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1.
目的了解石家庄市裕华区性病门诊就诊者中男性性病艾滋病知晓情况及性行为状况,为在高危人群中预防性病艾滋病的传播提供对策。方法 2013年对石家庄辖区一所综合医院性病门诊的男性就诊者进行面对面问卷调查,调查其性病艾滋病防治相关知识和行为状况,并采血检测其艾滋病、梅毒、丙肝感染情况,将有效问卷及血清学结果录入艾滋病哨点监测数据管理系统,导出Excel对数据进行分析。结果 2013年3~8月对性病门诊男性就诊者749名进行了问卷调查并采血检测,年龄以22~54岁组为主,占被调查者的74.50%。艾滋病知晓率为75.97%。最近3个月发生过商业性行为的占25.23%;与同性发生过肛交性行为的占3.20%;最近一年曾被诊断过性病的占8.14%。血清学检测共检出2例艾滋病抗体阳性者,检出率0.27%;48例梅毒抗体阳性者,检出率6.41%;4例丙肝抗体阳性者,检出率0.53%。结论性病门诊男性就诊者中存在危险性行为现象,感染性病艾滋病几率较大,应加大对这类人群艾滋病防治知识的宣传和高危行为干预力度。  相似文献   

2.
目的了解惠州市预防艾滋病宣传教育工作的成效及存在问题,为今后对青年学生开展宣教活动,完善宣教策略提供依据。方法使用统一的调查表采用调查对象不记名自填问卷方式。调查的内容包括:人口学基本情况、艾滋病知识、性行为经历、是否有吸毒及注射吸毒行为、接受有关预防艾滋病服务情况等。结果对外表健康的人可以是感染者的知晓率为89.8%,每次性行为都正确使用安全套可降低艾滋病的传播危险的知晓率为75.4%,输入带有艾滋病病毒的血液或血制品可感染艾滋病的知晓率为97.0%,共用注射器可传播艾滋病的知晓率为93.9%,蚊虫叮咬是否会传播艾滋病病毒的知晓率为40.3%,感染的母亲可传给胎儿的知晓率为91.1%。有性行为经历的占6.8%。获得艾滋病知识信息途径较单一,主要来源于电视广播及报刊杂志。结论惠州市青年学生对感染艾滋病的各种危险因素的知晓不全面,部分非传播途径知晓率也较低。开展艾滋病相关知识宣传教育仍十分必要,学校应加强艾滋病健康教育的力度以提高青年学生对艾滋病的认识水平。  相似文献   

3.
目的了解湖北医药学院青年学生艾滋病基本知识知晓情况及相关行为因素,为制定预防控制艾滋病传播流行提供科学依据。方法 2013-2014年采用随机抽样方法,对湖北医药学院注册在读的1 600名青年学生,采用统一设计的匿名问卷进行现场一对一调查,收集有关艾滋病知识、态度和行为方面资料进行分析。结果艾滋病基本知识平均知晓率为95.07%,其中知晓率最高为"感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗"(99.63%);知晓率最低为"蚊虫叮咬会传播艾滋病吗"(76.38%)。有过性行为的54人,占调查对象的3.38%,第一次发生性行为使用安全套的18人,占33.33%。1 600名在校青年学生均无性病史、吸毒史。结论大学生对有关艾滋病基本知识的知晓率比较高,但对艾滋病的非传播途径还缺乏正确认识。建议继续加强各类学校的艾滋病宣传教育工作,普及艾滋病防治核心信息,最大限度减少艾滋病高危行为的发生。  相似文献   

4.
目的了解卫生学校学生艾滋病相关知识、态度及行为的情况,为今后更好的开展艾滋病宣传教育工作提供依据。方法采取整群随机抽样的方法对铁岭市卫生学校一、二年级学生进行问卷调查,问卷自行设计。结果卫生学校学生对艾滋病的三大主要传播途径知晓率较高,超过90%;有9·0%的学生对在校期间发生性行为表示赞成;有23·8%的学生表示在将来工作中不愿意接收艾滋病病人。结论进一步加强艾滋病知识的宣传教育,同时增加性道德、安全性行为的教育及职业道德的培养。  相似文献   

5.
目的 了解湖南省怀化医专学生对艾滋病相关知识知晓情况,为学校进一步开展预防艾滋病健康教育提供理论依据。方法 以班级为单位进行随机整群抽样,对怀化医专2003、2004级在校学生进行调查。采用匿名式自填问卷的方法收集资料,用SPSS11.5统计软件进行统计分析。结果 怀化医专学生对艾滋病知识有一定认识,90%以上的学生能正确回答艾滋病的主要传播途径,但仍有相当一部分学生对艾滋病传播途径有不正确的认识:如有70%以上的学生认为蚊虫叮咬可感染艾滋病,40%左右的学生认为与HIV感染者日常生活接触会传染艾滋病(如共用生活用品感染,咳嗽、打喷嚏传播,共用马桶感染,一起游泳感染,拥抱接吻感染等)。该校学生对待艾滋病病人的态度不容乐观,有40%以上的学生对艾滋病病人存在歧视、偏见、疏远的错误态度。结论 怀化医专学生对艾滋病知识有一定认识,但不够全面,且部分学生尚存在感染艾滋病的高危行为。  相似文献   

6.
目的 了解洛阳市艾滋病自愿咨询求询者相关知识行为及接受检测情况,有针对性地制定健康教育干预计划.方法 采用一对一咨询的方法.向求询者强调保密和知情同意原则,由求询者自己决定是否进行检测.结果 1022名求询者中,因有过高危性行为而咨询者占66.1%,主要危险因素以婚外性接触为主;求询者中89.2%自愿接受检测,5例阳性检出.求询者中有相当部分(59%)对艾滋病的传播途径有错误认识,绝大部分(94%)对政府的政策法规不知晓.结论 加强艾滋病AIDS检测服务网点建设,扩大覆盖面,对高危人群进行有针对性的行为干预,是预防控制艾滋病的有效措施之一.  相似文献   

7.
目的了解石家庄市从业人员对艾滋病的知识、态度及行为状况。方法对石家庄市525名从业人员进行了艾滋病知识、态度及行为的问卷调查。结果大部分调查对象对输血、性交及母婴传播等HIV三大传播途径有正确认识,但对HIV非传播途径的了解比较混乱;艾滋病知识来源依次为电视、报刊、广播。对待HIV/AIDS高危行为的态度较积极,接受艾滋病和性病知识宣传教育的意愿较强烈。结论今后应加强艾滋病知识的宣传和教育。  相似文献   

8.
目的了解石家庄市裕华区食品、公共场所从业人员艾滋病感染现状,为制订艾滋病防控策略提供依据。方法收集辖区内11 274名食品、公共场所等从业人员的血清进行艾滋病血清学检测,同时收集个案资料进行统计分析。结果初筛实验(胶体金法)阳性5份,复检(酶标)阳性4份,确认(WB)阳性4份;石家庄市裕华区从业人员体检中HIV确认总阳性率为0.04%(4/11 274),其中从事公共场所行业阳性率为0.15%,从事食品行业的HIV抗体阳性率为0.01%,从事其他行业HIV抗体阳性率为0.00%。结论建议考虑将HIV监测纳入宾馆、娱乐服务、洗浴等从业人员健康体检项目中。  相似文献   

9.
目的 了解银川市男男性接触人群(men who have sex with men,MSM)艾滋病相关知识、行为状况及HIV感染率.方法 采用分类滚雪球抽样方法对MSM人群的调查对象进行问卷调查,比较各类型人群的艾滋病预防知识、行为情况.结幂共调查312名MSM,平均年龄27.7岁,未婚69.9%,回族占18.9%,大专以上占39.1%;艾滋病知识知晓率93.6%,最近一次与男性肛交性行为安全套使用率79.3%,近6个月每次都使用安全套的比例为56%;MSM近6个月与女性发生性行为的比例为37.5%,安全套使用率为47%;HIV感染率1.9%,梅毒感染率2.9%.结论 银川市MSM中安全套使用率低,高危性行为普遍存在,艾滋病病毒在该人群中的流行将成为可能,而且流行还可能蔓延到女性人群,需加大干预力度.  相似文献   

10.
目的了解某中等职业学校学生对艾滋病相关知识的知晓情况、相关态度及行为状况,为在学校开展艾滋病健康教育提供依据。方法采用整群、统一问卷的方法,对三水区某中等职业学校学生,以不记名方式进行艾滋病相关知识的调查。结果共调查2338名在校学生,对HIV的知晓率为49.7%,对艾滋病三种主要传播途径的知晓率分别为:性传播94.4%、血液传播94.4%和母婴传播91.4%,但对日常生活接触不传播HIV的知识认识不足;了解相关知识主要来自报纸杂志及广播电视电影,分别为51.4%和48.9%,有93.3%的同学认为有必要在学校加强艾滋病知识教育。结论三水区某中等职业学校学生对艾滋病相关知识掌握不全面,将艾滋病相关知识纳入健康教育课程显得尤为重要。  相似文献   

11.
目的:了解大学生艾滋病相关知识、态度和行为情况。方法:整群抽样方法选取某大学517名学生进行匿名问卷调查。结果:艾滋病的传播途径回答正确率91.9-96.9%,性行为发生率为5.6%,安全套使用率较低。结论:该校大学生艾滋病知识水平总体较高,但仍有一些认识偏差,恐艾和歧视心理较为严重,自我保护意识不足。  相似文献   

12.
目的调查分析南宁市高一学生艾滋病知识态度行为,为更好地开展中学生艾滋病健康教育工作提供依据。方法采取整群随机抽样的方法抽取南宁市西乡塘区及青秀区两所中学的高一学生520名,采用自行设计的调查问卷进行现场调查。结果共发放问卷520份,收回有效问卷514份,应答率98. 85%。艾滋病综合知晓率为76. 89%,其中对日常生活和学习接触是否会感染艾滋病的知晓率最低,为30. 93%。对艾滋病的相关态度行为方面,46. 91%的男生和56. 90%的女生不愿意同艾滋病病毒感染者同班上课,差异有统计学意义(χ2=5. 1 345,P <0. 05)。获得艾滋病知识途径以学校教育途径最多(80. 93%)。结论南宁市中学生艾滋病知识知晓水平偏低,对艾滋病病毒感染者有一定的歧视心理。学校应进一步加强艾滋病健康教育。  相似文献   

13.
目的了解石家庄市固定采血点和流动采血车艾滋病相关知识情况,探讨现阶段对无偿献血者艾滋病干预的有效措施。方法采用整群抽样方法,对无偿献血者进行问卷调查。结果艾滋病相关知识平均知晓率为78.6%。结论对无偿献血者艾滋病相关知识培训应具体化,尤其对重点人群(较年轻者、女性、文化程度较低者等)更应引起重视。  相似文献   

14.
15.
目的:就农民工艾滋病防治知识、行为及感染状况进行调查。方法:选择具有本地农村户籍,近3年到外地连续务工2个月以上的打工者,共调查1000人。采用自行设计的调查问卷,并采集静脉血4~5ml 检测 HIV 抗体。结果:有200例农民工回答近3个月有过不安全性行为,其中有160例(80%)知道正确使用安全套的方法;不安全性行为中,10.16%每次均使用安全套,17.96%经常使用安全套,15.63%偶尔使用安全套,56.25%从未使用安全套。本组资料中有833人(83.3%)通过电视来获取艾滋病知识;有187人(18.7%)通过报刊来获取艾滋病知识;有341人(34.1%)通过宣传画来获取艾滋病知识;有127人(12.7%)通过听医生说来获取艾滋病知识;有573人(57.3%)通过收音机来获取艾滋病知识;有83人(8.3%)通过听朋友说来获取艾滋病知识。1000人中,检测率为98.6%,共检测986人,其中有4例被检出 HIV 抗体阳性,阳性率为0.46‰。结论:务必在给农民工传授艾滋病防治知识时,要采用多种形式,让农民工能够对艾滋病的危害予以有效地认知,只有这样,才能够减少农民工被检出 HIV抗体的阳性率。  相似文献   

16.
目的:了解山西省某医科院校低年级大学生艾滋病相关知识、态度及行为现状,为医科院校更加有效地开展大学生艾滋病宣传教育工作提供依据。方法:采取分层整群抽样法,对山西省某医科大学600名1、2年级大学生的艾滋病知识、态度、行为进行问卷调查。结果:大学生对艾滋病相关知识掌握较好,除个别问题,知晓率均在85%以上,1年级学生掌握程度总体好于2年级学生,医学生好于非医学生,城市学生好于城镇和农村学生;大学生对艾滋病及艾滋病人多数持正向态度,59.3%的大学生对艾滋病人具有恐惧感,医学生与非医学生间存在显著差异(P<0.001);94.1%的大学生愿意获取更多的艾滋病知识,最主要的获取途径为书刊、报纸、宣传资料,占84.3%;89.6%的大学生表示愿意成为艾滋病志愿者。结论:医科院校低年级大学生艾滋病知识总体知晓情况较好,但缺乏系统性和全面性的认识,艾滋病相关态度有待提升,艾滋病忧患意识有待加强。今后应注重艾滋病知识教育的系统性、全面性和深刻性,发挥医科院校大学生的优势和积极性,为我国艾滋病防治事业培养生力军和后备力量奠定基础。  相似文献   

17.
苏州市大学生艾滋病知识、行为调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的了解苏州市青年学生对艾滋病知识、行为的情况,为制定相关政策提供依据。方法采用匿名问卷调查的方法,对医学和非医学院系大学生整群抽样进行艾滋病知识、行为现状调查。结果青年学生艾滋病知识得分均值为80.77(SD=12.89),男生的知识掌握程度略高于女生,不同专业和不同年级的学生在艾滋病知识上无显著性差异,61.48%的青年学生能包容艾滋病感染者。结论高校中举行的各类艾滋病防治知识宣传和健康教育对于青年学生正确掌握预防艾滋病的全面知识起到了极其重要的作用。  相似文献   

18.
青年大学生艾滋病知识、态度、行为调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:了解大学生中有关HIV/AIDS/STD的行为、知识及态度的现状及制定和调整下一步干预计划提供依据。方法:采取整群抽样方法,对334名大学生进行艾滋病知识、行为问卷调查。结果:大学生对输血及血液制品、共用注射器针头,不用安全套性交,母婴传播途径及握手的回答正确率较高,对共用毛巾衣物、蚊虫叮咬的回答正确率较低,大学生在艾滋病的传播途径上还有模糊的认识;对预防措施的回答正确率较低。结论:对大学生开展艾滋病,性病教育,加强性道德教育,洁身自爱等干预工作迫在眉睫。  相似文献   

19.
王敏 《宁夏医科大学学报》2012,34(10):1053-1055
目的了解原州区高危行为人群艾滋病预防知识知晓及行为状况,为开展有针对性的预防宣传教育提供依据。方法对原州区城区250家娱乐场所随机抽取高、中、低娱乐服务场所50家,戒毒所1家,每家按服务人员数抽3~8人,共调查高危人群350人,有效调查280人。由调查人员在调查对象知情同意后的情况下,进行一次艾滋病相关知识知晓情况调查,并采集静脉血样血清进行了HIV和梅毒的检测。结果总的艾滋病知识知晓率为21.5%,78.5%调查对象不能完整的回答正确的预防方法;22.14%调查对象回答在最近1个月与客人发生性关系时每次都坚持使用安全套,有7.86%的调查对象回答从未使用过安全套;41.1%的人接受艾滋病病毒及梅毒检测,检测HIV结果均为阴性,梅毒检测阳性2人,有5人前3个月注射过毒品,检测结果两项均为阴性。结论高危人群艾滋病预防知识认识程度缺乏,安全套使用率低,应尽早对该人群实施有效的行为干预措施,遏制艾滋病在高危行为人群中传播,今后应加大艾滋病防治知识宣传教育,以提高预防艾滋病健康教育和知晓率。  相似文献   

20.
目的了解中学生艾滋病防治知识认知水平、相关态度、行为和需求,为制定艾滋病防治措施提供客观依据。方法对某县中学生进行无记名式问卷调查,所有数据经SPSS12.0进行统计分析。结果共调查农村中学2所,城区中学2所计计8个班级592人,其中男生531人,女生385人。其中男生180,女生143人。学生平均年龄14.65岁。他们对艾滋病知识的知晓率在50.0%左右,但城区高于农村。男生比女生知晓率要高,均有统计学意义(P〈0.05)。对艾滋病的相关态度积极,78.0%的学生回答愿意关心帮助HIV感染者和病人,80.8%的学生认为在艾滋病防治中应该承担一定的责任,获取艾滋病防治知识的主要途是电视、报纸杂志和宣传资料。结论加强学校的艾滋病防治知识宣传教育工作,提高学生的保护意识,是遏制艾滋病传播的重要途径之一。  相似文献   

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