人体生命科学馆的建立及开放

人体生命科学馆是在解剖实验中心和标本陈列馆的基础上,整合组织胚胎学、人体寄生虫学及病理学标本建立的形态学实验教学基地,它既是深化形态学实验教学改革的重要组成部分,又是面向社会公众开展人体医学科普教育的平台。     

生命科学馆数字化建设的新思路

人体生命科学馆是学生和医学爱好者的重要科普教育基地,随着电子和网络技术的发展,传统的人体生命科学馆也必将与时俱进,引进新的技术与设备,不断构建现代化的生命科学展示馆,进而推动人体解剖学的发展以及生命科学知识的传承。     

依托人体生命科学馆建设探讨高职高专人体解剖学教学模式改革

以人体生命科学馆为基础,利用其丰富的人体解剖标本、塑化标本、断层标本构造出多层次的教学环境,丰富人体解剖学课程体系。集理论课讲授及实验实训为一体,实现人体结构理论学习、人体解剖标本实地辨认、人体标本制作过程参与三者有机结合,从而培养出解剖结构知识扎实、动手实践能力强的高素质医学应用型人才。     

加快人体生命科学馆数字化建设的意义

新形势下,随着卫生职业教育教学改革的不断深入,各种先进教学手段的不断推广,在医学院校建立数字化人体生命科学馆是学校改革发展的基础工程之一。数字化人体生命科学馆对于推进教学资源的共建共享,提高优质教学资源的使用效率,扩大优质资源的受益面,同时对提高学生的综合素质起到了非常重要的作用。     

基于医学生核心素养的人体科学馆建构

核心素养是指学生应具备的、能够满足其终身发展和社会发展需要的必备和关键能力;人体科学馆是集教学、科研、科普、社会服务于一体的教育宣传基地;文章提出了以培养医学生核心素养为主要目标的人体科学馆建构模式,更好地发挥人体科学馆的作用.     

职业技术学院医学专业人体生命科学馆的建设与管理——以常德职业技术学院为例

为了推动学科建设,突破传统的教学模式,我院建立了人体生命科学馆。通过神奇的生命、脆弱的生命及和谐的生命3个篇章的展出,达到满足教学,促进学生自主学习,结合临床促进科学研究和科普宣传的目的。同时,科学的管理方法,可使人体生命科学馆更好地发挥其教学科研、科普宣传、学术交流的综合平台作用。     

局部解剖学教学中开展生命教育的探索

人应该珍惜生命,修养心性,以配天德.所以“生命教育”是中国儒家思想的重要组成部分,也是构建当今医学生生命教育的思想来源.局部解剖学作为一门重要的医学基础课程旨在研究正常人体局部层次、器官位置及毗邻关系.解剖学课堂上学生通过亲自动手解剖尸体来认识人体结构,这一独特的教育资源,可借“大体老师”行“无言之教”,传道、授业、解惑,潜移默化,润物无声,让医学返璞归真,回归生命,至平至简,事半而功倍.故在局部解剖学教学中进行生命教育有着其他学科不可比拟的优势.     

医学生生命教育平台建设与路径探索——以生命科学馆为依托

分析生命科学馆在医学生开展生命教育中的可行性,提出利用生命科学馆作为特有的教育资源,将其作为医学生生命教育的医学实践载体开展生命教育,帮助医学生了解生命本质,领悟生命价值,实现医学教育与生命教育的整合。     

中医精理论与健康状态关系

以中医精理论为指导,探求人体之精与健康状态之间的关系。查阅古今中医有关精理论的文献,对其进行归纳整理并加以分析。概括出精的涵义,提炼出精的生理功能,总结出精的健康状态及固摄方法。得出结论人体之精与健康密切相关,在人的整个生命过程中发挥着重要的作用,不仅为人体健康提供物质基础,而且精的健康状态还为人体健康提供了保障,固精能提高人体健康水平。     

生命健康教育馆建设初探——以河南护理职业学院生命健康教育馆为例

生命健康教育馆在医学院校发挥着极其重要的作用。融合医学多学科内容为一体的生命健康教育馆,不仅是医学生学习、巩固知识的基地,也是广大群众认识生命、普及健康知识的场所。因此,河南护理职业学院建立生命健康教育馆,以充分发挥生命健康教育馆在教学、社会服务等方面的功能,提升健康教育水平,服务地方发展。     

重视农村营养教育提高农民健康水平

1 农村普及营养知识的重要性 营养是维持生命与健康的物质基础.从胚胎发育开始直至衰老死亡的全部生命过程中,营养起着重要的作用,是决定人体素质和健康的重要因素.营养不仅可影响基因表达,还可改变遗传性状,合理营养是人们智力和身体潜力得以充分发挥的先决条件.     

“深层海水”在医学领域中的研究

随着科学技术的进步和人们对生命有机体的深入了解,医学研究已从以往的整体、器官、细胞、亚细胞水平到达了分子和基因水平,并逐步向元素水平推进.众所周知,所有物质都是由化学元素组成的,人也不例外,化学元素不仅是组成人体的基本要素,而且参与人体生长、发育、疾病、衰老、死亡等整个生命的代谢过程.海水中存在丰富的微量元素,而且与人体健康密切相关.     

“教”与“学”的几点体会

目前,我们正处在传统教育向现代教育转变时期。新的教育思想就是培养更多的智能型和创造型的人才。就医学生来说,学习医学知识不仅是为了认识人体生命活动的规律,更重要的是把这些知识转化成救死扶伤,保障人民健康的本领和能     

“健康中国”视域下的大学生生命伦理素养现状及提升途径探析

实现"健康中国"需要大学生有较高的生命伦理素养,但目前部分大学生对生命的理解还不够深刻,生命伦理认知还有偏差,生命价值观看法不够成熟。在高校开设生命伦理课程,参观医学院校生命科学馆,以提高大学生的生命伦理素养。     

食疗和睡眠有助心脏健康

睡眠占人们生命过程中1/3的时间,是人类健康不可或缺的组成部分.通过睡眠可以恢复体力、缓解疲劳,优质的睡眠是提升人体免疫力的关键因素之一,有益于身心健康.     

水的污染及净化

现代科学技术的高速发展,使人们的生活水平大大提高.然而,现代化的生产生活却给人们赖以生存的自然界带来了严重危害,被废水、废气、废渣、噪音污染了的环境又反过来威胁着我们的生存和发展.要保护人体健康必须研究与之息息相关的环境及环境污染.环境污染可分为空气污染、水污染、土壤污染及食物污染等,在这里谈一谈水的污染及其净化.1 水与人体健康的关系水是一切生命的物质基础,占地球表面积四分之三的海洋是地球上生命的发祥地.地球上所有的动植物体内都含有或多或少     

硒的生物学作用及临床意义

自从1957年Schwarz发现硒是生命的要素以来,人们对其毒性及营养作用进行了大量研究,使它与人类的健康和疾病关系受到了日益重视。大量研究表明,硒不仅是人体的必需微量元素,而且在预防人体癌症、心血管疾病、大骨关节病等方面具有重要作用。特别是近年来,随着细胞生物学、分子生物学、免疫学与生物化学等学科的飞速发     

糖尿病健康教育临床护理路径的应用

糖尿病是一种终身代谢性疾病，其治疗的目标是控制血糖，纠正代谢紊乱，消除症状，防止和延缓并发症，从而延长生命。健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动，促使人们自觉地采用有利于健康的行为，以改善、维持和促进人体的健康。糖尿病的控制受多方面的影响。糖尿病健康教育在糖尿病治疗中是不容忽视的一方面，是综合疗效成功的保障。为了探讨糖尿病患者最有效的健康教育方法，     

试论中医精气神理论与健康辨识的关系

中医学认为精气是人体生命活动的物质基础,神是维持机体生命活动的根本保证,"有诸内者,必形诸外",通过观察人体形态、神色、五官、舌象、脉象等可以快速了解人体的身体状态,反映人体的健康状况。文章从精气神理论与健康的关系入手,探讨精气神的含义、分类、功能,及运用精气神理论辨识健康状态具有的优势,突显精气神理论在判断人体健康状态时具有的重要指导意义。     

中医调节医学论析

受中国传统有机整体思维和有机自然观的影响,中医理论着眼于各方面因素与人体健康状态的关系,通过调节机体的生命状态,使之保持健康,对于现代医学建立系统的、生态的医疗方法有一定的启示。