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浅谈医学英语长句的翻译 总被引:1,自引:0,他引:1
丁年青 《上海中医药大学学报》2008,22(1):10-12
从英汉两种语言表达习惯的不同点出发,分析其组句和句子结构的区别,从而介绍英语长句,特别是医学英语长句这一特有现象及特点,并以句子语法结构和句子成分的分析着手,佐以各种翻译技巧,提出切实有效的翻译医学英语长句的方法。 相似文献
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陈红萍 《河北职工医学院学报》2004,21(4):50-51
翻译是一种跨语言、跨文化的交流,科技文章的翻译就是科技信息的跨文化传播。在科技英语翻译中,长句的翻译是重点和难点,因而也成为了大学英语四级考试的一项重要考查内容。本文通过对长句的分析,探讨了大学英语四级考试长句的翻译技巧。 相似文献
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医学英语的题材内容必定是医学科学技术。这种题材内容就确定了医学英语的某些特点。譬如,医学英语的词汇显然与其他题材内容的词汇不同,这是大家所熟悉的,不必赘述。本文只就笔者在教学中的体会,谈谈对语法结构的某些特点。 1、长句多。医学方面的文章,语体都很正式、庄重,作者往往要在一个句子中表达相当复杂的思想内容,这样就造成了句子长。例如:A. The relative ease with which dyspnea overtakes the normal person unaccustomed to exertion depends not so much 相似文献
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应广大读者学习医学英语的要求,自本期起本刊恢复“医学英语学习园地”栏目,每期约占两个版面,主要内容为医学文献摘要以及医学科普短文。这些短文选自美国之音科技报道,内容通俗易懂、语言地道生动、文字朴素精练,由编者附加注释,并有检查理解程度的思考题以及参考译文,可供已有初步英语基础的读者提高阅读能力之用。与此同时,不少文章报道了国外最新医学动态,因此也有利于开阔视野,更新知识。具体安排是:上期先刊出英语阅读材料(请先试行译出)、注释与思考题,下期刊出参考译文等等。 相似文献
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科技文章翻译中的“行话”袁江翻译医学科技文章、选词极为重要,这是英、汉两语系一词多义所决定。不同用词就得选用不同的词意,尤其多义词的英语是然。正确理解句子的整体意思必得与上下文联系起来剖析,有多个从句的长句,对于初涉翻译的新手来说还会遇到困难。词意都... 相似文献
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蒋基昌 《广西中医学院学报》1992,(1)
在大学英语教学中,写作练习的教学是一个相当薄弱的环节,往往被许多老师所忽视。笔者就大学英语通用教材写作练习的编写和教学谈谈自己的看法和体会。 通用教材的写作练习是按照句子、段落、文章缩写逐渐过渡到短文写作的顺序而编写的。第一册的写作练习都是有关句子的合并与简化,第二册是段落的句子构成和连贯,第三册开始复习前面已学过的写作技巧,从写课文的中心思想逐渐过渡到第四册的短文写作练习。一篇文章是由文字、句 相似文献
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冯颖 《右江民族医学院学报》2013,35(4):577-578
医学英语是医学生必须掌握的实用性语言。但由于课程涉及的专业词汇多,句子结构复杂,教学效果受到很大影响。因此,如何有效进行医学英语的教与学是值得思考的问题。笔者从词汇组块这一新角度探讨医学英语的教学策略。依据词语的构成形式,从单词内部组块,词组、固定表达、常用句式构成的组块,长句、复合句中的意群组块这几个层次入手,结合篇章和语境等进行英语教学。 相似文献
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董国忠 《中华医学教育探索杂志》2012,11(5):535-538
长句的高频率使用导致句子结构非常复杂,这是《分子生物学》英语原版教材不同于其他科技文献的显著特点。要准确地理解和翻译《分子生物学》英语长句,除了掌握深厚的专业知识,还必须运用恰当的英语长句翻译方法。因此,需要从并列句、主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等方面探讨《分子生物学》英语长句的翻译策略。 相似文献
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科技文献资料、科学实验报告以及仪器设备说明书等科技英语文章,其语言运用的特点之一是句子所含信息量大,长句较多,成为理解和翻译时的难点。为了解开这一难题,首先要弄清长句的结构,从中找出分析的思路和脉络。笔者拟通过对长句构成情况的分析,概述理解及翻译的技巧。 相似文献
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洪班信 《华中科技大学学报(医学版)》1979,(1)
为了帮助广大医药卫生人员提高阅读英语书刊的能力,以适应医学科学现代化的需要,本刊自本期起,结合医学专业书刊英语的特点,针对在阅读翻译中普遍感到困难的一些问题,开辟英语语言方面的专题讲座,供读者参考。 相似文献
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医学英语在文体上的另一特点是长句较多.医学科学在阐述某一现象或原理时,往往对事物的特征进行精确的描述和说明,对一事物与他事物之间的联系、前事物与后事物之间的因果关系等进行充分揭示和分析,以期给人们一个完整的认识. 相似文献
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欧阳春 《广西医科大学学报》2003,(Z1)
在英语学习中 ,写作能力一直是学生的弱项 ,写作一直是英语教学的一大薄弱点。不管是中学、大学、专业英语、非专业英语的各种教学报告和各种考试的分析报告也好 ,都同样说明了这一点。例如 :在历年的大学英语全国四、六级统考中 ,许多考生的英语作文得分很低 ,往往在 4~ 6分之间 (而作文满分为 1 5分 ) ,从而成为考试中一大丢分点。许多考生在 30分钟内写出的文章 ,内容空洞 ,句子错漏百出 ,不由得深感英语写作教学的任重道远。在新的大学英语教学大纲中 ,明确指出了在听、说、读、写、译几方面的要求。其中关于写作能力 ,就规定了“能就一定的话提或提纲在半小时内写出 1 2 0~ 1 5 0词的短文 ,……表达意思清楚 ,无重大语言错误 (四级 )。能在半小时内写出1 5 0~ 1 80词的有关专业内容的短文或信函。文理羁绊通顺 ,表达意思清楚 ,无重大语言错误 (六级 )”。在越来越普及的全国大学英语四、六级考试当中 ,一开始就包括短文写作部分 ,1 990年起规定为必考部分 (杨慧中、Weir 1 998:1 2 6 -1 5 1 ) ,而且还设置了作文的最低分 (6分 )。由此可见作文的重要性。那么 ,学生... 相似文献
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医学英语中省略现象较为常见。熟练地掌握其用法,弄清省略部份的含义,对阅读医学英语书刊也许有所禅益。本文对此肤浅地略加介绍。1、主语的省略:这种情况多见于祈使 相似文献
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阅读过程中处理难句长句的技能方法太原工业大学(030024)赵蓁每一段文字都有一个中心思想,都包含(或显或隐)一句表达该中心思想的“主题句”。对于理解一个段落来说,正确理解主题句是十分重要和关键的。有时在一段文字中,除去主题句以外的内容全都是对主题句... 相似文献