青少年艾滋病健康教育效果评价

青少年是预防艾滋病（AIDS）的重点目标人群之一，学校是对青少年进行健康教育的最佳场所。为了解徐汇区青少年学生对艾滋病的认知水平，评价健康教育效果，进行了此项调查，现报道如下。     

食品从业人员健康教育效果评价

目的为评价我站对食品从业人员进行健康教育的效果。方法 采用单组前后比较设计,以培训前后测试及问卷调查方法进行了效果评价。结果 结果表明,健康教育前后从业人员的卫生知识和卫生行为发生了明显变化,教育前后比较,差距具有显著性意义(P<0.005和P<0.01)。结论 因此,抓好食品从业人员的上岗前卫生知识培训和经常性的健康教育,不仅可以提高从业人员的卫生知识水平和卫生素质,而且对提高食品卫生质量,减少食源性疾病,将起到重要作用。     

宁夏青铜峡市妇幼健康教育效果评价

宁夏青铜峡市妇幼健康教育效果评价宁夏回族自治区健康教育所郝战平，葛　超宁夏回族自治区１９９０－１９９３年承接中国·联合国儿童基金会健康教育合作项目，现已完成项目计划要求的各项专业活动，并在项目试点县青铜峡市对一级目标人群开展《生命知识》的传播。为了评...     

对社区居民开展健康教育干预的效果评价

[目的]探讨社区健康教育措施的效果。[方法]2006年．在泰安市泰山区抽取财源办事处七里铺社区．对全部18岁以上居民采用语言教育、文字教育、形象化教育和电化教育进行有关膳食结构与行为生活方式为内容的健康教育干预,比较干预前与干预后人群有关知识的知晓率。[结果]干预对象干预前后,对健康四大基石的平均知晓率分别为44．25％、73．78％（P〈0．01）,对13种一般健康知识与常见不良行为的平均知晓率分别为28．45％、72．62％（P〈0．01）,对10种常见病危害性的平均知晓率分别为32．89％、70．60％（P〈0．01）。[结论]社区健康教育可以明显提高社区居民健康保健知识水平。     

长宁区足浴房卫生状况及按摩师健康教育干预效果评价

[目的]通过健康教育干预提高足浴按摩师卫生知识认知程度及卫生行为合格率.[方法]采用随机抽样方法,从长宁区30家足浴房随机抽取100名足浴按摩师进行综合干预,并对他们的卫生知识知晓率及卫生行为合格率作干预前后比较.[结果]干预后足浴房的卫生设施指标合格率比干预前有明显提高（卫生制度和消毒设施合格率分别从87%和79%提高到100%和98%）;从业人员卫生知识认知程度干预前后差异有显著性（X2=70.19,P＜0.001）;从业人员卫生行为合格率干预前后差异有显著性（X2=38.10,P＜0.001）.[结论]采取综合干预措施对提高足浴按摩师的卫生知识认知程度和卫生行为合格率是有效的.     

运用多媒体进行健康教育的效果评价

随着现代教育技术的发展和计算机的普及 ,多媒体教学已逐渐渗透到各学科并被广泛运用〔1〕。本文旨在研究多媒体教学在健康教育教学中发挥的效能作用 ,并对其进行效果评价。1　对象与方法1.1　对象 :姜堰市第二中学初一年级的 72 1名学生 (共 14个班 ) ,随机整群抽取 1、3、5、6、9、11、12班作为实验组 ,把 2、4、7、8、10、13、14班作为对照组 ,实验组 3 6 3人 ,对照组 3 5 8人。1.2　方法 :对实验组采用多媒体教学方法 ,对照组采用普通教学方法 ,1学期后对实验组和对照组进行健康知识知晓率考核。考核成绩达 80分以上为合格 ,80分以下为…     

食品从业人员健康教育效果评价

为评价我站对食品从业人员卫生知识培训效果,采用单妞前后比较设计,以培训前后测试及问卷调查方法进行了效果评价。结果表明,培训前后从业人员的卫生知识发生了明显变化,教育前后比较,差距具有显著性意义(P<0.005)。说明从业人员卫生知识培训收到了预期成效。     

二炮某部健康教育试点中期效果评价

目的：为探索适合二炮部队健康教育的新途径和新方法，提高健康教育的质量。方法；采用问卷测试的方法对二炮某部两个健康教育试点单位的官兵在健康教育前后进行健康需求，卫生行为，健康信念等基线调查和中期效果评价。结果：总体水平较基线调查时有明显提高，同时发现不同类别被测人群中在健康教育前后统计学上也有明显差异。结论；针对现状提出，今后进行部队健康教育工作重点应放在营以下单位；教育的内容要以基础卫生知识及“大     

煤矿工人健康教育效果评价

目的　了解煤矿工人健康知识和健康行为状况 ,并对开展健康教育效果进行评价。方法　教育前对目标人群进行本底调查 ,然后开展不同形式的健康教育。一年后在同一人群进行效果调查。结果　教育前煤矿工人健康知识知晓水平较低 ,教育后各类人群健康知识知晓率均有显著提高。平均分由教育前的 2 6 61分提高到教育后的 64 1 8分。及格率由教育前的 8 93 %提高到 62 1 6%。健康行为及格率由教育前的 66 69%提高到89 82 %。结论　在煤矿工人中开展健康教育是必要的、可行的 ,对于提高矿工健康知识水平 ,改变不健康行为 ,降低疾病发病率 ,有着积极的作用     

宁阳县实验小学健康教育活动的效果评价

宁阳县实验小学健康教育活动的效果评价（２７１４００）山东省宁阳县卫生防疫站李民张士忠（２７１４００）山东省宁阳县实验小学郭爱东李洪芳为促进学校健康教育的开展，使学生尽早接受卫生知识教育，从小养成良好的卫生习惯保持健康体质，我们对省级规范化学校宁阳县实...     

老年人高血压健康教育干预的效果评价

老年人高血压健康教育干预的效果评价夏冠斌，沈一鸣，俞爱芬，陈静健康的生活方式和环境是预防高血压的主要措施，而这两者都有赖于健康教育，街道区是对社会人群开展健康教育的最基本单位。本课题是在街道社区范围内通过健康教育以达到提高老年人相应的知识，建立健康行...     

健康教育传播材料的特点和制作

制作发放健康教育传播材料，是健康教育工作向群众提供不健康行为所必需的知识、技能和服务常用的手段。     

武汉建筑业农民工健康教育效果评价

目的了解武汉市建筑业农民工健康知识水平、行为现状及健康教育需求特点,评价有针对性的集中开展健康教育的效果。方法对600名武汉建筑业农民工进行健康教育,健康教育前后,做内容完全相同的问卷调查,对调查结果进行统计分析。结果健康教育后,农民工健康知识知晓率从教育前的36.6%上升到46.0%;健康行为得到明显改善,就医时选择社区卫生服务中心的比例从教育前的37.8%上升至44.0%;对健康教育的需求增加。结论集中健康教育有一定效果,但行为改变与知识知晓率提高幅度有一定差距,应进一步探索改善农民工不健康行为的健康教育方法。     

上海市浦东新区社区人群性病/艾滋病健康教育效果评价

目的了解和提高浦东新区社区人群艾滋病性病知识和态度的情况,探讨在社区人群中开展艾滋病/性病健康教育的可行性。方法选取浦东张江某大型外资企业作为试点社区,并设对照。运用问卷调查、小组访谈、同伴教育等社区综合干预的方法对健康教育的效果进行评估。结果干预后调查对象对艾滋病有关知识的知晓率较干预前和对照组有显著性提高。干预后组态度正确率的提高具有显著性差异(P<0.01)。结论社区人群对性病艾滋病认识、正确态度与自我防范意识得以提高,达到对疾病的一级预防之目的。     

对职业病患者开展健康教育的效果评价

随着我国经济的飞速发展和生活水平不断提高 ,人们对健康知识的需求也不断增加 ,淮安县卫生防疫站通过对 12 6名职业病患者开展健康教育 ,收到较好成效 ,现报告如下。对象与方法1 对象　以随机就诊职业病患者参加健康教育的 12 6人和未参加健康教育的 12 0人为对象。患者包括尘肺和各种中毒 ,其基本情况 (见表 1)。2 方法　采用封闭式问卷 ,调查对象填写后当场收回。问卷无计名 ,不准互相讨论。共发出问卷2 5 0份 ,收回 2 4 6份 ,回收率 98 4 %。所有数据用ＳＰＳＳ8 0软件处理 ,采用 χ2 检验和Ｆｉｓｈｅｒ精确检验(不适宜用 χ2 检验者 …     

健康教育对提高公众急救知识水平的效果评价

通过广东省韶关市开展以现场医学急救知识为内容的健康前后公众急救知识水平的对比,及其急救知识来源的调查,表明健康教育对提高公众医学急救知识水平有显作用,调查人群的急救知识平均知晓率,从原来的２８．６３％上升至开展专项健教后的７１．７４％,对不同人群的急救知识知晓率进行比较,结果显示,不同年龄、性别、化程度、职业、身体状况、病史及家族史的人群,其知晓率存在显性差异。并对调查对象的急救知识来源进行     

初中学生口腔健康教育效果评价

本文对三明市二中初一学生进行口腔健康教育干预实验的近期效果评价。结果显示：学生口腔知识，卫生行为和口腔卫生状况均有明显的改变。     

农村健康教育效果评价

农村健康教育效果评价（３６５３００）福建省清流县卫生防疫站邱少凡调查方法在东华乡５个自然村中随机抽样１５０人作为调查对象，在实施教育前后各进行一次健康知识测验，然后用统计学方法进行前后对照以此判定教育的效果。调查内容设计乡、村健康教育达标卫生知识、行...     

《中国结核病防治健康教育材料资源库》中材料的使用及效果评价

目的了解《中国结核病防治健康教育材料资源库》（2005版）中材料在目标人群中的使用情况和效果。方法选择湖北省和重庆市的两个区,每个区随机抽取1个乡,每个乡随机抽取2个村,采取观察和个人访谈形式了解村医对工具箱材料的接收和使用情况以及评价,以小组访谈的形式在每个村各组织1组访谈了解村民对材料的暴露情况和评价,以批质量保证抽样法在4个村各随机抽取29位村民,测试其对工具箱中5条核心信息的掌握情况。结果所评估的乡村均收到并使用了工具箱中的材料,村医和村民普遍对材料的设计和内容表示认可。村民“结核病免费检查”的知识合格率最高,有3个村的村民合格率均达到60%以上,此外有1个村的村民对“症状”、“治疗肺结核到结防所”知识合格率分别为60%和50%,1个村的村民对“免费治疗”、“规范治疗6-8个月”2项核心知识的合格率分别为65%和50%,其余的知识合格率均低于40%。结论工具箱中的材料得到一定程度的使用,但使用情况和传播效果尚有待提高,需进一步加强对村医使用传播材料技能的培训。