医科大学生心理健康状况调查分析

目的：了解大学生心理健康状况及其影响因素。方法：采取分层整群抽样的方法抽取大学生826名，用症状自评量表(SCL—90)和自制调查问卷进行调查分析。结果：8．47％的大学生有中度以上的心理问题，大学生中出现心理问题较多的是强迫症、人际敏感、抑郁与敌对；在各因子得分均值上男生敌对高于女生，临床英语班在躯体化和抑郁高于其它专业，二年级各项普遍高于其它年级，且差异有显著性。不同生源地与独生子女与非独生子女之间差异无统计学意义；心理健康意识水平低的大学生心理健康问题相对较多。结论：心理健康教育重点应放在心理问题较多的低年级组，要关注大学生中的特殊群体，同时加强心理健康意识教育。     

医科大学生心理健康状况比较分析

目的：评价天津医科大学生的心理健康状况。方法：用“复合四层评定”标准对８７８名医学生进行ＳＣＬ－９０评定;总均分（ＧＳＩ）及因子分与常模比较研究;分性别、生源地、是否独生子女,进行亚群体总均分及因子分比较研究。结果：心理障碍者１０１人,占１１．５％;总均分及七项因子分均极显著低于常模;心理障碍发生率前３位因子分别是：恐怖、强迫症状和偏执;女学生、非城市生源学生和非独生子女学生的心理问题比较严重。结论：“复合四层评定”标准是较合理的ＳＣＬ－９０筛查标准;医科大学生（特别是部分亚群体）的心理卫生问题值得高度重视     

家庭经济困难学生认定中诚信状况的调查与分析

家庭经济困难学生认定工作是高校学生资助工作的前提,认定工作中的不诚信问题已经引起了各高校的广泛关注.本文从学生的视角,调查作为局内人的学生对认定工作中不诚信状况的认识和态度,以弥补从局外人教师的视角进行研究所可能存在的不足.调查结果显示,学生认为,家庭经济困难学生认定工作中的不诚信现象是存在的;不同专业的学生对不诚信状况的感受存在差异;制度不严密是造成认定过程中不诚信现象的最主要的原因;了解学生生活消费水平,是对家庭经济困难学生诚信状况进行监控的一个有效途径;建立和完善公示制度以及加强与当地出具《家庭经济情况调查表》证明单位的联系,是比较好的防范不诚信行为的措施.     

医科大学生心理健康状况的比较研究

目的 :对医科大学生心理健康状况进行探讨。方法 :采用整群抽样的方法 ,对 1740名医科大学生进行 SCL - 90测试 ,并将结果与中国青年组常模、文理科学生进行比较以及进行男女之间、年级之间的比较。结果 :医学生整体心理健康水平低于全国青年组 ( P<0 .0 0 1～ 0 .0 5 ) ,医学生心理健康状况与文、理科学生之间存在显著性差异 ( P<0 .0 1 )。医学生心理健康的大部分因子在男女之间无显著性差异 ( P>0 .0 5 ) ,在年级间存在显著性差异 ( P<0 .0 1 ) ,随着年级的增高 ,心理问题呈低 -高 -低发展趋势。结论 :医学生的心理健康问题仍需重视。     

包头医学院2010级学生心理健康状况调查

目的：了解2010级学生的心理健康状况。方法：使用SCL-90问卷对2010级845名学生的心理健康状况进行调查。结果：参加检测的学生中有个别学生存在中度心理问题,应该引起学生工作者的重视;女生在躯体化、抑郁、恐怖等因子明显高于男生;独生子女在躯体化、抑郁、恐怖等因子明显高于非独生子女。结论：学生存在不同程度的心理健康问题,需要各级教育工作者加强心理健康教育,及时给予心理指导。     

医学高校城乡家庭经济困难学生心理健康状况调查

对比研究医学高校城乡家庭经济困难学生的心理健康状况.医学高校城乡家庭经济困难学生总体心理健康状况良好,且应对心理困扰的积极性高.相对而言,农村家庭经济困难学生心理状况及应对心理困扰的积极性低于城市学生.针对城乡学生特点,农村学生重点在于经济资助,并高度关注其心理状况,给予应对方式指导;城市学生关注其心理动态;加强学校作用.     

高职院校学生心理咨询状况调查及分析

本文结合学校的学生心理咨询状况,详细分析了学生心理咨询存在的主要问题,并进行了全面分析和研究,归纳了学生心理咨询的评价标准,同时针对学生的心理问题,提出了一些积极性的建议和看法。     

医科大学生心理品质相关分析

目的：了解医科大学生心理特性之间相互关系,为心理素质培养提供理论依据。方法：选用支配性量表、社会责任感量表、人际沟通调查表、成就动机量表、行为类型问卷、１６ＰＦ及ＳＣＬ－９０等心理量表测查医科大学生,对各量表得分进行相关分析。结果：人际沟通、社会责任感与支配性三者相互之间成正相关;Ａ型行为与追求成功的动机正相关,与社会责任感、支配性负相关;负性情绪与人际沟通、社会责任感、支配性负相关,与１６ＰＦ的Ｍ因素、Ｑ３因素正相关。结论：社会责任感和支配性有利于人际交往;Ａ型行为者可能有缺乏社会责任感倾向;加强责任感、正义感、自信心,善于与人沟通有利于改善情绪状态;过于放纵自己或对自己过于苛刻都可能容易出现负性情绪。     

高职院校学生课外体育活动的现状调查

现采取问卷调查法、文献资料法、数理统计法.对沈阳市部分高职院校参加课外体育活动的情况进行调查分析,研究说明学生参加课外体育锻炼的现状和参加体育项目的 爱好,影响体育活动开展的因素和相应的对策.为如何更好地开展课外体育活动,培养良好的锻炼习惯提供建议,为各高职院校课外体育活动的开展提供参考.     

高职院校学生社会公德状况调查与分析

社会公德是人类在社会生活中应当共同遵守的道德规范和生活准则,是人类社会文明的一个客观标志。为了解高职类学生社会公德的现状,为以后的社会公德教育提供依据,笔者选择苏州某高校1170名学生进行调查分析,结果显示,高职类学生的社会公德状况在整体上比较好,但也存在一些问题,现就如何加强对学生的社会公德教育,提高学生社会公德意识提出一些建议和措施。     

中专学生课堂学习状况及相关原因调查

调查娄底市卫生学校462名学生的课堂学习状况。内容主要有学生对课堂学习的态度、学生课堂不认真学习的表现及其原因。结果显示,多数学生在课堂学习中是比较认真的,但学生课堂上的非学习行为有多种,如睡觉、讲话、看课外书、旷课、走神等。学生不认真学习有家庭的、社会的、学校的和学生自身的原因。据此提出一些提高中专学生学习积极性的一些建议。     

高职院校学生心理咨询状况调查及分析

本文结合学校的学生心理咨询状况,详细分析了学生心理咨询存在的主要问题,并进行了全面分析和研究,归纳了学生心理咨询的评价标准,同时针对学生的心理问题,提出了一些积极性的建议和看法。     

特困大学生心理健康状况调查与分析

大学时期是人生所面临的一个特殊心理发展时期。近年来,国内多组大学生心理健康状况调查提示[1,2],心理障碍发生率为14.46%,甚至在25%左右。而由于种种原因造成家庭经济困难的大学生,其心理健康方面的问题则更加突出。特困大学生作为高校的弱势群体,不仅身负经济拮据难以完成学     

医药院校企业管理专业学生初次就业状况调查

通过对北京中医药大学管理学院企业管理专业本科毕业生初次就业状况的历史教据统计和问卷调查,了解现阶段医药院校企业管理专业毕业生初次就业的基本情况、趋势变化和就业经历,指出当前医药院校企业管理本科专业人才培养中存在的问题,并在此基础上针对人才培养导向、课程功能定位和专业认知教育等方面展开了讨论。     

家庭功能缺失学生心理健康状况调查

目的 了解家庭功能缺失学生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和家庭功能评定量表(FAD)对舟山市千荷实验学校110名家庭功能缺失学生(研究组)进行测评,并与普通家庭寄宿制学生(对照组)进行对照.结果 家庭功能缺失学生在SCL-90中的总分、躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分[(157.38±52.37)分、(1.54±0.60)分、(1.94 ±0.59)分、(1.93±0.70)分、(1.81±0.71)分、(1.73±0.64)分、(1.82±0.69)分、(1.61±0.62)分、(1.79±0.63)分、(1.62±0.63)分]显著高于对照组[(123.76±35.14)分、(1.25±0.41)分、(1.67±0.56)分、(1.53±0.58)分、(1.30±0.39)分、(1.37±0.52)分、(1.33±0.44)分、(1.25±0.35)分、(1.42±0.57)分、(1.27±0.32)分,t=5.487,4.145,3.296,4.477,6.504,4.498,6.132,5.158,4.459,5.065,P<0.01];家庭功能缺失学生的SCL-90总分及躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执和精神病性因子分与FAD中的沟通、角色、情感反应、情感介入及总的家庭功能等因子分呈显著正相关(P<0.05或P<0.01).结论 家庭功能缺失学生心理状况差,应引起社会各界的重视.     

海南医学院近3年来学生体质状况调查分析

为了解和掌握海南医学院大学生从2004年开始实施《学生体质健康标准(试行方案)》后的学生体质状况,把在健康标准测试下2年来的指标值与在《国家体育锻炼标准》下相应指标的测试值进行比较分析,为海南医学院的体育教学改革和促进学生体质健康提供一些参考依据.     

医科大学生考试作弊心理分析

目的分析医科大学生考试作弊的心理。方法问卷调查学生是否有过侥幸作弊行为;如果考试不及格允许重修,是否还会作弊;作弊的原因等。结果9.0%的学生经常设法作弊;如果考试不及格允许重修,80.5%的学生表示不会作弊;作弊的原因主要是担心考试不及格（62.5%）。结论 改革考试制度、严肃考风考纪势在必行。     

我校学生吸烟行为调查及分析

近年来,随着控烟运动的开展,成人吸烟率已有所下降,而青少年的吸烟率却徘徊不降或呈上升趋势,全球每天均有数以万计的青少年开始吸烟.此次问卷调查旨在了解我校学生吸烟危险行为的基本情况及其心理状态,探讨其影响因素,为开展学生吸烟管理和健康教育提供客观依据.     

高职院校学生心理健康状况调查及应对方式分析

目的:了解专科院校大学生的心理健康状况、心理问题的主要类型以及应对方式对心理健康的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)及特质应对问卷对两所专科院校3 867名不同专业大学生进行调查。结果:本次调查对象SCL-90的总均分及人际敏感、抑郁、敌对、恐怖、精神病性等因子分高于全国青年常模,且差异有统计学意义(P<0.05);SCL-90的总均分及其因子分与积极应对方式呈负相关(P<0.01),与消极应对方式呈正相关(P<0.01)。结论:专科院校大学生心理健康状况不容乐观;积极应对方式有利于保持心理健康,而消极应对方式则对心理健康造成不良影响,学校应采取有针对性的心理健康教育措施,以提高学生心理健康水平。     

医学生读书情况及人文知识状况的调查分析

为在医学生中开展阅读经典活动，重庆医科大学在本校医学生中进行了读书情况及人文知识的抽样调查。结果显示医学生认同阅读经典的必要性和可能性；阅读兴趣有明显倾向性；对文史哲艺科技知识的掌握存在学制、年级、性别的差异，并有统计学意义；调查结果对开展阅读经典活动在目的、内容、形式方面均有较大启示。