门诊烫伤病人的心理护理

随着现代医学模式的转变,护理学从单纯的生物护理学模式转变为生物、心理、社会护理学模式.其中护理心理学是护理学与心理学的有机结合,是医学心理学的分支,是护理学的重要组成部分.     

继续教育在护理专业的应用与意义

随着现代医学科学技术的迅速发展，护理学继续教育的地位和作用在世界上已经得到普遍的重视。以更新知识为主旨的护理学继续教育与院校教育、毕业后教育，一起共同构成护理学终身教育体系，成为其不可或缺的一部分。1994年卫生部颁布的《中华人民共和国护士管理办法》。明确作出了护士连续注册需提供护理学继续教育合格证明的规定。根据这一指示精神，     

试论护理心理学在临床护理中的应用

在临床护理学工作中,对护士素质的传统要求是:有丰富的专业知识,有熟练的护理操作技能,有高尚的医德及操守。随着医学模式的转变,现代医学模式的建立,一个合格的护士,除了需具备以上的传统素质外,还应该懂得护理心理学知识,并能在临床护理学工作中正确地运用及实施。医学心理学     

开展心身护理 推动现代护理学发展

随着现代医学的发展，医学模式的转变，医疗技术的提高，在实施以病人为中心的护理过程中，需要更多的护士配合，病人更需要高质量的服务。笔者认为，为了更好地促进现代护理跟上现代医学的快速发展，开展心身护理是推动现代护理学发展的必然趋势。     

中国护理图书网开通

本刊讯由石家庄中捷健康文化传播有限公司主办的中国护理图书网(网址:www.hulibook.com) 近日开通。这是目前国内唯一的护理专业图书网站。护理学是现代医学的重要组成部分,近年来在我国发展迅速,已形成独立的专业学科。据教育部首次向社会公布了近两年招生规模较大的普通本科专业招生、在校生、毕业生人数情况数据显示,护理学本科专业招生和在校生规模已在全国高校设置的500个普通本科专业中排在第43位。全国开设护理本、专科专业的普通     

论护理管理艺术

所谓护理管理艺术是指达到护理管理预期效果的“决窍”。一个优秀的护理管理者除要精通管理学和护理学外,还要掌握和充分运用现代医学、公关学、心理学等相关专业知识,协调、调动系统内部和外部相关方面的积极因素,保证护理管理目标的实现。因此,护理管理者不但要掌握管理的内容和方     

老年性白内障的心理护理

患者的心理活动存在于疾病的整个过程,对疾病的预后有重要的影响。心理护理已成为护理学中重要组成部分。现代医学已从单纯的生物医学模式逐渐进展为生物—心理—社会医学模式。本文就64例老年性白内障的心理护理浅谈几点体会。     

沟通在手术室整体护理中的作用

随着现代医学模式的转变，护理学亦从“疾病护理”发展到“以病人为中心”的整体护理。对病人实施整体护理，关键一点在于护士与病人之间的沟通。即护士与病人要充分交流信息与意见。     

关于护理教育和护理服务的立法

19世纪60年代以后,随着现代医学的兴起,近代护理学也开始得到了发展。然而,对护理教育和护理服务的立法则是本世纪的事。自本世纪20年代开始,随着医院的迅速发展,对护理人员的需求也日益增加,为保证护理服务的质量,在建立和健全卫生服务管理体制的同时,各国相继对护理人员的教育培训和服务也逐渐通过法律或法规的形     

五官科护理学教学方法探讨

五官科护理学教学是临床护理教学的重要组成部分。本文分析了五官科护理学的特点、教学现状,并提出相应的对策,从而使五官科护理教学符合现代医学发展人才培养的目标。     

骨折合并糖尿病老年患者的心理护理

随着现代医学科学的不断发展，现代护理学已从疾病护理发展成为现代的生物、心理、社会的整体护理。目前，心理护理及健康教育作为临床护理工作的重要组成部分，已越来越受到广大护理工作者的重视。骨折病人往往是由突发事故造成的，肉体上的创伤和痛苦，必然引起患者各种心理反应。     

浅谈心肌梗塞患者的心理护理

由于现代医学模式的转变,推动了心理护理学的发展,心理护理已日益为广大护理工作者所重视.心理护理学是指护理过程中运用心理学理论和技能,通过护理手段控制一切消极影响,帮助患者保持最佳身心状态.护士是人们身心健康的维护者、指导者、教育者,作为一名合格的护士,除必须具备高尚的职业道德,优秀的心理品质和精湛的业务技术能力外,认真观察、分析患者的心理反应及需要,并予以及时实施指导,是必不可少的基本素质.要根据患者年龄、性别、民族、文化程度、职业、病情轻重等特点,有针对性地做好心理护理工作,才能更好地服务于患者,有效提高护理质量.     

内科护理

<正>在临床护理学中,内科护理学是一个重要学科,是一门综合性应用学科,其建立在基础和临床医学、人文学基础上。在临床护理学的理论和实践中,内科护理学所阐述的内容既是临床各科护理学的基础,又与它们有关密切的联系,具有普遍意义。所以,可以说,要学好临床专业护理课程,学好内科护理学是关键。内科护理学的知识体系具有很强的整体性。其内容丰富,涉及很大的范围。内科护理学课程的教学可分为两个阶段,分别为系统学习和毕业实习。其中系统学习包括两项,分别为课堂讲授     

融入医疗救护员资格证的《急救护理》课程改革的探讨

急救护理(Emergency Nursing)是一门以现代医学科学、护理学理论为基础的护理专业核心课程,其最终目标是增强学生的急救意识,训练急救基本技能,培养学生在紧急情况下迅速评估、正确决策和果断实施的综合急救能力,实践性、操作性和紧急性是危急诊护理的突出特点[1]。     

影响护理健康教育的因素及应对措施

随着社会、经济、文化的发展及医学模式与健康观念的转变，人们对健康的需求已不仅停留在维持生命和没有病痛的水平，积极地保持和促进人类的健康是护理工作越来越重要的职责，护理学已进入健康促进的时代。现代医学表明，许多疾病与人们的不良习惯有密切关系，要治疗这些疾病，最根本的办法不是靠药物，     

当前我国社区护理发展存在的问题与对策

社区护理将公共卫生学与护理学结合在一起,以促进和维护人们的健康为中心,既强调疾病的预防,又强调健康的护理,并以预防服务为工作重点,面向整个社区人群。作为社区卫生服务的重要内容之一,积极发展社区护理事业是现代医学发展和社会发展的必然要求。本文立足于社区护理的主要特点及我国社区护理发展的现状,分析其所面临的主要问题,并提出相应对策。     

126例心肌梗塞病人的心理护理体会

心肌梗塞是心血管系统疾病中常见的急重症之一。起病急骤,病死率高且年龄逐渐缩小,发病率较前也有明显增加。因此,运用科学、系统、有效的心理护理,成为当今医学发展的必然趋势。随着现代医学的发展与进步,护理学模式也从疾病护理发展到以病人为中心的社会、生理、心理三者统一的整体护     

全新护理理念及模式简介

护理学是自然科学和社会科学的重要组成部分，也是与其他学科相互渗透的一门综合应用学科。护理科学体系，有着深刻的内涵和广泛的外延，是生物、心理、社会统一的范畴。因此，平面型的知识结构与体力型的护理人员已不能适应现代医学科学发展的需要。这就要求现代护理工作者应掌握更为广泛的自然科学与社会科学知识，建立交叉型的知识结构，成为知识型的专业技术人员。     

形象美在护理工作中的应用

护理工作是医疗工作中的一个重要的组成部分，它和人类的生老病死有着密切的关系，随着医学模式的转变，护理学也成为了现代医学领域中一门专门的学科，其理论体系、功能任务、工作内容、活动空间等各方面都发生了重大变化。因此美学也成为护理工作中的一门重点学科。并在临床中得以充分应用，现将三个方面的实验经验浅谈如下。     

教学做一体化教学模式在高职护理专业外科护理学教学中的应用

目的:观察在外科护理学教学中"教、学、做"一体化教学模式的实践效果及应用价值.通过对护理系120名学生进行分组测试的数据得出结论:在外科护理学教学中应用"教、学、做"一体化教学模式不仅能够提升学生理论考核成绩评分,还可提高临床技能,具有积极作用.