对提高血防健康教育质量的意见

对提高血防健康教育质量的意见（２４１０００）安徽省血吸虫病防治研究所吕大兵葛继华汪天平我省现阶段血吸虫病流行区，绝大多数乡村已摆脱贫困，尤其沿江洲滩地区，丰富的渔业、牧业、采砂业及运输业等给当地居民提供了更多的就业机会，增加了经济收入，保证了健康教育...     

血防健康教育在消灭血吸虫病达标工作中的作用

血防健康教育在消灭血吸虫病达标工作中的作用彭华勇（湖南省涔澹农场血吸虫病防治办公室４１５４００）涔澹农场位于澧水支流涔澹二水交汇处。１９５６年开展血防工作，１９７０年达到基本消灭血吸虫病标准。１９８９年居民血清学检查（ＥＬＴＳＡ和ＩＨＡ）阳性率为３．...     

基本消灭血吸虫病后农村血防健康教育对策初探

基本消灭血吸虫病后的广大农村,随着钉螺面积的大幅度减少,血吸虫病危害的减轻,群众血防自我保健意识和自觉参与意识也逐渐随之淡漠,使坚持血防工作的长期性难度增加。如何解决这一难点,本文试结合如东县1990～1992年3年间在农村开展血防健康教育的一些做法作一探讨。     

六合县血防健康教育试点工作效果评估

六合县血防健康教育试点工作效果评估（２１１５００）江苏省六合县血防站邵声洲马国富（２１１５００）江苏省六合县血防办朱宗斌为了逐步改变血吸虫病疫区群众不良的行为习惯，提高疫区群众的自我保健意识，进而为减少血吸虫病流行，控制血吸虫病疫情提供一些有效的方法...     

云南省1992—1998年血防健康教育评估报告

一、概况云南省地处中国西南边陲，划分为１７个州（行署、市）１２７个县（市、区），总面积３９４万平方公里，血吸虫病流行于４个地（州）、１７个县（市）、８４个乡镇，总人口４７７万。列入血防项目的地区有大理、丽江、楚雄３个州（行署）、１２个县（市）、４３...     

再论血防健康教育

再论血防健康教育（２２４６００）江苏省如东县卫生防疫站缪平健康教育是血吸虫病防治工作的重要组成部分，我国血防工作开展已近４０年，健康教育工作在其中发挥了重要的作用，收到了很好的效果。目前，我国不少地区已达消灭血吸虫病标准，转入巩固监测阶段。血防工作是...     

滨湖地区血防健康教育方法探讨

我国根据不同的历史时期对血吸虫病制定了五个标准,为控制血吸虫病起到了非常重要的作用,近年来国家提出以控制传染源为主,同时制定了控制血吸虫病中长期规划,要求2008年全部达到疫情控制标准,这就为对血防健教工作提出了新的更高要求。1因人群而异开展不同形式的血防健教血防健教是健康教育的一个重要组成部分,要突出血防的重点,仅用单纯的理论灌输效果不佳,甚至留于形式。近年来对不同人群采取不同的血防教育方式,效果颇为明显。1.1对学生采取血防理论加行为教育和激励。学生处于青春发育期,记忆力强,又有良好的学习场所,血防知识易于掌握…     

抓住关键环节巩固血防达标成果

位于苏皖两省交界处的高邮湖水域总面积114.1万亩,环湖分布着扬州市高邮、宝应和淮安市金湖及安徽省天长等4县(市),是江苏省第三大淡水湖泊,同时也是淮河入江水道的重要组成部分.     

渗透教育——小学血防健教的新形式

渗透教育——小学血防健教的新形式（２２６００１）江苏省南通市血防办公室江吉吉健康教育是ＷＨＯ血吸虫专家委员会推荐的优先血防措施。如何在学校，特别是在小学开展血防健康教育，这正成为人们研究的课题。主要因为：一、小学生是易感血吸虫病的高危人群，是血防健康...     

安徽省加强血防健康教育工作的做法、初步效果与体会

健康教育在疾病控制措施中已逐步列为最优先的地位。为了使我省血防健康教育工作有组织、有计划地进行，我所在省卫生厅、地病办的领导下，本着健康教育为防治工作服务的思想，增强健康教育工作意识，规范健康教育工作行为，指导全省血防健教人员以预防急性感染为主线因地制宜地采取多种形式传播血防知识，增强流行区居民血防意识，     

血防工作不能缺少健康教育

血防工作不能缺少健康教育湖北省沙市市血吸虫病防治所马拆修健康教育已成为一门医学与人文科学相交叉的科学，许多国家制定的卫生发展战略逐步认识到健康教育对于提高人民健康水平和生活质量，对于发展国家卫生事业和实现“人人健康”的战略目标具有重要作用。尽管现代医...     

溧阳市学校血防健康教育的做法和体会

溧阳市在血防健康教育中 ,开展上一堂血防知识课、看一场血防录像或电影、参加一次查螺、写一篇血防内容的作文的“四个一”活动 ,对普及血防知识 ,深入开展血防工作 ,起到了积极的推动作用。1　主要做法1 1　上好一堂血防知识课　由市卫生防疫医生配合学校老师 ,结合当地实际 ,介绍本地血防历史和当前血防形势 ,讲解血吸虫的生活史和灭螺防病等知识。1 2　观看一场血防电影或录像片　主要有《枯木逢春》、《江苏血防》、《苦妹子后传》、《血吸虫病威胁着湖区人民》等。1 3　参加一次查螺　由老师组织学生座谈体会消化所学到的血防科普知识…     

血防健康教育工作探讨

健康教育在血吸虫病防治过程中发挥着重要作用.血防健康教育干预的重点人群主要为学生、成年男性、成年妇女及流动人口,虽然各人群对血吸虫的易感性没有差别,但因不同人群接触疫水的方式不同,健康教育的侧重点就不同.应针对不同目标人群特点,进行有效的血防健康教育干预.     

大理州小学生血防健康教育问卷调查出现误差原因分析

为了解大理州血吸虫病流行区小学生血防健康教育计划实施 1 0年的情况 ,云南省血吸虫病防治中心于 2 0 0 0年 4月 2 4日至 2 8日采用问卷调查的形式 ,随机抽取 3县市 9所农村小学四年级各一个班 ,共 9个班进行调查。问卷调查表参照《世界银行贷款中国血吸虫病控制项目实施指南》 (以下简称《指南》)中的“血防健康教育个案调查表”而设计。在问卷统计过程中 ,发现由于设计失误出现了一些结果的误差 ,现将产生偏倚的原因分析如下。1 未进行预试验　由于调查表是在《指南》中个案调查表的基础上拟定的 ,因而认为没有必要进行预试验 ,由此产生…     

1993年芜湖市大桥镇东梁村血防健康教育调查及分析

１９９３年芜湖市大桥镇东梁村血防健康教育调查及分析安徽省芜湖市地方病防治站叶红专ＷＨＯ血吸虫病专家委员会认为：“血吸虫病控制的手段是健康教育、化疗、安全用水、卫生设施和控制钉螺”。健康教育已被ＷＨＯ作为控制血吸虫病的一项重要措施纳入到正常的血吸虫病防...     

血防健康教育材料制作形式与作用探析

湖北省在近年的血防健康教育工作实践中 ,总结出了以学校为主阵地 ,形成学校—家庭—社会全方位健教模式。为进一步提高血防健教效果 ,对血防健教材料制作形式与作用作一探析。1　血防健康教育材料制作的回顾近年来 ,随着血吸虫病防治体系的完善和强化血防健康教育意识 ,形式多样、色彩斑斓的健教材料不断推陈出新 ,由简单的“以理服人”文字宣传单 ,发展到了有声有色的幻灯片、电视记录片、广播剧、电视剧 ,用“以情感人”的手段 ,深深地感染疫区干部群众 ,宣传了党和政府的血防策略 ,传播了血防健康教育知识 ,提高了疫区人民的就医依从性 …     

姜堰市血防健康教育现状评估

血防健康教育是控制和消灭血吸虫病的一项重要措施 ,是“综合治理、科学防治”的重要内容。为了解当前血防健康教育现状 ,制定防治对策 ,促进今后血防健康教育工作的深入开展。通过调查部分目标人群 (居民、学生、流动人口等 ) ,对当前的血防健康教育工作进行了评估。方法和内容1 方法 :按“江苏省血防健康教育效果评估方案”要求 ,调查采用随机抽样方法 ,学生笔试 ,其他人群采用询问式完成答卷 ,在 4个流行乡镇展开了调查。2 内容 :①基线调查 :目标人群的血防知识 (血吸虫病的危害性、传播途径等 ) ;人群行为的改变 (包括主动接受查病、…     

海安县血防健康教育知识和传播方式的基线调查

本文报告了我县３１７４名常住居民现有血防知识水平；对１７种血防健康教育传播方式的欢迎程度和对１０种常用宣传媒介在目标人群中的分布情况进行了调查。调查结果表明：（１）我县居民现有血防知识水平较低；（２）职业和文化程度影响着对血防健康教育传播方式的选择；（３）常用的传播媒介在目标人群中的分布各有特点。这些结果为建立我县血防健康教育模式提供了参考     

血防项目健康教育终期评估报告

本文对江苏省金湖县１９９２年１９９８年血防健康教育进行终期评估。结果显示：采用语言、声像、图片等形式进行血防知识传播,目标人群的血防常识由１９９２年的４２３％上升到１９９８年的８４２％,卫生行为正确率呈递增趋势,较健康教育前有显著提高,血防意识明显增强,医生介绍和电视是较好的血防健康教育形式。     

南京市血防健康教育试点效果评价

目的探讨云南血吸虫病中度流行区健康教育干预效果.方法对健康教育干预前后目标人群的血防知识、行为及疫情变化进行比较 .结果健康教育干预后目标人群血防知识及格率由1993年的18.3%提高到1998年的85.8%、屙野屎率由1993年的17.5%减少到1998年的0.4%、接触疫水率由1993年的95%减少到1998年的50%、查病依从性由1993年的12.9%提高到1998年的75.1%,血吸虫病疫情减轻,并探索出教师-学生-家长-社会的健康教育模式.结论健康教育是控制血吸虫病的重要措施.