“脱口秀+健康科普”的探索与实践

脱口秀作为一种受到大众喜爱的电视节目形式,与健康科普的结合为健康教育机构开展健康知识普及带来了新的传播手段。“脱口秀+健康科普”以健康为话题,将健康知识、健康理念和健康技能以幽默逗趣的方式进行传播,唤起公众的健康意识,塑造健康行为。本文以广州市卫生健康宣传教育中心在广州电视台开办的《健康羊城脱口秀》节目为例,总结“脱口秀+健康科普”的实践经验,为健康教育机构利用脱口秀开展健康传播提出建议。     

北京健康科普专家库的建设管理与成效

专业的健康传播者对普及健康知识、提高公众健康素养水平具有重要的现实意义。健康科普专家作为专业传播者，是健康传播活动的主体，直接影响受众对健康知识的认知和健康行为的改变。《健康中国行动(2020—2030年)》要求建立并完善健康科普专家库，向公众推荐精准、科学的健康科普知识。北京健康科普专家库是全国首支成立的健康科普专业队伍，成员由政府任命并颁发“北京健康科普专家”聘书，是北京市开展健康科普传播的主要技术力量。本文以北京健康科普专家库为例，对其管理与建设模式从实践角度进行分析，为进一步提升健康科普专家库建设提供参考。     

中医健康科普新模式的构建

面对传统科普存在的问题,提出构建中医健康科普新模式需要结合科普发展的趋势、中医药特色、健康管理理念,从而提出基于社会和医院两个层面构建中医健康的新模式。在社会层面,通过“社会-院校-社区”中医科普体系形成中医的文化氛围;在医院层面,通过打造健康科普管理体系以实现全诊疗模式的健康科普。     

医院科普基地在高血压患者中的应用效果分析

目的 探讨医院科普基地在高血压患者护理中的应用效果.方法 将176例高血压患者随机分为研究组和对照组.对照组患者给予常规护理,研究组患者在常规护理的基础上通过医院科普基地实施个性化健康教育.比较两组患者的疾病知识掌握程度、自我管理能力、对护理工作的满意度以及血压变化情况.结果 研究组患者的疾病知识掌握程度、自我管理能力...     

公立医院“直播+健康科普”模式的探索实践

开展健康科普、提升大众健康素养是公立医院应该承担的社会责任。公立医院应探索与媒介环境变化相适应的科普形式,以达到更高的传播效率和更好的传播效果,“直播+健康科普”模式是公立医院健康教育职能与媒介发展深度融合的产物。本文以北京安贞医院利用抖音短视频平台开展健康科普直播的实践为例,总结实践经验,分析传播效果,从直播内容的二次传播、直播平台的叠加应用、运营团队的专业提升3个方面提出公立医院“直播+健康科普”模式的改进路径。     

公立医院高质量发展背景下科普工作面临的挑战与对策

通过分析公立医院科普工作中存在的问题,从强化科普管理体系、人才培养体系、科普传播体系、内容创作体系等方面提出公立医院提高健康科普工作质量的建议,为医院建立完善的科普工作机制,发挥公立医院在健康管理中的引领示范作用提供参考。     

PDCA在中医医院微信公众平台健康科普传播中的实践

融媒体时代,微信公众平台已经成为健康科普传播的主要渠道之一。文章以甘肃省中医院微信公众平台(订阅号)为例,通过对医院近两年健康科普传播现状的分析,运用PDCA循环法按照计划、实施、检查、处理4个步骤对医院微信公众平台进行改进和完善,提出中医医院微信公众平台健康传播的策略,不断循环,充分发挥中医特色和优势,持续推进中医医院的健康传播,提升大众健康素养水平。     

“破五唯”背景下上海市医务人员健康科普传播意愿及影响因素研究

目的 在“破五唯”和卫生专业人员职称评审改革出台的背景下,分析公立医院医务人员健康科普传播意愿及其激励和制约因素,探讨提升医务人员健康科普传播意愿的有效路径。方法 2022年11—12月,采用自制线上问卷对上海市4所三级甲等医院的医务人员进行问卷调查。内容包括医务人员基本信息、医务人员健康科普传播现状及需求分析、医务人员健康科普传播的意愿及影响因素等。结果 共有762名医务人员参与本次调查,79.9%的人表示愿意参与健康科普传播。多因素logistic回归分析显示,中级职称、实现个人价值与社会责任感、增加患者资源、职称晋升、科普相关奖项、纳入绩效考核、缺乏科普技巧是影响医务人员健康科普传播的影响因素（P<0.05）。结论 医务人员开展健康科普传播意愿强烈,医院应通过构建长效激励机制、加强科普能力培训和提升人文素养调动医务人员健康科普的积极性。     

谈做好医学科普宣传工作的关键

目的探讨做好医学科普宣传工作的方法,增强群众的自我保健意识和防病能力。方法分析现阶段医学科普宣传工作的重要性,提出做好宣传工作的关键。结果我国居民健康素养、科学素养均有待提高。医学科普市场广阔,可从加强健康知识传播的科学性、通俗性、趣味性、时效性和与热点事件结合的密切性等方面提高宣传效果。结论医学科普宣传工作要讲究方式方法,有所侧重,提高群众的健康素养水平,促进预防保健知识的有效传播。     

北京安贞医院设立互动体验型健康科普展厅的探索

医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分,随着现代科技进步及医学模式的改变,人们的健康观念发生了深刻的变化。目前我国传统的医学健康教育模式已经不能满足大众的需要,如何利用医院现有的人力物力资源,探索出新的健康教育途径,调动公众的主观能动性,激发其主动获取健康知识的兴趣,达到提高健康教育影响力、提升公众科学素养及健康水平的目的,成为当今医院开展健康教育工作需要思考和探讨的问题。本文以北京安贞医院设立互动体验型健康科普展厅为例,探讨医院设立健康科普展厅的现实意义和前景。     

2022年北京健康科普专家现状及其开展健康科普媒体宣传影响因素分析

目的 了解北京市现有健康科普专家现状,并分析影响专家开展健康科普媒体宣传活动的主要因素,为今后有针对性地组织健康科普专家开展健康科普活动提供参考依据。方法 基于2022年北京健康科普专家工作数据,采用描述性分析和多因素Logistic回归模型分别对专家基本情况、健康科普媒体宣传情况、自媒体账号开设情况和影响专家开展健康科普媒体宣传活动的因素进行分析。结果 共纳入专家683人,参与健康科普活动的专家有511人(74.8%)。其中开展健康科普媒体宣传者368人(72.0%),开设自媒体账号者221人(43.2%)。多因素Logistic回归结果显示,以三级医院的专家为参照,机构类别为二级及以下医院的专家开展健康科普媒体宣传的可能性更低,OR值为0.45(95%CI:0.210～0.963);以无职务的专家为参照,职务为中层领导的专家开展健康科普媒体宣传的可能性更高,OR值为1.97(95%CI:1.314～2.939)。结论 北京市参与日常诊疗工作的专家参与健康科普宣传活动较多,通过开设自媒体账号参与健康科普活动逐渐成为主流。未来应建立健全公共卫生专业人员、专业化人员开展健康科普工作的激励...     

儿童医院“小丁青年志愿者营”融合性特色品牌创建探索

健康科普是公立医院履行公益性职能的重要载体之一,但在儿童健康科普的过程中存在科普传播人员热情不高、科普传播形式单一、科普受众模糊等问题。近十年来,苏州大学附属儿童医院成立“小丁青年志愿者营”志愿服务团队,开展了儿童健康科普进校园项目、儿童健康科普微视频项目、“法医共建”电台直播项目、关爱困境儿童健康公益项目等,探索并实践了一条公立医院青年志愿服务与儿童健康科普相互融合的路径,形成了引领青年的科普团队品牌、围绕项目的科普方式品牌、针对受众的公益服务品牌。文章对苏州大学附属儿童医院“小丁青年志愿者营”的工作模式及成效进行分析,旨在为公立医院儿童健康科普模式提供新的思路和方法。     

朝阳区医学会组织健康科普乡村行

9月4日,北京市朝阳区黑庄户卫生服务中心迎来了由北京市朝阳区医学会组织的“健康科普乡村行”医学专家组义诊咨询活动。朝阳区医学会从年初起实施的“健康科普乡村行”项目,是一项以提高农村人口健康知识和乡村医生诊疗水平为主要目的健康科普及专家义诊咨询活动。半年来,“健康科普乡村行”受到了村民和乡医的普遍欢迎。     

北京市三级医院突发公共卫生事件健康科普信息发布现状及评价研究

目的 了解北京市近期有关突发公共卫生的健康科普信息发布现状以及健康信息质量，为医院使用新媒体技术进行常规科普宣教及突发公共卫生事件的健康教育和健康促进工作提供支持。方法 对北京市三级综合和专科医院进行分层抽样，获取2022年12月7日—2023年2月7日样本医院发布的健康科普信息，使用新媒体健康科普信息发布评价指标体系，评价推文传播效果及推文质量，并对推文质量进行聚类分析。结果 共收集555篇涉及突发公共卫生事件的健康科普文章，总阅读量达2 454 627次，篇平均阅读量为4422次；文章时效性强，健康技能类文章数量最多，有231篇(41.64%);三级指标得分率有较大差异；综合医院和专科医院所发布推文文章总得分差异无统计学意义(U=26 452.000,P=-0.411),时段1所发布的有关健康科普文章传播效果最好，不同类型的健康科普文章在各维度得分差异有统计学意义(H=24.444、36.661、21.381、12.076、18.991,P<0.05);相关文章与不涉及突发公共卫生事件的健康科普文章质量差异无统计学意义(U=88 493.000,P=0.091)。结论 北京市...     

健康科普短视频传播现状及对策浅析——以"健康上海抖音号"为例

近两年,抖音短视频发展势头迅猛,特别是2020年新冠肺炎疫情发生后,健康科普短视频在抖音平台上的传播越发受到关注。本文以“健康上海抖音号”为例,对健康科普短视频的传播现状进行分析,并提出可行性建议。     

吉林省健康科普专家科普能力提升需求的定性研究

目的 为进一步提升吉林省健康科普专家能力及完善专家库建设提供参考。方法 采用方便抽样的方法,抽取省级健康科普专家库成员20人进行半结构式访谈。结果 吉林省健康科普专家能力提升需求主要为：少部分专家(3/20)提出健康科普的理念及工作开展思路,20%专家提出人群需求评估、健康传播方法与技术、科普文章撰写及自媒体科普作品制作适宜技术;大部分专家(12/20)提出培训形式应灵活多样;部分专家(6/20)对专家库建设提出建议,主要是丰富工作内容、健全管理机制与搭建权威平台等。结论 吉林省健康科普专家能力需要进一步提升,应从管理机制、专家队伍建设及权威平台搭建推广等方面进一步完善省级健康科普专家库建设。     

重庆市万州区居民健康科普信息需求现状调查

目的:全面了解重庆市万州区居民对健康科普信息的需求现状和满意度,寻找有效性与可及性更好的健康科普传播策略,为优化健康教育传播提供策略支持。方法:2022年9月,采取问卷调查法调查居住在重庆市万州区半年及以上的7～75岁常住居民2 158人,采用SPSS 24.0软件进行统计分析。结果:万州区居民对健康生活方式与健康素养方面的内容需求程度均较高;对科普渠道的需求呈现多元化态势;对科普形式的需求以视频类为主。结论:万州区居民对健康科普的信息内容、渠道、形式3个方面都显示出较强烈的需求,未来万州区应以目标人群的需求为出发点,精准提供信息内容、丰富传播渠道、创新科普形式,努力提升居民健康素养水平,实现人人健康的目标。     

新媒体背景下医院健康科普宣传实践

随着信息网络技术的高速发展,新媒体逐渐成为医院健康科普宣传的重要途径。一方面,新媒体的出现为医院健康科普宣传提供了技术保障,另一方面也带来了诸多风险与挑战。为有效激发新媒体对于医院健康科普宣传的新动能,同时规避法律及技术风险,医院及相关医疗机构应从科普内容、科普人员、科普方式等方面构建体系化的健康科普宣传机制。     

如东县人民医院医学科普工作的实践

1医院开展医学科普工作的重要意义健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。医学科普是全民健康教育的重要组成部分。随着社会经济发展以及疾病谱的改变,广大群众对健康知识的需求日益增加,健康信息的内容和形式、平台渠道也更加复杂多元[1]。     

新媒体在健康科普传播中的应用

随着生活水平的提高,人们的健康意识不断增强,对健康知识的需求也不断增长;随着信息技术的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,成为议论的热门话题。本文从新媒体功能的视角,对其在健康科普传播工作中的应用做一简要综述。