组织基层部队开展健康教育的实践与思考

目的：为进一步做好基层部队健康教育工作。提高部队健康教育水平，探讨开展健康教育的路子。方法：采取回顾分析的方法，总结出组织基层部队开展健康教育的主要做法和存在的问题，在此基础上提出解决的对策。结果：目前基层部队健康教育存在的主要问题；认识不到位；师资素质低；经费投入不足。加强基层部队健康教育的对策；（1）提高认识，加强领导；（2）搞好培训，提高素质；（3）加大投入，完善手段；（4）注重管理，促进养成。结论：上述四点对策是组织基层部队搞好健康教育工作的有效途径。     

基层部队开展健康教育工作的做法和体会

目的：为了贯彻落实《军队健康教育方案》和全军爱卫会工作要求，在基层大力开展健康教育，提高广大官兵的健康水平，保障和提高部队战斗力。方法：转变观念，强化认识，根据机关实际，制订出详细的健康教育计划，在不同人群，不同职业，不同层次，不同季节进行有针对性有侧重点的多种形式的健康教育。结果：官兵树立了现代健康观念，养成了健康文明的生活方式，从而提高了广大官兵的健康水平，有力地保障了部队的战斗力。结论：通过健康教育持续深入地开展，官兵的健康水平，预防保健意识有了进一步提高，部队发病率明显降低。     

基层部队健康教育课的实施方法与技巧

在基层部队实施健康教育，主要采取集中授课的方式。如何提高健康教育课的质量，主要体会如下。（１）理解健康教育《方案》精神，认真编写教案，注意突出知识性；（２）紧密联系部队实际，始终贯穿针对性；（３）寓教于乐，注意突出趣味性；（４）强调行为培养，重点突出实践性；（５）突出“大卫生”观念，强调健康教育的延伸性。     

基层部队健康教育工作现状的调查

目的;为了进一步规范基层健康教育工作,探索一套适合部队基层实际需要的工作规程。方法：以总部及军区考评细则为参照依据,采取查阅资料、座谈,问卷抽样调查等方式了解营,连教育落实情况及效果。结果：了解到该部队的健康教育从中已落实,并进入运转,但还存在部门协同不力,机构作用发挥不够,教育效果不明显等问题,据此提出了相应建议并制定了《部队健康教育工作规程》,结论：通过调查研究提出的加强部队健康教育几点建议,     

军队医院在基层部队中实施多元化健康教育效果分析

目的调查军队医院在基层部队实施多元化健康教育效果,为实施健康教育提供依据。方法自2009年1月开始,解放军第181医院对体系部队官兵实施多元化的健康教育,分析部队官兵健康素养,对比2008年和2009年相关医疗数据（年发病率、运动伤发生率、门诊率和住院率）的变化。结果通过实施多元化的健康教育,部队官兵健康素养得到提高,健康状况改善。结论加强军队医院在基层部队中实施多元化健康教育,对维护官兵健康具有重要意义。     

发挥医学院校优势 抓好健康教育工作

我校是一所医学院校，承担着为南京军区部队培养大中专层次医护人才的任务。毕业学员大都分配到基层部队从事部队卫生工作。几年来，我们认真贯彻总部关于军从院校开展健康教育的指示，针对医学院校特点，紧密结台学校实际，把健康教育纳入学校的各项工作之中，从严要求，因人施教，发挥优势，讲求实效，取得了一定的成绩。     

某部创建“健康营院”的经验

目的认真贯彻执行《“十二五”期间全军爱国卫生工作规划》,以提高部队整体健康水平为中心,结合部队的实际。深入开展爱国卫生工作。方法对基层部队创建健康营院的基本做法进行回顾性总结。结果总结出抓好基层部队争创“健康营院”的具体做法：（1）加强领导,部门协同,强力推动抓深入。（2）加强教育,提高认识,强化能力抓经常。（3）科学规划,综合治理,深化活动抓具体。（4）科学指导,加强监督,推动建设抓实效。结论只有认真贯彻执行《“十二五”期间全军爱国卫生工作规划》和《创建“健康营院”实施办法及考评标准》,狠抓健康环境、健康文化、健康条件、健康管理、健康服务、健康促进与教育和健康生活习惯,才能提高官兵的生活环境质量和部队整体健康水平。有效提高部队战斗力。     

谈卫生队长在基层旅团健康教育中的主导作用

一切工作的出发点在基层，健康教育的重点也应放在基层。要切实加强旅团健康教育指导室的建设，真正做到“时间、人员、内容、效果”四落实，其组织者的作用不可低估。我们在调查中发现，多数旅团单位的健康教育都由卫生队定期轮换的防疫军医负责，不可避免地出现了应付一年算一年的被动局面，使基层健康教育工作缺乏计划性、连续性、针对性和科学性。因此，作为在基层卫生管理工作中唱主角的旅团卫生队长，应尽快进入角色、开发领导、当好参谋、协调机关、发挥优势，挑起组织部队开展系统化健康教育的重担。     

落实基层健康教育增强官兵防病能力的做法

目的：通过落实基层健康教育，促进部队环境和生活质量改善，增强官兵卫生防病和自我保健能力，方法：根据基层健康教育实际，采取四种方法；（1）找准切入点，从抓基层干部自身学习入手，鼓励他们参与教学，并发挥表率作用；（2）强调着眼点，以提高效果为目标，改变教学方式；（3）抓住关键点，通过强化与渗透，把基层健康教育引向深入；（4）瞄准落脚点，组织各职能部门搞好综合评价，促进知与行的统一。结果：采取以上方法，健康教育在基层得到了落实，官兵的“大卫生”观念得到了增强，卫生文明素养和健康水平得到了提高。结论：实践表明，采取的落实基层健康教育方法是成功的，对增强基层部队官兵卫生防病和自我保健能力起到积极作用。     

军队基层健康教育现状调查

目的掌握军队基层健康教育实施情况及官兵健康知识、态度、行为现状,为有针对性的指导部队健康教育和健康促进工作提供依据。方法采用多阶段整群抽样方法,从军队各军区、各军兵种抽取56个基层部队的4263名官兵,用自行设计的“全军健康教育调查问卷”对其所在单位的健康教育实施及个人健康知识、态度、行为情况进行调查。结果分别有80．49％、69．30％、69．99％、54．36％和22．80％的人依次接受了2小时以上新兵健康教育课、2小时以上的继续健康教育课、住院病员健康教育、2小时以上的军校健康教育课和专题健康教育课;官兵健康知识总知晓率为76．70％,健康态度正确持有率为90．35％;健康行为持有率为60．57％;兵龄、职别、兵源地和学历是影响部队官兵健康知识知晓率的因素。结论军队基层健康教育在健康知识的传播方面成效显著,专题健康教育、康复健康教育、继续健康教育时间保证不足。     

基层健康教育专栏：浅谈对部队基层连队的健康教育

预防为主是我国卫生事业发展和建设的重要原则，也是军队卫生工作的指导思想。坚持预防为主，最积极的措施就是在部队的基层连队广泛、深入、持久地开展健康教育工作。这对保护广大指战员的身心健康，提高部队的战斗力，节约部队卫生资源等都有不可估量的意义。     

基层部队开展心理健康教育的探讨

心理健康是部队基层官兵工作、学习和生活的基础,是基层官兵全面健康发展的重要组成部分。抓好基层官兵的心理健康教育工作,增强心理素质,是新时期做好基层官兵思想政治教育工作的重要内容,是提高部队凝聚力、战斗力的重要因素,是预防事故案件、确保部队安全稳定的重要举措。基层带兵干部要充分发挥主观能动性,通过各种途径,全力抓好官兵的心理健康教育工作。     

某部做好基层部队心理健康教育工作的做法

目的 做好基层部队官兵心理健康教育，提高部队官兵心理素质，增强官兵心理水平和部队战斗力。方法 (1)提高认识，突出基层心理健康教育工作的地位。(2)健全制度，确保基层心理健康教育工作的落实。(3)抓住重点，把握心理健康教育工作的关键。(4)注重方法，增强心理健康教育的效果。(5)抓好质量，把心理健康教育工作推上新台阶。结果 部队开展心理健康教育，有效地提高了官兵运用心理知识增强自我保健意识的能力，官兵心理疾患的发病率和违纪现象明显减少，有力地促进了部队的全面建设和战斗力的提高。结论 开展心理健康教育，官兵的个人修养大为提高，心理素质明显增强，官兵始终保持健康的心态和良好的精神状态，增强凝聚力和战斗力，基层部队心理健康教育符合官兵工作、训练、学习的需要，必须常抓不懈。     

新形势下开展基层部队健康教育的几点做法

为了增强基层部队官兵的卫生防病意识，提高官兵在各种环境中的自我保护能力，控制传染病，训练伤等病的昼夜发病率。方法：对新兵，老兵，干部采取分层次，分我种形式相结合的性健康教育。     

部队基层官兵健康需求的调查分析

随着健康教育在军队院校的逐步开展和深入,海军后勤学院健康教育教学组对本院450名学员(学院的学员)全部来自部队基层单位,进行了健康需求的调查,目的是了解基层官兵健康需求情况和基层医疗单位的建设情况,为进一步深入开展健康教育提供科学依据。对象与方法1对象:学员450名,其中舰艇军需、舰用物资、财务管理专业学员180名,司务长专业学员270名,均为入校半年或一年的新生,军龄2～4年。2方法:以教学班为单位,采用无记名方式笔答,由学员独立完成,答毕收卷,在微机上进行资料数据的统计处理,然后进行分析讨论。3内容:对医疗保健工作方面的需求,…     

基层部队卫勤保障的重点问题

基层部队卫勤保障建设应根据当前基层部队卫生机构面临的问题与部队卫生能力建设的趋势和要求进行调整。这需要基层部队卫生机构通过更好地认识未来卫勤保障的内涵与外延,通过从追求平时医疗技术向战时救治技术、从传统传染病预防向现代疾病预防、从疾病救治向健康全面维护、从固定式保障向伴随保障等4个卫勤保障重点领域转移,以全面提升基层部队卫勤保障能力。     

北京军区健康教育工作深入扎实：北京军区疾病预防控制中心健康教育科

北京军区疾病预防控制中心健康教育科本着面向部队．为基层服务的思想．根据全区卫生防病工作需要．制定健康教育计划并组织实施，开展健康教育研究和创作，了解部队官兵的卫生知识水平和自我保健能力．科室充分发挥健康教育指导中心的职能作用，利用光盘、报刊、美术、摄影、展板等官兵喜闻乐见的健康教育形式做了许多深入、扎实、有效的健康教育工作．     

基层部队卫生队药品管理的现状及对策

基层部队的卫生队是基层部队一线的卫生机构,主要负责基层官兵卫生安全和健康的工作,为他们提供医疗服务,因为基层部队的官兵可以自行获取和利用的医疗资源较少,所以要加强基层部队卫生队的建设。而药品是一种特殊的商品,需要进行特殊的管理和安排,在保障基层官兵的健康方面有着重要的作用,所以基层部队卫生队的药房管理要重视药品的采购种类和数量、存放条件和使用规范等方面的工作,保证满足基层官兵的需求。本文从几个方面对基层部队卫生队的药品管理的现状进行了分析和讨论,并根据存在的问题探讨了相应的对策。     

健康教育促进部队全面建设

部队健康教育的作用可以渗透到部队管理、思想教育、军事训练等领域。下面从7个方面谈谈健康教育对部队全面建设的作用。有利于部队正规化管理健康教育提倡科学、文明、健康的生活方式,部队管理讲究秩序、统一、正规的管理模式,二者虽出发点、目的不同,实际上可以相互作用、互相促进。良好的部队管理有利于官兵养成良好的卫生行为习惯,这不难理解,但良好的健康教育有益于部队管理这一点并没有被人们清楚认识。为了提高官兵的健康水平、生活质量,实施健康教育促使官兵改变不良的行为习惯和生活方式,如吸烟、酗酒、赌博、缺乏运动、过度忧虑等…     

武警基层部队健康教育工作现状及资源需求调查

目的了解武警基层部队健康教育工作现状及健康教育资源需求,为进一步指导基层部队开展健康教育工作提供依据。方法对2010-2013年在武警后勤学院进行培训的来自不同单位的216名支队卫生队长进行问卷调查。结果有专人负责健康教育工作的单位有77个,占35.6%;知道在新训期间应该安排18 h健康教育的单位有80个,占37.0%,实际安排时间9.6±5.8 h;有35个单位对健康教育进行考评,占16.2%;72.9%的卫生队长认为,影响基层健康教育的因素有专业水平、领导支持力度、经费问题、资源缺乏等多方面的问题。需求最大的健康教育资源情况是多媒体课件。不同年度比较,只有系统建设方面差异有统计学意义。结论武警基层部队健康教育工作在系统建设、系统教育和评估方面亟待加强。