全科医生培养基地建设中硬件建设的思考

2010年开展了住院医师规范化培训工作调研和近期的全科医生临床培养基地建设项目调研工作,从这些调研过程中了解中央政府、地方政府和相关医院对全科医生培养工作的高度重视。其中从培养基地建设中的硬件建设入手,为全科医生培养提供必备的基础条件。但在全科医生培训基地建设上还存在诸多问题,如何树立培养基地建设的指导思想、发展目标和建设原则,如何打造培养基地的功能、建设任务和建设标准？     

医院人才队伍层次建设和培养

医院是知识密集型单位,人才的引进,专业技术队伍的多层次建设和培养,是医院可持续发展的基础,也是医院人力资源管理和规划的重要内容。笔者依据医院人才队伍建设情况,通过引进培养、柔性引智、专科建设专人培养等模式的实践和探讨,以促进医院学科持续进步和发展。     

医院信息化建设中人才队伍的培养

本文指出医疗信息化工作是医院综合实力的具体体现,提出了医疗信息化人才是医院信息化建设的关键,强调了其在医院信息化建设中的重要作用,以及国内医院信息化人才的现状与需求和常见的人才培养方式及来源,提出了医疗信息化人才培养可以通过三个主要途径,即通过建立三个教育体系来实现：医学信息专业教育体系、医学生信息素养教育体系和在职人员继续医学信息教育体系。     

全科医生培养基地建设中硬件建设的思考

2010年开展了住院医师规范化培训工作调研和近期的全科医生临床培养基地建设项目调研工作,从这些调研过程中了解中央政府、地方政府和相关医院对全科医生培养工作的高度重视.其中从培养基地建设中的硬件建设入手,为全科医生培养提供必备的基础条件.但在全科医生培训基地建设上还存在诸多问题,如何树立培养基地建设的指导思想、发展目标和建设原则,如何打造培养基地的功能、建设任务和建设标准?     

论医学领先专业建设中政策倾斜与规范化管理

上海市医学领先专业建设是市卫生局在改革开放形势下的又一重大举措，对促进我市医学整体水平的提高，培养一批医学拔尖人才具有深远战略意义。我区卫生局近3年来，以开展医学领先专业为龙头，沿着“规划一扶植一管理”这条工作思路，求实务实，在全区范围内初步形成了既与市医     

谈谈在游戏中培养幼儿的音乐听觉能力

幼儿的听觉常常比成人敏锐,他们对周围环境的各种声响特别敏感。在以往的音乐教育中,往往忽视了怎么样教幼儿通过听觉来了解周围的世界。事实上,听和看一样,都是人们认识周围世界的一条重要途径。所以说,听觉训练应该是幼儿音乐教育的第一步骤和出发点。听力技能的培养可以有许多途径,完全可以和幼儿的日常生活结合起来进行,纳入幼儿园的一日生活之中。     

加强学科梯队建设 培养和选拔跨世纪的学科带头人

中共中央国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”教师队伍的建设是高等学校一项长远的战略任务。尤其在当前形势下，我们不仅面临国际上新技术挑战和人才的竞争，国内市场经济的发展，还面临着高校师资队伍学科带头人大幅度新老交替的特殊形势，如何着眼于二十一世纪，作好师资队伍跨世纪的准备，特别是选拔和培养跨世纪的学科带头人，争取带领梯队进入新世纪，成为高等学校一项迫在眉睫的重要任务。结合我校几年来在学科梯队建设方面的工作谈几点体会和思考。     

执业药师在零售药店中现状和培养的探讨

目的:分析零售药店中执业药师的服务现状与培养情况,提出建议.方法:分析执业药师在岗位设置、社会角色、继续教育培养等方面的现状及问题.结果:零售药店执业药师的岗位多有虚化状态,服务水平一般,社会地位不高,继续教育欠缺等状态.结论:需要尽快提高执业药师的服务水平,完善继续教育培养政策,充分发挥零售药店中执业药师的作用.     

关于社区卫生服务中心在建设健康城市中角色定位的思考

上海市人民政府于2003年8月28日下达了《上海市建设健康城市三年行动计划(2003～2005年)的通知》。至此，建设健康城市的计划开始启动。本人在学习研究了建设健康城市有关资料后，结合即将开展的工作实际，对社区卫生服务中心在建设健康城市中应该担任什么角色，发挥什么作用，作一抛砖引玉的探讨。     

对于执业药师在零售药店中现状和培养的探讨

随着我国的社会和经济的快速发展,我国基础设置的建设与以前相比也有着相当大的提高,这其中,基础医疗设施的建设令人瞩目,主要表现在药店的增多.这一现象有效提高了广大人民群众的健康水平,同时也给他们提供了相当大的便利.但是在零售药店中乱用药的现象非常普遍,所以这就需要执业药师的指导.因此本文着重的探讨了执业药师在零售药店中现状和培养,目的是使其在零售药店中发挥更大的作用.     

在调整精简中巩固和发展医院建设成果

医院调整精简是大势所趋。医院管理必须端正对调整精简的认识．积极稳妥实施精简后的工作，确保医院工作正常运转；借鉴“九四”整编后医院建设发展的经验，防止医院建设滑波；积极稳妥处理各种关系，以更大的胆略，寻求医院持续发展。     

痰标本真菌涂片和培养阳性在侵袭性肺部真菌感染中诊断意义

目的:探究痰标本真菌涂片和培养阳性在侵袭性肺部真菌感染中诊断意义.方法:采用回顾性分析的方式,从我院2014年5月到2016年5月选取150例患者的痰液标本,患者均接受痰液标本真菌涂片和培养检查,根据培养检查结果,将阳性痰液标本分成四组,Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组、Ⅳ组,对比痰液标本检查阳性结果和临床诊断情况.结果:150例阳性结果中,Ⅰ组31例,占比20.67%,Ⅱ组16例,占比10.67%,Ⅲ组65例,占比45.33%,Ⅳ组38例,占比25.33%.结论:痰标本真菌涂片和培养阳性在侵袭性肺部真菌感染中有重要的诊断价值,可以帮助临床确诊和治疗.     

如何在基础护理实验教学中培养学生的沟和通礼仪

目的：不断的提升在校护生的职业形象,将其自身综合素质有效提升。方法：基础护理实践教学中依据多个实验项目来培训护生相关护理沟通和礼仪方面的知识,具体包括仪态、仪表、语言、称呼以及护理行为等等,辅导老师要以身作则,为护生做好榜样,同时能够多对护生进行检查和督促,进行有效的沟通和交流,对于发现的问题及时指出,并督促尽快改正,期末时将沟通和礼仪反应到期末考核中。结果：通过不断的培养,护生能够按照实验宣的各项规定操作,仪容、仪表和举止符合职业需求,能够很好的应用语言技巧,同时在期末考核中的分数较高,为以后的临床实习打下了坚实的基础。结论：基础护理实践教学中应关注护理沟通和礼仪的培养。     

血浆中(1-3)-β-D葡聚糖检测和真菌培养在诊断深部真菌感染中的临床意义

目的探讨血浆中(1-3)-β-D葡聚糖和真菌培养在诊断深部真菌感染中的临床价值。方法对江阴市人民医院2009年6月—2010年5月长期使用免疫抑制剂、皮质类固醇激素和(或)广谱抗生素、且有感染体征的216例患者,在其发热当天抽静脉血做(1-3)-β-D葡聚糖检测,同时留取血液、呼吸道、泌尿道和肠道标本做真菌培养。通过回顾性调查,以临床用药及患者症状缓解与否作为临床诊断标准,并比较两者的差异。结果 216例患者中使用抗真菌药物且症状缓解64例,使用抗真菌药物症状未缓解和未使用抗真菌药物并症状缓解152例。在216例患者中,(1-3)-β-D葡聚糖含量检测阳性62例,阴性154例;真菌培养阳性118侧,阴性98例。(1-3)-β-D葡聚糖含量检测与真菌培养结果阳性率比较,差异有统计学意义(χ2=11.529,P0.01);(1-3)-β-D葡聚糖含量检测与临床诊断阳性率比较,差异无统计学意义(χ2=0.0105,P0.05);真菌培养与临床诊断阳性率比较,差异有统计学意义(χ2=11.215,P0.01)。结论血浆中(1-3)-β-D葡聚糖检测在诊断深部真菌感染方面有较高的临床价值且明显优于真菌培养。