临床医学专业预防医学课程特色教学案例编制

教学案例作为教学知识点的重要载体,是案例教学的核心.临床医学专业的预防医学教学案例编制,既要服务于专业的课程教学目标,满足科学性与知识性的要求,又要有利于激发学生的兴趣与主动性.该课程组以社会热点、重大事件及经典案例为案例素材来源,精心编制了一套共11个特色预防医学教学案例,并给出了2个示例.该套教学案例的应用,有助于激发学生的学习兴趣,有助于学生提高动手解决预防医学相关问题的能力,体现学生在教学中的主体地位.     

药事管理与法规教学中案例教学法的应用分析

就目前来看,传统教学方式应用于中等职业院校药学专业教学中的效果并不理想,需要寻找一种更为合理有效的教学方式.案例教学法是近年来新兴的一种课堂教学方式,其主要包括三个方面,即:课后总结式案例、注解型案例以及导入式案例,有利于进一步提升课堂教学效率与质量.本文主要针对案例教学法的作用进行深入分析,探讨药事管理与法规教学中案例教学法的应用策略.     

案例教学法在《药品管理法》教学中的应用

以"亮菌甲素"及"欣弗"为案例,结合<药品管理法>的相关条款,介绍我校案例教学法的应用.案例教学法对提高药事管理学的教学效果具有重要的意义.     

案例教学法在医学影像学见习中的运用

案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-based teaching),由美国哈佛大学法学院院长兰德尔首创[1],与传统的教学方法不同的是,教师在教学中主要承担设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,以解决实际问题.医学影像学见习课是医学生将医学影像学理论知识与具体临床实践相结合的重要桥梁,实践性十分强,案例教学法以实际案例为基础,十分适合运用在医学影像学见习课中.我们从以下方面来讨论案例教学法在医学影像学见习中的运用.     

中药制剂分析案例教学的探索

通过典型案例介绍,引导学生参与案例剖析,加深学生对基础知识的理解,进一步掌握中药制剂质量研究的科学方法.案例教学可有效地调动学生学习的主动性和积极性,提高沟通能力,培养创新思维,促进综合素质的全面提高.     

浅谈视频案例教学法在药事管理学教学中的应用

介绍视频案例教学法在《药事管理学》教学中应用的几点体会,包括视频收集及筛选的基本原则,应用案例时再加工整理的一般方法.实践证明,采用视频案例教学法后,学生学习积极性提高,参与性增强,取得了良好的教学效果.     

经营抽验不合格医疗器械应如何处罚

目的 探讨经营抽验不合格医疗器械行为如何处罚问题.方法 通过对处罚经营抽验不合格医疗器械案例进行分析.结果与结论 目前针对处罚经营不合格医疗器械行为的法律法规尚有不足.应依据《医疗器械监督管理条例》,具体案例具体分析,有效解决经营不合格医疗器械案例的正确处罚问题,确保医疗器械的安全、有效,确保人民群众的健康安全.     

将裁判文书案例引入中药学临床教学的思路及构建路径

阐述将裁判文书案例引入中药学临床教学的可行性,并概括性描述将裁判文书引入实践教学的基本思路.以涉及何首乌案例为例,从教学要点的确立、裁判文书案例库的建设和案例教学的要点延伸等方面,描述将裁判文书引入实践教学的构建路径.将裁判文书案例引入带教实践,从带教老师和实习生看均已取得阶段性成果,但其仍面临着亟待解决的问题,包括建立精准系统的资源库和精细化的量化评估体系.     

试论案例教学法在《药事管理学》教学中的运用

案例教学法(Case Study Approach)是19世纪70年代美国哈佛大学法学院院长克里斯托弗·哥伦布·朗戴尔教授首创的一种具有较强实践性的教学方法,即根据教学内容、教学重点和难点,选用具有一定代表性的案例,要求学生运用专业知识理论去分析、推断和总结案例中存在的问题,提出解决的方法,从而提高学员的实际动手能力.案例教学法目前已经广泛用于商业、法律、医学等学科的教学中.     

预防接种后出现急性免疫性血小板减少症2例分析报告

收集2例预防接种后发生急性免疫性血小板减少症的案例资料并加以分析.案例一的病情符合巨细胞病毒感染引起的急性免疫性血小板减少症的临床症状,实验室检测提示为巨细胞病毒感染,与接种疫苗时间无关联,属预防接种偶合症.案例二所患的急性免疫性血小板减少症与接种疫苗时间有关联,且无其他病因,属预防接种异常反应.提示预防接种后发生的急...     

临床药学实习中实施案例教学法的探索与实践

目的 探讨药学系学生在医院临床药学实习时的教学方法.方法 采用国外医学院校流行的案例教学法,结合我国的实际情况进行探索及示例.结果与结论 案例教学法切实可行,可用于我国药学院校的教学.     

门诊药房合理用药咨询典型案例汇总分析

目的 分析我院门诊合理用药咨询典型案例的发生特点和规律,以期提高药物咨询服务质量.方法 对我院门诊合理用药咨询典型案例汇总分析,对用药咨询的内容进行统计分析.结果 合理用药咨询典型案例涉及药品以消化系统用药、心血管系统用药及抗菌药物所占的比例最高;咨询内容以药物用法用量、药理作用、药物相互作用及不良反应居多.结论 开展合理用药咨询,可以为患者提供更好的药学服务,提高患者的用药依从性.     

案例教学法在药事管理学教学中的应用

本文总结了案例教学法在药事管理学中运用的经验和体会,并结合教学实践,论述了案例教学法与其它教学方式、方法的关系.     

妇产科医疗事故技术鉴定59例分析

目的:分析妇产科医疗事故发生的原因,为医疗机构及其医务人员提高妇产科诊疗水平、防范医疗事故的发生提供借鉴.方法:对成都医学会近4年完成的59例妇产科医疗事故技术鉴定的案例进行分析.结果:妇产科医疗事故率高,达送鉴案例的47.46％.结论:医疗机构需进一步提高妇产科诊疗质量,防范医疗事故的发生.     

捆绑式案例教学在妇科护理本科带教中的应用

目的 探讨护理本科实习生临床带教模式.方法 自2012.9～2013.5在妇科病房的护理本科实习生带教中采用捆绑式案例教学法.结果 护理实习生适应护士角色,建立了社会责任感.结论 捆绑式案例教学法有助于提高实习生学习的积极性及主动性、培养实习生的综合素质能力,提高带教质量.     

中医儿科学案例教学法改革探析

针对中医儿科学案例教学法的实施,指出合理设置典型病案的重要性,通过课堂组织学生讨论、讲解,以达到对疾病的认识和理论知识的掌握,肯定了案例教学法的可行性.     

如何使员工培训更有效

案例介绍 药剂科林主任最近有些烦.医院为了创建门诊的窗口形象,特地在外面请了培训专家,给药剂科的员工进行了为期1周的服务技能培训,从'细节决定成败"讲到"服务创造核心竞争力",并分析了很多案例.     

116例不合理用药相关医疗损害案例分析

目的:分析不合理用药导致的相关医疗损害案例,以期降低医疗机构(医方)诊疗活动的潜在法律风险.方法:收集2010年8月1日～2020年12月1日北京盈科律师事务所法律文书数据库中公布的不合理用药相关医疗损害案例,汇总分析相关案例的类型、判决原因和结果等.结果:共检索到1142例裁判文书,经法院最终判决医疗机构不合理用药存...     

老干部病房护士紧急救护技能培训及效果分析

目的 评价老干部病房护士紧急救护技能综合培训的方法及其效果.方法 以老干部病房快速反应7个预警项目为组训模块,比较护士培训前后理论、操作技能和案例法情景模拟综合能力考核成绩变化,分析比较不同特征护士培训后案例情景模拟综合能力考核情况,问卷调查护士对培训效果的评价,比较培训前后医师对护士在临床急危重症救护中医护配合满意率.结果 培训后护士理论成绩、技能和案例情景模拟综合能力考核成绩显著提高（P＜0.05）;不同工作年限和训练次数护士案例情景模拟考核成绩比较差异有统计学意义（P＜0.05）;问卷调查护士认为通过培训提高了临床思维能力（92.5％）;培训后医师对临床抢救处置中医护配合满意率由86.89％提升至96.9％ （P ＜0.05）.结论 模块化案例法情景模拟综合训练有助于较快提高老干部病房护士紧急救护技能和综合救治能力.     

从1例临床案例分析谈大学毕业生医德培养

培养临床大学毕业生良好的医德,不仅对他们的成长与成才有重大意义,同时也直接关系着医院的今后发展与生存.当然,医德培育的方式方法很多,其中以紧紧扣住临床实践中经常发生的案例做到有的放矢引导,乃是一个好的有效途径.下面,以1例案例进行分析说明.