新冠肺炎疫情期间援鄂护士真实体验的质性研究

目的 深入了解新型冠状病毒肺炎疫情期间援鄂护士的真实体验,为进一步提升护理应急管理水平提供参考。方法 于2020年3月通过微信视频的方式,对新型冠状病毒肺炎疫情期间,海军军医大学附属长征医院首批援鄂的11名护士进行半结构式访谈,并采用Colaizzi分析法对访谈资料进行分析。结果根据11名援鄂护士在特殊时期的真实体验,提炼出4方面的主题,包括:援鄂初期有较多负性心理体验、援鄂期间始终能体会到感动与支持、此次抗“疫”经历让自己体会到成长和职业自豪感,以及希望此次疫情能引起各层面的更多反思。针对相关结果,提出应对突发公共卫生事件的管理建议,包括:加强相关理论知识及技能培训、强化医护人员心理素质、重视护士资源库建设以及加强护理人员的社会支持。结论 进一步加强针对重大公共卫生事件的管理对提高护理人员“战”时应对能力将有积极促进作用。     

新冠肺炎疫情期间预检分诊护士心理体验的质性研究

目的　了解新型冠状病毒肺炎疫情期间参与三级医院预检分诊工作护士的心理体验,为进一步提高护士身心健康提供参考。方法　2020年2—3月期间,选取江苏省镇江市和淮安市2所三级甲等医院的预检分诊护士,通过在线视频方式进行半结构式访谈,并采用Colaizzi７步分析法对资料进行整理分析。结果　此次研究共访谈预检分诊护士11名,针对疫情期间的预检分诊工作体验提炼出4个主题：身体负荷较大、心理负担加重、对工作和职业发展有了新的认识以及职业认同感及职业道德感有所提升。结论　护理管理者应针对疫情期间预检分诊护士的身心压力,通过灵活调配工作岗位、及时开展心理疏导、规范相关流程、开展针对性培训等措施,促进护士的身心健康、确保医院相关工作的顺利开展。     

首批ICU护士新冠肺炎隔离病区工作体验的质性研究

目的:探讨首批ICU护士在新冠肺炎隔离病区的工作体验,为制定针对性的干预措施及实施人文关怀提供依据。方法:采用质性研究中的现象学研究方法,对10名首批进入新冠肺炎隔离病区的ICU护士进行深入的半结构式访谈,采用Colaizzi七步分析法进行资料分析。结果:分析提炼出6个主题:工作负荷重,压力大,身心疲倦;防护用品及防护知识缺乏,需做好自身防护;心理焦虑,担心自己成为病毒传播者;综合能力得到提高,兴奋及满足心理;感恩关爱,凝聚力量,发挥团队精神;自我价值的肯定及职业使命感的建立。结论:疫情期间,ICU隔离病区护士心理波动较大,管理者应深入了解隔离病区护士的身心状态,给予充分的关心与理解,加强护士培训,提高护士心理素质,加强应对突发公共卫生事件的能力。     

疫情影响下急危重症科室新护士工作体验的质性研究

目的 了解因疫情影响,临床实习时间缩短急危重症科室新护士的真实体验,为制订有针对性的对策以维护其身心健康、促进角色适应提供参考.方法 采用描述性现象学研究方法对10名临床实习时间缩短急危重症科室的新护士,进行半结构式深度访谈,并采用Colaizzi分析法分析资料.结果 提炼出5个主题:生理应激、实际需要与个人能力的冲突、复杂的人际关系、组织因素、疫情之下的职业规划.结论 在新型冠状病毒肺炎疫情影响下,临床实习时间缩短且工作在急危重症科室的新护士,没有完成从学生到护士的角色转换,面临着生理、心理、知识与技能、社会文化与发展等一系列的冲击与挑战,应重视新护士的真实体验,帮助新护士尽快适应临床工作.     

援助湖北新冠肺炎疫情护士工作体验的质性研究*

目的: 深入了解新冠肺炎期间援助湖北护士内心的真实想法及感受,以期为护理管理者制定决策提供参考。方法: 采用目的 抽样法,选取宁夏某三甲医院赴湖北抗击新冠肺炎的护士共12名进行深度访谈,运用Colaizzi七步分析法对资料进行整理分析。结果: 共提炼出4个主题：高度的责任感及使命感、心理状态差异、佩戴医用防护用品不适、感恩社会支持。结论: 援助湖北护士整体工作体验较积极,职业认同感高,但护理管理者在制定决策时,还应充分考虑护士性别、援助医院患者病情程度、不同时期护士心理状态的转变,以及防护装备带来的不适,以更好地应对突发公共卫生事件的发生。     

对合同制护士身心体验的质性研究

目的探索合同制护士的真实身心体验。方法采用质性研究的方法对16名合同制护士进行深入访谈、现场录音和笔录,运用Colalzzi的分析程序对资料进行分析。结果合同制护士的身心体验包括6个主题,即角色模糊、安全感缺失、归属感缺失、自尊受损、个人成就前景渺茫、生理疲劳。结论合同制护士的身心健康状况不容乐观,管理者应转变观念,提高合同制护士的待遇;加快人事制度改革,实现同工同酬。     

新护士在规范化培训中体验的质性研究

[目的]了解新护士在规范化培训期间的感受和体验,帮助护理管理者更好地认识新护士所面临的压力及情绪变化,为管理新护士提供科学依据。[方法]采用现象学研究方法对8名经历了规范化培训的新护士进行观察和深度访谈,将记录的资料按Colaizzi步骤进行分析。[结果]提炼出的主题为:躯体疲劳、心理压力大、情绪不良、自我效能感增强。[结论]护理管理者应重视新护士在规范化培训中遇到的问题,对新护士关心、体贴,使其能够顺利完成培训任务,提高工作能力。     

导师责任制下肝胆外科新护士学习体验的质性研究

目的了解肝胆外科新护士经历导师责任制下学习的体验,为新护士的教学和管理提供参考。方法 2013年1-5月,采用目的抽样法选择在东方肝胆外科医院临床工作1年的新护士12名为研究对象,采用质性研究中现象学研究方法,对其进行访谈,对访谈资料录音后进行整理、分析。结果新护士工作压力大,自我认同感低,导师责任制带教可使之产生归属感。新护士希望导师能德才兼备,并希望能与自身风格匹配。结论基于深入了解新护士的学习体验,调整导师责任制带教方法,应以新护士的需求为出发点。导师应理解新护士的压力,尊重爱护新护士,提高个人素质和教学能力,以帮助新护士尽快适应角色转变,提高工作质量。     

新护士岗前规范化培训真实体验的质性研究

目的深入了解新护士对岗前规范化培训的真实体验,为新护士的培训与管理提供依据。方法采用目的抽样和深入访谈法,对14名新护士进行访谈,应用Claizzi现象学分析法进行资料分析。结果新护士对岗前规范化培训的真实体验提炼出5个主题,即心理应激多,压力大;利他主义观念增强;职业价值观增强;丰富的理论授课内容有利于增强专业知识;危重症临床实训有利于提高实践技能。结论护理管理者与教育者应进一步完善岗前规范化培训,提高新护士综合素质,提升临床护理质量。     

基于护士角色的慢性阻塞性肺疾病终末期患者照护体验的质性研究

目的 以护士角色为框架,了解护士在慢性阻塞性肺疾病终末期患者照护过程中的体验。方法 采用质性研究中的现象学研究法,对10名护士进行半结构式访谈,以Colaizzi7步法对访谈内容进行整理分析。结果 提炼出4个层面的主题：沟通教育职责履行欠缺;临终关怀职责履行欠缺;心理护理职责履行欠缺;医疗决策协调职责履行欠缺。结论 护士处于以治疗为导向的环境中,由于部分护士角色的职责履行欠缺,导致COPD终末期患者的部分意愿无法被充分满足,进而影响了生存质量,了解这些影响因素可为管理者制定针对性的干预措施提供参考依据。     

急诊科护士在不良事件中成为第二受害者心理体验的质性研究

目的 了解在护理(安全)不良事件中急诊科护士成为第二受害者的心理体验,为护理管理者开展工作提供参考。方法 采用现象学研究,对14名在笔者所在医院急诊科发生不良事件成为第二受害者的护士进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法对所收集的资料进行分析、整理、归纳提炼出主题。结果 共提炼出“事件初始期的心理反应”“事件平复期的心理反应”“作为第二受害者的期望”3个主题。结论 急诊科护士在发生不良事件后作为第二受害者会产生负性情绪,护理管理者应该关注第二受害者的心理反应,建立有效的支持系统,减少第二受害者所遭受的伤害,最终确保患者的安全。     

Violence towards Emergency Nurses. The Italian National Survey 2016: A qualitative study

IntroductionPhysical and verbal aggression against health professionals, particularly nurses, is globally serious and widespread, with the most vulnerable being nurses working in the Accident and Emergency Department. Most international research into this issue focused on quantifying aggression, describing its nature, identifying perpetrators, stratifying risk and implementing preventive or mitigating interventions. Few studies investigated the nurses’ subjective perceptions. As part of the 2016 Italian National Survey on Violence against Accident and Emergency Nurses, our research team collected qualitative data to explore their perceptions of Workplace Violence.MethodsFrom 19th July 2016 to 19th March 2017 we distributed online a 39-item validated questionnaire to 15,618 Emergency Nurses working in 668 Italian National Health Service Accident and Emergency Departments in all 20 Italian Regions. Answers were analysed using van Kaan’s method.Results1100 Emergency Nurses responded to the survey and 265 replied to our focus question. There were 144 Females, 119 Males, 2 not stated, average age 42 ± 9 years, average work experience 18 ± 9 years, average Accident and Emergency Department experience 11 ± 8 years. Four major themes emerged: the nurses’ perception of physical and verbal aggression, precipitating factors, consequences, and solutions.DiscussionThese themes confirmed previous findings and showed that Italian nursing staff’s perceptions of physical and verbal aggression is the same as emergency nurses working worldwide.ConclusionHow Italian Accident and Emergency nurses perceive Workplace Violence adds to our knowledge of the issue and contributes to finding shared solutions.     

新型冠状病毒肺炎中医适宜技术处方研究

目的：依据当前国家中医药管理局官网,国家及各地区的卫生健康委员会官网公布的有关COVID-19恢复期中医适宜技术最新版本的文件,归纳分析此次疫情期间所用到的治法、经络及穴位,以期为恢复期患者的康复治疗提供参考。方法：检索国家中医药管理局官网和国家及各地区卫生健康委员会,查找国家及各地区新型冠状病毒肺炎恢复期中医适宜技术最新版本的的相关文件,提取信息并进行归纳分析。结果：治法主要分为针刺、艾灸、推拿、其它疗法四大类,共涉及经络12条,总使用频次为43次;共用穴位66个,总使用频次288次。针刺共涉及经络12条,共用穴位40个,艾灸共涉及经络9条,共用穴位31个,推拿共涉及经络12条,共用穴位17个,其它疗法共涉及5种治法,共用穴位28个,结论：心冠肺炎恢复期的患者以气阴两伤和肺脾气虚两种证型为主,中医适宜技术在康复治疗过程中,经络选择上当首先考虑膀胱经、任脉,穴位选择上当首选肺俞穴。     

护生在临床安宁照护情境中的体验

目的探索护生在临床安宁照护情境中的现场体验,了解其真实感受,分析其中情况及成因,找寻规律和差异,总结经验,形成较有价值的理论,指导护理教育的课程改革与实践。方法采用质性研究的方法,通过分项目记录、观察及半结构访谈工具收集护生在疼痛、死亡等情境中的现场体验资料,同步分析、归纳、推理,最终形成理论。结果护生的情绪与病人 (家属)的信任关系有关；护生在安宁照护情境中受到死亡价值观的冲突和影响；护生进入安宁照护情境前需要培训和支持；综合医院安宁照护现状不甚理想。结论需高度关注护生的人文关怀精神和同理心的培育；综合医院安宁照护工作需要被关注和研究；安宁照护需要社会整体环境的支持。     

Novice nurses’ experiences from teamwork in the emergency department: A qualitative content analysis

Background and aimTeamwork is assumed crucial in nursing. Nevertheless, nursing shortages in medical centers have thus far compelled nurse managers to use novice nurses. The present study aimd to explaining the challenges and experiences of novice nurses regarding teamwork in emergency departments.Materials and methodsUsing qualitative content analysis, 11 novice nurses working at emergency department, participated in this study. Data were collected with semi structured interview and analyzed by Graneheim and Lundman.ResultsThe data analysis led to the emergence of four themes of “essential teamwork skills development”, “contradictory relationships between team members”, “unpleasant feelings and experiences”, and, “personal growth and maturation during teamwork”.ConclusionFostering different personal aspects as prerequisites for teamwork, novice nurses will be able to deal with unpleasant feelings and experiences as well as contradictory relationships between team members in an effective manner. This challenging experience will thus give rise to personal growth and maturation during teamwork among them in emergency department.     

直肠癌结肠造口患者生活体验的质性研究

目的 探讨直肠癌结肠造口患者出院后的生活体验。方法 采用质性研究方法，对15例直肠癌结肠造口术后生存1年以上的患者进行访谈。结果 由于原发疾病和造口的存在，造口者在生活中承受着极大的的心理压力，主要集中在排便控制、自理能力、经济压力、担心癌症复发、夫妻生活等方面。结论 护理人员应重视造口患者的内心体验，及时提供造口护理的知识和技能，并建立符合我国国情的家庭、社区康复护理模式。     

男性护生实习期间真实体验质性研究

目的了解和探讨男性护生在临床实习期间内心深处真实的体验,以指导教育管理者对男性护生给予理解、关注,为其提供全身心的、针对性的教育管理措施。方法采用质性研究中的Van Manen的诠释现象学研究法,深入访谈了13名男性实习护生。结果运用类属分析法,经过反复地自省、比较、归纳,提炼出4大主题:职业认可度低、工作无成就感、自我概念与护士角色冲突、对前途喜忧参半。结论护理教育管理者及临床带教教师应深入了解和理解男性实习护生的实习感受,帮助他们克服各种身心障碍,指导他们树立正确的职业观、价值观。     

护理安全管理中护士长角色体验的质性研究

目的探讨护士长在安全管理中的真实心理体验，了解工作中的困惑和难点，为深入开展安全文化建设提供参考。方法应用现象学深入访谈的方法，对12名护士长进行深入访谈，并查阅护士长手册差错登记的内容。结果整理、归纳得出7个主题，主要为检查与反映、责备与羞辱、责任心与安全意识等。结论护士长安全管理的现状与角色要求存在偏差，应更新理念、营造安全文化氛围、强化安全意识，进而提高护士长的安全管理水平。     

儿科护士软技能的质性研究

目的 深入了解和探索儿科护士应具有的软技能.方法 深入访问8名儿童医院注册护士,用Colaizzi方法 进行资料分析.结果 儿科护士所应具有的软技能是:亲和力、同理心、关爱他人、同情心、沟通技能、奉献精神、患者和医生之间沟通的桥梁、解决冲突的技能、互助协作、自我调节、压力管理、情绪管理、工作成就感.结论 软技能对儿科护士很重要,需要不断提高儿科护士的软技能.