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相似文献
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1.
目的探讨戴明循环(plan—do—check—action cycle,PDCA)在重症监护室(intensive care unit,ICU)低年资护士培训中的作用。方法采用便利抽样法选取2009年11月~2012年12月在郫县中医院ICU工作的50名低年资护士为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组25名。观察组护士采用PDCA培训法,即按计划(plan,P)、实施(do,D)、检查(check,c)和处理(action,A)4个阶段进行培训;对照组护士采用传统的一对一带教模式。比较两组护士培训结束时护理理论知识、技能水平及护理缺陷发生率。结果观察组护士的护理理论知识、技能水平考核得分均明显高于对照组,护理缺陷发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论PDCA培训法能较好地培养ICU低年资护理人才,提高IcU护士综合素质。  相似文献   

2.
赵淑兰  魏捷 《包头医学》2013,37(4):239-240
目的:探讨重症监护室新入科护士的培训方法,使新入科护士在短时间内达到具有及时掌握病情动态信息,采取果断护理救治措施,迅速处理突发危急情况的能力。方法:阶段性培训并侧重现场辅导。结果:新入科护士在一年内达到重症监护室护士专科技术能力要求和重症监护室管理能力要求,能独立、高质量完成工作。结论:新入科护士培训采取阶段性培训并侧重现场辅导能取得事半功倍的效果。  相似文献   

3.
目的:探讨在重症监护室设立总务护士的效果。方法:对2013年2月我科设立总务护士的情况进行回顾性研究。我科设立的总务护士其工作内容主要是进行物品管理。结果:通过设立总务护士,我科物品和仪器的管理更加科学、规范,提高了物品和仪器的使用率、完好率和合格率,大大地节约了我科的医疗资源。结论:在重症监护室设立总务护士可以对重症监护室的物品、药品和仪器进行科学化、规范化的管理,有效地提高了物品、药品和仪器的使用率、完好率和合格率,有有效地节约医疗资源,从而为重症监护室工作的顺利开展提供有力的保障。  相似文献   

4.
基于成人学习理论、建构主义学习理论和深度学习理论,针对NICU护士核心能力的培养设计培训框架,以期为NICU护士基于核心能力的在职分层培训提供参考。  相似文献   

5.
重症监护室是危重病人密集的场所,具有病人病情变化快、突发事件多、先进医疗仪器集中、护理工作强度大的特点.重症监护室护士是护士中的特殊群体,有较多的机会遭致感染,从而危害其身心健康.如护士缺乏自我防护意识,还可能成为医院的传染源和传播媒介,给患者带来院内感染的潜在危险.所以护士的自我防护尤为重要,它不仅可以避免自身遭受疾病侵袭,同时也可预防交叉感染的发生,让危重患者得到安全可靠的护理.现将防护对策总结如下.  相似文献   

6.
随着"专科护士"的理念引入我国,手术室专科护士的出现,使得手术室护理越来越向专科化发展[1].要求手术室护士具有更专业的知识、更专业的技能、更专业的理念.因此,手术室护士的在职培训非常重要.我院于2008年实施手术室专科护士管理以来,对所有护士实施层级培训,收到良好效果,现总结如下.  相似文献   

7.
目的:分析临床对手术室护士层级培训方法的应用效果及价值。方法:随机将在本院手术室工作的50例护士均分为对照组和观察组,对照组行常规培训方法,观察组行层级培训方法,并观察比较两组培训效果。结果:观察组护士的临床工作能力、管理学习时间的能力、团结协作能力和沟通能力、专科知识和手术配合能力等均显著高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:层级培训在临床手术室护士培训中应用,不仅能够提高手术室护士各项能力,同时对提高手术室护理质量也具有重要的意义和价值,值得在临床推广使用。  相似文献   

8.
目的 分析基于岗位胜任力的情景模拟培训在新生儿重症监护室专科护士中的应用效果。方法 将泉州市儿童医院120例参与新生儿重症监护室专科护士培训的护士分为观察组和对照组,对照组予以传统“一对一”培训模式培训,观察组接受基于岗位胜任力的情景模拟培训,比较2组不同时间点技能型能力得分、非技能型能力得分、护理工作质量,并统计医生、患儿家属、护士长对于培训护士的评价满意度,分析护士对培训模式的满意度。结果 观察组T1、T2、T3时点的技能型能力得分及非技能型能力得分均高于对照组,且护理工作质量评分高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。医生、护士长及患儿家属对于观察组护士评价满意度评分均高于对照组(P<0.05),观察组对培训模式满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论 基于岗位胜任力的情景模拟培训能提高新生儿重症监护室专科护士的临床工作能力,可推广应用。  相似文献   

9.
重症监护室护士心理健康状况调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:了解综合性医院重症监护室护士的心理健康状况.方法:采用SCL-90项症状自评量表对自贡市4所二级甲鬃等以上综合性医院的65名重症监护室护士进行问卷调查.结果:重症监护室护士的SCL-90总均分和9个因子分与国内常模比较,前者均高于后者,除恐怖与精神病性2个因子分外,其余因子得分与常模比较有统计学差异(P<0.05);常见的心理障碍为焦虑、抑郁和强迫.结论:重症监护室护士心理健康水平较常人低,应采取切实有效的措施,适宜的心理保健来维护重症监护室护士的心理健康水平.  相似文献   

10.
目的:探讨目视管理在急危重症患者管路管理中的作用,减少或杜绝管路护理管理及护理操作中差错的发生。方法:应用目视管理常用的工具、颜色、标识和看板制作颜色醒目的管路标识贴贴在患者管路上,及看板粘贴于患者床头,用于护士交接班中使用。对使用目视管理管路标识贴及看板前后护理人员对管路的识别及行为进行调查。结果:使用目视管理彩色标识贴及看板后护士对患者管路的识别度及警示作用明显高于未使用时,差异有统计学意义(P<0.01),导管护理不良事件发生率低于未使用时,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:目视管理在急危重症患者管路管理的应用,便于护理人员对众多管路部位、作用现场快速识别,起到良好警示作用,最大限度杜绝、防范管路护理管理及护理操作差错或事故。  相似文献   

11.
李佰华 《吉林医学》2011,(32):6910-6911
目的:了解重症监护室护士心理健康状况。方法:采用问卷调查的方式对42名ICU护士进行心理调查。结果:发现ICU护士在工作中心理压力过大,存在着明显的抑郁、焦虑等症状,严重影响了护士身心健康。结论:引起ICU护士心理压力的原因较多,心理健康状况不容乐观,应采取相应措施,并重视ICU护士的心理压力及身心健康,同时还要维护并促进ICU护士的身心健康。  相似文献   

12.
李俊娥   《中国医学工程》2013,(3):162-163
目的探讨集束化管理在护士分层级培训中的作用。方法 2009年开始集束化管理护士分层级培训,对前后各2年护理质量、培训效果进行统计。结果 2009年、2010年、2011年护理质量考核成绩、培训效果与2007年、2008年比较P<0.05有显著差异性。结论采取分层培训使得培训方案措施具有明确的序贯性、目标性,使护士在成长过程中护理知识经验得到充分积累,自身素质逐步提高,提高了培训效果。  相似文献   

13.
目的探讨二级甲等综合医院护士层级管理与层级使用的路径,逐步提高护士的专业能力,适应护理事业发展的要求。方法在护理部的垂直管理下,各大科对护士进行层级管理,通过大科内护士人力资源相对固定和大科内各病区护士人力资源分层弹性调配的使用,大科分层级与病区分层级培训相结合,全面实行APN连续排班制。结果层级管理和层级使用的目的明确,路径清晰。护士支持APN连续排班的开展,增强了责任感和使命感,临床护理技术得以提高。结论护理人力资源得到均衡使用,满足了临床护理工作需求,保证护理质量,提高病人满意度。  相似文献   

14.
新生儿重症监护室护士工作压力分析及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
瞿红  晏玲 《重庆医学》2006,35(21):1942-1943
护士职业因其服务对象的特殊性.所承受的压力已经成为一种职业性危险,被列为职业压力的首位。新生儿重症监护室(NICU)主要收治有危及生命可能的重症新生儿、高危儿及早产儿等,患儿有其特殊性。年龄小,没有语言表达能力,病情变化快,没有家长的陪护。因而NICU护士要承受较大的工作压力。本文就新生儿重症监护室护士所面临的压力进行分析并提出对策。  相似文献   

15.
随着人们生括水平的不断提高,及法律意识的不断增强,对护理工作的要求也在不断的增加。护士日益增加的专业压力已成为一种职业性危险而神经外科监护室(NICU)主要收治大手术后及急重症的危重病人,这些病人病情复杂多变,须及时发现,否则就会失去救治时间,导致严重的后果,因此NICU护士要承受较大的工作压力。现将NICU护士压力源进行分析并寻求相应的对策,以减轻护士压力,保持身心健康。  相似文献   

16.
目的 探讨规范化培训在呼吸重症监护室实习生带教中的应用效果。方法 选择2012-07~2013-04的实习生50名为对照组,2012-07~2013-04的实习生50名为实验组,运用规范化培训,对实验组实习生进行4周的带教培训,与采用传统带教模式的对照组就核心制度的掌握、呼吸科专科理论知识、专科技术操作等进行比较。结果 将两组实习生就核心制度的掌握、呼吸科专科理论知识、专科技术操作进行比较,实验组均明显优于对照组。结论 呼吸重症监护室实习生带教工作中运用规范化培训,明确了带教内容,适应呼吸重症监护室的带教工作,也提高了实习生的综合素质,提高了呼吸重症监护室的带教水平。  相似文献   

17.
通过对重症监护室预防毒染的管理、人员、时间、物品等的管理,阐述重症监护室的重要性及护理管理的重点.  相似文献   

18.
分析新生儿重症监护室的护士存在的职业危害因素,并提出相应的防护措施,以减少职业伤害的发生,对护士进行职业防护教育,健全职业防护管理体系,增强护士防范意识,提高职业防护能力,配备适当的防护用品,加强职业暴露后的处理,使护士在确保惠儿安全的同时,要注意自身的职业安全,把职业危害降到最低。  相似文献   

19.
目的对重症监护室(ICU)护士压力源进行分析,为促进护士心理健康和提高人性化护理管理水平提供参考依据,并采取有效的应对方式。方法采用调查问卷方法对福建医科大学附属闽东医院综合ICU、神内ICU、呼吸ICU和宁德市医院综合ICU共104名护士进行问卷调查。结果护士存在前五位主要的压力源有经常倒班,工作量太大,担心工作中出现差错事故,上班护士数量少,护理工作的社会地位太低。结论重症监护室护士存在的压力源是多方面的,应针对不同的压力源采取具体措施,减少护士的压力。  相似文献   

20.
目的 研究分析强化细节管理对于重症监护室中护理管理产生的效果影响.方法 以2014年1月~2016年2月为时间段,从本院重症监护室中随机选出155例患者,随机分对照组(79例)和实验组(76例),对照组做一般护理,实验组实施强化细节管理.对两组临床效果进行对比.结果 实验组基础护理、管理护理、护理文件三项指标的质量评分分别为(96.7±5.8)分、(94.9±4.6)分、(95.6±3.5)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后实验组护理满意率为93.42%,对照组则护理后满意率为67.09%,前者高于后者,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 强化重症监护室中的护理管理有助于提高整体护理质量,同时患者医护人员提供的临床护理服务更为满意,因此强化细节管理在重症监护室内护理管理工作中有重要使用价值,值得推广.  相似文献   

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