医学双语教学教材优化探讨

双语教学是实现高等教育国际化的重要途径,教材是双语教学中的核心要素.为了解决教材建设滞后的问题,必须根据教学要求和实际情况对各种类型的双语教材采取优化措施,以使其能够对教学改革起到促进作用.本文对不同类型的医学双语教材进行了分析,提出了相应的优化建议.     

医学双语教学教材优化探讨

双语教学是实现高等教育国际化的重要途径,教材是双语教学中的核心要素.为了解决教材建设滞后的问题,必须根据教学要求和实际情况对各种类型的双语教材采取优化措施,以使其能够对教学改革起到促进作用.本文对不同类型的医学双语教材进行了分析,提出了相应的优化建议.     

医学成人高等教育教材建设的实践与研究

医学成人教育 (简称成教 )教材是培养医学人才过程的知识载体 ,是进行成教教学的基本工具 ,也是体现党和国家的教育方针、卫生工作方针、成教政策和现代卫生事业发展与医学科技进步的物化成果。医学成教教材建设对于深化医学成教教学改革 ,保证医学成教教学质量 ,培养高素质的具有创新精神和实践能力的医学专门人才起着十分重要的作用。下面就我们主持医学成人高等教育临床医学专业专科和专升本教材建设的实践谈几点体会。一、要适应需求 ,协同攻关随着医学成人高等教育事业的迅速发展 ,医学成教教材建设严重滞后于教育教学改革的状况日益明…     

谈谈药理教学改革的思路

药理教学改革要适应医学模式的转变和中等医学教育的发展 ,要深化教学改革 ,提高教师队伍素质是教改成功的关键 ,教师必须转变思想、更新观念 ,提高自身的整体素质 ;编写新教材是改革的当务之急 ,必须尽快编写与教学大纲相适应的教材 ;培养“实用型”人才必须改进教学方法 ,注重学生能力的培养 ,提高学生的学习能力、分析解决问题的能力 ,以及动手操作能力     

视听教材与视听教育

我国医学视听教育经过十多年的努力有了较快的发展,取得了可喜的成绩。自从视听教材向世以来,以它声像并茂,真实易懂,引人入胜的优势逐渐地进入课堂。随着高科技的迅速发展和医学教学改革的深入,不仅使制作高精的医学视听教材成为可能,而且成为医学教学改革的迫切需要。目前,视听教育手段已广泛地应用于医学教育的     

对人体解剖学教学改革的探索

本文从观念更新、教材建设、师资力量培养、实行目的性教学,关注学科发展几个方面对人体解剖学教学改革进行探索,提出人体解剖学教学必须跟随现代医学诊疗技术发展而发展,为新的医学诊疗技术提供形态学基础和后备人才。     

医学视听教育杂志1995年文献索引(按栏目编排)

特约专稿 多媒体教育应用研究的几个问题当代教育技术研究的内容与发展趋势专家笔谈 马旭教授在教学改革座谈会上的发言评论 当前高等院校视听教育问题之我见 教学医院中声像手段的开发应用 高校电视教材建设存在的问题与对策 中等卫校视听教育深入教学的思考 浅谈普及医学视听教育基础知识的紧迫性 抓好现代媒体应用促进教学整体改革 计算机教学软件的开发与应用必须商业化 运用经济手段推进视听教育改革 老少边贫地区更需要发展科技卫生视听教育 医学视听教材与美育 关于发展医学电视教育的几点思考 谈电视教材版权问题 建立临床体征录像…     

以教学内容改革为突破口加强教材建设

如何建设具有中国特色医学伦理学教材体系 ,是当今医学伦理学教学亟待解决的重要问题 ,现将我们 10年来在医学伦理学教学实践过程中以教学内容改革为突破口 ,加强医学伦理学教材建设的成果予以总结。1　编写《医学伦理学》教材的紧迫性教学内容改革是教学改革的一项重要任务 ,而教材改革与建设既是教学内容改革的前提与基础 ,又是教学内容改革的重点和难点。 80年代以来 ,我国高等和中等医药院校和医疗卫生部门陆续开设了《医学伦理学》课程 ,从事医学伦理学教育与研究工作者先后编写了许多版本的医学伦理学教材 ,这些教材的出现 ,对于医学…     

医用化学教学与教材建设的几个问题

医用化学是医学高职高专临床医学和护理学等专业重要的基础课程。医用化学教学及教材建设应重视并解决好与医学专业的联系、学生科学思维及创新能力的培养、教材建设和医化教师业务培训等问题。其中,医用化学教学和教材建设医学特征化,已成为医学高职高专教育教学改革所关注的重要课题。     

医学遗传学基础课程建设初探

医学遗传学基础课程建设对于培养现代创新型医学人才具有重要的意义.从教材建设和教学实践入手,将教材、信息与多媒体相结合,形成多元化三维教材,教学改革立足于遗传学基础理论,加强病例分析、加强实验操作,构建以"一个立足,两个加强"为特色的医学遗传学基础教学体系.     

护理药理学教材编写实践与体会

教材是知识的载体,也是开展教学工作的重要工具。开展教材建设是教育教学改革的重要举措。随着医学模式的转变和医疗卫生体制改革的深入推进,社会对人才的要求不断提高,不断加强教材建设,编写适合高职层次护理专业的教材是当今教学建设的迫切需要。在广泛摄取传统教材经验的基础上,不断创新,形成自身的特色,促进了教育教学改革的顺利开展。     

从医药科学的数学研究进程谈医学院校《医用高等数学》改革之构想

本文从医学院校《医用高等数学》教学必须与医药科学的数学研究进程相适应出发,提出了《医用高等数学》教学改革的主要构想:建立医用高等数学基础课程与医学应用数学课程,必修课程与选修课程相结合的教材体系;合并相关学科,加强学科间的渗透与融合;对医学院校的医学专业教师和数理学科的教师进行必要的后继教育,以满足《医用高等数学》教学改革的要求。     

医学高等职业教育教材建设中存在问题的探讨

教材建设是完善教育教学改革的一项重要内容。目前医学高等职业院校在专业教材建设中,对教材的遴选、组织编写以及出版发行等环节存在一定的问题,以致影响到对高质量技能型人才的培养。为更好体现出职业教育的特色,现对目前医学高等职业教育教材建设的现状及存在问题进行探讨,提出重塑教材观及构建和完善教材体系的对策。     

医学视听教材的管理与应用

医学视听教材有别于教科书,通常学校教育以文字教材为主,视听教材为辅。视听教材突出重点、难点,生动直观,是课堂教学的补充和升华。对深化教学改革,提高医学教育质量有显著的效果。但视听教材的制作和管理与书面教材相比,存在一定的差距和不足。因此,建立一套完整的医学视听教材制作、管理、应用体系很有必要。近年来,从卫生部到各级各类学校,对视听教     

医学生物学教学改革之管见

在高等医学院校的教学改革中,以医学生物学的改革最为迫切,也最为引人注目。历年来,我国医学生物学的教学作为一门基础学科,被列为医学生的必修课程,在一年级的第一学期开设。纵观较早的统编教材和目前广泛使用的1983年版统编教材,它们的     

我院医学文献检索课教学改革初探

结合时代需求和我院实际,分别从教材、教学方法方式、教师等方面对医学文献检索课教学改革进行探讨。     

医学人文素质教育系统化刍议

医学人文素质教育系统化是十分必要的。“以人为本”和医学人文关怀是对人文素质教育的客观要求，构建和谐医院及和谐人际关系是对医学人文素质教育的目标要求，医学人文素质教育系统化是实现教育目标的重要保证。医学人文素质教育是一项系统工程，必须坚持整体性与个体性相统一原则；目标性和阶段性相统一原则；层次性和立体多维性相统一原则。医学人文素质教育系统化构建是复杂的系统工程，涉及组织领导和组织机构、课程体系、教材、师资队伍的建设、教学改革与创新等方面的相互配合、协调发展，才能够构建起医学人文素质教育的基本框架。因此，必须坚持科学设计，全方位思考，精心筹划，坚持医学人文素质教育的科学化、系统化。     

保障后勤服务提高印刷质量

0引言 教学保障是院校完成教学任务的重要实践活动.更好地实现保障有力,也是市场经济条件下先进生产力发展的要求,作为保障医学教材的印刷单位责任尤为重要.所以教学保障工作必须紧随不断深化的教学改革步伐,着眼全局统筹规划,向教学提供技术含量高的教学保障.     

医学免疫学双语教学体系的构建

目的 提高学生的综合素质和能力,构建医学免疫学双语教学体系.方法 针对医学免疫学的教学特点和学科任务,分别从提高教师业务水平、选择双语教学教材、改革课堂教学模式、加强对学生的双语训练和改革考试模式等方面进行医学免疫学双语教学改革.结果 经过两年的免疫学双语教学实践,初步取得了一定的教学经验,摸索出比较合适的双语教材和课堂教学模式,得到了学生的认可.结论 免疫学双语教学是教学改革的趋势和必然,需要进一步加强和改进.     

试论医学伦理学教学改革的出路

医学伦理学教学改革已经持续十几年了,关于改革所取得的实效性的研究其实只停留在表面上,原因就在于我们所进行的教学改革未重视学生对本课程的期待,没有构建系统的医学伦理教育的体系。要真正发挥医学伦理学课程在医学生职业素养形成中的作用,就必须对医学伦理学教学改革作多方面的、深层次的思考。