内江中小学巩固学校健康教育

内江中小学巩固学校健康教育四川省内江市小学健康教育在１９９２年创卫生城市活动中受到四川省创卫城市检查团的高度评价。为继续巩固该市中小学健康教育，１９９４年８月内江市教委行文对各区，县教委及市直中学作了详细布置，并签发了责任书。要求各区，县教委及市直中...     

现代健康新说与学校健康教育现状的思考

据中国政府白皮书《2 0 0 0年中国人权事业的进展》披露 ,中国城乡居民恩格尔系数大幅下降 ,反映了我国改革开放以来 ,居民生活水平明显提高。在向小康型社会的过渡中 ,人们的健康观念更趋科学 ,对自身的健康更为关注。笔者通过文献法和实例 ,对健康的内涵和学校健康教育的现状进行分析探讨 ,旨在推动学校体育教育改革 ,树立“健康第一”的教育观。1　现代健康的新内涵健康被定义为身体、精神的健康和社会适应良好的总称。1993年前 ,我国通过对学生大规模的体质调研和对成年人体质的测定 ,对身体形态、生理功能、素质 3方面进行了深入的研究…     

职业学校的健康教育尤为重要

职业学校的健康教育尤为重要河南省商丘市财经学校张艳萍商丘市财经学校是国家级重点职业学校，国家级健康教育试点，年年被评为省、市卫生先进单位，成绩取得主要是学校非常重视并积极开展健康教育工作。一、职业学校是开展健康教育最佳场所职业教育培养的是全新全面的人...     

台湾学校健康教育与健康促进发展现况

2002年4月，应台湾学校卫生学会的邀请，山东省两岸健康促进学术交流团对台湾地区的健康教育与健康促进工作进行了考察。通过学术交流和实地考察学习，对台湾地区的健康教育与健康促进工作有了较深体会，特别是学校健康教育与健康促进工作，既与大陆一脉相承，也有明显的不同。     

学校健康教育的发展及挑战

学校健康教育是健康教育的重要组成部分。它是根据一定的社会要求和社会条件，以学校为基础进行的一系列有计划、有组织的以增进学生及学校全体人员健康为目的的系统教育活动。一般来说，学校是儿童青少年接受教育、发展技能的场所。然而，教育和健康密不可分，相互支持。可以说，教育是健康的先决条件，而健康是个体实现能力发展的必要前提和基础。世界上受教育水平越高的人，通常享受的生活质量也越高；而一个人拥有的健康无疑也保障了实现教育目标的可能。     

创建健康促进学校 深化学校健康教育

健康促进学校是世界卫生组织 (ＷＨＯ)在全球范围内积极倡导的 ,对人类健康具有深远意义的战略性措施。健康促进学校是把有利于发展和促进学生健康的诸多部门联合起来 ,充分利用学校、社会、环境等各个有利因素作为促进学生健康的资源 ,改造或消除不利于健康的各种因素 ,从而形     

学校健康教育讲座

<正> 1.目的和内容1.1、必须强调健康教育目的是维持和增进健康而决不仅仅是为了预防疾病。1.2、必须积极地培养学生选择健康行为。1.3、必须根据学生的年龄特点,当时当地的健康问题和社会需要,有计划地安排从小学到中学直至大学的连续的健康教育课程。1.4、必须为使学生明白卫生知识的道理,从思想到行动都能接受,还要使学生做到持之以恒或良好的卫生习惯。1.5、必须把健康教育与身体健康、心理健康、情感健康、社会适应性健康等方面结合起来,统一起来,体现     

论学校健康教育

<正> 健康教育包括学校健康教育、社区健康教育及患者健康教育三部分,其中“学校健康教育”已成为学校目标管理的内容之一。当前,中小学校在开设生理卫生课的同时,还开展一些卫生知识的指导、咨询及工作评价等服务项目,使我国中小学校健康教育逐步从单纯的传授卫生知识迈向知、信、行相结合的阶段,使多数学生开始懂得健康的正确含义,理解人的生理、精神及环境对自身的影响,懂得起居规律、爱牙、戒烟、不酗酒等对他们健康成长的重要性,并都具有一些初浅的自我保健知识。但是目前学校健康教育工作中还存在发展不平衡、观念上的不正确等问题。为使学校健康教育成为健康促进、预防疾病活动中的中心环节,在此讨论两个问题:(1)以防龋工作进展为例,谈学校健康教育的现状;(2)健康教育工作者如何完成角色职     

学校健康教育教学方法的探讨

在学校健康教育中，就要注重教学方法，否则就会使健康教育变得枯燥乏味，使学生产生厌烦情绪。在如何应用现代教学方法，上好健康教育课，达到健康教育的目的方面，笔者作了以下的探讨。一、采用激发兴趣，引起重视的教学方法学生对文化课学习较重视，而对健康教育课缺乏...     

学校健康教育八要

近几年来,学校健康教育在全国各地相继展开。笔者认为,开展学校健康教育,要从以下8个方面着手: 1.首先要在校院内,最好是在校门内左右两侧建立健康教育宣传长廊,专门张贴有关健康教育方面的知识、信息、漫画、文章等,使学生一进门便受到吸引,从阅览中受到教育。2.小学要开健康教育课。中学要开生理卫生及青春期教育课,条件暂时不够的,也要开辟健康教育第二课堂即利用课外活动举行讲座或有关健康方面的活动,宣传健康知识。     

学生健康教育初探

学校卫生条例规定学校卫生工作的主要任务就是监测学生良好的卫生习惯,提高学生的自我保健意识和能力,因此健康教育是学校卫生工作的基本任务之一。一、对学生进行健康教育的意义随着我国教育事业的发展,我国占１／５的人口就是在校的学生,所以学生的健康教育是全民族健康教育的重要组成部分。提高民族的身体素质和健康水平,在学生时期最为重要,也最能见成效……。我院是成人院校,学员大多来自农村牧区,且近几年年龄越来越小。由于自小未养成良好的卫生习惯和行为,相当一部分人缺乏卫生知识,缺乏自我保健意识和能力。例如：学员互…     

学校健康教育工作的探讨

在从事多年的学校卫生和健康教育工作中 ,笔者通过接触学生及对有关方面的了解 ,发现很多不文明、不卫生的行为 ,深刻体会到抓好健康教育工作的重要性。1　健康教育的范畴第 36届世界卫生大会指出 ,健康教育是帮助并鼓励人们建立达到健康状态的愿望 ,知道怎样才能达到实现健康的目的。每个社会成员都应尽力做好本身和集体应做的努力 ,并在必要时寻求适当的帮助。健康教育通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,传播有关健康的知识 ,促使人们自愿采用有利于健康的行为 ,消除或降低危险因素对健康的影响 ,从而提高生活质量和生命质量。当今社…     

健康教育与大学生素质培养的调查研究

我校自开设健康教育课以来,在普及大学生卫生知识,培养良好卫生习惯、增进心身健康等方面取得较显著的效果。与授课前比较,不卫生习惯减少了３３７６％以上,吸烟、酗酒减少了１５２９％以上;头痛、失眠紧张压抑等神经衰弱症状均有不同程度的改善。调查结果表明,大学生当前心理素质状况仍不容乐观,深化健康教育,培养一支高质量的健康教育队伍,提高健康教育质量,对大学生素质培养具有重要的作用     

从成功抗击"非典"谈健康教育在学校卫生工作中的作用

我国的健康教育工作开展了几十年,目前已成为人们十分关注的教育科学.其内容是预防医学的重要组成部分,其宗旨是普及卫生科学知识,提高学生自我保健意识,克服不良卫生习惯和行为,帮助学生建立科学的生活方式.这是培养学生德、智、体、美、劳全面发展必不可少的组成部分.2003年上半年我国抗击传染性非典型性肺炎(简称"非典")的战斗取得了阶段性胜利,同时也给健康教育和疾病预防控制工作者重重地敲响了警钟.重视健康教育、疾病预防无疑成为学校卫生工作者今后工作的努力方向.     

澳大利亚学校健康教育一瞥

澳大利亚政府十分重视通过学校开展健康教育 ,笔者有机会在澳大利亚的维多利亚省对此问题作了一番调查 ,现介绍如下。在维多利亚省 ,中小学校分为三种类型 :(1)政府资助的公立学校 ;(2 )天主教学校 ;(3)独立学校 ,这类学校既不属于政府 ,又非天主教教会主管。在三类学校中 ,公立学校大约占70 % ,天主教学校为 2 0 % ,独立学校 10 %。1995年 ,维多利亚省教育委员会 (ＢｏａｒｄｏｆＳｔｕｄｉｅｓ)正式颁布了中小学校《课程和标准框架》 (ＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍａｎｄＳｔａｎｄａｒｄｓＦｒａｍｅｗｏｒｋ ,ＣＳＦ ,简称《框架》) ,在此提出…     

学校健康教育质量与学生常见病关系分析

学校对学生实施健康教育是国家列入教学规划的一项主要内容,但在实施健康教育过程中,每个学校的重视程度、教师配合、工作态度等方面教学水平千差万别,直接影响着学生体质及常见病的水平.本文以铁岭市20所学校和农村部分学校为样本,采取随机抽样的办法,对健康教育质量与学生体质关系进行分析.样本的设计随机选择20所市区中小学、农村20所中小学,每所中小学中抽100名学生,男女各半,计4000人做为调查对象,于2000年4月1日～4月20日,按辽宁省体检监测数据,对校医咨询调查及实施走访.     

学校健康教育的模式探讨

我校开展健康教育工作已经10年,经过不断实践和探索,不断总结经验教训,现已初具规模,摸索出一套学生健康教育的方式、方法和教学模式。1学校健康教育的目标我们要实施素质教育,让学生得到全面的发展,就必须贯彻健康教育。健康教育是卫生工作的重要组成部分,是以提高人们健康水平为目标的教育过程,是通过有关健康知识的传播、教育,改变人们不利于健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式,使人人都具有自我保健意识和能力,进而达到在精神、、躯体、社会交往等方面保持健全的状态。强调系统的、全面的、正规的健康教育,致力于达到…     

学校健康教育工作初探

为了更好地开展学校健康教育工作,贯彻落实《学校卫生工作条例》,培养和造就"德、智、体、美"全面发展的国家建设者.我们认为应在上好健康教育课的基础上做好以下几方面的工作: