糖尿病肾病的健康教育

目的：通过对糖尿病肾病病人进行健康教育,探讨其效果。方法：将136例糖尿病肾病病人实施发放宣传资料、组织健康教育讲座,进行全面有计划、有步骤的系统健康指导,使病人按计划饮食、锻炼、保持良好的心理状态、养成规律的生活习惯等。结果：136例糖尿病肾病患者通过健康教育后能掌握糖尿病疾病知识的达到了125例,占92．5％。结论：对糖尿病肾病病人（包括家属）进行健康教育,可加强病人及家属对疾病的认识,拉近护患关系。     

糖尿病肾病患者的健康教育

健康教育是通过信息传播和行为干预 ,帮助个人和群体掌握卫生保健知识 ,树立健康观念 ,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,促进健康和提高生活质量[1]。糖尿病肾病(DN)有广义和狭义之分 ,狭义上为糖尿病所特有的与糖代谢异常有关的肾小球硬化症。其发病机制与糖尿病病人的高蛋白饮食、高血糖、高血压有关[2]。其临床表现分为3期[3] :早期DN (持续微量尿蛋白期)、临床DN(临床尿蛋白期)、晚期DN(肾功能衰竭期)。糖尿病作为一种常见病和多发病大多数人都不感到陌生 ,…     

饮食健康教育对糖尿病肾病患者的影响

目的：回顾性分析比较饮食健康教育在糖尿病肾病发生发展中的作用。方法：对2011年2月~2013年2月在我院内分泌科住院的80例2型糖尿病合并肾病的患者,实施健康教育知识水平与行为状况进行问卷调查,分析并比较以下指标：尿微量白蛋白（ mALB ）、α1-微球蛋白（α1-MG）、免疫球蛋白（IgG）、转鉄蛋白（IF）、视黄醇结合蛋白（RBP）、N-乙酰-β-D-氨基葡萄糖苷酶（NAG ）等检测指标。结果：饮食健康教育前后知识水平得分分别为：34.05±5.48分,42.35±2.05分,（ t＝14.79, P〈0.01）,提示健康教育后患者总体的知识水平有所提高,健康教育前后行为状况有明显改善,饮食治疗依从性显著提高;健康教育满2年时饮食治疗总有效率明显好于健康教育满1年时,x2＝12.92,P＜0.01。结论：糖尿病肾病早期饮食干预,有利于预防和延缓糖尿病肾病的发生发展进程。     

糖尿病肾病病人的健康教育

糖尿病肾病,是影响糖尿病患者生活质量及寿命的严重微血管并发症之一.通过对控制饮食、适当运动、控制血糖以达到自我管理能力,提高生活质量.积极开展糖尿病肾病患者的健康教育,是预防和控制糖尿病肾病的关键.     

糖尿病患者的健康教育

糖尿病单靠药物难以达到理想效果，通过自身的努力，改变态度和行为，才能达到满意的效果。因此，全面加强患者的健康教育，可以提高其自我保健意识。国际糖尿病联盟也把糖尿病教育列为糖尿病治疗的五项基本措施之一。因此，对患者实施有效的教育，帮助患者控制血糖和病情发展，取得患者配合是提高患者生活质量的重要手段之一。     

糖尿病的健康教育

探讨糖尿病治疗中的饮食治疗和运动治疗对患者的重要性,使患者认识饮食治疗和运动治疗的原理和作用,从而更积极和主动地配合治疗,使自己建立一种更积极和健康的生活习惯,提高个人的生活质量,延长患者的生命.     

糖尿病肾病患者的健康教育效果观察

目的观察对糖尿病肾病患者实施健康教育的效果。方法选择2010年1月～2012年1月在我院住院治疗的糖尿病肾病患者20例。对照组采取随机护理及教育,有疑问时即给予纠正或解答;干预组采取心理护理、用药指导、饮食指导、运动指导及出院指导等系统的健康教育干预措施。结果干预组10例DN患者对疾病相关知识的知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患者空腹血糖(mmol/L)、餐后2 h血糖(mmol/L)、血肌酐(μmol/L)、血尿素氮(mmol/L)与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施系统的健康教育干预措施,提高了糖尿病肾病患者对疾病的认知水平,控制血糖达到或接近正常水平,防止了低血糖和酮症酸中毒及感染等并发症的发生。     

健康教育对糖尿病患者合并肾病的影响

目的:观察健康教育前后,糖尿病患者对糖尿病和糖尿病肾病(DN)知识的了解程度以及DN发生率的变化。方法:对98例无肾病并发症的糖尿病患者进行糖尿病和DN知识的健康教育,教育前后的测试成绩和教育后DN发生率与对照组进行对比。结果:健康教育组测试成绩显著高于教育前,而对照组的成绩无显著变化;DN的发生率显著低于对照组。结论:通过健康教育可以提高患者对糖尿病及DN知识的掌握程度,并降低DN的发生率。     

健康教育对糖尿病患者合并肾病的影响

目的:观察健康教育前后,糖尿病患者对糖尿病和糖尿病肾病(DN)知识的了解程度以及DN发生率的变化。方法:对98例无肾病并发症的糖尿病患者进行糖尿病和DN知识的健康教育,教育前后的测试成绩和教育后DN发生率与对照组进行对比。结果:健康教育组测试成绩显著高于教育前,而对照组的成绩无显著变化;DN的发生率显著低于对照组。结论:通过健康教育可以提高患者对糖尿病及DN知识的掌握程度,并降低DN的发生率。     

糖尿病患者的健康教育

随着人们生活水平的提高,糖尿病的发病率大幅上升,糖尿病已经成为目前影响中国老年人健康的常见疾患之一.糖尿病为慢性、终身性疾病,患者需要在复杂的社会生活中进行终生治疗,而伞面有效的控制糖尿病,单靠药物难以达到,需要病人对糖尿病知识有充分了解,并通过自身的努力,改变态度和行为,才能达到满意的效果.     

对糖尿病患者的健康教育

随着人们生活水平的提高，生活方式的改变，糖尿病的发病率越来越高，已成为威胁人类健康的第三大杀手。2001年，我们曾对120名患者及部分家属进行了糖尿病相关知识的调查及针对性的健康教育，取得了良好的效果，增强了患者的自我防护能力，提高了他们的生活质量，现将实施情况报道如下。     

糖尿病病人的健康教育

随着医学模式的转变，人们文化水准及生活水平的提高，病人对护士的需求已不再满足于传统的护理技术服务，还希望护理人员为其传授护理知识技能与预防保健知识。健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动，通过系统教育，使人们提高健康意识，自觉地采取有利于健康的行为，以维持和促进个体健康，使生存质量得到充分提高。糖尿病是一种慢性终身性疾病，     

糖尿病肾病血液透析患者的健康教育对策

糖尿病肾病是糖尿病的主要并发症及死亡原因.血液透析(以下简称"血透")是糖尿病肾病患者维持生命的一种安全可靠的肾脏替代疗法.随着人们生活水平的提高以及我国医疗保险制度的改革,国家对慢性肾功能不全患者给予了特殊照顾,血液透析患者明显增多.加强对糖尿病肾病血液透析患者的健康教育,有利于提高患者透析疗效,延长患者生存期,提高其生活质量.     

糖尿病肾病患者的健康教育护理与预后分析

目的探讨健康教育护理对糖尿病肾病患者预后的影响。方法将78例糖尿病肾病患者随机分为观察组和对照组,给予相同的治疗方案及常规护理,另外给予观察组患者院内及定期院外健康教育。随访1年,观察两组患者各项指标的变化情况,并做统计学分析。结果观察组患者在糖尿病肾病知识掌握程度及生化指标改善等方面均显著优于对照组（P〈0．05）。结论健康教育可以明确改善糖尿病肾病患者的预后。     

浅谈糖尿病的健康教育与饮食运动治疗

目的 探讨健康教育与饮食运动治疗对糖尿病(DM)患者的重要性.方法 对笔者所在医院65例DM患者的治疗过程分析.结果 通过健康教育,使DM患者能主动地配合,自我照顾和管理好饮食运动,提高生活和生命率.结论 DM患者的健康教育与饮食运动治疗对DM患者非常重要.     

糖尿病肾病患者系统健康教育的效果评价

目的探讨糖尿病肾病（diabetic kidney disease,DKD）患者系统健康教育（system health education,SHE）的方法和效果。方法选择DKD患者120例,按入院次序单双数分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规健康教育（routine health education,RHE）方法,观察组在RHE基础上,由护士实施SHE。比较两组在用药,饮食,自我管理方面的依从性及血糖、血压、血脂的控制情况。结果观察组治疗效果优于对照组（P〈0.05）,在血糖、血压、血脂的控制方面也明显好于对照组（P〈0.05）。结论应用SHE能提高DKD患者的依从性,有效控制血糖、血压、血脂水平,提高生活质量,延缓甚至避免尿毒症期的到来。     

健康教育护理对糖尿病肾病患者预后的影响分析

目的探讨健康教育护理应用在糖尿病肾病患者中对其预后的影响。方法选取2015-09—2016-09间,荷泽市中医医院接受治疗的96例糖尿病肾病患者作为研究对象,用随机数字抽取表法将患者分为两组,每组各48例,其中对照组患者在治疗期间实施常规护理,观察组患者则于对照组实施相同的治疗与护理,并增加健康教育护理,随访6个月对两组患者的健康知识掌握情况和生化指标进行评价。结果观察组患者健康知识及格率为97.92%,对照组患者健康知识及格率为77.08%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各生化指标检测结果均显著低于对照组,数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病肾病患者在治疗期间加强健康教育护理能够了解患者健康知识掌握程度,降低生化指标,利于改善患者预后,值得在临床上推广应用。     

糖尿病肾病早期患者的健康教育

目的：探讨糖尿病肾病早期患者有效的健康教育方法,以提高患者对此疾病的认知水平,防止该病的继续恶化,从而提高患者的生活质量。方法：我院内分泌科选择8例确诊为糖尿病肾病早期、接受过糖尿病基础治疗、未实施糖尿病肾病健康教育的患者作为研究对象,观察实施健康教育前后对其血糖、血压及尿微量自蛋白（尿MA）水平的影响。结果：患者血糖、血压及尿微量白蛋白水平均有所下降（P值均小于0．01）。结论：积极开展健康教育,有助于控制患者的血糖、血压及尿微量自蛋白水平,减少肾功能损害及其他并发症的发生。