免疫学检验与临床

抽动秽语综合征患者C3的变化及其临床意义／谢小玲…∥临床神经病学杂志．-2004，17(3)．-210～211；种梅毒血清学诊断方法在梅毒诊治中的应用价值／刘小平…∥检验医学．-2004，19(4)．-310～311     

《免疫学与免疫学检验》精品课程的建设

《免疫学与免疫学检验》是医学检验专业的主干课程之一,2009年被评为温州市精品课程建设项目。为了更好地推进精品课程建设,提高教学质量,;中击国家级精品课程,对课程的师资队伍、课程体系和教学内容、教学方法和教学手段进行了改革。目前已形成了一支结构合理、临床经验丰富、高水平的国际化教学团队;课程体系和教学内容更突出科学性和先进性;先进的教学方法和现代化的教学手段得到了广泛的应用;加强了对学生课外学习的监督和评价,考核方式更加全面客观,教学效果得到了进一步提高。     

免疫学检验与临床

亚急性重型肝炎早期外周血免疫学指标改变的特点及其意义，利用合成基质进行补体C1的精制研究，多发性骨髓瘤(MM)免疫鉴定与讨论，脑脊液免疫球蛋白和C-反应蛋白检测的意义．     

免疫学与免疫学检验教学改革实践体会

免疫学与免疫学检验是研究免疫学技术及其在医学领域中的一门应用学科。其发展迅速,知识内容渗透到基础医学和临床医学等各个学科领域。免疫学与免疫学检验是医学检验专业的主干课程之一,为了更好地推进精品课程建设,提高教学质量,冲击国家级精品课程,该专业的主讲教师进行了教学改革实践,并获得了显著的改革成果。     

钩状效应与免疫学检验

钩状效应与免疫学检验上海市临床检验中心（２０００５２）杨振修《中华医学检验杂志》１９９３年第６期同时发表了题为“酶联免疫吸附试验检测ＨＢｓＡｇ后带现象的观察”和“酶联免疫一步法检测ＨＢｓＡｇ前带现象的初步探讨”二文。同是抗原检测中出现的假阴性，何以分...     

免疫学检验与临床

对老年人血清补体C3、C4的测定分析；特应性皮炎患者血清总IgE和特异性IgE的检测；IgE型多发性骨髓瘤的分型检测；血清冷球蛋白定量方法的建立；甲状腺疾病患者血清β2-M含量与甲状腺激素的关系探讨；脑脊液β2-M、SF检测在小儿化脓性脑炎与病毒性脑炎中的鉴别诊断价值；C反应蛋白酶联免疫分析和化学发光免疫分析的建立及其初步应用。     

免疫学检验联合检测在类风湿关节炎的诊断价值

目的 分析免疫学检验联合检测在类风湿关节炎的诊断价值.方法 选择2018年5月—2019年6月该院收治类风湿关节炎患者40例为研究组,另选同期该院接受体检者40例为对照组.两组均给予免疫学检验联合检测,对两组检测结果进行比较.结果 研究组RF(240.18±91.29)IU/mL、抗CCP(302.64±98.54)I...     

关于免疫学检验定位的思考

在科学上提出一个正确的问题往往比找到正确的答案更困难[1],关于“免疫学检验的定位”可能就是这样一个问题。基础免疫学和临床免疫学构成医学免疫学这门学科,免疫检验学则是临床免疫学的重要组成部分。20世纪70年代以前,在我国各级医院的检验科,都没有设置免疫学检验的专业实     

免疫学检验联合检测应用于系统性红斑狼疮中的诊断价值分析

目的分析与研究免疫学检验联合检测应用于系统性红斑狼疮中的诊断价值。方法研究时间:2017年1月-2018年12月,研究对象:50例系统性红斑狼疮患者(研究组),同期内50例健康体检者(对照组),两组均接受免疫学检验联合检测,对比检测结果。结果研究组各项免疫指标水平与对照组相比差异明显,P<0.05;研究组各项指标阳性检出率均高于对照组,差异明显,P<0.05。结论在系统性红斑狼疮疾病诊断中应用免疫学检验联合检测,诊断准确率较高,能够为临床诊断与治疗提供参考与依据。     

《免疫学及免疫学检验》 课程建设的探索

课程建设是一所高校教学质量、师资水平、科研状态、仪器设备条件、管理水平等方面的综合体现，怎样发挥课程建设对教学工作的正面效应，需要教育工作者不懈的探索和研究。     

临床免疫学及免疫学检验实验教学体会

临床免疫学及免疫学检验是一门基础知识丰富、实践性很强的课程,强调理论联系实际。实验教学则是理论联系实际的重要环节。笔者所在单位在长期的教学过程中,不断探索实验教学中存在的问题,并采取各种措施进行改进,大大提高临床免疫学实验教学质量。     

高职检验专业《免疫学及免疫学检验》教学方法的改进

本文通过高等职业教育检验专业的特点,探讨建立适应新世纪临床发展需要的高职检验专业《免疫学及免疫学检验》教学方法。并在教学中重点讲授免疫学新知识、新技术,突出实验课地位,与临床紧密联系,增加见习时间,全面提高学生动手能力。这样有利于培养出能尽快适应临床工作的高职检验人才。     

孕产妇产前检测免疫学检验项目的价值分析

目的探究孕产妇产前检测免疫学检验项目的价值。方法对我院从2015年4月到2016年4月收治的171例孕产期孕妇作为研究对象,按照随机双盲法分为观察组和对照组,观察组86例,对照组85例,观察组孕妇予以产前常规检查和免疫学检验,至于对照组的孕妇则予以产前常规检查。观察两组孕妇高危妊娠情况和产前检查满意度。结果两组进行比较可以看出观察组中患者的满意度明显高于对照组:观察组高危妊娠发生率明显低于对照组,均差异显著,P0.05,具有统计学价值。结论孕产妇产前检测免疫学检验项目具有十分重要的价值,可以及早发现预产期产妇是否出现高危妊娠,从而及时采取有效的干预措施,为母婴生命安全提供了保障,确保我国新生儿质量,在临床中值得推广应用。     

孕产妇产前检测免疫学检验应用价值分析

目的探究孕产妇产前检测免疫学检验应用价值。方法将2016年7月-2019年7月在我院收治的120例产前孕妇,随机分为两组,对照组60例,观察组60例,对照组给予常规检查,观察组给予免疫学检查。将两组孕妇高危妊娠率和满意度进行记录和对比。结果观察组高危妊娠发生率8.33%显著低于对照组,观察组检测满意度91.67%显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论孕妇产前应用免疫学检查方案,能够有效降低高危妊娠发生率,提升孕妇和新生儿的安全性,提升检测满意度。     

临床免疫学和免疫学检验练习题

一、单选题(A1/A2型题)1.最早将抗原抗体反应原理及方法应用于临床血清学诊断的学者是()A.WidalB.LandsteinerC.KǒhlerD.ManciniE.Coons2.下列各项用于反映B细胞功能的试验是()A.淋巴细胞转化B.血清免疫球蛋白检测C.迟发型超敏反应皮肤试验D.移动抑制试验E.CD3检测3.对流免疫电泳的沉淀线出现在抗原抗体之间且靠近抗原孔可说明()A.抗原强阳性B.抗原弱阳性C.抗原阴性D.抗体弱阳性E.抗体阴性4.下列何种抗原是触发移植排斥反应的首要抗原()A.HLA-A、B、CB.HLA-DPC.HLA-DQD.HLA-DRE.HLA-D5.人类MHC基因位于第几对染色…     

临床免疫学检验的进展

3 2 5　检测方法灵敏、可靠、经济、简便。肿瘤标志物如以Ｂｅｎｃｅ Ｊｏｎｅｓ蛋白 (184 6 )算起已有 15 0多年历史 ,如以ＨＣＧ(1930 )算起有 70多年历史 ,以ＡＦＰ(196 3)算起也已有 38年历史。数量已有百余 ,但完全能满足上述要求的尚无。3 3　常用的肿瘤标志物　见表 12。表 12　临床常用肿瘤标志物肿瘤标志物适用范围Ｂｅｎｃｅ -Ｊｏｎｅｓ蛋白多发性骨髓瘤ｈＣＧ早孕、葡萄胎、睾丸的胚胎肿瘤、绒毛膜癌ＣＥＡ结直肠癌 ,胃、胰、乳、肝、肺癌 ,甲状腺髓质癌ＡＦＰ妊娠期监测胎儿畸形 ,原发性肝细胞癌 ,胚胎细胞肿瘤ＣＡ19 9胰、结…     

免疫学检验联合检测应用于系统性红斑狼疮诊断价值研究

目的研究与分析免疫学检验联合检测应用于系统性红斑狼疮中的诊断价值。方法选取64例系统性红斑狼疮作为研究组,其中27例活动期患者为活动组,37例非活动期患者为非活动组,另外选取同期64例健康体检者作为对照组。对所有受检对象进行免疫学联合检测,然后将所检测结果进行比较与分析。结果经检测发现,活动组系统性红斑狼疮患者Ig G和Ig A及Ig M指标均明显高于对照组(P0.05);而C3和C4水平均明显低于对照组(P0.05)。非活动组系统性红斑狼疮患者Ig G和Ig A指标均明显高于对照组(P0.05);然其他各项免疫学检验指标与对照组比较(P0.05)。经检测发现,抗核抗体谱(ANAS)和抗双链脱氧核糖核酸抗体(ds-DNA)抗体及可提取核抗原(ENA)检测中,研究组各项指标阳性率检出明显高于对照组(P0.05),且对照组中各项指标检测均为阴性。结论临床上联合检测免疫学各项指标对诊断系统性红斑狼疮具有重要参考价值,同时可有效判断患者病情发展情况,可有效预示患者预后情况,并为临床诊断和治疗提供方向。     

医学免疫学与免疫检验练习题

一、A型题(单选题)1、下列哪一项是组成免疫器官的组织()A、淋巴组织B、上皮组织C、脂肪组织D、网状结缔组织E、粒细胞2、以下哪一项是中枢免疫器官()A、脾脏B、胸腺C、扁桃体D、淋巴结E、肠粘膜3、在免疫应答过程中起核心作用的是()A、浆细胞B、粒细胞C、淋巴细胞D、单核吞噬细胞E、肥大细胞4、下列哪项不属于T淋巴细胞表面受体()A、绵羊红细胞受体B、IgFC受体C、补体受体D、转铁蛋白受体E、细胞因子受体5、临床上作为检测细胞免疫功能的一个重要指标测定()A、CD3B、CD4C、CD8D、CD4/CD8比值E、CD3与CD46、艾滋病的病原…