乡村医生培训中心工作研讨会在大理召开

由中国乡村医生培训中心举办的乡村医生培训中心工作研讨会于２００１年４月２２日～２４日在云南省大理市召开。与会代表来自全国２２个省、自治区和直辖市的卫生厅（局）、省乡村医生培训中心及卫生学校。卫生部科技教育司教育处解江林处长、云南省卫生厅科教处李永科长、云南省大理州卫生局杨煜华局长、中国医科大学孙宝志副校长出席了会议并讲了话。此次会议是为贯彻落实２００１年全国卫生工作会议精神、研究和探讨新世纪乡村医生教育工作的改革与发展以适应新世纪乡村医生继续培训工作的需要而召开的。会议主要内容有 :①交流乡村医生…     

中国乡村医生培训中心与修正药业合作举办乡村医生培训班

为了更好地帮助乡村医生适应新形势下的医疗卫生工作需求,不断提升乡村医生的岗位胜任力,践行初心使命,为乡村振兴战略和社会主义新农村建设做贡献,2019年12月17-21日,中国乡村医生培训中心与修正药业合作,在中国医科大学举办"乡村医生基层常见病多发病中西医诊疗技术培训班",来自全国各地的67名乡村医生接受了培训。     

中国医科大学乡村医生培训中心远程心电监测网

乡村医生监测点将在近期试开通! 为了响应国家农村医疗改革政策，卫生部中国乡村医生培训中心会同中国医科大学附属第一医院心电监测中心将在近期针对乡村医生试开通远程心电监测网服务。免费提供远程心电检查系统及设备，同时提供免费培训，乡村医生所做的心电图及动态心电图传输到中国医科大学附属第一医院心电监测中心将由多位专家老师进行会诊分析。由于免费提供的设备数量有限，我们将分期、分批次、分省份逐步开展，请有意开展该项活动的乡镇医疗机构或乡村医生来电、来信咨询。     

卫生部专家组视察中国乡村医生培训中心

以卫生部彭玉副部长为团长的卫生部专家组一行１１人于１９９９年４月２１日视察了中国医科大学中国乡村医生培训中心。乡村医生培训是该调研团此行重点视察的项目之一。随团成员有卫生部科技教育司司长祁国明、医政司副司长王羽及卫生部人事司、科教司、医政司、基妇司、...     

2005年福建省乡村医生规范培训工作取得圆满成功

2005年10月8日～12月25日，福建省委、省政府《加强乡村医生队伍和村卫生所建设》为民办实事项目在福建省卫生厅的领导下，由福建省乡村医生培训中心组织开展了福建省乡村医生规范培训。此次培训前，由福建省卫生厅和福建省乡村医生培训中心（挂靠福建卫生职业技术学院）共同组织各乡村医生培训分中心、各乡医培训点的教师进行培训，参加培训的师资共有256人。再由各地市统～分期分批对注册在岗的乡村医生进行培训，共计培训乡医30736名。培训工作已于12月底前全部完成，取得圆满成功。     

乡村医生培训工作现状及改进对策研究

我国乡村医生近百万人,国家出台了很多稳定乡村医生队伍、提高乡村医生素质的政策,但近年来广泛开展的乡村医生培训效果有待提高。文章提出尽早开展乡村医生培训教材的修订或二次编写工作、建设农村医疗卫生案例库、改变委托培训形式、采用案例式教学、调整培训时间安排、采取多种形式评估培训效果。     

乡村医生教育工作现状及培训模式探索

在农村医疗保健队伍中,乡村医生是最重要的组成部分,也是最活跃、最有效的一支力量。但是,近年来随着农村居民医疗需求和医疗消费水平的提高,乡村医生这支队伍已经出现了边缘化的趋势。该文从乡村医生教育现状、乡村医生教育方向的转变及乡村医生具体培养途径几方面进行了分析研究,希望能为乡村医生的成长壮大提供有益帮助。     

西安市2004年布病监测工作会议纪要

2004年11月17日我市从事布鲁杆菌病(布病)防制工作的市(区)疾病控制和卫生防疫人员聚集在我中心会议室举行2004年布病监测工作会,到会成员来自市地办、12个市、县(区)疾病控制和卫生防疫站主管布病防制的站(科)长、专职防制人员,会上首先通报了2004年布病疫情和发病情况,2004年我市预测布病发病突改往年平静、无病例发生的态势,相继出现人、畜间爆发4起,根据布病疫情专报系统统计我市布病发病自1997年后连续7 a无病例发生记录,2004年统计截止11月底累计报告新发病例9例,发病率达0.13/10万,而我市布病监测工作自1989年通过陕西省卫生厅、农业厅组织的布病防治效果验收达基本控制区后开始,1990～2003年14年间仅报告7例,年平均发病率仅为0.007/10万,分别发生在1990年(2例),1991年(4例)和1996年(1例),结果表明2004年布病发病率是1990年～2003年平均发病率的18.57倍,提示病畜由周边地区侵入我市已成事实,形成咸阳、渭南、陕北等重点发病疫区逼近我市形成农村包围城市的态势,对我市人畜安全构成巨大的威胁.会上对现场监测工作经验和县(区)人畜间疫情爆发现场处理经过、程序、经验等进行了交流,最后并对我市布病防制现况,存在问题,防制对策进行了深层次的讨论,现归纳为以下几个问题:     

《中国实用乡村医生杂志》2004年刊授培训结业考试答案

一、选择题 　　1.E 2.E 3.A 4.A 5.C 6.C 7.C 8.C9.B 10.B 11.A 12.A 13.A 14.E 15.D 16.D17.B 18.D 19.A 20.D 21.D22.D 23.C 24.A25.D 26.D 27.A 28.B29.C 30. 31.C 32.D33.D 34.E 35.D 　　……     

1994年全国卫生防疫工作会议纪要

<正> 1994年全国卫生防疫工作会议于1994年3月28～30日在福建省厦门市召开。参加会议的有各省、自治区、直辖市卫生厅主管厅局长、卫生防疫处长及站长,计划单列市卫生局主管局长、防疫处长及站长,有关直属单位以及铁道、国家计委价格局、总后、武警部队的有关同志共150多人。卫生部殷大奎副部长参加了会议的全过程,并在开幕式、闭幕式和座谈会上作了重要讲话。卫生部卫生防疫司戴志澄司长作了1993年卫生防疫工作报告,王钊副司长作会议总结并部署了1994年重点卫生防疫工作。这次会议交流了各地在深化卫生防疫改革中的管理和工作经验,研究讨论当前卫生防疫工作和机构面临的重大问题,对做好卫生防疫改     

一九九二年全国卫生工作会议纪要

1992年全国卫生工作会议于1月12日至16日在北京召开。出席会议的有各省、自治区、直辖市、计划单列市卫生厅局,部机关各司局,京内外部属单位负责人,以及有关部委的代表等。根据李铁映同志的指示,全国30个省、市、自治区政府主管卫生工作的省、市长或秘书长应邀出席会议。     

犍为县加强培训乡村医生

最近四川省犍为县卫生局对全县348个村的569个乡村医生(卫生员)进行了摸底调查、整顿、考核发证,发现他们大部分未经正规培训,技术水平低,更为严重的是妇幼保健人员少。为了解决存在的问题,犍为县卫生局及时采取措施加强对乡村医生的培训,决定:1、对现有乡村医生(卫生员)进行有计划的、分期分批培训;2、培训方法采取统一考试,择优     

乡村医生培训理论依据初探

从理论的角度探讨了乡村医生培训的依据,运用卫生法学、生命伦理学、社会医学与卫生事业管理知识得出如下结论：乡村医生培训是卫生法中保护公民健康原则的运用,是法律赋予乡村医生的权利和义务,是医德规范的要求,是以“农村为重点、依靠教育”为内容的我国新时期卫生工作方针的具体体现,是生物-心理-社会医学模式对医学教育影响的结果。     

二、2008年全国优秀乡村医生

在2009年全国卫生工作会议上,卫生部表彰了全国优秀乡村医生,同时,授予80位同志2007～2008年度“卫生部有突出贡献中青年专家称号。     

199名乡村医生获“2007年全国优秀乡村医生”荣誉称号

乡村医生担负着为广大农民提供预防保健，疾病治疗，健康教育等服务的重任，为乡村医生服务，提高他们的业务水平将是十分有意义的事情，我刊开辟“走近乡医”栏目，旨在通过解读农村卫生政策，报道卫生信息，搭建互动平台等形式为广大乡村医生提供政策和理论指导，帮助他们提高业务水平，增强法律意识，使他们更好地为广大农民群众服务。     

200名乡村医生获“2009年全国优秀乡村医生”荣誉称号

<正>乡村医生是我国农村卫生服务队伍的重要组成部分。为更好地宣传乡村医生扎根农村、爱岗敬业、全心全意为农民服务的先进事迹,卫生部近日决定授予吕永梅等200名乡村医生"2009年全国优秀乡村医生"荣誉称号,并奖励每名优秀乡村医生人民币5000元。据悉,奖励资金由中国医药卫生事业发展基金会提供。     

卫生部表彰2006年全国优秀乡村医生

最近，卫生部发出表彰2006年全国优秀乡村医生的决定。决定指出：广大乡村医生克服困难，扎根农村，服务农民，为提高农村基层卫生事业水平，保护农民健康做出了突出贡献。为表彰乡村医生的先进事迹，在各地推荐的基础上，我部决定授予张志敏等200名乡村医生2006年“全国优秀乡村医生”荣誉称号，并奖励每名优秀乡村医生人民币5000元。受到表彰的乡村医生是全国广大乡村医生的优秀代表。他们恪守服务宗旨，强化服务意识，提高服务质量，以实际行动赢得了广大农民的尊敬和信赖。希望全国广大医务工作者以优秀乡村医生为榜样，继续刻苦钻研业务技术，弘扬救死扶伤的良好职业道德，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，为建设社会主义新农村和构建和谐社会做出自己的贡献。     

2001～2010年全国乡村医生教育规划

为适应新形势下农村卫生工作的需要 ,进一步提高乡村医生队伍的整体素质 ,促进农村卫生事业健康、持续和深入发展 ,特制定本规划。一、规划背景１９９１年初 ,卫生部颁发了《１９９１～２０００年全国乡村医生教育规划》（以下简称“前十年规划”） ,正式提出对乡村医生实行系统化、正规化中等医学教育（简称“两化教育”）。经过各级政府以及卫生、教育等部门十年来的共同努力 ,我国乡村医生教育工作取得了很大的成绩。截止２０００年底 ,全国已有乡村医生１０６７２６９人 ,平均每个应建村卫生室的行政村乡村医生数为１ .５６人 ,４５岁及…