在整体化护理中对病人进行健康教育的体会

病人教育是护士针对住院病人的心理、生理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育.它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识技能;从而调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的.     

健康教育在妊娠死胎患者中的护理体会

健康教育是在实施整体护理工作中，针对住院病人的生理、心理、文化，社会的适应能力而进行的宣教活动。通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能。提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。     

泌尿外科病房开展健康宣教的体会

病人宣教是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康宣教 ,它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ;调动病人积极参与护理活动 ,提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的 [1 ]。护士应把为病人提供必要的医学护理知识、指导进行疾病康复和预防疾病复发为主要职责。我科自 1996年 2月起在实施整体护理工作中 ,重视对病人的宣教工作 ,运用不同的宣教方法、技巧和语言艺术 ,反复强化宣教 ,结合有效的质量控制 ,使病人宣教工作取得明显效果 ,促进了医疗护理工作的顺利进行。现将我们的体会…     

在整体化护理中对病人进行健康教育的体会

病人教育是护士针对住院病人的心理、生理、化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识技能；从而调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力。达到恢复健康的目的。我院在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作．将病人教育内容贯穿于整个护理活动中，把为病人提供必要的医学护理知识，指导促进疾病健康和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。[第一段]     

在整体护理中如何进行病人教育

病人教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能、调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的。我院在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作 ,将病人教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。1　护士应明确病人教育的目的与作用病人教育的目的是为了让病人达到知、信、行。知 :让病人知道所患疾病的…     

健康教育在外科护理应用中的重要性

目的:健康教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化社会的适应能力进行的一种教育。它是通过向病人传授所患疾病的有医学护理方面的知识与技能,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的一种手段。方法:本文通过探讨健康教育在外科护理工作中应用的目的、作用、具体内容和几种临床常用的方法,如语言教育,书面教育,示范教育,随机教育,交谈答疑式教育等几种方法。结果:达到促进疾病康复,密切护患关系,推动整体护理工作发展的目的。     

脑血管病患者的健康教育

脑血管病是我国中老年常见病、多发病，其病程长，病死率、复发率、致残率均很高，是目前世界多数国家的三大致死疾病之一。幸存者中的3／4不同程度丧失劳动能力，重度致残率占40％以上。随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。它是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能；调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。我神经内科自1995年开始对患者实施整体护理，在整体护理工作开展过程中，按照护理程序根据患者情况因人适时进行健康教育，遵循健康教育原则，以健康教育目的为准绳，采用灵活的教育方式，应用于脑梗塞病人健康教育计划、脑出血病人健康教育计划、脑炎病人健康教育计划、帕金森氏病人健康教育计划，针对病人的具体情况进行健康指导，通过健全各种制度，订立责任护士宣教记录本，设立质控系统，促进了健康教育的开展，使健康教育越来越完善。而护士注意自身的素质培养，加强对病人健康教育的意识，持之以恒，不断学习新知识、新技能，不断提高自身的综合能力，掌握沟通技巧，提高护理艺术，以满足病人日益增长的健康需求。从而缩短了病程，提高了患者治愈率。也使病人掌握了疾病的预防知识，达到健康教育的目的。     

浅谈整体护理中的健康教育

整体护理是以病人为中心，对病人进行全方位的优质服务和健康教育，健康教育与临床实践一体化，是实施整体护理的重要组成部分。现代医学模式使健康教育在整体护理中显得格外重要，整体护理中的健康教育贯穿病人的整个治疗过程，是护士针对住院病人的生理、心理、文化社会适应能力的一种教育，是通过向病人传授所患疾病的有关医学方面知识与技能，调动病人积极参与，提高自我护理保健能力，达到恢复健康的一种手段。护士有教育病人的责任，病人有接受健康教育的权利，健康教育是一项有计划、有组织、有系统的教育活动。我院开展整体护理以来，根据病人不同的特点，有的放失开展健康教育，现将自己在整体护理中对病人实施健康教育的临床经验归纳、总结如下。     

谈住院患者的健康教育

健康教育是护士针对住院患者的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的有计划、有目的、有组织的教育活动。它是通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识和技能,调动患者积极参与自我护理保健,从而达到恢复健康的目的。     

在整体护理中如何进行患者教育

患者教育是护士针对住院患者的生理、心理而进行的一种健康教育。它通过向患者传授有关医学、护理方面的知识与技能,调动患者积极参与自我康复、提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的。1护士应明确患者教育的目的与作用患者教育的目的是为了让患者达到知、信、行。知:让患者知道所患疾病的一般知识、检查治疗的目的及护理要点。信:护士用丰富的知识帮助指导患者,让患者感到护士可信,并形成一种实行的信念。行:利用护士的影响力指导患者,患者将护士交给的知识付诸行动。患者住院都有陌生紧张的心理,特别是需要手术的患者。护士应根据患者…     

健康教育在眼科病人整体护理中的应用

医院健康教育作为全民健康教育的重要组成部分，其目的是通过向病人及家属传授所患疾病的有关医学护理方面的知识与技能．调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力．达到恢复健康的目的。一年来，我们将健康教育作为整体护理的重要内容，在护理程序中加以应用。分三个阶段重点教育，采取语言、书面、示范三种教育形式。适应了现代护理模式的发展．提高了病人的住院适应能力和自我保健能力。     

实施系统健康教育提高护理质量

目的：满足患者健康需求，调动病人积极因素，达到恢复健康的目的。方法：将200例住院患者分成二组，第一组为实验组，抽取住院患者100例．对患者进行系统的健康教育，在进行健康教育中视病人为健康教育主体，重视病人的意愿、情感、需求，为患者提供治疗和护理，使患者获取有关疣病的健康知识；第二组为对照组，随机抽取住院病人100例．住院期间给予普通的卫生宣教。结果：系统健康教育使护士掌握了患者的心身健康状况，并了解患者已掌握的有关疾病的知识，提高患者健康水平，达到非药物治疗的效果，提高了患者的满意度。结论：通过开展系统护理健康教育，改变了患者的不健康行为，消除或降低了危险因素，减少并发症的发生，提高了治愈率和康复率，并提高了护士的整体素质。提高了病人对护理工作的满意度。     

精神科在整体护理中如何进行病人教育

病人教育的目的是护士针对住院病人的生理、心理、社会、文化的适应能力而进行的一种健康教育。精神病人作为一特殊群体,由于受病理性思维和异常行为的影响往往受到社会,甚至家庭歧视,生活在无望的苦海中,通过向病人传播所患疾病有关的医学护理方面的知识,将护理内容贯穿于整体护理活动之中,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,从而达到精神康复的目的。我科自1999年4月始对140例病人实施整体护理,重视对病人教育工作中,指导其尽快达到自我护理为宗旨,取得较满意的效果,现将我们的做法和体会介绍如下。     

在骨科病房开展健康教育的体会

<正> 病人健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的。我科在实施整体护理中,将病人提供教育的内容贯穿于整个护理中,把为病人提供必要的医学护理知识、指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。 1 病房情况介绍 我科是骨科病房,主要收治骨折病人、骨肿瘤病人、脊髓损伤伴截瘫病人、腰椎间盘突出及骨关节置换病人。这些病人中,外伤者较多,且文化层次较低,较多需要手术、牵引或石膏固定,需要了解、掌握和注意的事项较多,宣教工作的成功与否,直接影响治疗护理工作能否顺利进行及病人的康复、保健。     

周围血管病的健康教育

健康教育的着眼点是如何促进人们建立和形成有益于健康的行为和生活方式，更好的促进和保护人民群众的健康。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识和技能。调动病人积极性，提高自我护理保健能力，达到最大程度恢复健康的目的。周围血管病常与全身性疾病或其它部位疾病相关，故应做全面处理。针对疾病特点，我科自1998年实施整体护理以来。     

健康教育在骨科整体护理病房的实施

健康教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会适应能力而进行的一种教育。骨折患者的健康教育是骨科整体护理工作的一项重要内容，通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能，调动病人积极参与护理活动，提高自我护理能力，对骨折治疗和预防并发症，起到了积极的促进作用，同时强化了患者在康复治疗过程中的主动参与意识。我科在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作，将病人的教育内容贯穿于整个护理活动之中，现将我们的实施情况介绍如下。     

实施系统健康教育提高护理质量

目的:满足患者健康需求,调动病人积极因素,达到恢复健康的目的。方法:将200例住院患者分成二组,第一组为实验组,抽取住院患者100例,对患者进行系统的健康教育,在进行健康教育中视病人为健康教育主体,重视病人的意愿、情感、需求,为患者提供治疗和护理,使患者获取有关疾病的健康知识;第二组为对照组,随机抽取住院病人100例,住院期间给予普通的卫生宣教。结果:系统健康教育使护士掌握了患者的心身健康状况,并了解患者已掌握的有关疾病的知识,提高患者健康水平,达到非药物治疗的效果,提高了患者的满意度。结论:通过开展系统护理健康教育,改变了患者的不健康行为,消除或降低了危险因素,减少并发症的发生,提高了治愈率和康复率,并提高了护士的整体素质,提高了病人对护理工作的满意度。     

浅谈民族地区产科健康教育

健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动，核心是教育人们树立健康意识，养成良好的健康行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康。它是通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能，调动患者积极参与自我护理保健，达到恢复健康的目的。随着社会的进步和人们健康意识的转变，患者健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。国际护士学会明确提出护士的职责为“增进健康、预防疾病、减轻痛苦而进行的促进健康”。[第一段]     

浅谈健康教育在护理工作中的作用

随着医学模式由生物医学向生物 -生理 -社会医学的转变 ,护理模式由单纯的疾病护理 ,向以病人为中心的整体护理转变。随着整体护理的实施 ,健康教育逐渐被列入医院护理工作的重要内容 ,它是以病人及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目地的教育 ,缩短护患之间的距离 ,增进护患感情 ,增强病人战胜疾病的信心 ,调动自身的积极因素 ,提高病人保健意识和生命质量。1　住院病人对健康教育的需求1 1　随着我院整体护理的实施 ,住院病人已逐渐意识到健康宣教的深远意义 ,有着强烈的健康知识需求 ,希望在住院期间通过各种方式获得有关疾病及健康保…     

外科患者住院期间的健康教育

健康教育是以住院病人及其家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程。使病人了解和增加健康知识，调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力，达到康复和增进健康的目的。