同伴支持理念对1型糖尿病患儿延续护理应用效果探讨

目的由大数据显示,儿童青少年1型糖尿病已经成为继哮喘之后的又一大疾病,一旦发病则需要终身治疗。但少年儿童在治疗期间表现出的低依从性为临床工作带来了一定的阻碍。本研究探讨同伴支持理念在1型糖尿病患儿延续护理中的应用效果。方法选取2017-01-03-2018-03-30郑州儿童医院收治的80例1型糖尿病患儿作为研究对象,根据护理方法分为常规组与支持组,每组40例。常规组予以常规延续性护理,支持组予以同伴支持理念进行延续性护理。对比两组护理后血糖情况及慢性病儿童应对方式(copingwitha disease,CODI)量表评分。结果护理后,支持组空腹血糖为(7.25±0.67)mmol/L,低于常规组的(9.05±0.84)mmol/L,t=10.595,P0.001;餐后2h血糖为(8.11±0.59)mmol/L,低于常规组的(10.08±0.78)mmol/L,t=12.739,P0.001;糖化血红蛋白为(7.28±0.51)%,低于常规组的(9.13±0.46)%,t=17.036,P0.001。支持组CODI量表中接受(t=31.622,P0.001)、自我安慰(t=30.000,P0.001)及幻想(t=19.799,P0.001)得分均高于常规组,逃避(t=76.462,P0.001)及负性情绪反应(t=30.771,P0.001)得分均低于常规组,差异有统计学意义。结论同伴支持理念应用在1型糖尿病患儿的延续护理中,可以显著改善患儿血糖水平,同时还可帮助患儿提升对待疾病的应对态度。     

延续性护理干预对病毒性脑炎恢复期患儿生存质量影响

目的病毒性脑炎患儿恢复期若得不到有效护理,将影响其生存质量,延续性护理在诸多感染性疾病中有应用价值,本研究观察病毒性脑炎恢复期患儿采取延续性护理干预对其生存质量的影响。方法选取2017-02-09-2019-03-25驻马店市第一人民医院接收的72例病毒性脑炎患儿作为研究对象,依据组间具有可比性的原则分为对照组和观察组,各36例。对照组采用常规护理措施,观察组采取延续性护理干预。对比两组治疗依从性、生存质量及患儿家属护理满意度。结果观察组干预后治疗依从性评分为(18.19±1.24)分,高于对照组的(14.17±2.36)分,差异有统计学意义,t=9.048,P<0.001;社会功能评分为(92.36±3.64)分,高于对照组的(85.27±3.55)分,t=8.367,P<0.001;精力评分为(91.74±2.33)分,高于对照组的(84.67±2.25)分,t=13.097,P<0.001;情感职能评分为(91.55±3.44)分,高于对照组的(84.66±3.31)分,t=8.660,P<0.001;精神健康评分为(93.42±2.16)分,高于对照组的(86.04±3.25)分,t=11.347,P<0.001;生理机能评分为(92.13±2.57)分,高于对照组的(84.85±2.64)分,t=11.856,P<0.001;生理职能评分为(92.54±2.33)分,高于对照组的(87.42±2.36)分,t=9.263,P<0.001;躯体疼痛评分为(92.66±2.31)分,高于对照组的(85.65±2.44)分,t=12.518,P<0.001;一般健康状况评分为(91.66±2.33)分,高于对照组的(85.75±2.24)分,t=10.971,P<0.001。观察组患儿家属护理满意度为97.22%,高于对照组的72.22%,差异有统计学意义,χ~2=8.692,P=0.003。结论病毒性脑炎恢复期患儿采用延续性护理干预,能够有效提高患儿治疗依从性、生存质量及患儿家属满意度。     

PDCA模式品管圈护理预防神经科老年住院患者跌倒效果

目的神经科老年住院患者身体素质下降,易摔倒,需实施高质量护理。本研究分析神经科老年住院患者实施PDCA模式的品管圈(QCC)护理对预防患者跌倒的效果。方法选取2017-01-01-2017-12-31本院收治的476例神经科老年住院患者为对照组,实施常规护理。选取2018-01-01-2018-12-31本院收治的532例神经科老年住院患者为观察组,实施PDCA模式的QCC护理。对比两组跌倒发生率、跌倒知识知晓情况、护理工作质量和生活质量综合评定问卷-74(GQOL-74)评分。结果观察组跌倒发生率为0.56%,低于对照组的2.10%,χ~2=4.662,P=0.031。观察组跌倒知识总知晓率为95.49%,高于对照组的90.55%,χ~2=9.624,P=0.002。观察组专业能力得分为(92.85±3.64)分,高于对照组的(87.92±4.17)分,t=20.040,P<0.001;服务态度得分为(94.60±3.21)分,高于对照组的(89.16±3.94)分,t=24.130,P<0.001;职责履行得分为(91.55±3.72)分,高于对照组的(88.93±3.87)分,t=10.953,P<0.001;护理行为得分为(94.19±3.45)分,高于对照组的(87.50±4.03)分,t=28.389,P<0.001。出院时观察组社会功能得分为(89.26±4.71)分,高于对照组的(88.63±4.28)分,t=2.213,P=0.027;心理功能得分为(90.87±4.69)分,高于对照组的(88.93±3.87)分,t=7.114,P<0.001;物质生活状态得分为(92.19±4.48)分,高于对照组的(89.50±4.12)分,t=9.884,P<0.001。结论神经科老年住院患者易发生跌倒,通过实施QCC护理可改善护理工作质量,促进患者掌握跌倒知识,降低跌倒发生率,进而改善患者生活质量。     

十堰市城区养老机构医养结合模式满意度调查

目的由于老龄化问题不断加剧,养老服务业的发展成为社会的关注点。本研究探讨入住老年人对十堰市城区医养结合模式养老机构的满意度状况。方法 2018年7月在十堰市城区选取4所医养结合的养老机构养老人员为调查对象。模式一为医疗机构与养老机构共同提供医疗与养老服务,模式二为完全由养老机构提供医疗与养老服务,每种模式各两所。最终纳入41名养老人员作为调查对象。调查内容包括基本情况和满意度,具体包括性别、收入水平、年龄、生活自理等级、日常生活、居住环境、医疗服务和人文关怀。结果月收入≥2 000元老年人满意度评分为(2.51±0.53)分,高于月收入<2 000元老年人的(2.01±0.70)分,t=-2.466,P=0.021。模式一缴费合理性满意度得分为(3.00±0.00)分,高于模式二的(1.90±1.02)分,t=4.819,P<0.001;模式一的人文关怀满意度得分为(2.71±0.46)分,高于模式二的(2.30±0.66)分,t=2.343,P=0.024;模式一的伙食满意度得分为(2.71±0.46)分,高于模式二的(2.30±0.66)分,t=2.343,P=0.024;模式一的硬件设施满意度得分为(2.71±0.56)分,高于模式二的(1.70±0.92)分,t=4.226,P<0.001;模式一的医护人员配备满意度得分为(2.10±0.94)分,高于模式二的(1.30±0.73)分,t=3.022,P=0.005;模式一的医疗技术满意度得分为(2.86±0.48)分,高于模式二的(1.80±0.89)分,t=4.686,P<0.001;模式一的医疗设备满意度得分为(2.90±0.44)分,高于模式二的(2.00±1.03)分,t=3.642,P=0.001。结论医疗机构与养老机构共同提供医疗与养老服务模式满意度更高,经济收入是影响满意度的重要因素。     

先天性心脏病患儿照顾者焦虑状况影响因素调查分析

目的照顾者往往在先天性心脏病患儿手术前过于焦虑,对自身及患儿均造成一定影响。本研究分析先天性心脏病患儿照顾者焦虑状况及影响因素,为今后护理工作提供依据。方法选取2016-11-10-2018-10-21郑州大学附属儿童医院收治的120名先天性心脏病患儿照顾者作为研究对象。采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)对患儿照顾者进行评价,并分析焦虑影响因素。结果先天性心脏病患儿照顾者SAS评分为(46.83±13.54)分,高于国内常模的(28.80±10.22)分,差异有统计学意义,t=17.264,P<0.001。父亲SAS得分为(43.75±9.70)分,低于母亲的(49.53±15.75)分,t=2.379,P=0.019;年龄≥40岁的照顾者SAS得分为(50.44±8.06)分,高于<40岁照顾者的(44.67±15.60)分,t=2.303,P=0.023;大专及以上文化程度的照顾者SAS得分为(42.43±14.92)分,低于大专以下照顾者的(53.00±8.08)分,t=4.553,P<0.001;家庭年收入≥50 000元的照顾者SAS得分为(44.78±14.31)分,低于<50 000元照顾者的(53.00±8.45)分,t=2.974,P=0.004;来自城市的照顾者SAS得分为(43.04±15.15)分,低于来自农村市照顾者的(52.52±7.89)分,t=3.985,P<0.001。结论照顾者为母亲、年龄≥40岁、文化程度大专以下、家庭年收入<50 000元及来自农村的照顾者焦虑心理较为严重。     

糖尿病合并冠心病PCI术后患者微信平台和移动APP延续性护理效果观察

目的糖尿病是常见的慢性终身代谢性疾病,心血管疾病是其常见的并发症,经皮冠状动脉介入术(percutaneous coronary intervention,PCI)治疗糖尿病合并冠心病效果显著,但术后康复护理仍是重要一环,有效的延续护理是患者生命安全和生活质量的保证。本研究探讨基于微信平台和移动应用程序(application,APP)的延续性护理在糖尿病合并冠心病患者行PCI术后的应用效果,为提高患者自我护理能力和生活质量提供参考。方法选择2015-01-01-2016-10-01平顶山市第一人民医院收治的104例2型糖尿病合并冠心病PCI术后患者作为研究对象,按照护理方法的不同分为对照组与观察组各52例。对照组进行常规出院宣教和电话回访等,观察组进行基于微信平台和移动APP的延续性护理。比较两组血糖控制、疾病认知、自我护理能力和生活质量等。结果护理后,观察组FBG水平为(5.58±1.26)mmol/L,低于对照组(7.17±1.58)mmol/L,t=5.674,P0.001;观察组2hPBG水平为(7.75±2.25)mmol/L,低于对照组(9.08±2.51)mmol/L,t=2.845,P=0.005。护理后观察组疾病认知评分为(22.45±1.87)分,高于对照组(19.56±1.75)分,t=8.137,P0.001;护理后观察组药物使用评分为(22.71±1.25)分,高于对照组(20.21±1.38)分,t=9.682,P0.001;护理后观察组服药依从性评分为(23.68±1.22)分,高于对照组(20.24±1.59)分,t=12.378,P0.001;护理后观察组症状管理评分为(20.36±1.85)分,高于对照组(17.39±2.59)分,t=6.729,P0.001;护理后观察组情绪管理评分为(20.29±1.50)分,高于对照组(18.26±1.43)分,t=6.869,P0.001。随访1年后,观察组躯体疼痛评分为(84.5±7.3)分,高于对照组(81.2±7.6)分,t=2.258,P=0.026;观察组生理功能评分为(86.5±8.1)分,高于对照组(83.1±7.9)分,t=2.167,P=0.033;观察组生理职能评分为(87.4±7.1)分,高于对照组(82.8±8.4)分,t=3.016,P=0.003;观察组总体健康评分为(86.8±6.9)分,高于对照组(82.5±7.2)分,t=3.109,P=0.002;观察组精神健康评分为(85.9±7.5)分,高于对照组(82.1±8.6)分,t=2.401,P=0.018;观察组情感职能评分为(86.9±6.4)分,高于对照组(81.7±7.9)分,t=3.688,P0.001;观察组社会功能评分为(88.4±7.8)分,高于对照组(83.1±7.4)分,t=3.555,P0.001;观察组活动评分为(86.7±6.5)分,高于对照组(83.6±6.3)分,t=2.470,P=0.015。结论基于微信平台和移动APP的延续性护理能够显著提高糖尿病合并冠心病PCI术后患者的护理效果,患者血糖控制良好,自我护理能力提升,生活质量明显提高。     

学习通网络平台翻转课堂在护理综合技能训练教学中应用

目的翻转课堂教学模式即反转式教学,是"互联网+"信息化教学改革背景下新兴的先进教学模式。本研究探讨基于学习通网络平台的翻转课堂在护理综合技能训练中应用效果。方法 2015-09-01-2016-03-31将南阳医学高等专科学校护理系2015级专科护理一班和二班的学生200名,按班级分为对照组和实验组,各100名。对照组采取传统的讲授-示教-学生模仿的模式,实验组实施基于学习通网络平台的翻转课堂教学。训练结束后两组护生均进行护理技能综合考核和教学效果评价。实习2个月后,随访带教老师对护生临床综合能力的评价。结果实验组护生理论考试成绩为(25.68±2.40)分,高于对照组的(20.05±1.40)分,t=20.313,P0.001;护理操作成绩为(25.50±1.20)分,高于对照组的(20.24±0.24)分,t=42.996,P0.001;人为关怀成绩为(8.25±0.85)分,高于对照组的(6.45±0.75)分,t=15.947,P0.001;应变能力成绩为(8.20±1.42)分,高于对照组的(5.00±1.23)分,t=17.106,P0.001;护理礼仪成绩为(8.66±1.25)分,高于对照组的(8.04±0.85),t=4.114,P0.001;健康宣教成绩为(8.75±0.27)分,高于对照组的(6.49±0.28)分,t=58.399,P0.001。实验组护生对翻转课堂教学在激发学习主动性、培养团队意识、提高解决实际问题能力和综合应用护理知识等方面满意度高于对照组,差异有统计学意义,均P0.001。实习2个月后,实验组临床适应能力为(4.35±0.49)分,高于对照组的(2.25±0.15)分,t=41.010,P0.001;沟通关怀能力为(4.50±0.32)分,高于对照组的(2.02±0.20),t=65.900,P0.001;健康教育能力为(4.52±0.45)分,高于对照组的(2.51±0.28)分,t=38.028,P0.001;技能熟练能力为(4.40±0.35)分,高于对照组的(2.27±0.25)分,t=49.686,P0.001;职业心理素质与礼仪为(4.72±0.27)分,高于对照组的(3.02±0.18)分,t=52.546,P0.001。结论翻转课堂教学真正体现了以护生为主体的自主、个性化学习,促进学生学习主动性,利于提升教学质量。     

互联网+健康教育对冠心病介入治疗患者自我管理状况影响

目的随着网络技术的提升,"互联网+"健康教育应用越来越广,本研究探讨"互联网+"健康教育对冠心病介入治疗患者自我管理状况的影响。方法选取2018-01-05-2019-01-04郑州市第七人民医院收治的76例冠心病介入治疗患者为研究对象,根据组间基本特征具有可比性的原则,分为观察组和对照组,各38例。对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上给予"互联网+"健康教育。比较两组干预前后心绞痛发作频率、疼痛评分、持续时间、自我管理行为、生活质量以及干预后护理满意度。结果干预后,观察组心绞痛发作频率为(3.12±0.38)次/周,低于对照组的(6.01±0.66)次/周,t=12.219,P<0.001;观察组疼痛评分为(3.22±0.87)分,低于对照组的(5.03±1.12)分,t=7.867,P<0.001;观察组持续时间为(3.13±0.62)min,短于对照组的(5.78±0.77)min,t=16.524,P<0.001。观察组日常生活管理得分为(35.67±2.34)分,高于对照组的(30.76±3.59)分,t=7.063,P<0.001;观察组疾病医学管理得分为(39.76±5.78)分,高于对照组的(33.45±5.21)分,t=3.472,P<0.001;观察组情绪认知得分为(13.78±1.87)分,高于对照组的(11.34±1.53)分,t=6.225,P<0.001;观察组总得分为(89.21±9.78)分,高于对照组的(75.55±9.53)分,t=6.167,P<0.001。观察组总体健康得分为(67.98±9.34)分,高于对照组的(57.33±8.65)分,t=5.157,P<0.001。观察组护理满意度为94.74%,高于对照组的78.95%,χ~2=4.145,P=0.042。结论对冠心病介入治疗患者应用"互联网+"健康教育能够改善患者临床症状,有效提高患者自我管理行为,同时有利于改善患者生活质量,并进一步加强患者对医护人员的满意度。     

妇产科病区新型3H护理服务模式应用效果分析

目的随着人们生活水平的提升,健康需求也日益增长,在日常就医治疗中已不仅仅满足于被动接受护理服务,传统的护理服务已无法满足病患需求。妇产科护理干预对孕产妇的妊娠结局保障具有积极作用,新型3H(hotel,hospital,home)护理服务模式属于全新护理模式,为提高妇产科护理质量,本研究探讨新型3H护理服务模式在妇产科优质护理服务病区中的应用效果。方法郑州市第一人民医院妇产科二病区2017-01-01-2017-06-30实施病区常规护理服务,2017-07-01-2017-12-31实施新型3H护理服务模式。观察比较实施新型3H护理服务前后护理工作质量以及产妇对护理的满意度。结果实施新型3H护理服务模式后护理质量评分为(98.2±6.2)分,高于实施前的(89.8±4.5)分,t=9.136,P0.001;护理文书书写评分为(97.4±7.8)分,高于实施前的(85.6±11.3)分,t=7.506,P0.001;基础护理评分为(98.9±6.6)分,高于实施前的(90.2±7.3)分,t=23.783,P0.001;产妇健康教育知晓情况评分为(97.3±8.7)分,高于实施前的(87.1±10.5)分,t=6.379,P0.001。3H护理组对护理的满意度为97.73%,高于常规护理组的84.09%,差异有统计学意义,χ~2=3.437,P=0.026。结论实施新型3H护理服务模式可显著提升妇产科护理工作质量,提高孕产妇的护理满意度。     

基于标准化病人护理核心能力综合实训教学改革效果

目的促进护士核心能力是提高临床护理质量管理的关键,也是护理教育关注的焦点。本研究旨在探讨基于标准化病人护理核心能力综合实训教学改革对护生核心能力培养的影响效果。方法 2016-04-01-2016-06-30选择南阳医学高等专科学校2015级1班护生为实验组,将标准化病人及多元化教学方法应用于综合实训教学,同时以采用传统实训教学模式的2015级2班为对照组,比较实训结束时两组护生的技能综合考核成绩及对教学效果的评价,并采用注册护士核心能力量表(competency inventory for registered nurse,CIRN)对实验组护生进行核心能力评价。结果实训教学结束时,实验组理论成绩为(25.70±2.42)分,高于对照组的(20.02±1.38)分,t=20.339,P0.001;实验组护理操作成绩为(25.54±1.24)分,高于对照组的(20.20±0.21)分,t=42.450,P0.001;实验组人文关怀成绩为(8.35±0.87)分,高于对照组的(6.40±0.55)分,t=18.891,P0.001;实验组应变能力成绩为(8.20±1.45)分,高于对照组的(5.01±1.24)分,t=16.648,P0.001;实验组护理礼仪成绩为(8.60±1.45)分,高于对照组的(8.02±0.65)分,t=3.644,P0.001;实验组健康宣教成绩为(8.78±0.25)分,高于对照组的(6.45±0.25)分,t=65.569,P0.001;实验组护生对教学总体满意度为100.0%,高于对照组的35.0%,差异有统计学意义,χ~2=94.832,P0.001;实验组核心能力总分为(160.85±35.85)分,高于实训前的(120.25±18.20)分,t=9.997,P0.001。结论基于标准化病人护理核心能力综合实训教学,构建了以培养护理核心能力为基础、融传授知识、培养技能和提高职业素质为一体的实训新模式,显著提高护生临床护理、专业发展、人际关系、领导力和批判性思维等方面能力,能充分发挥护生潜能,利于护士核心能力的培养。     

儿童监护人和孕妇预防接种口袋书使用效果评价

目的评估《接种疫苗-预防疾病》口袋书的知识传递效果,了解儿童家长和孕妇对口袋书内容的评价。方法采用匿名自填问卷形式分别在预防接种门诊对0-11月龄儿童监护人阅读口袋书前后开展调查,在妇幼保健院对孕妇阅读或讲座前后开展调查,评价预防接种知识得分。结果口袋书阅读前、后各486名儿童监护人的预防接种知识平均得分分别为10.07(±3.11)分、12.00(±3.08)分(t=9.68,P0.001)。120名孕妇阅读口袋书前、后平均得分分别为8.39(±4.02)分、12.90(±3.02)分(t=13.49,P0.001);120名孕妇参加知识讲座前、后平均得分分别为9.12(±3.63)分、13.43(±2.92)分(t=12.68,P0.001)。阅读组与讲座两组孕妇平均提高得分无显著性差异(t=0.31,P0.05)。90%以上的调查对象表示口袋书能够读懂、内容清晰、能提供有效信息及解释相关疑问。结论口袋书可有效提高儿童监护人、孕妇的疫苗接种相关知识水平,建议更广泛地推广预防接种口袋书。     

系统康复护理训练方法对老年性腰椎管狭窄症术后恢复影响

目的老年性腰椎管狭窄症术后康复护理一直是临床工作的重点,本研究探讨系统康复护理训练方法对老年性腰椎管狭窄症患者术后恢复的效果,以期为临床实践提供借鉴。方法选取2016-01-11-2017-01-31汉中市三二〇一医院收治的102例老年性腰椎管狭窄症手术患者作为研究对象,根据护理方法不同分为对照组和研究组,各51例。对照组实施常规术后护理,研究组在常规术后护理基础上辅以系统康复护理训练。对比两组治疗前后日本骨科协会评估治疗分数(Japanese orthopaedic association scores,JOA)、生活质量评分及护理满意度。结果研究组出院1个月后JOA评分为(26.11±2.31)分,高于对照组的(22.14±2.17)分,t=8.95,P0.001。术后1年研究组生理机能评分为(91.11±2.13)分,高于对照组的(85.25±2.11)分,t=13.96,P0.001;生理职能评分为(92.11±2.09)分,高于对照组的(86.25±2.21)分,t=13.76,P0.001;躯体疼痛评分为(92.11±2.01)分,高于对照组的(86.45±2.19)分,t=13.60,P0.001;一般健康状况评分为(92.15±2.07)分,高于对照组的(87.01±2.27)分,t=11.95,P0.001;活力评分为(93.11±2.01)分,高于对照组的(88.36±2.25)分,t=11.24,P0.001;社会功能评分为(90.15±2.12)分,高于对照组的(84.87±2.35)分,t=11.91,P0.001;情感职能评分为(93.11±2.02)分,高于对照组的(88.21±2.39)分,t=11.18,P0.001;精神健康评分为(93.11±2.02)分,高于对照组的(88.21±2.39)分,t=11.18,P0.001;健康变化评分为(93.29±2.31)分,高于对照组的(87.03±2.41)分,t=13.39,P0.001。研究组护理满意度为96.08%(49/51),高于对照组的84.31%(43/51),差异有统计学意义,χ2=3.991,P=0.046。结论系统康复护理训练能够更好地改善老年性腰椎管狭窄症术后患者的腰椎功能状况,提升患者的生活质量和护理满意度,是理想的护理干预模式,在临床实践中,具有较高的应用价值,值得推广。     

病友互助小组对老年高血压患者治疗依从性影响

目的高血压是老年人群最常见的慢性病,也是心脑血管病变最主要的危险因素。本研究旨在探讨病友互助小组护理模式对老年高血压患者遵医依从性﹑血压控制及生存质量的影响。方法选取2015-01-01-2015-08-31南阳医专第一附属医院收治的老年原发性高血压患者100例,根据护理方法不同分为对照组和观察组,各50例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上,实施病友互助小组护理支持。比较两组入院时及出院后6个月血压控制有效率、遵医行为和生存质量。结果出院后6个月,观察组遵医行为发生率为98.0%,高于对照组的78.0%,χ2=9.470,P=0.002;血压控制有效率为92.0%,高于对照组的64.0%,χ2=11.422,P=0.001。观察组出院后6个月生存质量中生理机能评分为(85.6±13.2)分,高于对照组的(75.0±11.2)分,t=4.33,P0.001;生理职能评分为(68.9±10.9)分,高于对照组的(60.0±10.4)分,t=4.18,P0.001;躯体疼痛评分为(74.5±10.8)分,高于对照组的(64.0±10.2)分,t=4.99,P0.001;一般健康状况评分为(65.8±10.6)分,高于对照组的(58.0±10.4)分,t=3.71,P0.001;精力评分为(69.0±11.0)分,高于对照组的(60.4±10.4)分,t=4.02,P0.001;社会功能评分为(72.5±14.8)分,高于对照组的(65.0±11.0)分,t=2.88,P=0.005;情感职能评分为(76.5±17.8)分,高于对照组的(66.2±13.2)分,t=3.29,P=0.001;精神健康评分为(72.5±12.9)分,高于对照组的(64.2±12.0)分,t=3.33,P=0.001。结论专业人员领导下的病友互助小组护理模式应用于老年高血压患者,利于增强患者遵医依从性,提升归属感及认同感,促进自觉形成良好的生活方式,提高对高血压控制效果,有效改善预后。     

延续性干预模式对椎动脉型颈椎病应用效果观察

目的延续性干预模式为新型护理模式,可有效改善多种疾病的病情。本研究观察延续性干预模式对椎动脉型颈椎病临床症状缓解状况及患者自我护理能力影响。方法选取2017-06-30-2018-10-31开封市中医院收治的椎动脉型颈椎病患者作为研究对象,按照年龄、性别和病程组间匹配的原则选择观察组和对照组,各58例。两组均给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予延续性护理,对比两组患者临床症状、自我护理能力、焦虑抑郁及依从性情况。结果干预后,观察组患者颈椎功能障碍指数为(34.81±6.68),低于对照组的(45.05±5.26),t=7.425,P<0.001;自我护理技能评分为(32.50±9.79)分,高于对照组的(28.25±7.66)分,t=2.112,P=0.045;自我护理责任感评分为(24.64±3.31)分,高于对照组的(22.32±2.64)分,t=3.382,P=0.002;自我概念评分为(24.89±1.48)分,高于对照组的(21.85±2.37)分,t=6.711,P<0.001;健康知识水平评分为(35.40±7.37)分,高于对照组的(31.59±6.66)分,t=2.362,P=0.022。观察组患者经治疗后医院焦虑量表评分为(3.23±0.67)分,低于对照组的(3.75±1.26)分,t=2.252,P=0.036;抑郁量表评分为(4.08±0.34)分,低于对照组的(4.29±0.24)分,t=3.113,P=0.004;颈椎病院外功能锻炼依从性量表评分为(53.45±1.77)分,高于对照组的(50.05±1.69)分,t=8.561,P<0.001。结论延续性干预模式可缓解椎动脉型颈椎病患者临床症状,提高患者自我护理能力及改善焦虑抑郁情绪,提高患者依从性。     

认知行为疗法对支气管哮喘儿童焦虑抑郁及生活质量的影响研究

目的 探讨认知行为疗法对支气管哮喘儿童焦虑、抑郁及生活质量的影响。方法 选取2022年1—6月在某专科医院哮喘专病门诊就诊的支气管哮喘患儿80例作为研究对象,采用随机数字表法将其随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采取门诊随访的常规护理措施;观察组在对照组的基础上给予认知行为疗法干预,干预前后采用医院焦虑抑郁量表(HADS)、儿童哮喘生活质量问卷(PAQLQ)对患儿进行焦虑、抑郁和生活质量评估,比较采用t检验、χ²检验等。结果 干预前2组患儿焦虑、抑郁评分和PAQLQ各项得分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组焦虑评分(6.04±1.44)分,低于对照组的(9.11±2.55)分(t=6.630,P<0.001),观察组抑郁评分(5.85±1.78)分,低于对照组(9.06±2.28)分(t=7.019,P<0.001)。观察组PAQLQ的症状(54.16±11.09)分、活动(28.62±5.14)分、情感功能(46.26±7.01)分,均高于对照组的(43.88±10.06)分、(20.82±4.46)分、(33.76±...     

课题达成型品管圈在构建肿瘤专科护理质量信息化评价体系中应用

目的课题达成型品管圈是指圈员运用新的思维方式与品管手法,达成更具有挑战性的目标,使护理质量达到期望水平。本研究探讨课题达成型品管圈在构建肿瘤专科护理质量评价体系中的应用。方法选择2018-02-01-2019-01-31长沙市中心医院肿瘤内科2个病区8名护士成立"知了圈",依据课题达成型品管圈操作步骤,构建肿瘤专科护理质量信息化评价体系;比较应用评价体系前后,护士专科服务质量、专科核心能力、质控护士满意度和圈能力的得分情况。结果品管圈历时10个月完成。实施后护理服务质量得分为(75.21±7.26)分,高于实施前的(63.23±3.14)分,差异有统计学意义,t=9.386,P<0.001;实施后护士专科核心能力得分为(167.97±32.64)分,高于实施前的(141.80±30.81)分,差异有统计学意义,t=3.064,P=0.005;实施后病区护士工作满意度得分为(45.25±4.65)分,高于实施前的(34.00±7.78)分,差异有统计学意义,t=3.910,P=0.006;圈员自评结果显示,活动成长值由活动前的(25.88±6.55)分提高到活动后的(67.75±5.17)分,差异有统计学意义,t=47.976,P<0.001。结论通过课题达成型品管圈构建的肿瘤专科护理质量信息化评价体系科学、系统、高效,可实现对肿瘤专科护理质量的精细化管理。     

黛力新治疗慢性胃炎临床效果和安全性观察

目的慢性胃炎为消化系统常见慢性炎症性疾病,病史长、症状反复且多变,多数患者合并有不良情绪,抗焦虑、抑郁治疗对缓解患者症状,提高疗效有重要价值。本研究探讨黛力新联合奥美拉唑、莫沙必利治疗慢性胃炎疗效和安全性。方法选取2016-05-01-2017-11-01福建省顺昌县洋墩乡卫生院收治的92例慢性胃炎患者临床资料进行回顾性分析,根据患者用药方案分为常规组51例和干预组41例,常规组采用奥美拉唑联合莫沙必利治疗,干预组在常规组的基础上加用黛力新治疗,比较两组临床疗效、焦虑和抑郁情绪量表(hospital anxiety depression scale,HAD)、生活质量及药物不良反应发生率。结果干预组治疗总有效率为97.56%,高于常规组的80.39%,χ~2=4.838,P=0.028。治疗1个月后,干预组HAD-A焦虑量表评分为(10.8±3.1)分,低于常规组的(15.5±2.9)分,t=7.495,P0.001;HAD-B抑郁量表评分为(10.3±2.8)分,低于常规组的(14.1±2.4)分,t=7.007,P0.001。治疗1个月后,干预组行动能力评分为(86.7±5.6)分,高于常规组的(71.5±9.7)分,t=8.906,P0.001;自护能力评分为(82.9±6.4)分,高于常规组的(73.5±10.5)分,t=5.028,P0.001;日常生活能力评分为(83.7±6.8)分,高于常规组的(75.8±11.9)分,t=3.781,P0.001;情绪控制评分为(84.1±7.4)分,高于常规组的(76.1±10.6)分,t=4.095,P0.001;疼痛评分为(82.7±4.9)分,高于常规组的(77.3±9.8)分,t=3.217,P=0.002。两组治疗期间头晕、恶心呕吐、皮疹及肝肾功能异常发生率比较,差异无统计学意义,均P0.05。结论黛力新治疗慢性胃炎可改善患者不良情绪、提高患者疗效和生活质量,具有显著临床治疗效果和较高治疗安全性。     

妇科癌症患者配偶心理健康与医学应对能力状况及干预效果

目的妇科癌症患者不仅本人承受着躯体的病痛,而且其配偶也承受着巨大压力。本研究对妇科癌症患者配偶心理健康状况进行调查,提出积极医学应对能力引导的对策。方法选取2017-11-06-2019-10-10内蒙古自治区人民医院住院治疗的210名妇科癌症患者配偶作为研究对象,采用简明心境量表(profile of mood states-short form,POMS-SF)及医学应对问卷(中文版)进行问卷调查,根据调查结果采取配偶同步积极医学应对能力的引导性干预,对干预前后的效果进行比较。结果妇科癌症患者配偶POMS-SF量表中抑郁-沮丧得分为(4.64±2.57)分,高于国内常模的(3.50±2.52)分,t=4.708,P=0.015;疲乏-迟钝得分为(5.79±3.61)分,高于国内常模的(2.97±3.59)分,t=12.269,P<0.001;迷惑-混乱得分为(4.31±3.51)分,高于国内常模的(2.23±2.41)分,t=6.617,P<0.001;精力-活力得分为(8.63±3.55)分,高于国内常模的(6.83±3.51)分,t=4.093,P=0.012;POMS-SF量表总分为(30.35±12.51)分,高于国内常模的(22.07±10.07)分,t=7.019,P<0.001。干预后POMS-SF总评分为(25.19±12.54)分,低于干预前的(30.35±12.51)分,t=8.098,P<0.001;面对应对分为(19.95±6.07)分,高于干预前的(18.15±5.25)分,t=3.521,P=0.003;回避应对分为(14.42±6.30)分,低于干预前的(17.55±6.28)分,t=4.719,P=0.016;屈服应对分为(8.10±4.61)分,低于干预前的(9.07±4.03)分,t=5.886,P=0.001。结论妇科癌症患者配偶的心理健康状况下降明显,临床应从医学应对能力培养角度给予相应干预,使配偶心理健康状况得到改善,从而有利于发挥家庭支持功能,为满足妇科癌症患者治疗需求提供帮助。     

护士人文关怀护理模式对护士人文执业能力和职业获益感的影响

目的：探讨护士人文关怀护理模式对护士人文执业能力、护士职业获益感和护士工作满意度的影响,以期为护理管理者对护士实施人文关怀提供参考。方法：对无锡市某三甲医院814名临床护士进行护士人文关怀护理模式的干预,采用护士人文执业能力测评量表、护士职业获益感问卷和护士工作满意度调查表对814名护士进行调查。结果：干预前,护士人文执业能力得分为32(26～52)分,干预后,护士人文执业能力得分为41(27～52)分,两者比较差异有统计学意义（Z值=4.85,P <0.001）;干预前,护士职业获益感得分为44(29～58)分,干预后,护士职业获益感得分为57(31.75～61)分,两者比较差异有统计学意义（Z值=5.96,P <0.001）;干预前,护士工作满意度得分为71.5(48～79)分,干预后,护士工作满意度得分为75(56～82)分,两者比较差异有统计学意义（Z值=4.88,P <0.001）。结论：实施护士人文关怀护理模式有助于提高护士的人文执业能力、护士职业获益感及护士工作满意度,从而提升护士工作积极性,增强护士职业发展信心,稳定护理队伍。     

柔性管理对儿童青少年抑郁障碍患者治疗依从性的影响

目的 探索柔性管理模式对儿童青少年抑郁障碍患者治疗依从性、护理满意度及家属焦虑水平的影响。方法 收集2019年3月—10月在杭州市第七人民医院儿童心理科住院的抑郁障碍患儿,随机分为观察组55例采用柔性管理模式,对照组54例采用常规护理方式,采用自制的治疗依从性量表、焦虑自评量表、护理满意度调查表评估两组患儿的治疗依从性、家属焦虑水平,以及护理满意度。结果 观察组患儿治疗依从性得分小于对照组(8.53±0.93 VS 12.52±0.87 t=22.375,P<0.05);且患儿家属的焦虑自评得分(Self-Rating Anxiety Scale, SAS)观察组低于对照组(32.5±8.1VS 42.8±6.2 t=7.235,P<0.05);护理满意度水平高于对照组(94.5%VS 74.1%2=7.235,P<0.05)。结论 柔性管理模式可提高儿童青少年抑郁障碍患者的治疗依从性及降低家属焦虑水平,同时提高护理工作满意度,值得应用。