妇产科临床决策中的辩证思维探析

妇产科临床决策中同样蕴含深刻的唯物主义辩证哲学,应用辩证思维认识妇产科疾病,树立全面的态度,对确立病情进展的主要矛盾,构建个性化的治疗方案有积极的意义.明确病症本质,关注病情的进展与变化,对确立相关的防治策略、进行临床决策有重要的指导作用.     

临床流行病学在中医肝脏辩证研究中的意义

辩证论治是中医理论体系的特点之一,证在各种病中的分布情况及影响因素,应该受到重视,应有证病结合的流行病学。笔者就此问题发表浅见。一、证病结合与临床流行病学:中医治病以症状为主进行辩证论治,重视某一阶段的症状改善与消失,而现代医学的诊断是建立在机体的功能、代射、形态等实验基础上,只有证病结合,中西医双重诊断才是中医诊断的可行方法。在实际工作中发现相同的证出现在不同疾病中有很大差异,如肝气郁结证中,乳腺疾病以乳房疼痛为主;胆道疾病以胁肋胀痛为主。同一疾病的不同阶段可表现为不同的证,如高血压病可表现为肝阳上亢证、…     

中医辩证治疗偏头痛的临床效果分析

目的 探讨偏头痛采用中医辩证治疗临床效果.方法 本次研究选择的对象共20例,均为我院2009年6月至2012年6月收治的偏头痛的患者,随机按观察组和对照组各10例划分,对照组单纯采用针灸治疗,观察组加强中医辩证治疗,回顾两组临床资料.结果 观察组总有效率为100％,对照组总有效率为80％,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 偏头痛采用中医辩证治疗,可显著提高临床效果,改善患者临床症状,使预后获得明显改善,具有非常积极的应用价值,值得临床广泛推广应用.     

临床见习中学生临床思维能力培养的探讨

临床思维能力的培养是临床素质教育的重点.我们在儿科学的教学过程中,通过启发学生临床创新思维和循证医学思维,模拟诊疗结合启发式教学,典型临床病例讨论,以此探索培养学生临床思维能力可行的方法.     

急诊培训在外科住院医师临床思维能力培养中的应用

临床思维能力是一种临床工作中正确分析患者病情进而对疾病的诊疗做出决策的能力,其通过在临床实践中不断摸索和经验积累而获得。在外科住院医师临床思维能力的培养中仍然存在一些问题,影响培养的效果。由于急诊培训相对临床其他科室病房培训有其自身的特点,因此急诊培训常可以更好地帮助年轻医师培养临床思维能力。     

细节思维管理方法在临床护理管理中的作用探讨

目的：探讨在进行临床护理管理过程中,观察应用细节思维管理方法后获得的临床效果。方法：选取我院2012年10月-2014年10月护理人员40名。通过随机数量法完成所有护理人员的随机分组。C2组（对照组20名）：在进行常规护理过程中不给予细节监督管理;C1组（观察组20名）：在进行常规护理过程中给予细节监督管理。对比两组护理人员在临床护理效果方面存在的差异。结果：两组护理人员分别完成临床护理任务后,在临床护理效果方面,C1组优于C2组护理人员明显（P〈0.05）。结论：在进行临床护理管理过程中有效应用细节思维管理方法,针对护理工作过程中存在的问题可以进行有效解决,护理流程可以获得明确规范,最终显著将医院科室管理水平提高,有效提高护理人员临床护理质量。     

大内科临床思维在消化疾病诊治中的应用探讨

目的:研究发现将大内科临床思维应用于消化疾病的治疗,以提升治疗效果.方法:通过对2014年3月至2015年3月期间,在医院内消化内科选取188例病人作为研究对象.从入住时间的顺序角度进行分组,将所有的病人划分为对照组和研究组从而展开研究.对于对照组的病人进行常规化的治疗方式,而对于研究组病人使用大内科的思维方式进行疾病的诊治,最后对两组病人诊疗期间的漏诊情况以及患者满意程度进行对比.结果:使用大内科的思维方式进行疾病诊治的研究组病人的满意度明显好于对照组的病人,并且病人发生误诊的机率也低于对照组,两组病人差异具备统计学意义(P<0.05).结论:对于消化内科的病人使用大内科的思维方式进行治疗能够有效提升治疗效果,具备临床推广价值.     

临床思维的批判特性

临床思维是医疗活动中早已存在的事实。但在教学过程中 ,不少医学生和年轻医生总以为它十分抽象、甚至“玄妙”和难以掌握 ,不敢轻易涉及 ,致使他们诊疗水平的提高受到不利影响。 2 0世纪 30年代 ,德国法兰克福学派创立了“批判性思维 (criticalappraisal)”的学说。根据一位美国学者的解释 :它是理性的、反省的思考 ,着眼于做决定时什么事可以相信 ,什么事可以做。批判性思维是思维的一种重要方式 ,可应用于不同领域。由于它是在反思基础上的认知过程 ,因而具有对思维的建构性和批判性 ,能够实现认识层次的飞跃。批判性思维包含着一个审辩…     

实习前临床思维训练在护生中的应用

为增强护理学生（简称护生）临床思维能力,尽早适应临床护理工作,从2007年以来,对护生实习前进行临床思维训练。采用护理问诊、护理体检、辅助检查三部分连贯式训练,最后以内科疾病综合案例进行临床思维强化训练。这样,不但培养了护生临床思维能力,也增加了护理技能实践,熟练了护理技能操作,强化了综合运用知识的能力,较好地提高了教学效率。     

以某一方面为基础培养神经外科研究生的临床思维

在外科学中,神经外科是新兴分支。而与外科其它专科相比,神经外科教学有比较独特的地方。在神经外科教学中,以人类中枢神经系统为主要内容,其理论知识具有很高的抽象性,对其进行理解与掌握有一定的难度。而在神经外科研究生临床实验教学中,对学生们的思维能力的培养具有非常关键的作用。本文主要对神经外科研究生临床思维培养的有效途径进行分析。     

糖尿病患者采用中医辨证施护的意义

目的评价糖尿病患者采用中医辨证施护的意义。方法糖尿病患者40例,分为对照组和观察组。对照组：采用常规糖尿病专业护理措施。观察组：进行中医辨证施护。结果观察组在疾病维度、心理功能及满意程度等方面的改善情况优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论中医辨证施护能够改善糖尿病患者的生活质量,并激发患者战胜疾病的信心,促进其生理和心理的舒适。     

临床中药学的实践与思考

目的：探讨临床中药学在医院的实践问题。方法：结合某医院临床中药学开展的实际情况,总结阐述了临床中药学的主要内容、模式和面临问题。结果：医院开展临床中药学促进了医师在中药应用上的合理程度,减少了中药在临床中的不良反应。结论：在医院开展临床中药学十分必要,可以为临床医师提供中药指导,为广大患者提供高质量的中药服务。     

临床神经外科教学实践体会与思考

做好神经外科学临床教学具有一定的难度,需要根据教学对象确立正确的教学目标,抓住教学重点,多运用多媒体等多种方法进行教学,注意神经外科与其他学科的联系。     

辨证施护对腰椎间盘突出症射频消融术近期疗效的影响

目的：观察辨证施护对腰椎间盘突出症射频消融术疗效的影响。方法：60例实施射频消融术后腰椎间盘突出症患者,随机分为两组,其中治疗组30例采用辨证施护方案进行护理,对照组30例只采用一般护理。结果：治疗组能明显改善腰椎间盘突出症JOA积分（P〈0.05）,提高优良率（P〈0.05）。结论：辨证施护有利于提高腰椎间盘突出症射频消融术的近期疗效。     

辩证唯物主义与人类辅助生殖技术

人类辅助生殖技术已经被证明是不孕症的有效治疗措施。作为一项对人类生育行为的干预,它与诸多哲学问题相联系：主要包括辩证唯物主义发展观、自然规律和主观能动性间的关系以及唯物史观的内容。同时又衍生出了优生与遗传增强相关的伦理争论。人类实践的客体拓展到自身时,停步不前就陷入了宿命论;贸然前进则是急于求成,甚至还有难以挽回的失败风险。充分的调查研究会把自然的和社会的影响都考虑在内,从而帮助政策制定者作出正确的决策。     

临床科研的现状与思考

针对目前医院开展临床科研所处的现状及其面临的问题,管理者应通过合理有效的管理措施,如加强临床科研工作者的科研意识、对课题实行过程管理以及加大对科研支撑条件的建设等,达到提高临床科研水平的目的.     

糖尿病合并高血压病中医辩证治疗研究

目的对应用中医辩证治疗糖尿病合并高血压病进行临床研究。方法选取2009年2月～2011年2月广东省信宜中医院门诊及住院病人,研究共观察60例病人,按随机分组原则分为治疗组和对照组。对照组：基础治疗＋西药降糖降压治疗;治疗组：基础治疗＋西药降糖降压＋中药治疗。结果治疗组30例,总有效率93.33%。对照组30例,总有效率80.00%。治疗总有效率优于对照组,有统计学意义（P〈0.05）。降糖效果和降压分析表明治疗组降糖效果和降压效果显著优于对照组。两组治疗前后均未见不良反应。结论中医辩证治疗可明显改善临床症状,在西医学指标方面,可以降低血糖、血压、血脂,能够改善患者整体状况,治疗本病安全、有效,有广泛的应用前景。     

培育世界一流科技期刊中8个关系的辩证思考

目的 辩证思考培育世界一流科技期刊中的8个关系,为尽快培育我国的世界一流科技期刊提供参考。方法 结合编辑出版实践,辩证分析我国科技期刊整体水平滞后于科技发展水平的深层原因。结果 科技期刊的发展现状归因于我国的评价导向,归因于科学精神的缺失。必须秉持科学精神,理性看待、正确处理好世界一流科技期刊建设中的8个关系,即遵循科学无国界与严守报道纪律、尊重审稿专家与担当编辑责任、追逐热点问题与把握科学规律、论文成熟度与传播时效性、影响因子与成果传播力、“以刊评文”和“以文评刊”、基金论文与非基金论文,以及论文质量与编辑质量的关系。结论 处理好培育世界一流科技期刊中的8个关系,有利于促进科研回归学术,促进科技期刊回归承载、传播与交流的载体功能。