《医学视听教育杂志》稿约

医学视听教育是现代科学技术与医学教育相结合的产物,是一门新兴的边缘学科,建立和发展具有中国特色的医学视听教育,是医学教育现代化的重要内容之一。为了更好的宣传党和国家视听教育方针政策。介绍各校视听教育理论和实践研究成果,推广科学管理、视听教材建设、设备技术开发的经验,进一步加强国內外学术交流,沟通信息,促进合作,增进友谊,加强团结,推动我国医学视听教育事业的发展。中华医学会教育学会,医学视听教育学组委托西安医科大学主办《医学视听教育杂志》。开辟评论、视听教育理论研究、教材制作、教学实践、工程技木开发、科学管理、医学摄影、编导论坛、优秀教材分析、视听建     

传统教学与视听教学的优势互补

随着医学科学技术的发展及其它新技术的应用,视听教育(教育技术)理论和实践逐步深入,为教育教学改革注入了生机和活力。实践证明,视听教育(教育技术)过程中正确处理好传统教学与现代化教学技术的关系是保证教学质量,推动视听教育(教育技术)向前发展的基础。为此,必须充分认识传统教学与视听教育(教育技术)的     

浅谈医学专科学校的视听教学

视听教育是一门通过现代化教学媒体传递教学信息的新兴学科,目前在全国高校已普遍开展起来,笔者作为视听教育工作者,仅就医学专科学校的视听教学谈点体会和认识.1、医学专科学校发展视听教学势在必行1.1 发展视听教学是教育改革的需要.我国的教育事业正按照面向现代化,面向世界,面向未来的要求经历着一场前所未有的大变革,视听教学作为教育改革的一个重要     

诌议医学院校视听教育（教育技术）的发展方向

随着世界高科技及医学科学技术的迅速发展,我国医学教育面临新的挑战和机遇。医学视听教育(教育技术)作为院校医学教育的重要组成部分,早已走过了关于地位及重要性的论证阶段,面对医学教育改革的大好形势,医学视听教育(教育技术)要解决什么问题?向什么方向发展?本文从:①掌握世界视听教育(教育技术)发展的动向;②将教学设计引入医学视听教学(教育技术);③插播型电视教材的推广;④回答了上述问题。增加医学视听教学(教育技术)应用评估的比重。     

定名医学视听教育之我见

医学视听教育是现代教育技术与医学教育相结合的产物。是一门新兴的、综合性、独立的学科,是我国视听教育学科(电化教育学、现代教育技术学、教育传播学)的一个分支或组成部分。建立和发展具有中国特色的医学视听教育,是医学教育现代化的重要     

电视教材的建设与课堂应用

随着教育事业的发展和医学教学改革的深入,促进了医学视听教育在广度和深度上有了新的进展。反过来视听教育又促进了医学教育改革的不断深化。近年来,尤指自第4届全国医学视听教育工作会议以来,医学视听教育的发展在视听教材的建设上有了突破性的进展;在课堂     

《医学视听教育杂志》稿约

医学视听教育是现代科学技术与医学教育相结合的产物,是一门新兴的边缘学科,建立和发展具有中国特色的医学视听教育,是医学教育现代化的重要内容之一。为了更好的宣传党和国家视听教育方针政策,介绍各校视听教育理论和实践研究成果,推广科学管理、视听教材建设、设备技术开发的经验,进一步加强国内外学术交流,沟通信息,促进合作,增进友谊,加强团结,推动我国医学视听教育事业的发展,中华医学会视听教育学会委托西安医科大学主办《医学视听教育杂志》,开辟评论、视听教育理论研究、教材制作、教学实践、     

医学视听教育杂志1995年文献索引(按栏目编排)

特约专稿 多媒体教育应用研究的几个问题当代教育技术研究的内容与发展趋势专家笔谈 马旭教授在教学改革座谈会上的发言评论 当前高等院校视听教育问题之我见 教学医院中声像手段的开发应用 高校电视教材建设存在的问题与对策 中等卫校视听教育深入教学的思考 浅谈普及医学视听教育基础知识的紧迫性 抓好现代媒体应用促进教学整体改革 计算机教学软件的开发与应用必须商业化 运用经济手段推进视听教育改革 老少边贫地区更需要发展科技卫生视听教育 医学视听教材与美育 关于发展医学电视教育的几点思考 谈电视教材版权问题 建立临床体征录像…     

医学视听教育与教学过程优化设计

我国的医学视听教育自1978年重新起步以来,在改革开放的大潮中蓬勃发展,取得了令人瞩目的巨大成绩,中华医学会医学视听教育学会的成立是其发展史上重要的里程碑。今后医学视听教育如何进一步发展和深化改革,笔者认为应该以优化教学过程为目     

论专职编导的职责

11年来,我国医学视听教育有了很大发展。医学视听教育作为一门综合学科,正逐步成熟和发展,其学术地位也不断提高。专职编导作为医学视听教育教师,辛勤耕耘,默默奉献,起了重要作用。 1.专职编导的使命与职责医学视听教育事业的发展,专职编导肩负着神圣的使命和义不容辞的责任,只有站     

做医学教育现代化的先锋——贺《医学视听教育杂志》创刊

《医学视听教育杂志》创刊,是我国医学视听教育事业发展史上一个新的里程碑,也是医学教育界的一件大事,值得大家庆贺.     

加速学科建设 推动事业发展

医学视听教育做为一项事业,它是医学教育事业不可分割的重要组成部分。在我国已经存在并发展了半个世纪,党的十一届三中全会以来,在改革开放的政策指导下,有了长足的进展,取得了可喜的成绩。卫生部教育司在全国第5届视听教育会议上,对此给予了很高的评价。肯定了事业,也就肯定了广大医学视听教育工作者的工作。但是,医学视听教育做为一门学科,被社会和专家学者们认可,才仅仅是开始,它的标志是中     

妇产科学视听教学

视听教育是教育现代化的重要内容之一,也是当前教育改革不可缺少的内容。随着医学科学技术的发展和医学教育的不断深入,医学视听教育在医学基础教育中已广泛应用,对优化教学内容,提高教学质量收到一定效果。临床教学是医学教育的关键阶段,发挥视听教育在临床医学教学中的作用,促进临床医学教学改革,提高教学质量     

论医学视听教育的学术地位

本文结合医学视听教育的现状和发展,描述了学术地位的组成因素,依据人才素质结构、学术成就和影响作用,把学术地位划分为6个层次。将医学视听教育的学术地位与视听教育和教育学术领域进行了对比性论述,并围绕巩固发展医学视听教育的学术地位探讨了正反两方面的趋势和对策.     

视听教育是远距离CME的最佳方式

医学视听教育(教育技术)是现代科学技术与医学教育相结合的一种新型教育形式。许多国家应用已很广泛。我国近十余年来医学视听教育(教育技术)也逐步开展起来,尤其在成人教育中发挥着巨大的作用,它促使教育内容、教育方法、教育场所乃至整个教育体系面临着一场新的革命。我国医学教育(教育技术)由于党和政府的重视,近40多年来有了很大的发展,为各级医疗卫生组织培养输送了大量人才。     

《医学视听教育》1992年文献索引(按栏目编排)

视听教育应在卫生系统精神文明建设 中发挥更大的作用孙隆春充分发挥视听教育的作用作好思想 政治教育工作黄永昌新的起点新的历程本刊评论员当前医学视听教育面临的几项任务 本刊评论员思想品德教育应列人教学计划一兼评 学校视听教育机构的职能 本刊评论员植根于学科沃土服务于改革大潮 本刊评论员牢牢掌握为教学服务的大方向徐桂珍中华医学会视听教育学会常委扩大会纪要首届卫生系统思想政治及医德医风 教育电视片展评会综述徐桂珍理论研究 医学教学手段优化(一)吴志澄等 医学教学手段优化(二)吴志澄等 医学教学手段优化(三)吴志澄等 视…     

我院视听教育的现状分析

医学视听教育的存在和发展对促进医学教育改革、提高教育质量、扩大教育面、多快好省地培养合格的医药卫生人才起到了重要作用，已成为医学教育重要的组成部分，是医学教育改革最积极、最有活力的因素之～。本文试就我院的视听教育现状进行调查，以求探讨视听教育与压学教育改革的途径和对策。     

发扬成绩,克服困难,开创医学视听教育新局面——卫生部教育司副司长周东海在全国医学视听教育学会1993年学术会议上的讲话

各位代表,我首先代表卫生部教育司对这次医学视听教育学术会议的召开表示祝贺。从吴志澄主任所做的工作报告中可以看出,三年来学会的工作有了很大进展,在组织建设、理论建设、开展学术活动和对外交流以及在协助教育司组织医学视听教学软件的制作等方面都取得了可喜的成绩。学会的发展表明了视听教育在医学教育领域中地位和作用日益扩大的趋势。随着教学改革的深入,视听教育大传递知识信息、扩展教学手段、优化教学过程、提高教育质量等方面,必将越来越显示出其优越性。尽管成绩是显著的,前景也是乐观的,但是就目前全国医学视听教育所处形势的总体情况而言,我们还必须重视所面临的问题和困难。视听教育手段是随着科技进步而产生,在改革开放中得以广泛引入和发展的,对我     

发展中的中国医学视听教育

历史回顾视听教育是教育系统工程的子系统,医学视听教育又是视听教育的一个分支,研究医学视听教育的根源,一定要从研究教育的性质、任务及特点做起。教育作为传授知识与技能的社会现象,从它诞生的那天起,理论与实践,知识与技能就成为教育家们关注的中心问题。孔子不但坐而论道,还携弟子     

多媒体在法医学教学中的应用

专业教师的积极参与是视听教育发展的动力之一,随着我国医学视听教育事业的发展,我国各医药院校都涌现了一批热心视听教育的专业教师,他们在各自的专业教学领域积极参与视听教学(制作视听教材、优化教学设计、进行视听教学的科学研究和实验)取得了一批值得推广的成果与经验。本刊过去在其它栏目(如理论研究、教学实践等)发表过一批教师的论文,为了集中介绍各校教师积极参与视听教学理论与实践研究的成果,本刊从本期开设教师论坛专栏,为专业教师提供一个园地,欢迎广大专业教师积极参与。