现代医学模式护理健康教育的研究概况

<正>健康教育是整体护理的重要组成部分,整体护理就是护理人员在病人入院到出院的整个过程中,除对其进行医疗护理外,还对病人及其家属传授相关疾病的医疗护理、预防方法及自我保健的知识,通过宣传教育和交流互动,提高对疾病防治及自我保健的意识,能够自觉地行使有益于健康的行为和良好的生活方式,消除影响健康的各种危险因素,预防疾病,促进健康。随着护理模式的转变,健康教育方式也在不断地扩展,为探讨适合我国医疗现行体制与有利于健康教育发展的护理健康教育模式,笔者就"教育模式转变护理健康教育的职能、护理健康教育的内容与效果评价、护理健康教育模式研究及应用前景"等问题作一综述。     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过护理人员有计划、有目的地将其所患疾病的有关知识及护理方法传授给病人,使病人了解增进健康的知识和自我护理能力,改变病人健康行为和问题,使病人的行为向有利于健康方向发展的教育活动.随着现代护理模式的转变和整体护理的深入开展,健康教育在整体护理中所发挥的作用越显重要.     

肝炎病人护理中的健康教育

随着护理模式的转变，病人对护理的要求不仅满足于护理技术的服务，同时还希望护理人员为其传受技能与预防保健知识，为病人实施健康教育，是社会对护理工作的要求，也是适应护理模式所必要的，本文通过对住院肝炎病人采取适当有效易于接受的健康教育，让病人对自己的疾病有明确的认识，并掌握一些与防治疾病有关的技能，从而创造和保持患者及家属良好的心理状态加强了护患的配合，对提高病人治愈率及生活质量有重要意义。     

浅谈健康教育在护理工作中的作用

随着医学模式由生物医学向生物 -生理 -社会医学的转变 ,护理模式由单纯的疾病护理 ,向以病人为中心的整体护理转变。随着整体护理的实施 ,健康教育逐渐被列入医院护理工作的重要内容 ,它是以病人及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目地的教育 ,缩短护患之间的距离 ,增进护患感情 ,增强病人战胜疾病的信心 ,调动自身的积极因素 ,提高病人保健意识和生命质量。1　住院病人对健康教育的需求1 1　随着我院整体护理的实施 ,住院病人已逐渐意识到健康宣教的深远意义 ,有着强烈的健康知识需求 ,希望在住院期间通过各种方式获得有关疾病及健康保…     

谈妇产科病人的健康教育

随着医学模式和健康观念的转变以及护理学科的发展,护理已从单纯护理疾病转向全面护理患者。我院自2004年1月至2005年1月开展整体护理以来,对妇产科住院患者有计划、有目的地进行健康教育,提高了病人的生活质量,得到了患者及家属的好评。我们的具体做法是:1加强对新入院病人的健康教育患者入院后由于环境和角色的改变,以及对疾病知识的缺乏往往易产生紧张、焦虑情绪。我们由责任护士热情接待,并主动做好自我介绍,然后介绍科室制度、陪伴制度、医院环境、医院设施及主管医生姓名、技术职称及临床经验、同病室病友等情况,让患者尽快适应环境,…     

神经外科重症监护病房参与型护理实施方式的探讨

目的 通过应用参与型护理模式干预提高患者家属的满意度方法神经外科重症监护病房允许一名患者家属全程陪护,护士采取临床护理路径,以病人和家属为中心,尊重其参与决策的能力,协助家属创造疾病状态下新的护理技巧,修正自我形象概念,形成新的生活方式,克服疾病的影响,提高其行为能力.结果 采取参与型护理可以有效提高患者家属满意度.     

如何应用协同教育模式对糖尿病病人进行健康教育

随着医学模式的转变,护理工作由单纯的以"疾病"为中心的护理转向以"人"为中心的整体护理,而健康教育是整体护理的重要组成部分,已成为一种辅助治疗方法,也是评价护理质量的重要指标.糖尿病(DM)是慢性终生性疾病,对DM病人健康教育有效与否,将直接影响病人的生命和生活质量.护士是健康教育中的主力军,应用教育程序进行协同教育,有利于DM病人掌握DM各方面知识,积极参与治疗,也有利于提高病人自护能力与生活质量,让DM病人在最大范围内享有健康.     

让病人在健康观念中学会自理提高生活质量

随着医学模式的转变,现代护理学已从疾病护理为中心,发展为以整体的以人为中心的医学护理模式.护士的职能已不再是单纯的照顾病人,而是必须同时向病人、家属及社会上的个体和人群提供卫生咨询和健康指导.因此,健康教育已成为整体护理中比较重要的内容.     

初探急诊留观病人的健康教育

随着现代医学的发展,现代护理已由"以病人为中心"的责任制护理模式逐步转变为"以人为中心"的整体护理模式。而健康教育作为护理模式的一项重要内容,通过护士的有效工作时间,对在留院观察期间的病人进行适合的护患沟通,普及健康教育,是有效治疗的基础和病人尽快康复的保障,同时也可促进护患间的相互理解和信任,让病人了解所患疾病的常规知识及康复保健知识,从而提高留观病人的护理质量,提高护理人员的综合素质和病人及家属对医院医护工作的满意度。     

浅谈如何做好剖宫产患者的健康教育

随着医院工作模式由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。护理健康教育作为整体护理的重要组成部分，在治疗和护理过程中起着非常重要的作用，通过护士有计划有目的地健康教育，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加，从而增加患者及家属对疾病的了解，促进疾病的康复。我院自2000年1月-2004年12月对162例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

整体护理在医患关系中的作用

随着医学模式的转变和人们健康需要的增长,护理模式已由传统的"以疾病为中心"逐渐变成"以病人为中心"的整体护理,即以病人为中心,以现代护理为指导,以护理程序为框架,以健康教育为特征,以解决患者健康问题为向导,满足其生理,心理,社会,精神交往和环境等方面的10多种需要,即呼吸,循环,整体调节,饮食,排泄,休息与睡眠,活动安全,卫生,舒适,沟通,自理,知识与技能,适应,人际,信仰等,在实施整体护理过程中,我们为病人解决实际问题,使医患关系融洽,得到了病人及家属的好评,现将实施方法及效果介绍如下:     

健康教育在骨科护理中的应用体会

随着生物医学模式逐步向生理-心理-社会医学模式的转变,护理工作理念已从"以疾病为中心"转变为"以病人为中心"的整体护理,健康教育作为一种新型的服务模式,正逐步成为临床医疗服务的重要组成部分,针对骨科住院病人的特点,实施持续有效的、系统的、多元化的健康教育,增进了护患交流及相互问的信任,取得了患者及其家属最大程度的配合与支持,提高了患者的满意度,并成功地减少和预防并发症的发生,缩短住院日及减少住院费用.     

健康教育在整体护理中的作用

随着医学模式的转变,实施"以病人为中心"的整体护理已成为必然趋势.整体护理要求护士做好健康教育,并将其作为今后护士的主要职责[1].健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程.人们自觉地采用有利于健康的行为和生活方式消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量[2],以改善维持和促进个体的健康.许多国家的护士法规定"护理人员有教育患者的责任,患者有接受教育的权利"[3].广泛开展健康教育,使病人在顺利接受治疗、护理的同时,增强了健康投资的意识,使病情很快好转,通过护理人员结合病情进展的不同时期进行教育,使病人了解和增进健康意识,使其行为向利于健康方向发展[4].     

急诊留观病人对健康教育需求的调查分析

目的 了解急诊留观患者对健康教育需求的状况.方法 采用自制的问卷调查表对急诊留观患者对健康教育的需求进行调查.通过对调查结果分析,找出患者及家属的需求以及在现有模式中需要改进的地方.结果 通过调查发现病人对健康教育的需求与主管护士选择的健康教育内容有差异,患者及家属对急救的相关知识缺乏,更渴望得到相关信息;病人认为接受健康教育的时间与护士执行健康教育的时间相一致,均是入院后1-2小时;病人愿意接受的方法与主管护士所采用的方法一致;接受健康教育后,90%的患者满意,10%的患者认为收效不大.结论 采取原有的健康教育方式有效,但健康教育的内容有待于改进,对今后的健康教育采取针对性护理,在护理过程中将疾病的急救知识以及各种危重症的早期识别告知患者,以满足患者身心的需求,让患者真正收益.     

健康教育在泌尿外科疾患病人护理中的作用

随着医学模式的转变,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理,护士必须同时向病人、家属及社会上的个体和人群提供卫生咨询和健康指导。我科于1998年3月实施整体护理以来,应用护理程序对泌尿系疾患病人进行健康教育指导,现总结如下。     

烧伤病人健康教育的效果评价

目的总结对烧伤病人及家属健康教育的效果评价.方法将一般的烧伤预防、急救知识及它给人体内脏系统带来的病理、生理变化告知病人,针对烧伤后病人心理的变化采取一系列心理干预.结果病人自愿采取有利于疾病恢复的健康行为和生活方式,更好地配合医疗护理工作,病程缩短.结论对烧伤病人实施健康教育很有必要.     

社区家庭护理中的健康教育

随着现代医学模式的转变和健康概念的更新,人们对健康的需求不仅是没有疾病,而且寻求生理、心理和社会多方位的满足。以病人为中心,以护理程序为框架,健康教育为特征,解决病人健康问题为导向,满足病人需求为目标的整体护理已全面展开。健康教育是整体护理的重要内容,是实施整体护理的关键,是护理人员用健康知识向病人及家属进行与疾病相关的健康指导。我们在实施整体护理过程中,坚持对病人实行全程健康教育指导工作,取得了明显的效果和良好的社会效益。现报告如下。１　实施方法１．１　对象和内容以在家庭接受治疗护理的患者为对…     

运用护理程序实施健康宣教的体会

随着医学模式的转变,现代护理学已从疾病护理为中心发展到以病人为中心的新型护理模式。健康教育是整体护理的一个重要组成部份,它以医院病房为基地,以病人及家属为教育对象,通过责任护士有目的、有计划的教育过程,解决病人及家属的健康行为和问题,使其行为向有利健康方向发展。在开展整体护理的同时,应用护理程序进行临床健康教育,对病人的康复收到了良好的效果,同时改善了护患关系,提高护士的业务理论知识及加强了社会责任感,以适应现代化护理的发展。１　应用护理程序开展健康教育１．１　评估健康宣教在病人入院时开始进行,…     

自体髂骨骨松质修复牙槽突裂的健康教育

随着现代医学模式的转变,患者及家属在患者住院期间不再单纯满足于传统的护理技术服务,同时还希望护理人员为其介绍疾病的知识,传授护理技术.因此，对住院患者及家属进行健康教育也是实行整体护理的一个重要组成部分。本文旨在对自体髂骨骨松质修复牙槽突裂的患者从以下几个方面的内容进行健康教育。     

慢性心力衰竭患者家属的健康教育需求及护理对策

目的：探讨慢性心力衰竭患者家属的健康教育需求及护理对策。方法采用调查问卷方式对我院收治的90例慢性心力衰竭患者的家属进行调查,对其健康教育需求进行详细了解,并采取有效的护理对策。结果疾病知识、治疗方法、治疗效果、饮食指导、治疗期间注意事项、运动指导方法、复诊时间及疾病预防措施等是慢性心力衰竭患者家属的主要需求。结论全面了解慢性心力衰竭患者家属的健康教育需求,并对其进行针对性的护理干预,有助于提高家属疾病知识知晓率,实现家庭护理的更好实施,促进患者生活质量提高。