人文关怀理念在乳腺癌病人护理中的应用效果研究

目的 探讨人文关怀理念在乳腺癌病人护理中的应用效果。方法 2021 年 5 月到 2022 年 12 月我院收治的 80 例乳腺癌手 术患者，随机分为对照组和观察组。对照组手术常规护理，观察组实施人文关怀理念护理。比较分析两组负面情绪评分、护理 满意以及生活质量。结果 观察组负面情绪评分低于对照组（P<0.05）。观察组满意度大于对照组（P<0.05）。生活质量评分观察 组高于对照组（P<0.05）。结论 乳腺癌患者实施人文关怀理念护理，可减轻负面情绪，提高生活质量和护理满意度。     

观察围术期舒适护理干预对乳腺癌根治术患者的生活质量、疼痛、并发症的影响

目的 研究围术期舒适护理干预对乳腺癌根治术患者的临床护理效果。方法 选择我院 2020 年 4 月至 2021 年 2 月期间收 治的 70 例乳腺癌疾病患者。采取随机数字表法分为对照组和观察组。对照组采取常规护理,观察组实施围术期舒适护理干预。 比较两组术后生活质量、疼痛程度、并发症以及护理满意度、情绪状况。结果 观察组乳腺癌患者的生活质量的躯体功能、心 理功能、社会功能、物质生活的评分均明显高于对照组（P<0.05）。观察组疼痛程度低于对照组（P<0.05）。观察组术后并发 症发生率明显小于对照组（P<0.05）。观察组乳腺癌患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均明显低于对照组（P<0.05）。结 论 围术期舒适护理对于乳腺癌根治术患者能够情绪稳定、减轻疼痛、提升生活质量和增加患者满意度。     

优质护理在改善不孕不育患者护理满意度中的效果观察

目的 探究在改善不孕不育患者满意度中应用优质护理的效果观察。方法 选取 2022 年 5 月至 2023 年 5 月期间本院收治 的不孕不育患者 60 例作为研究对象。按照随机抽签的方式将患者分为对照组和观察组,每组各 30 例。对照组采用常规护理模 式;观察组采用优质护理模式。分析比较两组的负面情绪、护理满意度以及生活质量。结果 护理前,两组的焦虑评分、抑郁 评分均无显著差异（P>0.05）。护理后,观察组的焦虑评分、抑郁评分均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理总满意度显 著高于对照组（P<0.05）。护理前,两组的各项生活质量评分均无显著差异（P>0.05）。护理后,观察组的各项生活质量评分均 显著高于对照组（P<0.05）。结论 针对不孕不育患者采用优质护理模式,能提高患者的护理满意度和生活质量,缓解负面情绪。     

全面护理模式在肾癌患者护理中的效果分析

目的 探讨全面护理模式对肾癌患者的护理效果。方法 选取 2022 年 3 月至 2023 年 2 月期间本院收治的 68 例肾癌患者 作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组,每组各 34 例。对照组采用常规护理方法,观察组采取全面护理方法。分析 比较的两组负面情绪、疼痛程度、生活质量、护理满意度及依从性。结果 干预前,两组的 SAS 评分、SDS 评分、VAS 评分均 无显著差异（P>0.05）。干预后,观察组的 SAS 评分、SDS 评分、VAS 评分均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的各项生活 质量评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。观察组的依从性显著高于对照组（P<0.05）。 结论 全面护理模式应用于肾癌患者的护理中,能缓解肾癌患者负面情绪与疼痛感,提升其生活质量和依从性,提高护理满意 度。     

叙事护理模式对不孕症患者的临床效果

目的 研究叙事护理模式对不孕症患者的效果。方法 选取 2023 年 1 月至 2023 年 12 月济南嘉乐生殖医院收诊的 68 例不 孕症患者为研究对象。将患者遵照随机数字分组标准分为对照组与观察组,每组各 34 例。对照组患者采取常规护理,观察组 患者采取叙事护理。对比两组压力评分、生活质量评分、情绪评分、护理满意度评分及护理质量评分。结果 护理前两组患者 压力评分、生活质量评分、情绪评分相比无显著差异（P>0.05）。经过护理后两组压力评分、情绪评分均较前降低,生活质量 评分均较前提高（P<0.05）。观察组患者压力评分、情绪评分低于对照组,生活质量评分高于对照组（P<0.05）。观察组患者 护理满意度评分、护理质量评分均高于对照组（P<0.05）。结论 不孕症患者采取叙事护理模式能改善压力和负面情绪,提高 其生活质量和护理质量。     

全面护理在子宫肌瘤患者腹腔镜围手术期中的效果及对生活质量的影响

目的 探讨腹腔镜手术治疗子宫肌瘤患者围手术期中全面护理的效果及对生活质量的影响。方法 选择我院 2021 年 2 月 至 2023 年 2 月收治的子宫肌瘤患者 80 例研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组 40 例,均予以腹腔镜手术治疗。 对照组实施常规护理,观察组实施全面护理。比较两组手术指标（手术时间、手术出血量、术后下床活动时间、住院时间）、 患者对护理满意度,以及干预前与干预后负面情绪（焦虑评分与抑郁评分）、生活质量（参考 SF-36 评分）。结果 两组手术出血 量无明显差异（P>0.05）。观察组手术时间更少,术后下床活动时间与住院时间更短（P<0.05）。观察组负性情绪评低于对照组 （P<0.05）。观察组生活质量评分高于对照组（P<0.05）。观察组护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论 腹腔镜手术治疗子宫 肌瘤患者实施围手术期全面护理,能缩短手术时间与术后康复时间,减轻负面情绪,提高生活质量和护理满意度。     

以患者为中心护理对子宫肌瘤患者康复的效果

目的 分析子宫肌瘤切除术患者采取以患者为中心的护理方法干预对患者疼痛及情绪状态、生活质量及术后康复的护理 价值。方法 选取 2022 年 1 月至 2023 年 2 月临沂市费县人民医院接诊的子宫肌瘤切除术患者 82 例作为观察对象。通过随机数 字法将患者分为对照组和观察组，每组各 41 例。对照组实施常规护理，观察组实施以患者为中心的护理模。对比两组的术后 临床指标、SAS 及 SDS 评分、VAS 评分、生活质量。结果 观察组术后临床指标均优于对照组（P<0.05）。护理前，两组 SAS 及 SDS 评分对比（P>0.05）。护理后，观察组 SAS 及 SDS 评分低于对照组（P<0.05）。观察组术后 4h 及出院时 VAS 评分均比 对照组低（P<0.05）。观察组生活质量比对照组高（P<0.05）。结论 以患者为中心的护理模式应用于子宫肌瘤切除术患者，能够 改善生活质量及负面情绪，减轻患者术后疼痛，促进康复速度。     

Teach-back教育模式在乳腺癌放疗患者中的应用研究

目的 分析 Teach-back 教育模式在乳腺癌放疗患者中的应用效果。方法 2021 年 1 月至 2023 年 1 月 82 例我院收治乳腺 癌放疗患者,随机分为对照组和观察组。每组各 41 例。对照组实施常规健康教育模式,观察组实施 Teach-back 教育模式。比 较两组额乳腺癌放疗知识知晓率,负性情绪,自我护理能力及生活质量。结果 观察组患者对乳腺癌放疗相关健康知识知晓优 良率高于对照组患者（P<0.05）。观察组焦虑抑郁评分低于对照组（P<0.05）。观察组的自我护理能力评分及生活质量评分高于 对照组（P<0.05）。结论 乳腺癌放疗患者实施 Teach-back 教育,有助于提高放疗相关知识的知晓率,改善负面情绪,提高其自 我护理能力与生活质量。     

手术后日间留观病房的建立及护理管理研究

目的 手术后日间留观病房的建立及护理管理研究。方法 选取 2020 年 2 月至 2022 年 3 月期间于本院留院观察的日间手 术患者 2000 例作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组,每组各 1000 例。对照组采取常规的护理模式;观察组应用手 术后日间留观病房的建立及护理管理。分析对比两组的护理满意度、生命质量以及负面情绪。结果 护理后,观察组的护理满 意度显著高于对照组（P<0.05）。观察组的躯体健康、心理健康、物质生活、社会功能等各项生活质量评分均比对照组显著提 高（P<0.05）。护理后,观察组的 SAS、SDS 评分均比对照组显著降低（P<0.05）。结论 日间留观病房的建立及护理管理模 式,能提高日间手术患者的护理满意度,提升患者的生命质量,缓解负面情绪。     

基于自我超越理论的护理干预在乳腺癌患者术后护理中的应用评估

目的 探究自我超越理论在乳腺癌患者术后护理中的应用,观察其对乳腺癌患者的影响。方法 选择 2019 年 10 月至 2022 年 2 月来本院进行乳腺癌手术的患者 200 例作为研究对象。采取随机数字表法分为对照组和观察组。每组各 100 例。对照组采 取常规护理,观察组采取基于自我超越理论的护理干预。观察和比较两组患者的焦虑、抑郁评分、护理满意度和治疗依从性。 结果 观察组患者焦虑、抑郁评分低于对照组（P<0.05）。观察组治疗依从性高于对照组（P<0.05）。观察组患者护理满意度优 于对照组（P<0.05）。结论 对乳腺癌术后患者进行自我超越理论护理能够减少患者的负面情绪,提高患者治疗依从性和护理满 意度。     

韶关市农村留守儿童孤独感状况调查

目的了解广东省韶关市农村地区留守儿童孤独感现状及其影响因素。方法对韶关市某地区两所农村小学3～6年级学生中的489名留守儿童采用儿童孤独量表和自编调查表进行问卷调查。结果17．6％留守儿童存在孤独感，不同性别孤独感发生率无差异性，不同年龄及不同年级间孤独感发生率差异均有极显著性（P〈0.01）；随年级增加，孤独感发生率呈下降趋势（X^2趋势=5．970，P〈0.05）。留守儿童孤独感与健康状况、学习成绩、学习困难程度、父母教育方式、父母间关系和老师教育方式等因素显著相关（P〈0.01～0．05）。结论农村地区留守儿童中存在一定程度的孤独感问题，老师和家长应以正确的态度和方法对待留守儿童，以减少其孤独感的发生。     

产科新生儿不同部位经皮测黄报警预值的可靠性观察

目的对比观察产科新生儿不同部位经皮胆红素（TCB）报警预值的可靠性。方法132例产科新生儿采取随机数字分组法分为正常产组和剖宫产组各66例,新生儿均于产后第4天同一时间点应用KJ8000经皮测黄仪分别测量额、胸、腹、额胸、额胸腹TCB值,TCB〉12．9mg／dl者,取得亲属同意抽取静脉血检测血清胆红素（SB）,对比分析不同部位TCB及其与sB值的差异。结果两组分别有17例或21例达到TCB报警预值。两组TCB或sB相同方法及相同部位比较,差异无统计学意义（P〉0．05）;两组TCB不同部位对比,额部值最低、胸部值最高,且与其他部位同组对比差异均有统计学意义（P〈0．01）;两组sB值对比差异无统计学意义（t=1．53,P〉0．05）,与不同部位TCB对比均以胸部数值差异无统计学意义（P〉0．05）,而与其他部位TCB两组差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论正常产与剖宫产新生儿术后sB对比差异无意义;TCB动态监测以胸部结果更接近SB。     

Determination of loss of quality of life

Physiatrists are a valuable resource in legal settings, where assessment of functional capacity to perform work and of future medical needs must be determined. Physiatrists help determine what future medical care is needed to restore and maintain an individual at the maximum level of life function. This article focuses on the use of a quality of life (QOL) rehabilitation model, rather than a medical model, for enhancing functional performance, modifying environments, and facilitating patient coping. We discuss use of the QOL model to describe and influence a patient's physical, psychological, cognitive, vocational/economic, and social/leisure domains.     

护士选择性应用静脉留置针现状分析

[目的]了解护士选择性应用留置针的现状以及主要影响因素,为指导临床留置针合理应用提供理论依据。[方法]采用自设问卷对138名护士留置针选择性使用情况及其影响因素进行调查。[结果]约1／4的护士并不知道应选择性使用留置针,近60％的护士在实际工作中选择留置针的意识较差;护士选择性应用留置针的决策受多因素影响;不同科室、职称及是否具有带教资格选择性应用留置针的影响因素不尽相同;绝大部分护士希望参加选择性应用留置针相关内容的培训。[结论]临床护士操作前考虑留置针选择的意识有待加强。建议实施有针对性的培训以提高护士选择性应用留置针的能力。     

血液透析患者家庭护理提供者的生活质量调查

目的:了解江汉油田血液透析(血液透析)患者家庭护理提供者(护理者)的生活质量。方法:对60例血液透析患者的家庭护理提供者进行一般情况和生活质量综合评定问卷(QOLI-74)调查,并进行相关性和多因素回归分析。结果:家庭护理提供者各维度的主观生活满意度与其客观指标相关,但也与其需求、年龄、文化程度、与患者的关系有关。结论:客观状态是影响主观生活满意度的重要因素,同时应考虑护理者的需求、年龄、文化程度、与患者的关系对护理者主观生活满意度的影响。