述情障碍对手术室护士共情疲劳的影响

目的调查手术室护士述情障碍及共情疲劳的现状并探讨述情障碍对共情疲劳的影响。方法采用一般资料问卷、多伦多述情障碍量表、共情疲劳评估量表对某三级甲等医院手术室的102名护士进行问卷调查。结果 102名手术室护士中,述情障碍得分为(53. 65±7. 98)分;继发性创伤应激得分为(24. 7±5. 78)分,倦怠得分(26. 62±4. 96)分,共情满意得分(32. 35±5. 47)分。轻度共情疲劳发生率为15. 2%,中度共情疲劳发生率为76. 5%,重度共情疲劳发生率为8. 3%。工作年限在6～10年间、性格内向、已婚等内部因素可以加重手术室护士的共情疲劳状态;工作压力大、对待遇不满意、作息时间不规律等外界因素能直接影响手术室护士的共情疲劳状况;述情障碍越严重,护士创伤后应激、倦怠水平越高,共情满意度越低。结论手术室护士共情疲劳处于中重度水平,述情障碍水平处于临界状态。因此管理者及医院需关注护士述情障碍并针对手术室护士实施有针对性、有意义的干预措施,以提高手术室护士的满意度与积极性,从而提升护理工作质量。     

孝感市肿瘤科护士共情疲劳现状及其影响因素分析

目的调查孝感市肿瘤科护士的共情疲劳现状并分析相关影响因素。方法采用一般资料调查表和共情疲劳自我评估量表对孝感市6所综合性医院的186名肿瘤科护士进行调查。结果肿瘤科护士共情疲劳自我评估量表得分为(79.84±19.45)分,高于常模的(49.56±7.50)分(P0.05),其影响因素主要为婚姻状况、工作年限、医院级别和工作满意度。结论肿瘤科护士共情疲劳较严重,管理者应重视并积极着手改善。     

某三级甲等儿童医院护士临床领导力现状及影响因素分析

目的:了解某三级甲等儿童医院护士临床领导力现状及其影响因素。方法:便利抽取177名儿童医院护士作为研究对象,应用护士一般资料量表、临床领导力问卷、杰弗逊共情量表以及情绪智力量表进行调查。结果:某三级甲等儿童医院护士临床领导力问卷得分为(3.95±0.74)分,与共情能力、情绪智力均呈正相关,多元线性回归分析结果显示,儿童医院护士性别、工作年限、共情能力以及情绪智力水平为影响其临床领导力的主要因素(P<0.05)。结论:某三级甲等儿童医院护士临床领导力处于中上水平,护理管理者应给予重视并进行针对性干预,提升儿童医院护士临床领导力。     

新生儿科护士共情疲劳现状及影响因素分析

目的:了解新生儿科护士共情疲劳现状,并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法抽取118名新生儿科护士作为研究对象,应用新生儿科护士一般资料量表、中文版共情疲劳量表、护理专业核心价值观量表以及领悟社会支持量表进行问卷调查和统计分析。结果:新生儿科护士共情疲劳量表中共情满意维度得分为(32.69±4.94)分,职业倦怠维度得分为(29.18±3.24)分,继发性创伤应激维度得分为(23.38±3.65)分,多元线性回归分析结果显示,性别、个人月收入、护理专业核心价值观得分对共情满意维度得分有影响(P<0.05),第一学历、工作年限、护理专业核心价值观以及社会支持得分对职业倦怠维度得分有影响(P<0.05),健康状况、个人月收入、社会支持得分对继发性应激维度得分有影响(P<0.05)。结论:新生儿科护士处于重度共情疲劳水平,其中个人月收入较低、工作时间较长、第一学历较低、护理专业核心价值观以及社会支持水平较低的护士更容易出现共情疲劳。     

儿科护士共情能力与工作适应障碍的现状及其相关性

目的调查儿科护士共情能力与工作适应障碍现状,并研究其相关性。方法运用杰弗逊共情量表、工作适应障碍量表调查189名儿科护士,并应用Pearson相关分析探讨儿科护士共情能力与工作适应障碍的相关性。结果儿科护士共情能力总分(76.32±5.03)分,工作适应障碍总分为(23.69±6.03)分。儿科护士共情能力及其各维度与工作适应障碍呈负相关(均P0.01)。结论儿科护士共情能力处于中等偏下水平,工作适应障碍处于中等偏上水平。儿科护士共情能力水平越高,工作适应障碍程度越低。医院相关人员应采取措施提高儿科护士共情能力,护士也应积极培养自己的感知力,提高共情能力,从而更加适应儿科护理工作,降低工作适应障碍程度。     

某三级甲等儿童医院护士伦理敏感性现状及影响因素分析

目的:了解某三级甲等儿童医院护士伦理敏感性现状,分析其影响因素。方法:采用整群便利抽样法选择湖南省某三级甲等儿童医院485名护士作为研究对象,采用儿童医院护士一般资料调查表、中文版护士伦理敏感性调查问卷（MSQ-R-CV）、工作嵌入量表（GJEI）、杰弗逊共情量表（JSE-HP）进行横断面调查。结果:某三级甲等专科儿童医院护士MSQ-R-CV总分为（38.34±7.95）分,条目均分为（4.26±0.75）分;护士MSQ-R-CV总分与GJEI总分呈正相关（r=0.695,P<0.05）,与JSE-HP总分呈正相关（r=0.748,P<0.05）。多元线性回归分析结果显示,儿童医院护士年龄、工作年限、GJEI总分以及JSE-HP总分为影响其伦理敏感性的主要因素（P<0.05）。结论:某三级甲等儿童医院护士伦理敏感性处于中等偏上水平,年龄较小、工作年限较短、工作嵌入以及共情能力水平较低的护士伦理敏感性水平较低,应引起护理管理者重视,通过适当干预提升其伦理敏感性。     

急诊护士共情能力与职业倦怠的调查研究

[目的]了解急诊护士共情能力和职业倦怠的现状及其相关性,为提高急诊护士共情能力、降低其职业倦怠提供依据。[方法]采用人际反应指针量表(IRI-C)、Maslach职业倦怠量表(MBI)对北京市4所三级医院的140名急诊科护士进行共情能力与职业倦怠的问卷调查。[结果]急诊护士共情能力总分54.20分±9.80分;身心忧急属低水平,同情关怀、幻想力、观点取替3个维度均属中度水平;职业倦怠中情绪枯竭和个人成就感均属高度倦怠,去人格化属中度倦怠;共情能力中观点取替、同情关怀与情绪枯竭、去人格化和个人成就感呈负相关(P0.05)。[结论]急诊护士职业倦怠较严重,共情能力有待提高;提高急诊护士共情能力可以降低其职业倦怠。     

产科护士工作家庭冲突与共情能力的相关性研究

目的:了解产科护士共情能力及工作家庭冲突现状,并探讨两者之间的相关性。方法:通过方便取样法抽取湖南省长沙、株洲、衡阳三市城区医院426名产科护士,采用一般资料问卷、人际反应指针量表(IRI-C)、工作家庭冲突量表进行调查。结果:产科护士共情能力均分为(54.99±0.42)分,工作家庭冲突得分为(53.62±0.48)分,提示产科护士共情能力与家庭工作冲突均处于中等水平;两者呈负相关(P<0.05),基于时间、压力的工作-家庭冲突及基于压力、行为的家庭-工作冲突对共情能力影响最大。结论:产科护士共情能力与工作家庭冲突存在负相关关系,护理管理者应关注护士工作家庭冲突对共情能力的潜在影响,采取有效措施,降低其工作家庭冲突水平,提高产科护士的共情能力,从而进一步提高护理质量。     

儿科护士压力源与亚健康的现状及影响因素研究

目的:调查医院儿科护士的亚健康状态,探究引起亚健康的相关因素,为预防儿科护士亚健康状况提出对策,提供科学的参考依据。方法:采用整群随机抽样方法,抽取四川省216名儿科护士进行问卷调查,内容包括一般情况、儿科护士工作压力量表和亚健康人群流行病学问卷。结果:儿科护士亚健康检出率68.06%;儿科护士亚健康状况与年龄、工作年限、职称、学历及工作压力呈正相关关系(P0.05)。结论:儿科护士亚健康检出率受年龄、工作年限长、工作压力大的影响明显,因此管理部门应采取切实有效的改进措施来调整儿科护士的心态,减轻其工作压力。     

儿科护士大五人格、共情及工作场所暴力的相关性研究

[目的]探讨儿科护士大五人格、共情与工作场所暴力的相关关系。[方法]采用自制护士一般资料调查表、大五人格量表、人际反应指针量表及工作场所暴力量表对我市3所三级甲等医院共93名护士进行调查。[结果]过去1年内,儿科护士工作场所暴力发生率为82.80%(77/93);儿科护士的性别、年龄、学历、职称及工作年限可对其遭遇工作场所暴力情况产生影响,差异有统计学意义(P0.05)。护士大五人格特征得分中,严谨性得分最高(40.21±6.82)分,而神经质得分最低(28.92±7.16)分;共情得分总分为(63.43±7.21)分,条目均分为(2.88±0.33)分。单因素Logistic回归分析结果显示,儿科护士的年龄、学历、职称、工作年限、宜人性、严谨性、共情(同情关注及观点采择)对其遭受工作场所暴力情况有负向预测作用,而其性别及神经质对其遭遇工作场所暴力有正向预测作用(P0.05)。[结论]儿科护士的大五人格以严谨性人格为主,其运用共情技巧处理临床问题的能力较好,但其遭遇工作场所暴力的情况仍不容乐观。护理管理者应结合护士大五人格特征及共情对工作场所暴力的影响作用,有针对性地对其进行职业暴力防范培训,从而降低工作场所暴力的发生率。     

儿科护士人际冲突处理方式对共情能力的影响

[目的]了解儿科护士人际冲突处理方式对共情能力的影响,为提高儿科护士共情能力提供理论依据。[方法]采用一般资料问卷、冲突处理模式量表(ROCI-Ⅱ)和杰弗逊共情量表(JES-HP)对207名儿科护士进行调查。[结果]儿科护士最常用的冲突处理方式为整合,最不常用的冲突处理方式为支配,儿科护士共情能力总分为(116.43±14.53)分。儿科护士冲突处理方式总分与共情能力总分呈正相关(r=0.234,P0.01)。影响儿科护士共情能力因素是多方面的,年龄、学历、儿科工作年限、整合、妥协、让步、支配是儿科护士共情能力的主要影响因素,多个变量能够解释儿科护士共情能力变异的36.6%。[结论]护理管理者应培训儿科护士的冲突处理能力,引导护士采取合理的冲突处理方式,以减少护患冲突的发生,提高儿科护士的共情能力。     

急诊科护士工作投入现状及影响因素的路径分析

目的:基于ABC-X模型探究急诊科护士工作投入现状并分析其影响因素及内在作用机制。方法:便利抽取河南省二级及以上医院的392名急诊科护士为研究对象,采用一般资料调查表、工作投入量表、工作场所暴力测定频度量表、医护人员抗逆力量表、工作-家庭支持量表、共情疲劳量表对其进行调查。结果:急诊科护士工作投入总分为(51.29±10.36)分;抗逆力、工作-家庭支持与工作投入呈正相关,遭受暴力频度、共情疲劳与工作投入呈负相关(均P<0.01)。暴力频度、工作-家庭支持与共情疲劳能直接影响工作投入,且暴力频度、工作-家庭支持均通过共情疲劳间接影响工作投入。结论:急诊科护士工作投入处于较低水平,暴力频度、工作-家庭支持与共情疲劳是工作投入的主要影响因素,且存在相互作用。建议护理管理者采取针对性措施,营造安全的科室环境,减少工作场所暴力发生频度,减轻其共情疲劳,进而提高工作投入水平。     

儿科护士的共情能力状况及其与职业倦怠感和职业生活质量的关系

目的 调查儿科护士共情能力现状并探讨其与职业倦怠感及职业生活质量的关系。方法 2021年2—3月对本省10所医院儿科护士220名进行问卷调查,采用人际反应指针量表（IRI-C）评价共情能力、职业倦怠量表（MBI）评价职业倦怠感、护士的工作生活质量（QNWL）量表评价职业生活质量。结果 最终获取有效调查对象211名,IRI-C量表总分为54.60±3.46分,条目均分2.48±0.80分,依据条目均分低水平35名（16.59%）,中等水平117名（55.45%）,高水平59名（27.97%）。不同年龄、职称、儿科工作年限、生育状况的护士共情能力差异有统计学意义（P<0.05）。MBI量表总分为64.49±5.50分,条目均分2.94±1.05分;QNWL量表总分155.68±12.48分,条目均分3.70±1.15分;不同共情能力水平的儿科护MBI、QNWL量表总分及条目均分差异有统计学意义（P<0.05）。Pearson相关分析提示,职业倦怠感与护士共情能力存在负相关性（r=-0.561,P<0.05）,职业生活质量与护士共情能力存在正相关性（r=0.504,P<...     

ICU护士共情疲劳与社会支持及职业认同的相关性研究

目的探讨ICU护士共情疲劳与社会支持及职业认同之间的关系。方法采用一般资料问卷、共情疲劳量表、社会支持评定量表及职业认同评定量表对2所三级甲等医院的393名ICU护士进行调查。结果393名ICU护士中,轻度共情疲劳67名(17.05%),中度共情疲劳191名(48.60%),重度共情疲劳120名(30.53%);社会支持与共情满意呈正相关(r=0.339,P<0.01);职业认同与共情满意呈正相关(r=0.700,P<0.01);职业认同与职业倦怠呈正相关(r=0.241,P<0.01)。结论ICU护士共情疲劳程度较高,社会支持、职业认同与共情满意呈正相关,职业认同与职业倦怠呈正相关,护理管理者应关注ICU护士的心理状况。     

心理一致感在肿瘤科护士工作压力与共情疲劳间的中介作用

目的探讨肿瘤科护士工作压力、心理一致感与共情疲劳三者的关系,研究心理一致感在肿瘤科护士工作压力与共情疲劳间的中介作用。方法采用便利抽样法,选取2019年11月—2020年1月安徽省7所三级甲等医院的370名肿瘤科护士为研究对象,采用中国护士工作压力源量表、心理一致感量表、护士专业生活品质量表及一般资料调查表进行调查,采用AMOS 21.0和SPSS 23.0软件对数据进行统计分析。发放问卷370份,回收有效问卷345份。结果肿瘤科护士工作压力与心理一致感呈负相关(r=-0.547,P<0.01),与工作倦怠、二次创伤呈正相关(r值分别为0.607、0.418;P<0.01);心理一致感与工作倦怠、二次创伤呈负相关(r值分别为-0.581、-0.405;P<0.01)。心理一致感在肿瘤科护士工作压力与工作倦怠、二次创伤间起部分中介作用,中介效应分别占总效应的45.81%、33.82%。结论心理一致感是肿瘤科护士工作压力与共情疲劳间的中介变量,积极评估护士的心理一致感水平并予以干预,有利于降低因工作压力导致的共情疲劳水平。     

儿科护士疲劳状况调查分析

目的:了解儿科护士疲劳与压力源状况,探讨疲劳的原因及其影响因素,找出解决办法以预防疲劳的进一步恶化,防止疲劳综合征的发生。方法:采用疲劳评定量表(FAI)及护士压力源量表对我市四家三级甲等医院随机抽取120名儿科护士进行调查,将调查结果进行统计学分析。结果:儿科护士存在疲劳者占95%,且有明显的情境特异性。而疲劳的主要原因来自于与护理专业及工作方面有关的压力、病人护理方面、工作量及时间分配等。结论:疲劳在儿科护士中普遍存在,它来源于工作的方方面面,管理者应重视护士的疲劳问题,注重她们的行为心理管理。同时,作为儿科护士也应该加强自身各方面的修养,保持身心健康,保证护理质量。     

四川省24所三级医院ICU护士关怀行为的现状及影响因素研究

目的 调查ICU护士共情疲劳及关怀行为现状,并分析其相关性及关怀行为的影响因素。方法 于2021年2月—6月便利选取四川省24所三级医院的538名ICU护士,采用一般资料调查问卷、中文版共情疲劳简短量表及关怀行为量表进行横断面调查。结果 共回收问卷550份,有效问卷538份,问卷有效回收率为97.8%。ICU护士共情疲劳得分为（45.37±20.60）分,34.4%的ICU护士处于中重度共情疲劳状态;关怀行为得分为（122.25±15.33）分,整体具有高水平关怀行为;Pearson相关分析结果显示,共情疲劳与关怀行为呈负相关（r=-0.328,P<0.001）;多重线性回归分析结果显示,共情疲劳、学历是ICU护士关怀行为的影响因素（P<0.05）。结论 ICU护士共情疲劳对其关怀行为产生负性影响,ICU护士共情疲劳程度越低,关怀行为水平越高,护理管理者应持续关注ICU护士的共情疲劳状况并积极提供相关支持,以改善其共情疲劳、提升其关怀行为。     

正念减压疗法对精神科护士共情疲劳的影响

目的:探讨正念减压疗法对精神科护士共情疲劳的影响。方法:将镇江市三级精神专科医院护士106名采用随机数字表法分为干预组和对照组各53名,对照组每周集会,以不设话题讨论、聊天为主;干预组接受8周正念减压疗法训练。在干预前后采用中文版共情疲劳量表、护士职业认同评定量表对两组护士进行评价。结果:干预后,干预组护士中文版共情疲劳量表中共情满意评分高于对照组和同组干预前(P 0. 01),职业倦怠、二次创伤评分低于对照组和同组干预前(P 0. 01);干预后,护士职业认同量表评分高于对照组和同组干预前(P 0. 01)。结论:正念减压疗法能有效降低精神科护士的共情疲劳,提高职业认同感,值得临床推广。     

山东滨州地区三级综合性医院护士职业倦怠与工作压力、职业认同的相关性

目的探讨山东滨州地区三级综合性医院护士工作压力、职业认同对职业倦怠的影响,为护理管理者采取干预措施提供科学依据。方法便利抽样选取山东宾州地区2所三级综合性医院在职护士262名,采用护士职业倦怠量表、工作压力源量表及职业认同量表对其进行问卷调查。结果护士职业倦怠中的情感衰竭、个人成就感程度较为严重,职业认同处于中等水平,工作量及时间分配为主要压力源;护士的职业倦怠与工作压力源中的维度"管理及人际关系"呈中度正相关(r=0.49,P0.01),与职业认同中的维度"职业认知评价"、"职业挫折应对"呈中度负相关(r=-0.55,P0.01)。结论减轻护士的工作压力、提高护士的职业认同感可降低护士的职业倦怠,促进护理队伍稳定。     

院前急救护士职业应激、心理资本与共情疲劳的相关性分析

目的:调查院前急救护士职业应激、心理资本与共情疲劳的相关性。方法:选取2019年3月1日～2020年7月1日新入职的42名院前急救护士为研究对象,采用护士应激源量表(CNSS)、心理资本问卷及共情疲劳量表进行调查。结果:入职后3个月,院前急救护士CNSS评分、心理资本问卷评分及共情疲劳量表评分与入院时比较差异有统计学意义(P0.01,P0.05)。根据相关性分析显示,院前急救护士的共情疲劳量表评分与心理资本问卷评分呈负相关(P0.01),与年龄、受教育程度、护士工作中人际关系有关的应激源(CNSS-1)、与护理工作性质有关的应激源(CNSS-4)呈正相关(P0.01);心理资本问卷评分与年龄、受教育程度呈正相关(P0.01),与CNSS-1、与护士期望值有关的应激源(CNSS-2)、CNSS-4、与护理工作负荷有关的应激源(CNSS-6)评分呈负相关(P0.01)。结论:在一定程度上心理资本和职业应激的消耗,使院前急救护士具有严重的共情疲劳症状。因此,社会应理解和关注该人群,医院管理者大力培养新护士乐观、韧性、希望和自我效能性等积极的心理资本和应对能力,且护士自身应积极提高职业防护意识,在一定程度上预防或者减轻职业应激所带来的共情疲劳。