)量表评估总体心理状况,儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评估抑郁倾向,孤独感量表(UCLA)评估孤独倾向。结果 纳入公办小学学生390名,随迁子女小学学生412名,其中男生444名,女生358名。经χ~2检验,公办小学抑郁倾向检出率高于随迁子女小学(21.5%vs16.0%,P=0.045),而两者MHT心理量表总体检出率无差异(15.6%vs17.5%,P=0.490)。其中,公办小学学生MHT量表中学习焦虑检出率低于随迁子女学校(7.4%vs16.0%,P<0.01),其余分量表(对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向)在以上两类人群中的差异均无统计学意义(P>0.05)。此外,抑郁倾向检出率和MHT心理量表总体检出率在公办小学非本地户籍生与随迁子女学校学生之间、公办小学本地户籍学生与公办小学非本地户籍生之间的差异均无统计学意义(P>0.05),其中公办小学非本地户籍生和本地户籍生的学习焦虑检出率均低于随迁子女小学(P<0.05)。结论 与随迁子女小学相比,公办小学学生抑郁倾向较高;MHT心理量表总体检出率在两类学校之间无差异,但随迁子女小学学生可能存在较高的学习焦虑,户籍可能不是影响学生产生学习焦虑的主要原因。     

延安地区农村留守儿童的心理状况调查

目的探讨延安地区农村留守儿童的心理状况及其特点。方法选择延安地区2~6年级农村小学生为研究对象,采用多阶段抽样方法,随机抽取延安地区4个县区共12个乡镇所有小学生,采用《心理健康诊断测验》量表进行调查。结果留守儿童中82.85%存在不同方面的心理焦虑,有23.72%的留守儿童存在3个方面及以上的心理焦虑;总焦虑(总分65分以上)检出率为1.46%;8个因子的检出率范围为4.75%~75.55%,最高为学习焦虑;女生恐怖倾向检出率高于男生(χ~2=9.432,P0.01),其余男、女差异无统计学意义。留守儿童除了身体症状检出率高于非留守儿童外(χ~2=16.926,P0.01),其余差异均无统计学意义。结论延安地区农村留守儿童存在心理焦虑现象,应引起相关部门重视。     

2020年广东省茂名市中小学生心理健康状况及影响因素

目的 了解2020年广东省茂名市中小学生的心理健康状况及影响因素,为学生应对突发公共卫生事件进行心理健康教育和干预提供依据。方法 2020年3月8—31日,通过问卷星网络平台对532 941名广东省茂名市中小学生开展问卷调查。结果 2020年广东省茂名市中小学生有心理健康问题的比例为11.38%。年龄越大,有心理健康问题的比例越高(OR=1.052,95%CI:1.046～1.058),女生高于男生(OR=1.161,95%CI:1.141～1.181);农村高于城镇(OR=1.142,95%CI:1.118～1.165);以小学生为参照,初中生、高中生的OR值分别为1.077 (95%CI:1.047～1.108)、1.148(95%CI:1.099～1.199);以家庭经济情况较好为参照,家庭经济状况较差的学生OR值为1.589(95%CI:1.527～1.653);以父母文化程度为大专/本科及以上为参照,父母文化程度为初中及以下的学生OR值分别为1.056(95%CI:1.016～1.098)、1.052(95%CI:1.009～1.097);知晓新冠肺炎病毒通过呼吸道飞沫、气溶...     

山东省高年级小学生健康素养影响因素分析

目的了解山东省高年级小学生的健康素养现状,分析其影响因素。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,采用集体调查的方式,对8211名四～六年级小学生进行横断面调查。调查问卷由调查对象匿名自填完成。结果山东省高年级小学生健康素养具备率为59.01%,男生为55.29%,女生为62.79%(χ~2=47.68,P0.05);居住在城市的学生为62.03%,居住在农村的学生为53.92%(χ~2=52.14,P0.05);独生子女与非独生子女分别为65.54%、55.13%(χ~2=86.00,P0.05);四、五、六年级学生健康素养具备率分别为53.07%、60.64%和63.08%(χ~2=61.02,P0.05)。多因素非条件Logistic回归分析显示,高年级小学生健康素养的影响因素有性别(OR=0.79,95%CI:0.72～0.87)、年级(六年级OR=1.45,95%CI:1.29～1.63)、居住地(OR=1.17,95%CI:1.04～1.32)、自评学习成绩(中等偏上OR=0.68,95%CI:0.59～0.79)、是否为独生子女(OR=1.13,95%CI:1.02～1.26)、地区(青岛OR=3.02,95%CI:2.56～3.58)、父亲职业(未就业OR=0.75,95%CI:0.59～0.95)和父亲文化程度(大专/本科及以上OR=1.30,95%CI:1.05～1.60)。结论不同特征的高年级小学生健康素养水平存在差异,影响小学生健康素养的因素是多方面的。     

打工子弟心理健康状况及影响因素

目的 了解哈尔滨市打工子弟心理健康情况, 探讨其与影响因素之间的关系, 为促进打工子弟的心理健康提供科学依据。方法 抽取哈尔滨市3所小学3~5年级所有学生及其家长进行问卷调查。学生问卷一般情况调查、儿童心理健康诊断测验(MHT)、父母养育方式评价量表(EMBU)、核心自我评价量表(CSES)、社会支持评定量表(SSRS)、母子接纳量表、心理控制量表等;家长问卷一般情况调查、症状自评量表、流调中心用抑郁量表、焦虑自评量表等。结果 1)学生MHT检出率为9.40%。打工子弟MHT检出率(15.01%)高于城市学生(5.26%)(χ²=25.215, P＜0.01), 女生MHT检出率显著高于男生(P<0.01);2)家庭和睦、父亲文化程度高、家庭月收入高的打工子弟学生MHT检出率低, 但打工子弟在性别和进城年限两项上MHT检出率无统计学差异;3)打工子弟MHT总分与SCL-90总分、家长焦虑、抑郁、父母惩罚严厉、父亲拒绝否认、母子控制等因素呈正相关;与父母情感温暖理解、社会支持、自我评价、母子接纳等因素呈负相关;4)社会支持、家长抑郁、自我评价、家长焦虑、父亲温暖理解、SCL-90依次进入回归方程。结论 打工子弟存在着不容忽视的心理健康问题, 应引起社会、学校和家庭的广泛重视。     

高中生焦虑状况调查研究

目的了解高中生的焦虑状况,为促进高中生的心理健康发展提供依据。方法采用心理健康诊断测验(焦虑测验)对某校高一、高二年级的474名学生进行问卷调查。结果总焦虑倾向异常检出率为13.9%,8个分量表中,恐怖倾向的异常检出率最高,占17.5%;高一学生在学习焦虑倾向、对人焦虑倾向、过敏倾向、冲动倾向和总焦虑倾向上的得分高于高二学生(P0.05或P0.01);女生在学习焦虑倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向以及总焦虑倾向上得分高于男生(P0.01)。结论高中生的焦虑状况不容乐观,高一学生焦虑水平高于高二学生,女生焦虑水平高于男生。学校应该加强对高一新生学习、人际、情绪等方面的心理健康教育,对女生的心理健康进行针对性的指导。     

精神障碍患者家属焦虑状况及影响因素调查研究

目的了解精神障碍患者家属的焦虑状况并分析其影响因素,提出促进其心理健康水平的对策和建议。方法使用焦虑自评量表(SAS)对2013年10月至2014年7月在沈阳市精神卫生中心住院的精神障碍患者的家属进行问卷调查,并采用logistic回归分析其影响因素。结果精神障碍患者家属SAS标准分平均(57.22±11.96)分,焦虑倾向者430例,阳性率71.67%,不同性别、不同年龄焦虑倾向阳性率比较差异均无统计学意义(P0.05)。多因素分析结果显示,家庭人均月收入≥3 000元(OR=0.351,95%CI:0.169~0.727);配偶(OR=0.124,95%CI:0.038~0.402);子女(OR=0.259,95%CI:0.076~0.877)及兄弟姐妹(OR=0.223,95%CI:0.068~0.731);复发(OR=0.104,95%CI:0.012~0.911),公费医疗(OR=0.118,95%CI:0.022~0.644)为焦虑倾向的保护因素;心境障碍(OR=1.833,95%CI:1.017~3.305)为焦虑倾向的危险因素。结论精神障碍患者家属的焦虑倾向阳性率较高,提示其心理健康状况较差,应积极地采取心理疏导、干预和宣传教育,维护其心理健康。     

重庆市某主城区中小学生体型自我评价及影响因素分析

了解重庆市某主城区中小学生体型自我评价与实际体质量指数(body mass index,BMI)评价的一致性及其影响因素,为有效实施儿童青少年肥胖健康教育及心理干预,预防和控制青少年肥胖提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法,抽取重庆市某主城区8所中小学共2 798名学生进行中小学生肥胖相关KAP问卷调查和体格检查.结果 该区中小学生的超重肥胖检出率为22.9%,男生超重肥胖检出率(27.6%)明显高于女生(17.8%) (X2 =24.210,P<0.01).30.5%的中小学生不能正确评价自己的体型,小学生(Kappa=0.418)和中学生(Kappa =0.403)体型自我评价与实际BMI的一致性均较差.多因素Logistic回归分析显示,男生(OR=1.497,95%CI=1.239~1.809)、父亲文化程度高(OR=2.855,95% CI=1.053 ~ 7.741)和家庭经济差(OR=1.827,95%CI=1.340~2.492)是学生低估自我体型的危险因素;中学(OR=1.932,95%CI=1.411 ~ 2.646)、女生(OR=2.558,95%CI=1.854~3.531)、家庭经济状况差(OR=1.967,95%CI=1.131~3.422)、家庭关系差(OR=2.468,95%CI=1.324~4.600)与一般(OR=1.378,95%CI=1.003~ 1.894)是学生自我体型高估的危险因素.结论 重庆市某主城区学生超重肥胖检出率较高,且学生对自我体型存在低估或高估,性别和家庭经济状况是可能导致体型评价错误的影响因素.     

哈尔滨市小学生尿液中3种邻苯二甲酸酯代谢产物含量分析

[目的]探讨哈尔滨市小学生邻苯二甲酸酯类(PAEs)的暴露水平及其影响因素。[方法]选取哈尔滨市某小学一年级和五年级学生,按照随机抽样原则,各抽取100名小学生,收集每名小学生的尿液样品并进行问卷调查,问卷内容包括一般情况、生活习惯及生长发育情况等信息。采用正己烷萃取气相色谱-质谱法测定小学生尿液中的3种PAEs代谢物[邻苯二甲酸单乙酯(MEP)、邻苯二甲酸单丁酯(MBP)、邻苯二甲酸单(2-乙基己基)酯(MEHP)]的暴露水平。[结果]回收并匹配尿液样本和有效调查问卷共168份。尿液样本中MEP、MBP、MEHP的检出率分别为20.83%、13.69%和95.24%。五年级学生MBP检出率(7.79%)低于一年级(18.68%),差异具有统计学意义(P=0.045)。使用塑料材质杯子的小学生MBP检出率为23.81%,高于使用其他材质杯子的小学生(11.11%,P=0.003)。家庭每天打扫房间的小学生尿液中MEP检出率(12.96%)低于家庭两天或以上打扫1次房间的小学生(38.33%)(P=0.000)。此外,每周在外吃饭≥3次的小学生尿液中MEP检出率(31.48%)高于每周在外吃饭3次的小学生(P=0.026)。多因素logistic回归分析发现,每周在外吃饭次数多是MEP暴露的危险因素(OR=2.663,95%CI:1.587~4.469),打扫频率高是MEP暴露的保护因素(OR=0.314,95%CI:0.133~0.741);使用塑料材质杯子是MBP和MEHP暴露的危险因素(OR=15.873,95%CI:4.902~52.632;OR=5.682,95%CI:1.277~25.641)。[结论]儿童可通过多种途径暴露于PAEs,家庭的不同生活方式和习惯对儿童暴露PAEs有一定影响。     

驻马店市医专学生心理健康状况调查

目的了解医专学生心理健康状况,为开展心理健康教育提供依据。方法采用SCL—90症状自评量表,对河南省某医学专科学校365名学生进行测试。结果医专学生心理健康状况水平低于全国常模。主要心理卫生问题是抑郁、强迫、偏执、敌对,人际关系等(检出率1.92%-12.33%);心理问题发生率(23.84%)高于全国大学生抽样调查结果。心理问题发生率一年级学生最高(26.15%),其次是二年级(23.36%),再次是三年级(21.13%),主要心理问题基本相似。结论医专学校健康教育应针对学生心理健康状况和特点进行。     

舟曲泥石流5年后居民创伤后应激障碍和焦虑及抑郁现况调查

目的了解舟曲泥石流5年后居民创伤后应激障碍(PTSD)、焦虑和抑郁现状及其影响因素,为远期心理干预提供科学依据。方法于2015年8月采用整群抽样方法在舟曲县5个卫生服务社区居民中随机抽取300名居民进行问卷调查,共收到有效问卷291份,有效率为97%。采用创伤后应激障碍量表平民版(PCL-C)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对舟曲具5个社区的291名受灾居民进行问卷调查。使用SPSS 17.0软件包对数据进行χ~2检验,影响因素分析应用logistic回归分析。结果舟曲受灾居民PTSD检出率为32.30%,有焦虑症状检出率为25.77%,有抑郁症状检出率为26.80%,焦虑与抑郁共患检出率为22.34%,PTSD伴发焦虑检出率为21.31%,伴发抑郁检出率为21.65%,同时伴发焦虑、抑郁检出率为19.24%。logistic回归分析结果显示,性别(OR=2.057,95%CI:1.140~3.713)、婚姻状况(OR=0.304,95%CI:0.148~0.624)、受教育程度(OR=0.145,95%CI:0.040~0.517)和直系亲人死亡(OR=0.393,95%CI:0.218~0.710)是PTSD的影响因素,性别(OR=1.922,95%CI:1.036~3.567)、受教育程度(OR=0.118,95%CI:0.034~0.403)和被困经历(OR=0.496,95%CI:0.268~0.919)是焦虑的影响因素,性别(OR=2.234,95%CI:1.204~4.147)、受教育程度(OR=0.190,95%CI:0.055~0.655)和被困经历(OR=0.526,95%CI:0.285~0.970)是抑郁的影响因素,受教育程度(OR=0.088,95%CI:0.025~0.308)、直系亲人死亡(OR=0.249,95%CI:0.095~0.651)是三者共患病的影响因素。结论舟曲泥石流5年后受灾居民PTSD与抑郁、焦虑共病症状较为严重,应采取有针对性的远期的心理干预措施。