慈溪市2020年中小学生近视及其影响因素分析

目的 分析慈溪市中小学生近视情况和影响因素,为有效开展防控和干预工作提供依据。方法 从慈溪市随机抽取2所小学、2所初中、1所高中1363名中小学生开展视力检查和影响因素问卷调查,对其影响因素进行χ2检验和Logistic回归分析。结果 随着年龄段的升高近视率上升（P<0.01）,女生的近视率要高于男生（P<0.01）;多因素Logistic回归分析发现做眼保健操频率高和看电视时间长是近视的保护因素（P<0.01）;而长时间近距离用眼和放学后作业读书写字时间长是近视的危险因素（P<0.05）。结论 为取得近视防控效果,应提倡鼓励中小学生增加课间眼保健操次数,加强对女生近视防控的干预,减少家庭作业负担,缩短近距离用眼时间,创造良好的健康学习环境。     

学龄前儿童近视危险因素分析及其干预措施探讨

目的 了解学龄前儿童近视眼发生的相关危险因素,并探讨其干预对策.方法 于2015年3~6月随机抽取佛山地区6所幼儿园的学龄前儿童共1 421名,采用尼德克AR-20手持自动验光仪、视力表等对学龄前儿童做视力和屈光度检查.根据检查结果分为近视组和非近视组,调查两组儿童的用眼时间、生活习惯、父母基本情况、用眼卫生习惯和家庭环境等情况.采用单因素和多因素Logistic回归分析法分析学龄前儿童近视的危险因素.结果 1 421名学龄前儿童近视眼的患病率为2.18%(31/1421),3~4岁12名,占0.84%;4~5岁28名,占19.70%;5~6岁9名,占6.33%.单因素分析结果显示,性别、父母近视、近距离用眼、每日看电视时间、做眼保健操方法和眼睛疲劳在近视和非近视组比较差异均有统计学意义(P<0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,父母近视、每日看电视时间、做眼保健操方法和眼睛疲劳是学龄前儿童出现近视的危险因素(P<0.05).结论 学龄前儿童出现近视的情况并不少见,实施改善用眼环境、加强健康用眼知识宣教及培养良好的用眼行为等干预措施十分有必要.     

诸暨市青少年近视眼流行病学调查及相关因素分析

目的探讨诸暨市青少年近视眼流行病学调查及相关危险因素和保护因素。方法抽样调查2 237例诸暨市青少年近视现状及相关因素。结果 2 237例学生近视检出率为34.96%,近视检出率随年龄增长而升高,双亲近视的学生近视检出率最高,其次为母亲近视,父亲近视及双亲非近视的学生,女生近视检出率高于男生,差异均有统计学意义(P<0.05),以轻度近视为主(P<0.05)。未配镜近视学生以小学生为主(P<0.05)。年龄、双亲近视、看书时间、看电视/电脑时间是近视的危险因素,而户外活动、眼保健操、睡眠则是近视的保护因素(P<0.05)。结论诸暨市青少年近视率较高,近视与遗传、学业任务重、不良用眼习惯有关,而经常户外运动、做眼保健操及良好的睡眠有助降低近视率。     

莆田学院大学生近视现况及影响因素分析

目的：了解莆田学院在校大学生近视情况,分析其影响因素,为大学生控制近视的发展提供合理化建议。方法：采用分层随机抽样的方法对莆田学院10个专业476名大学生进行问卷调查。结果：大学生近视率为79．0％。单因素结果显示,近视与性别、不做眼保健操、不良阅读姿势、长时间连续用眼、床上看书看手机及睡前使用手机时间等因素有关（P ＜0．05）。结论：大学生近视情况不容乐观,近视程度的高低与其了解用眼卫生相关知识的程度有很大关系,在大学阶段,能够做到卫生用眼的同学,其视力情况相对较好。     

中国独居老人抑郁症状现况及影响因素分析——基于2018年CHARLS数据库

目的：了解中国独居老人抑郁症状现况及影响因素。方法：利用2018年中国健康与养老追踪调查数据(CHARLS)中1 067名≥60岁的独居老人,依据调查问卷中的CESD-10抑郁量表来判断独居老人是否具有抑郁症状,通过χ²检验、Logistic回归分析独居老人抑郁症状影响因素。结果：研究显示中国60岁以上独居老人抑郁症状检出率为44.9%,其中农村高于城市(P<0.001),男性低于女性(P<0.001)。多因素Logistic回归分析结果显示：与男性相比,女性(OR=1.772,95%CI:1.347～2.333)与独居老人抑郁症状的检出有关(P<0.05);与居住在城市相比,农村(OR=1.913,95%CI:1.410～2.595)与独居老人抑郁症状检出有关(P<0.05);与健康状态较健康相比,健康状态一般(OR=1.564,95%CI:1.102～2.220)和较不健康(OR=6.145,95%CI:4.168～9.058)与独居老人抑郁症状检出有关(P<0.05);与睡眠时长7～9h相比,睡眠时长<7h(OR=2.34...     

中国小学生近视危险因素的meta分析

目的发现中国小学生近视危险因素,为学校、家长和相关部门提供预防近视的科学依据。方法应用RevMan5.3软件合并24篇相关文献的效应值。结果父母其中一人近视(OR=1.95)、母亲文化程度低(OR=1.46)、学习桌椅高差(OR=1.80)、学习连续用眼(OR=1.24)、看电视距离近(OR=1.06)、家中有电脑(OR=2.32)、读写光线差(OR=1.39)、眼与书本距离30cm(OR=1.31)、在车船上看书(OR=1.30)、睡眠时间不足(OR=1.39)、学习压力紧张(OR=3.52)、经常眼睛酸累(OR=1.88)、最喜欢的口味咸(OR=1.49)、每周参加补习(OR=1.18)、女孩(OR=1.28)、母亲近视(OR=1.67)、习惯躺着看书(OR=1.16)、学习时间长(OR=1.21)、偶尔眼睛酸累(OR=1.45)、年龄大(OR=1.64)、父母近视(OR=2.40)、父亲近视(OR=1.71)、读写姿势不正确(OR=1.48)、玩电子产品时间长(OR=1.41)、户外活动时间短(OR=1.49)、走路看书(OR=1.31)、年级高(OR=1.95)是中国小学生近视发生的危险因素,差异具有统计学意义(P0.05)。眼保健操、看电视时间尚不能认定是中国小学生近视发生的危险因素,差异无统计学意义(P0.05)。结论此次共有27个危险因素,2个暂不能认为是近视危险因素。     

安徽省某医学院低年级在校大学生视力现状及影响因素分析

目的:了解安徽某医学院在校大学生近视现状及其影响因素,为高等医学院校学生近视防治提供科学依据.方法:采用整群随机抽样方法,对皖南医学院1 235名医学生进行视力检查和影响因素问卷调查.结果:医学生总体近视率为80.7%,中度近视率为55.9%.多因素Logistic回归分析显示,视力的保护因素为写字保持胸距桌一拳(OR=0.577,95%CI=0.424~0.785),而眼镜没配好(OR=1.628,95%CI=1.097~2.417)、熬夜玩手机(OR=1.467,95%CI=1.005~2.139)是导致近视的危险因素.结论:近视检出率较高,应指导大学生采取良好的用眼和生活习惯,以预防新发近视和缓解近视程度的加深.     

学龄前儿童近视的原因及预防措施的探讨

目的:探询学龄前期儿童近视眼的原因,并探讨其预防措施。方法:于2016年3～6月随机抽取我县7所幼儿园的学龄前儿童共1052名,采用视力表、验光仪等对学龄前儿童做相关检查。根据检查结果分为近视组和非近视组,调查两组儿童的遗传因素及环境因素情况。采用单因素和多因素Logistic回归分析法分析学龄前儿童近视的危险因素。结果:1052名学龄前儿童近视眼的患病率为3.01%(32/1052),3～4岁8名,占0.76%;4～5岁14名,占1.33%;5～6岁10名,占0.92%。单因素分析结果显示,户外运动活动时间、性别、父母近视、体重指数、看电子产品时间、做眼保健操方法在近视和非近视组比较差异均有统计学意义(P0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,户外运动活动时间、父母近视、体重指数、看电子产品时间、做眼保健操方法是学龄前儿童出现近视的危险因素(P0.05)。结论:学龄前儿童近视的情况已经比较常见,多参加户外活动、改变不良生活习惯、正确指导护眼的方法对预防近视眼非常有益。     

健康老龄化背景下社会信任对我国老年人睡眠质量的影响

目的:探讨健康老龄化背景下社会信任对我国老年人睡眠质量的影响,为改善老年人睡眠质量提供相关建议。方法:基于2020年中国家庭追踪调查数据库,整理原始数据后获得4654份60岁以上老年人样本,运用卡方检验、ANOVA分析对老年人睡眠质量进行单因素分析,使用二分类logistic回归、多重线性回归模型对老年人睡眠质量进行多因素分析。结果:单因素分析显示睡眠质量感知、睡眠时长与老年人社会信任之间存在显著关联关系(P<0.05)。回归模型结果显示老年人的社会信任评分越高,睡眠时长为健康时长的可能性越大(OR=0.945,P<0.05),睡眠质量感知越为积极(β=0.051,P<0.001);老年女性的睡眠质量感知(β=0.177,P<0.001)与睡眠时长情况(OR=1.210,P<0.01)差于老年男性;当老年人身体存在不适时,睡眠质量感知(β=-0.214,P<0.001)与健康睡眠时长(OR=0.864,P<0.05)较差。结论:老年人睡眠质量呈现明显性别差异,午休、身体不适以及移动上网对老年人睡眠质量具有影响,社会信任对老年人睡眠质量具有显著保...     

青少年近视眼眼动参数的研究

目的:通过研究青少年近视眼的眼动参数,探讨早发性近视的病因。方法:186名青少年按屈光度分为六组,用综合验光仪分别测定各组的调节滞后值 远近水平分离性隐斜AC/A值。各组采用方差分析做统计学处理。结果:各组间调节滞后值差异无显著性(P<0.05);远近水平分离性隐斜差异有显著性(P<0.05);AC/A差异有显著性(P<0.01)。结论:早发性近视主要是遗传因素引起的,但是近距离工作在青少年近视发生发展中也起到重要作用。     

某军校学员近视状况及其危险因素的现况研究

目的：观察某军校学员视力不良的分布状况，分析影响视力的因素．方法：对１～５年级学员分层随机抽样调查２５０人，采用访问方式填写调查表．结果：学员中近视率６２．８％，男学员６２．２％，女学员６３．６％；现近视率（６２．８％）明显高于入学时（４６．４％，Ｐ＜０．０１）．单因素分析表明近视与缺乏体育锻炼（ＯＲ＝２．０６，Ｐ＝０．０１７８），一次性过量阅读（ＯＲ＝１．９１，Ｐ＝０．０１６３），长时间观看影视节目（ＯＲ＝２．５８，Ｐ＝０．００４４），持续性近距离用眼（ＯＲ＝２．７４，Ｐ＝０．０００３）四种因素相关．其中，缺乏体育锻炼这一因素尚未见报道．结论：与对同一学校８５年视力分布状况的报道相比，学员近视率似有增高趋势．现近视率较入学时有明显增高，可能主要与上述四种因素相关．     

2021年石嘴山市儿童青少年近视现况及其影响因素分析

目的: 了解石嘴山市儿童青少年近视现况及其影响因素,为政府职能部门制定近视防控策略和措施提供科学依据。方法: 采用多阶段分层随机整群抽样的方法,抽取三县区儿童青少年进行视力检查、屈光检测和问卷调查。结果: 2021年石嘴山市儿童青少年总体近视率为49.1 %,女生近视率高于男生(P＜0.05);近视率随着学龄增长呈上升趋势。多因素Logistic回归分析显示,影响视力的主要因素有性别、在校每天做眼保健操次数、课间休息场所、每天移动电子设备使用情况和遗传情况,其中性别为男、在校每天做眼保健操2次及以上、每天不使用移动电子设备与近视发生呈负相关,课间休息场所为教学楼内和遗传情况与近视发生呈正相关(P＜0.01)。结论: 石嘴山市儿童青少年近视情况不容乐观,应该通过政府主导,卫生及教育系统、家庭、学生及社会共同努力,采取综合防控措施保护学生视力。     

莆田地区607名小学生近视及影响因素调查

目的 了解城镇与农村小学生近视况及其影响因素,为开展针对性的宣传干预提供参考依据.方法 采用自制问卷,随机抽取莆田市2所小学(市区和农村各1所)共607名小学生进行调查,对调查结果采用相关和logistic回归分析进行统计学处理.结果 ①莆田市城镇和农村小学生近视率分别为38.03%和16.56%,城镇和农村对小学生近视率差异有统计学意义(χ2=35.227,P＜0.05);②及时配戴眼镜、坐姿及吃甜食、蔬菜等对城镇小学生近视率差异有统计学意义(P＜0.05),及时配戴眼镜和每年进行眼科检查与小学生近视成正相关,坐姿、每天做眼保健操及喜欢吃甜食、蔬菜与近视成负相关;③眼科检查和用眼卫生对农村小学生近视率差异有统计学意义(P＜0.05),每年进行眼科检查、及时配戴眼镜和用眼卫生与小学生近视成正相关.结论 城镇小学生近视率明显高于农村,及时配戴眼镜、正确坐姿及喜欢吃甜食、蔬菜眼科检查和用眼卫生等因素均对小学生近视率有不同程度的影响,应针对城镇和农村不同地区采取相应预防与保护措施.     

泸州市城区初中生近视及影响因素分析

目的：通过泸州市初中生视力状况调查,分析近视形成的影响因素。方法：按分层整群抽样原则,对抽到的学生进行问卷调查和视力检测。结果：学生的近视率65.9%,不同性别、不同年级近视率差异有统计学意义,初二学生近视率（77.3%）明显高于初一（63.3%）（χ2=14.524,P〈0.001）,女生近视率（68.9%）高于男生近视率（62.5%）（χ2=5.039,P〈0.05）。父母近视、性别、书写姿势不正确、晚上学习太晚、学习时间过长、视力下降不及时矫正是中学生近视的主要影响因素。结论：泸州市初中生近视率高于全国平均水平。视力保护应以父母近视的初中生作为重点人群,应把缩短学生连续用眼时间、注意读写姿势、增加体育锻炼、及时矫正视力不良等作为预防近视的重点工作。     

广州市黄埔区2008~2013年中小学生视力不良特征分析

目的了解广州市黄埔区中小学生视力不良特征及趋势,为制定近视防治措施提供依据。方法按随机抽样,对广州市黄埔区7所中小学校2008~2013年53 957名学生视力检测结果进行分析。结果 37 442名中小学生视力不良,视力不良检出率69.39%。小学生、初中生和高中生视力不良检出率分别为54.71%、80.67%和87.95%,差异有统计学意义(P0.05),随着年份和年级增加,学生视力不良检出率显著增加(P0.05)。男生和女生视力不良检出率分别为64.78%和74.37%(P0.05),各年度及年级的女生视力不良检出率均高于男生。黄埔区中小学生"轻中度"视力不良比例为49.75%,随着年级增加,"轻中度"视力不良比例降低,"重度"视力不良比例升高。结论黄埔区中小学生视力不良问题严峻,近视防治工作应从小学生抓起,采取综合措施改善学生视力健康。     

2004年广州市7～18岁中小学生常见病调查分析

目的了解广州市7～18岁中小学生常见病患病情况。方法选择广州市城乡12所中小学作为监测点,抽样调查5760名在校7～18岁学生,进行视力、龋齿、营养状况、乡村部分学生的肠道蛔虫卵检查,并与历年广州市中小学生常见病患病情况调查资料进行对比分析。结果广州市7～18岁中小学学生视力不良总检出率为59.3%,城市学生视力不良检出率(64.5%)高于农村学生(54.1%),女生视力不良和近视均高于同年龄男生,视力不良主要表现为近视(占视力不良的97.2%);近视检出率随年龄增长而增长,由7岁时的28.8%上升至18岁的85.6%。城乡学生总龋检出率为37.3%,总龋均为1.10;城市学生恒龋的检出率(15.3%)和龋均(0.31)与乡村学生比较(分别为13.3%和0.24)差异无统计学意义,但乡村学生乳龋检出率(33.1%)和龋均(1.22)高于城市学生(分别为16.0%和0.43),差异有统计学意义。营养状况方面城、乡学生体重正常者只占受检者33.9%和28.0%,乡村学生营养不良及较低体重比例(64.8%)高于城市学生(50.1%),而城市学生超重及肥胖比例(16.0%)高于乡村(7.3%);肠道蛔虫感染率几近为零。结论近视;乳齿的检出率升高、乳龋的充填率下降;正常体重者比例较低,营养不良或较低体重者比例较大等是当前广州市学生的常见病防治的重点问题。     

银川市青少年视力状况调查及影响因素分析

目的通过调查银川市青少年视力状况,分析其影响因素。方法采取分层抽样的方法抽取银川市三区（兴庆区、金凤区、西夏区）初一至高三的1800名学生进行问卷调查。结果银川市三区青少年视力不良率为71．78％,近视程度随年级递增;男、女生近视发病情况相当（P〉0．05）;青少年近视程度与躺着看书、课外休息时间、家里房间等及偏食情况呈负相关,而与课间行为、读书写字姿势、家庭作业时间、看电视距离、眼保健操质量及体育活动时间呈正相关（P〈0．05）。结论银川市三区青少年视力状况不容乐观,应加强青少年视力保护措施。     

深圳市爱联社区3~12岁儿童屈光发育状况及相关因素分析

目的分析深圳市爱联社区3¹2岁儿童屈光发育状况及相关因素。方法随机选择2010年10月至2013年10月深圳市爱联社区的6290名312岁儿童屈光发育状况及相关因素。方法随机选择2010年10月至2013年10月深圳市爱联社区的6290名3¹2岁儿童为研究对象,分别行视力、眼部、屈光状态检查,分析屈光状态与体质量指数、裸眼视力、眼轴长度、等值球镜、角膜曲率、矫正视力的关系。结果6290名儿童中,视力不良检出率为50.33%;随着年龄的增加,近视与远视比例逐渐增加;近视眼(23.87±3.85)mm、正视眼(23.06±4.12)mm、远视眼(22.26±3.42)mm眼轴长度比较差异有统计学意义(P<0.05);不同眼轴长度等效球镜度、裸眼视力比较差异有统计学意义(P<0.05);裸眼视力与年龄、眼轴长度、体质指数呈正相关(P<0.05),与等值球镜呈负相关(P<0.05);眼轴长度与年龄、裸眼视力、体质指数呈正相关(P<0.05),与等值球镜、角膜曲率呈负相关(P<0.05)。结论深圳市爱联社区儿童视力不良患病率较高,应建立儿童屈光发育档案,加强对相关参数的动态监测,分析屈光参数影响因素及纵向变化规律,制订相对应的干预措施。