教育Q&A

正我家宝贝两岁半了,有一次上早教课,她毛遂自荐上去唱歌,结果边上一孩子捂住耳朵大叫:不好昕!女儿一听就哭着扑进我的怀里,怎么都不肯再上去唱了。这种情况,我该怎么做昵?A当下,不要太纠结孩子有没有上去唱歌,也别急着安慰孩子,而是努力感受她当下的感受:你很勇敢地站到前面去唱歌,却被一个小朋友说不好听,这确实很不好受。     

教育Q&A

正宝宝3岁了,家里的老人很喜欢看电视,有时候宝宝就跟着老人一起看,我知道看多了对他视力不好,但是不给他看好像也做不到。究竟该不该让孩子看电视?如果可以看,该如何指导他合理地看?A建议首先要和老人沟通。可以通过微信转帖、摘抄文章以及老人比较容易接受的手段让他们了解看电视对孩子的负面影响,并对每天可以让孩子看多久达成共识。然后再跟孩子沟通。3岁的孩子已经进入了秩序敏感期,可以理解简单的规则。我们可以告诉孩子看电视对他的影响(好的/坏的),也可以利用图片、故事、儿歌等孩子容易接受的方式。最后约定每天可以看电视的时间、时长     

教育Q&A

正儿子今年2岁多了,感觉他比较内向,带他出去玩的时候,他不太愿意和其他小朋友主动友好;如果有别的成人和他打招呼,他也会很害羞地逃到家人身边。我们应该如何培养他的自信和与人交往的能力?A妈妈首先要注意“接纳个性”,避免“盲目比较”。允许孩子按照他的节奏先观察环境,避免在孩子没有准备好的时候就要求孩子去互动。适时地等待,带有尊重地引导,寻找互动的时机。比如共同感兴趣的小猫、玩具等,都有可能让内向的孩子与别人互动     

教育Q&A

正孩子2岁之后开始叛逆,越是不让她做的事越是想尝试,而且喜欢一边做一边观察大人的反应。我们一旦制止,反而强化她这么做的欲望。这种情况应该怎么办?A"Terrible Two"这个阶段的孩子表现得喜欢说"不",喜欢做成人不让他做的事情,以此来体现"我和你是不一样的""我有权力和你做不一样的事情""我有权拒绝你要我做的事情"……作为父母,我们首先要理解这是2岁孩子的正常表现,然后我们要避免与孩子进入"打仗"的状态。孩子是有     

教育Q&A

正孩子快4周岁了,在幼儿园里老师说孩子总喜欢模仿别的孩子,没有自己的想法,该怎么引导呢?A幼儿园每天看到的新鲜事多,信息量大,幼儿模仿的天性被激发出来。再者,孩子看别人做什么自己也跟着做什么,能享受被容纳被同化的乐趣,体验模仿带来的愉快情绪。所以模仿并没有什么不好。如果老师说的模仿和没主见含有附和他人的意思,那有可能在新环境中不     

教育Q&A

正Q我家儿子2岁多,去超市看到玩具,硬是抱着玩具不放手,怎么办呢?A在孩子进超市前,要事前约定,事中坚持原则,温柔爱抚。即提前说好这次不买玩具,孩子要哭闹也坚持不买,想办法(转移注意力、讲道理)拿开玩具,后抱他离开超市,安抚他:"妈妈知道你特别想要这个玩具,但是我们来之前说好了不买的。你哭,妈妈陪着你。"或者,带孩     

教育Q&A

正宝宝21个月,自己玩得挺好,如果有别的小朋友过来了她就不玩了,怎么让她接受别的小朋友呢?A 2岁左右的孩子社会化交往程度低,更倾向于一个人玩或与父母交往,与同龄伙伴交往甚少,没任何经验,显得胆怯、没安全感,要躲开也是保护自己的本能反应。建议妈妈这样做:这一时期的交往是通过玩具而互动的,你不妨提供各种玩具以吸引小朋友过来玩,孩子会因为专注于玩具而暂时忽略了自己胆怯     

教育Q&A

正17个月的宝宝,发脾气的时候会摔东西,说了也没用。家里大人从来没有这样做,不知道他哪里学来的。A宝宝正处于学说话的阶段,说出的话差不多是电报句,即意思不完整,有需求无法很好地表达,或表达不出来,或大人不理解他的意图,此时就会着急上火、焦虑烦躁,通过发脾气、摔东西来表达自己的情绪。这     

教育Q&A

正1岁的宝宝特别黏妈妈,黏到有时妈妈都不能上厕所、吃饭等,只要离开她的视线就哭着找妈妈,还要让妈妈抱着才踏实,放下也要哭闹,这怎么办才好昵?A妈妈不用过于担心,婴儿1岁以前认为自己和妈妈是一体的,以后逐渐意识到自己和妈妈是分开的两个人时,心理上还不能与妈妈分离,这个阶段出现分离焦虑是正常的。适当引导可以改善孩子的情绪。①妈妈要接纳他的焦虑、恐惧情绪,用"妈妈在""妈妈来了"等话给孩子足够的安全感。②尽可能     

教育Q&A

正孩子两岁半了,我想培养孩子爱阅读的习惯,于是每天都抽时间读书给她昕,可是她却并不感兴趣,一会儿爬上爬下地在身边玩,一会儿问些和书本内容无关的问题。好沮丧,该如何培养孩子对阅读的兴趣呢?A孩子对阅读的兴趣,需要我们因势利导。首先要了解孩子不感兴趣的原因,仔细观察孩子对哪方面的内容感兴趣;多带孩子去图书馆、新华书店、书城甚至成人的咖啡书吧,感受美好的阅读氛围;两岁半的孩子,可能对有声读物会更有兴趣,可以先从声像制品     

教育Q&A

正宝贝两岁半,已经很会察言观色了,我在家时,他都自己吃饭,但只要我不在,他就让奶奶喂饭。有什么办法可以让孩子的规则意识内化,而不是两面派昵?A两岁半的孩子还不具备内化规则的能力,他们更多的是靠行为习惯的养成来主导自己的行为。我建议妈妈可以找个合适的时机,先跟奶奶沟通让孩子养成自己吃饭习惯的重     

教育Q&A

正孩子2岁半,必须事事顺他,不然就哭闹不停,各种方法都试了,他就是一边哭一边坚持自己的要求,该怎么办?A随着身体大动作越来越灵活,孩子发现自己无所不能,可以"使唤"父母(孩子有需求叫了就会来),觉得自己能掌控世界。可是不久发现,很多事情并不是随他意,这让他很挫败,加上语言表达能力有限,只好通过哭闹来宣泄挫败感或表达自己的需求。在各种方法都试过的情况下,不试,也是一种方法:允许孩子哭闹,认同他的感受。比如饭前要吃零食,抱着他安抚他,边     

教育Q&A

正大宝5岁多,最近特别不听话,老欺负1岁的妹妹,一点都不让着她,抢她的玩具。真是闹心!怎么才能让他知道作为哥哥需要照顾着点妹妹呢?A这是嫉妒的外显,父母为照顾小宝而忽略了大宝的情感需要。建议:1.在带小宝的同时满足大宝的需要,比如给他们唱儿歌、讲故事、做游戏。2.给大宝找事做,找到主人翁地位,"你能照顾妹妹了,真是妈妈的好帮手!"3.在小宝面前夸奖哥哥,帮大宝找到当大哥的自豪感,"小宝,你看你哥哥多好,还帮你拿毛巾过来。"4.把     

教育Q&A

正Q宝贝4岁了,不愿和其他小朋友一起玩,怎么办呢?A要观察孩子为什么不喜欢和小朋友玩,一种是主动独乐,一种是被动独乐。主动独乐,是他一个人就玩得很开心,能从玩具、做事中找到乐趣,不需要同伴,独处玩也是孩子的权利,需要给他这样的空间,当然也需要引导宝贝和同伴一起玩。被动独乐,就是和他人一起玩不自在,没有一个人玩开心,这种情况或许孩     

教育Q&A

正Q二宝欺负大宝怎么办?二宝最近越来越调皮,老是欺负哥哥,哥哥要是不让着他,他就假装哭闹,真不知道他是从哪儿学会这些的。我该怎么办呢?A二宝欺负哥哥,有可能以这种方式来获取哥哥的关注,想和哥哥玩。欺负了哥哥,哥哥才有反应,不管这反应是怎样的,总比没反应好。哥哥不让着他,也是一种反应,弟弟为了延续这种互动,就以"假装哭闹"的方式来继续表达"我想和你玩"的意图。理解了这点,妈妈就不会去责备二宝了,建议从大宝入手,引导大宝善待弟弟:"其实弟弟很可爱的,他很     

教育Q&A

正我家宝贝18个月大了,是个混血女宝宝,到现在还不会说话,只能用表情和肢体语言来交流。平时,我讲中文,爸爸讲德语,保姆讲带方言的普通话,不知道是否和我们家语言环境复杂有关?A这么复杂的语言环境真是考验小宝宝了。宝宝18个月大了,还不会说话,家长也许很着急,但其实不必要。每个孩子的成长节奏都不一样,有的孩子甚至晚至3岁多才开口谈话。重要的是,家长要主动与孩子说话,     

教育Q&A

正Q宝宝睡觉习惯抱睡,这样会不会太宠溺了?A不建议抱着睡,养成习惯后,抱的时候孩子才觉得有安全感,放床上反而没安全感了。如已成习惯了,就等睡熟了放床上,若醒来了就轻轻哄他,哄不住就再抱会儿,再放下。或者用渐进方式来完成过渡:站着抱——坐着抱——半躺着抱——全躺着抱——完全躺床上。也可以陪他躺下,轻轻拍肩,自编歌谣(儿歌)给他听:"小宝宝,好乖乖,睡呀睡觉觉;月亮在,妈妈在,陪着宝宝做好梦。"需要注意的是只在床上睡时才唱,如果要抱,一定不要     

营养Q&A

正宝宝3个月,目前是全母乳喂养。只是我自己产后的身体状况一直不佳,嘴里经常溃疡。请问我的这些情况会不会通过母乳传给宝宝?要不要换喂配方奶?A建议先确定患病原因,再决定下一步的喂养方式。很多被大家习惯性认为是口腔溃疡的症状,并不一定只是口腔溃疡,有些可能是某些疱疹病毒感染,有些可能是真菌感染。     

健康Q&A

正Q过年了,宝宝很容易就睡眠紊乱、饮食油腻,如何让宝宝健康过大年?A睡眠集中放鞭炮期间,建议家长关好门窗,尽可能将噪音的影响减低到最小值。不要因为节日打乱宝宝的作息时间。消化功能注意饮食卫生,保证食品新鲜,合理安排饮食,不要让宝宝暴饮暴食;其次,对于刚添加辅食的宝宝不可轻易添加新食物,以免引起过敏或其他不适,尽量给宝宝吃熟悉的食物。     

孕产Q&A

正怀孕七周了,现在早晨起来会经常感觉到恶心,不想吃东西,吃了还会吐,害怕这样下去胎儿会营养跟不上,这要怎么办才好?A正常旱孕反应,不会影响胎儿。怀孕女性早孕期出现食欲下降、恶心、呕吐、厌油、对特殊气味敏感等现象是常见的早孕反应。早孕反应通常出现在怀孕6周左右,大概8周达到高峰,10周后会逐渐消失,早孕反应出现的原因不清,推测与孕早期胚胎组织分泌的大量激素有关。遭遇孕吐的困扰后,孕妇和医生都会非常关注胎儿的营养是否会受到影响,家庭中