对转型期医学有机化学教学的思考与探索

当前医学有机化学的教学状况可以从一个侧面折射出高等教育大众化过程中教学工作的共性问题。本文结合笔者多年从事医学有机化学教学的体会,从课程体系的构建、课堂教学及课后教学环节的把握等方面阐述了自己对转型期医学有机化学教学的思考和探索。     

有机化学教学的一点体会

中等卫生学校有机化学在深度和广度方面都超过了高中教材，但教学时数相比之下却少得多，所以有机化学对学生来讲难学、难记，部分学生感到下手无门，处于应付状态。鉴于此，笔者结合多年教学实践，总结了一些行之有效的经验。一是上好入门课。有机化合物概述是有机化学的开门篇，本篇主要介绍有机化合物的定义，理化特性，结构特点以及分类。通过本节的学习使学生对有机化合物有一个初步的认识，为后面的学习打下良好的基础。本节的重点是有机物的概念和结构特点，在讲授时应特别强调有机物一定是含碳的化合物，但含碳的化合物则不一定是有…     

中医院校有机化学教学的思考

有机化学作为一门基础学科,涉及范围广,渗透至各学科,同时也是我校药学类专业的一门重要专业必修课,教学目的是使学生掌握有机化学基本理论、基本知识和基本操作,为后续课程学习打下坚实基础,培养学生运用有机化学知识分析、解决问题的能力,并为学生今后发展储备知识。笔者通过多年有机化学教学及对中药化学、药物化学课程的了解,     

少课时临床专业有机化学教学体会

针对当前医学院校临床专业有机化学课时减少的现状,结合多年的教学体会,提出了相应的课堂教学思考。文章分别从教学内容的整合、教学方法的拓展、教学手段的丰富以及教学评价的完善四个方面对有机化学的课堂教学进行了探讨,并提出了相应的具体解决办法,为医学院校临床专业的有机化学课堂教学提供借鉴。     

论有机化学教学中的研究性学习

为了适应社会发展，如何在有机化学教学中体现素质教育和创新教育是一个新课题，针对有机化学教学中存在的问题，突出高专教学特点，将研究性学习方式融进有机化学的教学中，从课程体系、教学方法、考试方式等几个方面进行了有机化学教学改革与探索。     

医用有机化学实验教学的几点体会

有机化学实验有机化学教学占有重要地位，为保证实验课的教学质量，我们在有机化学教学中作了一些改革与尝试，同时也进行了一系列的跟踪调查，取得了良好的效果。     

改革医用有机化学教学，培养高素质医学人才

医用有机化学教学是医学基础课程的重要组成部分，就医用有机化学教学改革作了一些探讨，从医用有机化学教学内容的选择、教学方法的实施、以及在教学中如何培养和提高学生的能力进行了探讨。     

ChemOffice软件在医用有机化学教学中的应用

结合医用有机化学的教学特点，探讨ChemOffice软件在医用有机化学教学中的应用，提倡把ChemOffice软件应用于课堂教学，以增强教学的直观性和提高教学质量。     

注重实用与应用,搞好医用有机化学教学

有机化学是临床医学专业的一门重要的必修基础课程。针对教学中存在的实际问题，要立足于知识的实用，抓好有机化学理论教学；立足于应用型人材的培养，加强有机化学实验教学。     

浅谈医用有机化学教学中提高学生记忆效果的几点偿试

浅谈医用有机化学教学中提高学生记忆效果的几点偿试孙江林（化学教研室）关键词有机化学．医用；教学；记忆；学生医用有机化学内容多而杂，课时少，知识面广量大，学生普遍认为学得快，忘得也快。如何在课时压缩的情况下加快教学进程，提高教学质量；如何帮助学生掌握其...     

问题教学法在医用有机化学教学中的实践

为提高医用有机化学的教学质量，在其课程教学中引入问题教学法（Problem-based learning，PBL）。结合医用院校有机化学教学的特点，详尽介绍问题教学法的特点、实施步骤及其要点，并给予教学实例。     

全面提升医学有机化学教学效果的实践与研究

根据多年医学有机化学教学的实践,通过建立理论框架,提升学生自学能力;寻求有机化学中反应物、产物、中间体的稳定性与反应性能的关系,培养学生理解能力;吃透教材,培养学生全局意识;采取多种教学方法,提高学生归纳总结能力;设计典型例题和章节题解,搭建教学平台,提高学生运用知识解决问题能力;理论与实践相结合,激发学生学习有机化学兴趣等方面全面提升医学有机化学课程的教学效果,这不仅有利于复合型医学人才的培养,也为年轻教师提供了宝贵的教学经验。     

关于有机化学课程的教学改革

文章提出了军医学校有机化学课程的教学改革思路，规范了有机化学教学内容，教改措施为：确立传统有机化学的核心概念，基本原理，经典内容，及有机化学的化学语言；增加现代有机化学理论简要，现代观点及合成技术，突出立体化学分子间的手性识别；引入了化学生物学新兴学科及其与生命科学的重要联系；显示有机合成的强大创造力；增加国防化学。并将以上思路贯穿于绪论课的教学，并在绪论课中作为目的怀教学得到充分展示。     

提高医学有机化学教学质量初探

医学有机化学是医学院校开设的一门重要的专业基础课。从医学生的特殊性出发,根据多年的教学经验,从医学生如何理解有机化学、如何学习有机化学、老师如何提高学生的学习热情、将过于理论的化学知识与临床结合等方面进行了探索。根据学生的实际情况因材施教、因专业施教;其次浓缩教材,重基础,重应用,轻反应机理的讲解;在教学过程中用通俗的语言讲解深奥的理论,用临床应用事例和一些重要的故事激发学生对医学有机化学的学习兴趣。     

在有机化学教学中的一点体会

有机化学是化学学科的一个分支，是与人类生活和医学有着密切关系的一门学科。如何教好有机化学，笔者有以下几点体会： 1结合历史，结合医学，激发学生的学习兴趣：有机化学中有着极为丰富的爱国主义素材。我国是文明古国，早在几千年前就开始了酒的酿造和提纯，比西方早一千多年。解放以后，又在世界上首先人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸，近年来又在元素有机化学和结构有机化学等领域取得了很大的进展。有机化学与医学也有着密切的联系，如人体内的新陈代谢等就是有机反应过程，治病的药物绝大部分是有机…     

利用因特网获取有机化学教学资源

随着因特网的迅猛发展，网络有机化学教学资源的数量也在急剧增加，我们可以通过网络搜索引擎如Google、搜狐、Exite和YAH00等在因特网上找到各种不同主题和不同深度知识层次的有机化学教学资源，也可通过变化不同的检索主题词搜集到分散发布在不同网站和网页上的与有机化学教学相关的信息，合理利用好这些网络教学资源可以显著提高教师备课的质量和效率。本文以作者的检索实践为基础为从事有机化学教学的同行介绍一些有机化学教学资源网站。     

改进有机化学实验教学方法 提高教学质量

本文对医学院校有机化学实验教学方法进行了探讨，对教学经验进行了总结，提出了改进有机化学教学的具体方法。     

在医学有机化学教学中如何培养学生的记忆能力

在医学有机化学教学中如何培养学生的记忆能力兰州医学院化学教研室李仕坤很多学生说有机化学这门课难学更难记。它反映了有机化学教学中的一个突出矛盾是记忆。医学有机化学的知识，从记忆的性质上看，大致可分三类：一类是以机械记忆为主的。例如有机化合物的命名原则、...     

药学有机化学教学改革的思考

有机化学是药学专业的一门重要基础课，通过有机化学的学习，使学生掌握有机化学的基本理论、基本知识和基本技能，为后续药物化学、药物分析以及天然药物化学等课程的学习打下坚实的基础。同时，培养学生运用有机化学知识分析问题和解决问题的能力。如何搞好药学有机化学的教学，使培养出来的学生既具有一定的理论水平，又具备较强的专业技能，能够适应社会对高级药学人才的需求，笔者经过几年教学实践，取得了一些经验与体会。现总结如下：     

有机化学绪论课教学探讨与实践

化学是卫生职业类院校一门重要的文化基础课,而有机化学在药学、检验、营养等相关医学类专业更占有举足轻重的地位。多年教学实践证明,若学生有机化学学得不扎实,将直接影响后续专业课学习。如何调动学生学习本门课的积极性,提高教学效果,与教师能否精心组织和认真上好绪论课有很大关系。