建议口服补液盐Ⅰ处方中的葡萄糖应改用无水葡萄糖

口服补液盐（ORS）是世界卫生组织（WHO）公布的处方，可促进钠和 建的最大限度吸收，用于腹泻、呕吐等引起的轻度和中度脱。根据处方成分的不同，有的药品标准中把口服补液盐处中含有碳酸氢钠的称口服补液盐Ⅰ，含有枸橼酸钠的称服补液盐Ⅱ。在世界卫生组织的原处方中，两药都规定用水葡萄糖。因我国药典（１９９０年版及以前各版收载的葡糖含一分子结晶水，故在《中国医院制剂规范》第一、二版，原口服补液盐处方中的无水葡萄糖改用葡萄糖，用量按例增加。在《中国药典》（１９９５年版及２０００年版）中，口服液盐Ⅱ的处方…     

口服补液疗法的点滴体会

几年来,我们对215例各种原因所致的脱水患者采用口服补液代替静脉输液,收到较好效果。现报告如下。1 配制和用法 按补液成分,制成口服1号液和2号液。 1号液成分:葡萄糖50克,氯化钠1克,碳酸氢钠1.5克,包成一包为补液粉,或配成浓缩液100毫升为补液水。     

ORS制剂的改进

WHO推荐的口服补液剂(ORS)在治疗脱水、腹泻方面已使用多年。由于该制剂疗效肯定,特别是纠正脱水的成功率>95%。但由于处方中碳酸氢钠和葡萄糖共存,在湿热的环境下,葡萄糖很易变色而影响质量。为此,常用分开包装的方式来解决。1985年,WHO和联合国儿童基金会又推荐了     

头孢唑啉钠与几种输液配伍的稳定性

头孢唑啉钠，临床应用甚多，由于结构中含有不稳定性β－内酰胺环，与输液配伍时易水解，在本院处方随机拉样６４２０份，常配伍的输液有葡萄糖注射液，氯化钠注射液，甘露醇注射液，碳酸氢钠注射液，复方乳酸钠注射液，配伍后实验结果表明，有滥配现象。与碳酸氢钠注射液不可配伍，葡萄糖伍时需注意时间和ＰＨ值变化。     

小儿腹泻病的口服补液疗法

脱水的预防和纠正在腹泻治疗中占极重要地位,口服补液(ORS)疗法具有有效、简便、价廉、安全等优点,已成为主要的补液途径,是腹泻治疗的一个重要进展。ORS应用率在稳步上升,从80年代的50％逐步上升至近年的75％以上。1 口服补液疗法的原理 口服补液疗法是基于小肠的Na~ -葡萄糖共同转运的吸收机制。小肠微绒毛上皮细胞刷状缘上存在Na~ -葡萄糖的共同载体,只有同时结合Na~ 和葡萄糖才能转运,即使在急性腹泻时,这种转运功能也相当完整。动物试验结果表明,ORS中Na~ 与葡萄糖比例适宜,有利于Na~ 和水的吸收。此外,溶液中含有一定的钾和碳酸氢盐,可补充腹泻时钾的丢失和纠正酸中毒。     

对复方氯化钠散分包包装的讨论

复方氯化钠散又名口服补液盐(ORS).是由葡萄糖、氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠(或枸橼酸钠)组成的小?补充体液制剂。但包装后常吸湿变色,为此,本人对分包的合理性从药检、防吸湿和增加稳定性三方面,进行探讨,现分析如下: 1 常用的几种分包方法     

对复方氯化钠散2号中枸橼酸钾含量测定方法的商榷

复方氯化钠散2号(口服补液盐2号)为《军队制剂规范》2002年版收载的复方制剂,每包17 g,由氯化钠2 g、碳酸氢钠1.75 g、枸橼酸钾1.26 g和葡萄糖11.99 g制成,能维持体内水和电解质的平衡,用于腹泻及呕吐等患者补充体液。我们在对一批送检的复方氯化钠散2号进行检验中,发现枸     

小儿腹泻的简易疗法

小儿腹泻是一种多病原引起的疾病,具有流行性和传染性。其发病率高,而腹泻引起的脱水症的危害尤为严重,甚至造成儿童死亡。现将小儿腹泻的简易疗法概述如下。一、口服补液盐(简称ORS液):系由世界卫生组织和联合国儿童基金会精确制定的口服补液处方。每1000ml液体中含氯化钠3.5g、碳酸氢钠2.5g、氯化钾1.5g、葡萄糖20g。可用于纠正小儿急性腹泻所造成的脱水、酸中毒和电解质紊乱,适用于轻、中度脱水的腹泻患儿。轻度脱水者需补充50～60ml/公斤体     

5%碳酸氢钠注射液和葡萄糖注射液配伍的稳定性考察

目的:考察5%碳酸氢钠注射液分别与5%葡萄糖注射液、10%葡萄糖注射液、葡萄糖氯化钠注射液配伍后溶液的稳定性。方法:将5%碳酸氢钠注射液分别与5%葡萄糖注射液、10%葡萄糖注射液、葡萄糖氯化钠注射液按照不同比例配伍后,在0、1、2、3、4、6、8h分别测定配伍溶液的pH值、284nm处吸光度、旋光度。结果:5%碳酸氢钠注射液和含糖注射液配伍后pH值随时间增加而升高,均超过含葡萄糖注射液的规定范围,葡萄糖含量未见下降,5-羟甲基糠醛含量未见增高,并且远低于规定限量。结论:5%碳酸氢钠注射液分别与5%葡萄糖注射液、10%葡萄糖注射液、葡萄糖氯化钠注射液配伍使用是合理的,但为了安全起见,配伍溶液最好在临用前配制并尽快使用。     

温度对碳酸氢钠透析液中葡萄糖含量测定的影响

目的：研究碳酸氢钠透析液A液中葡萄糖含量偏高的原因。方法：对不同温度下碳酸氢钠透析液A液中的葡萄糖含量、pH值、钙镁总量、氯总量进行测定，并设对照组。结果：溶液中葡萄糖含量随温度升高测定值也升高。结论：碳酸氢钠透析液A液应放至室温下测定葡萄糖的含量。     

小儿胸腔镜手术中应用碳酸氢钠纠正代谢性酸中毒时稀释液的选择

目的:探讨碳酸氢钠纠正小儿代谢性酸中毒所用葡萄糖注射液稀释的适宜浓度。方法:选择接受胸腔镜肺叶切除术的 患儿为研究对象,采用不同浓度的葡萄糖注射液稀释5%碳酸氢钠注射液来纠正代谢性酸中毒,比较各组患儿不同时间点动脉 血pH、血液渗透压、阴离子间隙、标准碱剩余以及血糖水平的变化。结果:2.5% 和5% 的葡萄糖注射液稀释碳酸氢钠纠正代谢 性酸中毒时,不同时间点两组动脉血pH、血液渗透压、阴离子间隙和标准碱剩余水平比较差异无统计学意义,2.5% 葡萄糖组在 各时间点的血糖水平低于5%葡萄糖组,而且血糖波动较小。结论:小儿胸腔镜手术中采用2.5% 葡萄糖注射液稀释碳酸氢钠 纠正代谢性酸中毒是一种较好的方法。     

5%葡萄糖注射液和5%碳酸氢钠注射液配伍稳定性考察

目的:考察5%葡萄糖注射液和5%碳酸氢钠注射液配伍的稳定性。方法:模拟临床液体疗法用药情况,将5%葡萄糖注射液和5%碳酸氢钠注射液配制成不同配比的输液,在各个不同时间测定输液pH值、葡萄糖含量和5-羟甲基糠醛限量。结果:在实验时段内,pH值超过5%葡萄糖的规定范围,葡萄糖含量略有下降,5-羟甲基糠醛限量未见异常升高,紫外扫描未见5-羟甲基糠醛吸收峰增大。结论:5%葡萄糖注射液和5%碳酸氢钠注射液配伍使用,建议临用时配制,一旦配制应尽快用完。     

对复方氯化钠散2号中枸橼酸钾含量测定方法的商榷

复方氯化钠散2号（口服补液盐2号）为《军队制剂规》2002年版收载的复方制剂［1］，每包17g，由氯化钠2g、碳酸氢钠1．75g、枸橼酸钾1．26g和葡萄糖11．99g制成，能维持体内水和电解质的平衡，用于腹泻及呕吐等患者补充体液。我们在对一批送检的复方氯化钠散2号进行检验中，     

pH对红霉素稳定性及抑菌作用的影响

目的:研究pH对红霉素葡萄糖滴注液稳定性及抑菌作用的影响.方法:采用高效液相色谱法、pH值测定法和测定最小抑菌浓度的方法考察pH对红霉素稳定性及抑菌作用的影响.结果:通过加入碳酸氢钠调节红霉素葡萄糖滴注液pH值后其稳定性明显提高,对部分菌株的抑菌活性增强.结论:加入碳酸氢钠有利于红霉素葡萄糖溶液的稳定性和抑菌活性;临床在使用葡萄糖溶液稀释乳糖酸红霉素时应严格按照药品说明书的要求加入规定量的碳酸氢钠.     

注射用头孢唑林钠溶液稳定性及配伍稳定性研究

目的考察头孢唑林钠肌肉注射、静脉推注及溶于氯化钠注射液、10%葡萄糖注射液、乳酸林格氏注射液、林格氏注射液和5%碳酸氢钠注射液中的稳定性。方法考察溶液的酸碱度变化并用HPLC测定头孢唑林钠与溶剂混合后的含量。结果注射用头孢唑林钠与乳酸林格氏注射液配伍,在25℃和5℃条件下放置时,含量和pH稳定良好。与10%葡萄糖注射液和5%碳酸氢钠注射液配伍后,pH上升明显,均已超过美国药典规定。结论建议头孢唑林钠不与10%葡萄糖注射液和5%碳酸氢钠注射液配伍使用。     

口服补液盐散(Ⅱ)泡腾片的研制及其质量控制分析

目的探讨口服补液盐散(Ⅱ)泡腾片的研制及其质量控制方法。方法通过检测片测的重量、硬度、崩解时间、压制情况等指标选择适合的制备方法,同时按《中华人民共和国药典》的要求对成品进行检测。结果泡腾片的用料为氯化钠,氯化钾,无水葡萄糖,枸橼酸,碳酸氢钠,聚乙二醇及薄荷醇,制备方法为酸无水乙醇制粒加碱粉混合压片法。成品片剂硬度为4.5kg,崩解时间为175s。结论本品具有工艺简单、质量稳定、含量与《中华人民共和国药典》规定含量相同,可作为临床补液盐的常规制备方法。     

碳酸氢钠注射液与含糖注射液配伍研究

<正> 临床纠正酸中毒时,习惯将碳酸氢钠注射液(SB)与10％葡萄糖(GS)、5％葡萄糖(GS)、葡萄糖氯化钠(GNS)或等渗葡萄糖氯化钠注射液等含糖注射液以一定比例配伍后静滴。但是,碳酸氢钠注射液的pH为7.5～8.5,显碱性,配伍液的pH值将高于含糖注射液。然而,pH值升高可使葡萄糖分解加速,增加     

2%碳酸氢钠洗胃治疗新生儿呕吐48例疗效分析

目的探讨2%碳酸氢钠洗胃治疗新生儿呕吐的临床疗效。方法选择2008年3月～2011年2月笔者所在医院住院频繁呕吐的足月新生儿共96例作为研究对象。将患者随机分为观察组和对照组各48例。对照组在常规对症补液维持水电解质及酸碱平衡的基础上予以吗丁啉混悬液0.3mg/kg,3次/d,喂奶前15～30min口服;红霉素3～5mg/kg,加入5%～10%葡萄糖注射液20～30mL中,应用输液泵缓慢静脉泵入,1次/d。观察组在对照组治疗药物基础上加用2%碳酸氢钠洗胃治疗。结果观察组采用2%碳酸氢钠洗胃治疗新生儿呕吐总有效率为91.67%,对照组总有效率为77.08%,两组患者临床总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿临床呕吐症状缓解时间和体重减轻重量均明显优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论在综合治疗基础上应用2%碳酸氢钠洗胃是一种切实有效的治疗新生儿呕吐的方法,值得临床推广。     

无血清化学限定培养基对原代细胞的培养及其对病毒的敏感性

以广泛应用的 M199和 Eagle MEM 培养基作为原代狒狒肾(Bak)细胞生长和维持用的无血清化学限定培养基的基础。生长培养基(SFRE-199-1)与 M199的不同点在于增加了8种氨基酸和葡萄糖的浓度,并加入硫酸锌、丙酮酸钠和鱼精蛋白锌胰岛素。另外,还降低了硝酸铁、黄嘌呤和碳酸氢钠的浓度。生长培养基中含有 Hanks 平衡盐液(HBSS)。维持培养基(SFRE-199-2)与 SFRE-199-1的差别在于前者加入含有 D(+)-半乳     

口服补液盐在脱水患者的临床应用

脱水和离子丢失是临床上较常见的现象。如夏秋季节由肠炎、胃炎引起的急性腹泻、呕吐、摄入水分及钾、钠离子不足均会引起体内电解质失去平衡,并发生各种临床症状。自我院建院十几年以来,我们均用自己配制的口服补液盐治疗中、轻度脱水,收到良好的效果。 1 药物组成:纯净葡萄糖或白糖10g,氯化钠即精盐1.75g,氯化钾0.75g;碳酸氢钠1.25g。 2 配制方法:按以上比例及用量配成一包。每包为成年人一次用量,在常温下,为了防止