某师范院校大学生心理咨询现状及其影响因素分析

目的探讨大学生心理咨询现状及相关影响因素,分析高校心理咨询的特点,为采取相应的大学生心理健康干预措施提供依据。方法对2009年1月至2010年6月某师范院校心理咨询中心312例次学生咨询记录资料进行统计分析。结果大学生较多的咨询问题主要是:人际交往问题(23.40%)、感情问题(21.47%)、情绪问题(16.67%)、学习问题(14.42%)、考研就业问题(11.54%)等。来访例次中女生比例明显高于男生,一年级大学生心理咨询例次高于其他年级,寻求心理咨询帮助的大学生占学生总数比例偏低。结论针对高校心理咨询现状,加强大学生心理健康教育,拓宽心理咨询渠道,提高高校心理咨询的服务水平。     

168例健康教育求询者个案分析

为了满足海南省第二人民医院驻地———通什市及海南省中南部地区人群对心理咨询和健康知识的渴求,也为了完善该院保健科的工作职能,笔者等于1997年1月在保健科内开设了心理咨询门诊。从1998年下半年起,又将咨询的范围扩大到生活方式疾病(如冠心病、高血压、肥胖、糖尿病、脑卒中、合理补钙、老年人保健等),传染性疾病的防治,以及合理饮食、生命知识、预防接种知识、婚育与性病知识等,使该门诊成为通什市乃至海南省第一家名副其实的健康教育咨询门诊。现将本门诊1998年6月至1999年5月开展健康教育咨询登记的168例资料统计分析如下。咨询方式…     

1998～2001年我校大学新生心理问题分析及干预措施

近年来 ,大学生的心理健康状况日益受到社会各界的关注 ,据统计 ,我国大学生心理问题的发生率在 10 %～ 30 %之间 ,心理问题已成为大学生休学、退学的第 1位原因[1] 。因此 ,大学生对心理健康教育和心理咨询的需求也日趋强烈。我校自 1998～ 2 0 0 1年四年来从一年级大学新生入手 ,开展了大学生心理健康教育、心理健康问卷调查、医学心理咨询门诊等工作 ,发现约 15 %的大学新生有不同程度的心理问题 ,主要有焦虑、强迫、人际关系敏感、恐怖、自卑、抑郁等 ,这些心理问题直接影响着大学新生的学业完成、成就获取和生活质量。1　产生心理问题…     

北京市某校高中生抑郁症状及求助现状调查

目的 了解某高中生的抑郁状况及求助现状,为制定相应的心理健康干预策略提供依据.方法 于2008年5月对北京某高中413名15～18岁高中生进行了匿名自填式问卷调查,收回有效问卷398份.结果 使用BDI-Ⅱ筛查抑郁症状阳性者共140人(35.2%),其中中度抑郁及以上者占28.6%;不同性别、民族、年级的高中生抑郁得分差异均无统计学意义.随着抑郁得分分级的提高,寻求心理援助的比例增加(P＜0.05),女生寻求心理援助的比例高于男生(P＜0.05).但总体而言,有抑郁症状的中学生寻求专业心理援助(15.0%)和非专业心理援助(54.3%)的比例均较低,中学生更倾向于寻求非专业心理援助.结论 高中生存在抑郁问题,但寻求心理援助行为不足.应针对高中生群体加强心理健康服务,开展心理教育,提高青少年对心理服务的利用能力.     

艾滋病自愿咨询检测门诊求询者心理健康状况研究

目的评价艾滋病自愿咨询检测（VCT）门诊求询者心理健康状况。方法对2008年3月—2009年3月前来咨询检测的550名求询者进行调查,采用症状自评量表（SCL-90）及检测咨询个案登记表进行统一问卷调查,采用SPSS11.5软件进行统计分析。结果艾滋病VCT门诊求询者的心理健康状况明显比国内正常人群差,求询者的SCL-90总分、总均分及除人际关系因子分之外的各因子评分均高于全国常模（P〈0.001）,阳性症状总检出率约为40%,检出率较高的是焦虑、抑郁和强迫等症状。结论针对艾滋病VCT门诊求询者心理健康状况的现状,提出了VCT门诊咨询工作的针对性策略和建议。建议对出现心理问题的人群开展进一步的筛查和评估工作,将VCT咨询队伍的心理咨询业务培训纳入工作计划和要求,以便咨询队伍能更好地提供咨询服务,提高求询者的心理健康水平。     

青岛市某高校173例大学生心理咨询案例分析

目的了解大学生心理问题的类型与特点,为高校有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法对2010年9月至2011年7月青岛某高校心理咨询中心173例学生心理咨询记录进行统计分析。结果大学生咨询的问题主要是发展性问题,不同年级大学生的心理状况差异有统计学意义,针对这些心里问题,需要有不同的应对措施。结论高校应加强大学生心理健康教育工作,有针对性地采取应对措施,帮助大学生解决心理障碍。     

江门市中学生抑郁症状流行病学特征及相关因素分析

分析江门市中学生抑郁症状流行特征及相关因素,为中学生心理干预提供依据.方法 整群抽取江门市4所中学的初一至高三3 669名中学生进行Beck抑郁自评问卷(BDI-Ⅱ)调查.结果 江门市中学生抑郁症状发生率为23.90%,其中中重度抑郁症状发生率为9.68%;是否独生子女之间抑郁症状水平差异无统计学意义,不同性别、不同年级学生抑郁症状发生率差异有统计学意义(x2值分别为14.775,201.400,P值均<0.01),女生(25.58%)高于男生(22.41%),高中生(28.66%)高于初中生(19.25%).多因素Logistic回归分析发现,年级、父母关系、家庭经济与中学生抑郁产生有关(P值均<0.05).结论 父母要为孩子提供良好的家庭教养环境.学校要加强心理健康教育和心理咨询服务,提高中学生心理健康水平.     

成都市中学生抑郁状况及影响因素分析

[目的] 了解成都市中学生抑郁症状的发生情况,探究中学生抑郁的主要影响因素,为中学心理健康教育提供依据. [方法] 采用流调用抑郁自评量表(CES-D)及一般情况调查表,以分层整群随机方法对成都市998名中学生进行调查,通过logistic回归分析筛选出抑郁的主要影响因素. [结果] 被调查初中、高中和职高学生中,抑郁人数所占比例分别为49.1%、60.7%和60.3% Logistic回归分析显示:性别、健康状况、吸烟经历、学习成绩和学习压力与中学生抑郁产生有关. [结论] 中学生抑郁状况在不同年级、不同学校间不同.抑郁的主要影响因素是性别、健康状况、是否尝试吸烟和学业压力.应加强和改进心理健康教育的方法,增进中学生的身心健康.     

37例人工受精妇女的心理健康状态分析及其临床研究

人工授精(AID)妇女心理障碍主要表现为人际关系紧张,并由此带来抑郁、焦虑、躯体症状,在躯体治疗的同时也迫切需要提供心理咨询和治疗。为了解AID妇女的心理健康状况,本文采用症状自评量表和生活事件量表,对随机抽取的接受AID妇女37例,进行心理健康状态分析。 一、资料与方法 1.对象 1998年3月～1999年11月在山东省计划生育科研所就诊接受AID的不育妇女37例,平均年龄29.73±3.12(24～38)岁。职业:农民22例,工人11例,其他4例;文化程度:文盲4例(10.81％),小学16例(43.24％),初中13例     

漳州市某小学高年级学生心理健康状况

目的　了解小学高年级学生心理健康状况 ,为实施心理辅导提供依据。方法　采用《心理健康诊断测验 (MHT)》对小学四～六年级学生 1 54名进行调查。结果　有心理健康问题的占 2 9.7% ,其中过敏倾向、对人焦虑、恐怖倾向等较为突出 ;心理健康总体状况在性别和年级之间的差异并不显著 (P >0 .0 5)。结论　小学高年级是学生心理健康问题的多发期 ,家长和教师应采取切实有效措施减轻小学生过重的心理负担     

37例人工授精妇女的心理健康状态分析及其临床研究

<正> 人工授精(AID)妇女心理障碍主要表现为人际关系紧张,并由此带来抑郁、焦虑、躯体症状,在躯体治疗的同时也迫切需要提供心理咨询和治疗。为了解AID妇女的心理健康状况,本文采用症状自评量表和生活事件量表,对随机抽取的接受AID妇女37例,进行心理健康状态分析。 一、资料与方法 1.对象 1998年3月～1999年11月在山东省计划生育科研所就诊接受AID的不育妇女37例,平均年龄29.73±3.12(24～38)岁。职业:农民22例,工人11例,其他4例;文化程度:文盲4例(10.81％),小学16例(43.24％),初中13例     

辽宁省中学生抑郁现况及影响因素分析

了解2019年辽宁省中学生抑郁情况,并分析其影响因素,为防控中学生抑郁情况发生提供相应策略措施.方法 采用多阶段分层随机整群抽样的方法,在辽宁省14个市范围内抽取初中、普通高中和职业高中一至三年级32 909名学生,使用流调中心抑郁量表(Center for Epidermiologic Studies Depression Scale,CES-D)对其进行问卷调查.结果 辽宁省中学生抑郁得分为(12.66±9.53)分,抑郁症状检出率为19.5%.方差分析和多元线性回归分析发现,影响抑郁发生的主要因素有年级、校园欺凌、网络成瘾倾向、被家长打骂、饮酒、性别、请假或休学、吸烟、严重伤害、经济水平分类(P值均<0.05).结论 辽宁省中学生抑郁情况不容乐观,应加强有效的防控措施,降低其不良影响因素的发生,从而减少抑郁症状的发生.     

嘉定区4～5年级小学生心理健康状况调查

目的了解上海市嘉定区4～5年级小学生心理健康状况,为开展儿童心理健康干预提供依据。方法选取嘉定区12所小学4～5年级学生为调查对象,采用《心理健康诊断测验表(MHT)》评估心理健康状况,采用多因素Logistic回归模型分析心理健康问题的影响因素。结果发放调查问卷3 788份,回收有效问卷3 100份,回收有效率为81.84%。检出有心理健康问题的学生529人,检出率为17.06%,其中冲动倾向、恐怖倾向、身体症状、过敏倾向、自责倾向、孤独倾向、对人焦虑和学习焦虑的检出率分别为11.77%、15.55%、12.97%、16.19%、10.10%、4.81%、13.16%和14.00%。多因素Logistic回归分析结果显示,女生(OR=1.617,95%CI:1.325～1.974)、外貌自评差(OR=3.683, 95%CI:2.428～5.586)、朋友人数为1～2人(OR=1.806,95%CI:1.342～2.428)、学习成绩较差(OR=1.626,95%CI:1.167～2.267)、母亲为小学及以下文化程度(OR=1.539,95%CI:1.107～2.139)、与母亲关系一般或差(OR=1.785,95%CI:1.303～2.444)及与父亲关系一般或差(OR=1.745,95%CI:1.336～2.280)是小学生心理健康问题的危险因素。结论嘉定区4～5年级小学生心理健康问题检出率较高,性别、朋友人数、学习成绩、母亲文化程度及与父母关系是心理健康问题的影响因素。     

心理健康教育对改善小学生心理健康状况的作用

小学生的心理健康问题已逐渐引起社会、学校、家庭的普遍关注。为探讨心理健康教育对改善小学生心理状况的作用 ,我校于 1997年试行开展小学生心理健康教育 ,并分别于开展心理健康教育前后对 2～ 5年级学生进行心理健康调查。1　对象与方法1.1　对象 :鳌阳小学 1997～ 1998学年 2～ 5年级学生共 1110人 ,其中男生 6 35人 ,女生 475人 ,年龄 8～ 11岁。1.2　方法 :采用课堂教育、媒体教育 (电视、广播、卫生角等 )、心理咨询和家庭教育相结合的综合措施。心理行为评定方法 ,2～ 3年级学生采用Ａｃｈｅｎｂａｃｈ儿童量表 ,表中测出学生中可能…     

某理工科院校280例心理咨询案例分析

目的了解大学生心理问题的类型和特点,为高校有针对性地开展心理咨询工作提供依据。方法对2008年9月至2009年7月某高校心理咨询中心280例学生咨询记录进行统计分析。结果大学生咨询的主要问题为恋爱50人(17.9%)、人际关系46人(16.4%)和情绪41人(14.6%)。其中失恋16人(32.0%)和两性相处10人(16.0%)是咨询较多的恋爱问题;害怕与他人交往19人(41.3%)和与同学相处矛盾15人(32.6%)是咨询较多的人际关系问题;情绪低落9人(22.0%)、情绪波动大9人(22.0%)及因挫折带来的心理压力8人(19.5%)是咨询较多的情绪问题。结论高校应采取各种应对措施帮助学生解决心理问题,提高学生的心理健康水平。     

莲都区中学生抑郁症状现况调查

目的分析丽水市莲都区中学生抑郁症状检出情况。方法采用分层随机抽样法在莲都区抽取4所中学,使用中学生抑郁量表对1 005名中学生进行有效自评测试。结果莲都区中学生抑郁症状检出率为31.34%。男生抑郁症状检出率35.17%高于女生的27.42%(P0.05)。重点初中抑郁症状检出率15.47%低于普通初中的24.59%(P0.05)。重点高中抑郁症状检出率41.57%与普通高中的44.81%比较差异无统计学意义(P0.05)。高中生抑郁症状检出率43.15%高于初中生的19.84%(P0.05)。抑郁症状的检出率随着年级的升高呈递增趋势(P0.05)。结论莲都区中学生抑郁症状检出率较高,应针对不同学校、年级及性别对象加强干预措施。     

上海市杨浦区疾病预防控制中心职工心理健康状况及服务需求调查

目的了解职工心理健康现状,评估其心理健康服务需求,探寻科学合理的心理健康服务途径与方法,提高职工心理素质。方法采用自制心理健康评估量表及自制心理健康服务需求问卷对在岗的113名疾控中心工作人员进行测评与分析。结果心理健康状况调查中,94.70%的被调查者为心理健康,无心理不健康者。对不同性别、年龄段、学历、工作年限的职工心理健康状况进行分组比较,均未见统计学差异(P0.05)。在心理健康服务需求的调查中,54.8%的职工认为需要关于单位的心理咨询,但也存在各种心理方面的顾虑,且不同性别职工对单位心理咨询的态度及顾虑方向的差异有统计学意义(P0.05)。在最需要咨询的问题上,57.3%的职工关注工作与情绪,39.3%的职工有职业成长困惑。且不同年龄段和学历水平需要咨询的焦点问题差异有统计学意义(P0.05)。结论总体上,被调查职工心理健康状况良好,但也显示出对心理健康咨询的需求,且不同性别、年龄段的职工对心理健康服务的态度、顾虑与需求的差异,为单位心理健康咨询的开展提供了有效的服务方向。     

某精神专科医院心理门诊1903例咨询者情况分析

目的探讨精神专科医院心理门诊咨询者的流行病学特征,为医院心理咨询工作提供建议与指导。方法对2013年某精神专科医院心理门诊1903例咨询者的性别、年龄、职业状况等社会人口学资料和咨询内容进行资料录入整理,并归类分析。结果心理门诊咨询者中女性1052例（55.3%）男性851例（44.7%）;青壮年1151例,占60.5%。职业分布以服务业（469例,24.6%）和学生（484例,25.4%）为主,前5位咨询问题分别为情绪问题（640例,33.6%）、精神病问题（484例,5.4%）、睡眠问题（187例,9.8%）、学习问题（141例,7.4%）和婚姻家庭问题（116例,6.1%）。结论精神心理问题已成为重要的公共卫生问题,分布于各年龄段、各职业。在精神病医院心理门诊就诊的人群仍以神经症和精神分裂患者为主。提高心理咨询专家队伍素质、保证咨询质量、加大服务力度,满足市民的心理卫生需求。     

团体心理咨询在初中生中的运用效果评价

目的探索团体心理咨询在初级中学中运用的可能性及效果,开拓学生心理卫生干预新策略。方法通过4次互动游戏形式的团体心理咨询活动,使初中生提高对于自身心理健康状况的关注,增强主动寻求心理健康意愿,掌握相关心理健康知识;而后采用心理健康调查问卷进行调查,用SPSS13.0统计软件分析咨询活动效果。结果团体心理咨询前后,干预组心理健康知晓率调查问卷正确率存在显著性差异(P<0.01);心理咨询后,干预组与对照组心理健康知识知晓率有显著性差异(P<0.01)。结论开展团体心理咨询工作有益于提升中学生心理健康水平。     

深圳特区1 090名中学生心理健康状况分析

目的了解深圳市福田区中学生心理健康状况,以便有针对性地开展心理健康促进工作。方法采用心理健康诊断测验对深圳市2所中学1 090名中学生进行心理测试。结果中学生主要的心理卫生问题有孤独倾向、学习焦虑、冲动倾向、自责倾向和对人焦虑等,异常者(人次数)的累积百分比达85.59%,男生的冲动倾向、身体症状和恐怖倾向高于女生,而女生学习焦虑和自责倾向显著高于男生。结论不同性别、不同年龄学生的心理问题有所不同,应有针对性地开展心理健康促进工作。