医护联合查房在临床护理工作中的应用

目的通过医护联合查房，提高护理人员的整体素质，全面提高护理质量。方法主要从医护联合查房前的准备、查房时的要求及查房的程序三个方面，对医护联合护理查房进行详细的阐述。结果使护理质量及护理人员专业水平有了明显提高，为患者提供全方位的护理服务、满足患者的身心健康需要。结论通过实施医护联合查房，可以提高护理质量，提高护士专业知识水平和临床护理技能，提高护士的语言表达能力，增强护士长的管理能力，进一步融洽医患关系。     

云计算技术在临床医护中的应用

本文对云计算技术的定义、核心技术和应用现状进行了分析,并探讨了临床医护对云计算技术的需求,以及云计算技术在临床医护工作中的应用前景和发展瓶颈,指出云计算技术将会为医护人员和患者提供高质量的服务。     

医护一体工作模式在预防外科入院患者静脉血栓栓塞症发生中的应用

目的探讨医护一体工作模式在预防外科入院患者静脉血栓栓塞症发生中的应用。方法将600例患者用随机数字表法分成2组,对照组采用常规护理模式护理,实验组采用医护一体工作模式护理。结果实验组在住院期间DVT发生率、PTE发生率、致死或致残率、总VTE发生率、平均住院日、住院费用均低于对照组(P<0.05),满意度高于对照组(P<0.05)。结论医护一体工作模式的应用降低外科入院患者静脉血栓栓塞症的发生。     

医护结合工作模式在骨科护理临床带教中的应用有效性评价

目的：探究医护结合工作模式在骨科护理临床带教中的应用有效性。方法：选取2011年7月-2013年7月我院骨科护理实习生90例,随机分为对照组与观察组各45例。对照组采取常规的护理带教模式,观察组采取医护结合工作模式。观察两组实习生理论知识、护理操作掌握情况以及护理实习生工作积极性状态。结果：经医护结合模式干预后,观察组护生理论知识评分、操作评分均明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组护生工作积极性优良率明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：医护结合模式能有效的提高护理实习生专科理论知识,增强护生的实践操作能力,增加其工作的积极性,其效果明显,值得在临床带教中应用及推广。     

医护一体化在伤口管理中的应用成效

目的:分析医护一体化在伤口管理模式的应用成效.方法:将2015年1月-2017年10月入住血管外科接受伤口治疗的30例患者作为观察组,胃肠外科接受伤口治疗的30例患者作为对照组.观察组在伤口治疗方面应用医护一体化模式,对照组采用传统伤口管理模式,并对2组病患的换药费用漏记情况、换药等待时间、患者换药过程中疼痛感、非计价...     

医护关系在临床工作中的重要性

来自美国2004年医院安全的调查报道显示，医生与护士的关系正趋于紧张，医生常常用恐吓的方式命令护士执行医嘱。医生的恐吓会使护士的注意力转移，有的医生甚至在病人和实习生面前斥责护士，使护士无法集中精力护理病人，因此造成恶性循环。不良的工作环境不仅影响了护士的临床操作，更使病人得不到满意的医疗服务。在问卷调查中发现，     

基于工作过程的医护英语教学实践

在医护英语教学中,以医院护理工作任务为线索构建课程体系,以职业能力为依据组织课程内容,通过教、学、做一体化,有效进行课程教学的具体实施。     

多媒体幻灯在医护早交班中的应用

目的提高早交班的质量。方法将多媒体幻灯运用于医护早交班。结果通过将多媒体幻灯用于早交班中,使得早交班内容条理清晰、目的明确、重点突出。结论运用多媒体幻灯进行早交班,可以将重点交班内容以图片形式展现出来。因此开展多媒体幻灯早交班可以将直观的工作信息传递给科室每位医护人员,能掌握每位病人的完整信息,以提高早交班的质量。     

浅谈非语言交流在临床护理中的应用

非语言交流又称体态语言,它与语言构成交往的两大途径,本文就非语言交流在临床护理中的应用浅述如下。 1.运用面部表情 据研究发现,交往中一个信息的表达=7％的语言+38％的声音+55％的面部表情。可见,面部表情在非语言交往中的重要作用。常用的、最有用的面部表情首先是微笑。护士常常面带欣然、坦诚的微笑,对病人极富有感染力。病人焦虑时,护士面带微笑与其交谈,本身就是“安慰剂”;病人恐惧不安时,护士     

医护一体化在骨科慢性感染伤口中的应用

目的:对医护一体化在骨科慢性感染伤口中的应用效果进行分析。方法:以医院2013年1-12月收治的30例胫腓骨骨折、膝关节置换术后、脊柱内固定术后、糖尿病足截肢术后患者为观察对象,随机将其分为观察组和对照组,分别行医护一体化管理模式和常规伤口管理模式。结果:观察组没有出现漏计换药费用的情况,对照组漏计率为20%。在患者换药等待时间上,对照组明显超过观察组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。在换药总材料中非计价材料所占比例上,对照组明显高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在医护一体化管理模式下,患者等待换药的时间比传统管理明显缩短,总材料中非计价材料所占比例也有明显降低,且完全杜绝了换药费用漏计情况,值得临床推广使用。     

规范工作中的医护行为，减少医疗纠纷

近年来，医疗纠纷呈上升趋势，严重影响和干扰了医院的正常工作。《医疗事故处理条例》的颁步，对护理病历记录以及涉及的法律问题都提出了严格的要求。     

我院外事工作在医护人才培养中的独特作用

我院作为全国卫生行业对外交流的窗口之一，历来注重医院的对外学术交流工作。医院一直设立外事处（处级单位）专门负责国际交流工作。     

医护合作型责任制护理模式在构建和谐医护关系及提升护理质量中的应用

目的：探讨医护合作型责任制护理模式在构建和谐医护关系及提升护理质量中的应用效果。方法：于2013年6月起,在本院内科开展医护合作型小组责任制护理模式示范病房,比较小组责任制护理模式实施前后护士的护理质量考核评分及医生对护士的满意度。结果：实施后,护理人员护理质量考核成绩明显优于实施前,差异具有统计学意义（ P＜0．01）。医生对护士的满意度由实施前的82．7％提高至96．9％,差异具有统计学意义（ P＜0．01）。结论：医护合作型小组责任制模式实施后,不仅提升了护理工作质量,还使医护关系更为融洽,间接给患者提供了更安全的医疗服务体系。     

医护一体化模式在骨科护理中的应用

目的 :对医护一体化模式的具体实施方法以及在骨科护理中的应用效果进行分析与阐述.方法 :随机选取我院2014年9月~2016年10月在我院骨科就医患者40例作为本次研究对象,按照入院时间将其分为两组,即对照组与观察组,每组各20例患者,观察组患者实施医护一体化模式,对照组患者实施常规护理模式.通过检查预约等待时间、异常结果反馈时间、正确执行医嘱时间、平均住院时间4个方面比较两组的骨科临床各项指标;调查患者满意度.结果 :观察组检查预约等待时间、异常结果反馈时间、正确执行医嘱时间、平均住院时间相较于对照组来说更短,P<0.05;患者出院时,观察组满意度评分明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义.结论 :在骨科护理工作中实施医护一体化模式具有积极影响,其可全面提升医院的医疗护理水平,使得护理工作覆盖面更广,提高了护理工作的专业度以及针对性,获得了患者的一致认可,具有临床推广价值.     

机器学习在抑郁症患者面部特征研究中的应用进展

抑郁症是一种严重影响生活质量的精神疾病,会伴随面部表情和行为的变化.目前的抑郁症诊断评估主要依赖于自我报告和医师观察,存在主观误差,缺乏客观有效的自动化抑郁症检测方法.面部表情可呈现重要的非语言信息,研究人员开始通过面部特征来辅助识别和诊断抑郁症.而机器学习作为人工智能的核心,在图像特征提取和分类方面有着突出的优势.该...     

新时期下综合知识结合在医护工作中的作用

我国加入WTO后,包括医药在内的各行业,必须进行坚决的调整改革,与国际接轨。中小医药行业的集团化、民营化势在必行,中外合资的医疗机构迅猛发展,大的医疗机构亦面临严峻挑战。新时期对护理工作提出了更高的要求,为满足医学从生物模式过渡到生物—心理—社会医学模式情况下患者的实际要求,护士长必须在掌握既往专业知识的基础上,拓宽自己的知识面。现就护士长应具备的综合知识结构概述如下。     

医护定位分工抢救配合法在麻醉科工作中的应用

目的:探究医护定位分工抢救配合法在麻醉科工作中的应用效果。方法:随机抽取我院在2014年6月—2019年6月期间麻醉科实施抢救的100例急危重症患者,依据抢救方式分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组应用常规抢救配合方案,观察组应用医护定位分工抢救配合法,对比分析两组患者的有效抢救时间、抢救效果。结果:观察组的有效抢救时间短于对照组,抢救成功率高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0. 05)。结论:在麻醉科工作中应用医护定位分工抢救配合法效果尤为显著,能够在最大程度上为患者争取到有效的抢救时间,提高抢救成功率,进而降低患者的危险程度,确保患者的生命安全,促进医、护、患三方关系和谐发展,在临床上具有较高的应用价值。     

医护合作式教学法在护理教学中的应用

目的以一次骨髓穿刺术的护理配合为基础,探讨医护合作式教学法在护理教学中的应用。方法将180名大专护生随机分为观察组和对照组,每组90名,观察组采取医护合作教学法,对照组采取护理教师独立教学法。在期末技能考核时评价教学效果。结果观察组护生操作成绩高于对照组（P〈0.05）;观察组护生病情观察能力、独立工作能力均高于对照组（P〈0.05）。结论医护合作式教学法不仅提高学生的观察能力、操作能力、团队合作精神、激发学习兴趣,而且促进教师教学水平的提高。