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相似文献
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1.
目的观察适时护理推送模式在自体造血干细胞移植患者中的应用效果。方法选择适时护理推送模式实施前2018年1—10月我院行自体造血干细胞移植患者43例作为对照组,将实施后2018年11月至2019年8月于我院行自体造血干细胞移植患者43例为试验组,对照组接受自体造血干细胞移植术常规护理,试验组接受适时护理模式干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果试验组患者焦虑抑郁自评分值、消化道并发症发生率显著低于对照组,护理满意度评定分值显著高于对照组,(P<0.05)。结论采用适时护理推送模式对自体造血干细胞移植患者实施干预,可明显改善患者心理困扰,降低并发症风险,提高护理满意度。  相似文献   

2.
满玉 《天津护理》2014,22(6):540-541
目的:探讨健康教育路径在造血干细胞移植患者健康教育中应用效果。方法:选取造血干细胞移植的患者64例随机分为两组,对照组31例采用传统健康教育法,路径组33例采用健康教育路径进行健康教育,观察两组患者心理焦虑程度、健康教育效果、满意度和治疗依从性。结果:路径组患者的焦虑程度比对照组明显降低,健康教育效果、满意率和依从性比对照组明显提高,P0.05。结论:应用健康教育路径对造血干细胞移植患者进行健康教育,可减轻患者的焦虑程度,提高患者的满意率和依从性。  相似文献   

3.
目的 探讨综合心理护理在造血干细胞移植患者预处理前的应用效果.方法 100例行造血干细胞移植的患者按照完全随机的原则分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用综合心理护理干预,比较两组患者的预处理干预前后的焦虑情况.结果 综合心理护理干预后,观察组焦虑程度显著轻于对照组(P<0.05).结论 综合心理护理干预有利于减轻造血干细胞移植患者预处理前的焦虑程度,帮助患者减轻心理负担,更好的接受移植治疗.  相似文献   

4.
目的 探讨护理干预对预行外周血造血干细胞移植患者焦虑心理的影响程度.方法 将46例预行造血干细胞移植患者随机分为实验组和对照组,每组各23例,进行入院焦虑值和干细胞移植前焦虑值的测定,然后比较2组各期焦虑值的情况.结果 2组患者入院焦虑值比较差别无统计学意义;干预前后2组术前焦虑值差别有显著意义,有统计学意义.结论 采用科学系统化规范化的护理干预,可以明显地减轻预行外周血造血干细胞移植患者的焦虑,有利于造血干细胞移植的顺利进行和患者的康复.  相似文献   

5.
余绍兰 《现代护理》2007,13(12):1096-1097
目的探讨护理干预对预行外周血造血干细胞移植患者焦虑心理的影响程度。方法将46例预行造血干细胞移植患者随机分为实验组和对照组,每组各23例,进行入院焦虑值和干细胞移植前焦虑值的测定,然后比较2组各期焦虑值的情况。结果2组患者入院焦虑值比较差别无统计学意义;干预前后2组术前焦虑值差别有显著意义,有统计学意义。结论采用科学系统化规范化的护理干预,可以明显地减轻预行外周血造血干细胞移植患者的焦虑,有利于造血干细胞移植的顺利进行和患者的康复。  相似文献   

6.
于明峰  阮海涛  徐丽 《中国康复》2014,29(5):377-378
目的:探讨心理干预对行造血干细胞移植的白血病患者抑郁、焦虑及生存质量的影响。方法:行造血干细胞移植的白血病患者52例随机分为观察组和对照组各26例。对照组仅给予白血病移植患者常规护理,观察组在此基础上同时配合心理干预。干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价患者的焦虑、抑郁程度,皮茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评估睡眠质量。结果:干预2个月后,观察组SAS、SDS及PSQI评分均较治疗前及对照组明显下降,对照组治疗前后各项评分比较均差异无统计学意义。结论:心理干预措施能有效改善对行造血干细胞移植的白血病患者心理状况及睡眠质量,提高患者的生存质量。  相似文献   

7.
《现代诊断与治疗》2017,(7):1351-1352
观察临床路径护理模式对造血干细胞移植患者负性情绪及治疗态度的影响。选取2014年6月~2016年7月于本院行造血干细胞移植患者74例,随机分为对照组及观察组各37例。对照组实施传统护理,观察组实施临床路径护理。观察两组患者负性情绪及治疗态度改善情况。观察组护理后Frank评分高于对照组,差异显著(P0.05);观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组,差异显著(P0.05)。对行造血干细胞移植患者给予临床路径护理模式干预,患者治疗态度及负性情绪改善好,治疗依从性及配合度高,临床护理效果显著。  相似文献   

8.
目的总结造血干细胞移植后并发门静脉血栓(PVT)形成的护理经验。方法选择2008年6月-2014年7月临床诊断为急性粒细胞性白血病,需行造血干细胞移植的患者84例,按入院时间不同分为两组。将2008年6月-2011年6月收治的43例患者设为对照组,2011年7月-2014年7月收治的41例患者设为观察组。对照组给予患者造血干细胞移植常规护理。观察组除接受常规护理外,采取预见性护理干预模式进行护理。结果两组患者进行造血干细胞移植后4~50 d,不良反应发生率对照组为48.8%,观察组为39.0%,差异具有统计学意义(P0.05)。对照组发生PVT的患者5例,发病率为11.6%;观察组发生PVT的患者2例,发病率为4.9%;差异有统计学意义(P0.05)。结论预见性护理干预能改善造血干细胞移植患者不良反应的发生,有效地降低了造血干细胞移植后PVT的发生。  相似文献   

9.
目的比较自体与异基因造血干细胞移植治疗成人急性淋巴细胞白血病的效果。方法选取2008年1月至2016年6月成人急性淋巴细胞白血病患者70例,其中40例患者实施异基因造血干细胞移植(对照组),移植后不予维持化疗;30例患者实施自体造血干细胞移植(观察组),并且移植后3个月开始进行维持化疗或靶向治疗,持续2~3年或直至复发。比较两组患者复发和生存情况。结果随访3年,两组累积复发率、复发时间、总体生存及无白血病生存率比较差异未见统计学意义(P0.05)。结论异基因造血干细胞移植仍然是治疗成人急性淋巴细胞白血病的最优选择,但若患者移植前微小残留检查呈阴性且缺乏合适的供者,可以选择用自体造血干细胞移植代替。  相似文献   

10.
安雪 《妇幼护理》2023,3(6):1400-1403
目的 评估优质护理对造血干细胞移植患儿的临床价值。方法 我院 2022 年 6 月至 2023 年 1 月收治的 56 例造血干细胞 移植患儿,随机分为对照组和观察组,每组各 28 例。对照组实施常规护理方案,观察组实施优质护理方案。对比两组的心理 状态、依从性、生活质量以及护理满意度。结果 观察组的心理状态、依从性、生活质量以及护理满意度优于对照组(P<0.05)。 结论 造血干细胞移植患儿实施优质护理,能够改善心理状态、依从性、生活质量,提高护理满意度。  相似文献   

11.
目的 探讨放松训练对造血干细胞移植患者负性情绪的作用评价.方法 将我院2019年2月至2020年2月间收治的造血干细胞移植病患50例为受试者,随机分为对照组和研究组,各25例.对照组给予常规造血干细胞移植护理;研究组在对照组基础上给予呼吸松弛训练及三线放松治疗法.对比分析两组患者的负面情绪焦虑程度及收缩压情况.结果 干预后研究组与对照组的焦虑水平出现明显降低,研究组干预后的心率及焦虑水平明显低于对照组,差异明显(P<0.05);干预前两组患者收缩压差异不具有显著性(P>0.05),研究组干预后收缩压明显下降,差异显著(P<0.05).结论 三线放松法联合呼吸松弛训练可明显改善造血干细胞移植病患的焦虑状态,降低移植病人的收缩压及心率,有效提升病人治疗依从性,加快疾病的恢复,保证移植过程的顺利进行.  相似文献   

12.
目的探讨时间护理干预对自体造血干细胞移植患者生存质量的影响。方法采用便利抽样方法选取我院2015年2月-2016年10月期间行自体造血干细胞移植患者36例,应用随机数字表将其随机分为对照组17例和观察组19例,对照组接受常规自体造血干细胞移植治疗和护理,观察组在对照组基础上接受时间护理干预。两组患者均于进入层流病房第1天及进入层流病房第21天应用生存质量问卷第3版(EORTC QLQ-C30V3.0)简体中文版进行生存质量评价。结果观察组患者行造血干细胞移植后情绪功能、疲乏、疼痛、恶心、呕吐、失眠、食欲下降及整体健康状况均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论时间护理干预可在一定程度上提高自体造血干细胞移植患者生存质量。  相似文献   

13.
目的观察与研究人文关怀在造血干细胞移植患者管理中的应用效果。方法于2016年6月-2019年6月期间选取80例病历资料完整的造血干细胞移植患者,以“单双号方式”分为两组,40例给予一般护理(常规组),40例采取人文关怀(研究组),对比应用效果。结果干预后,研究组焦虑、抑郁评分比常规组低,差异明显,P<0.05。结论给予造血干细胞移植患者人文关怀干预,能够缓解与消除负性心理与情绪,改善患者心理状态。  相似文献   

14.
张晓兰  叶宝东  周洁莹  程秋琴  俞庆宏   《护理与康复》2017,16(8):820-822+826
目的观察护士主导的口服营养补充方法对造血干细胞移植期间患者营养状态的影响。方法用便利抽样法选择2014年1月至2015年9月行异基因造血干细胞移植的患者75例作为对照组,予以血液洁净病房常规护理及饮食指导;选择2015年10月至2016年9月行异基因造血干细胞移植的患者29例作为观察组,应用护士主导的口服营养补充方法,采用人体测量指标、血生化指标及PG-SGA量表对两组患者进行营养评价,观察护士主导的口服营养补充方法对患者营养状态的影响。结果异基因造血干细胞移植期间两组患者的PG-SGA评分差异具有统计学意义;预处理后第4周观察组患者营养良好的比例高于对照组,发生营养不良的比例要低于对照组。干预后两组患者体质量及BMI指数比较差异无统计学意义,但平均体质量下降幅度观察组较对照组小,且两组预处理后第4周前白蛋白水平比较具有统计学意义(P0.05)。结论护士主导的口服营养补充方法能够降低异基因造血干细胞移植期间患者营养状态下降的程度,对改善及维持患者的营养状态有一定作用。  相似文献   

15.
目的探讨健康教育路径在缓解异基因外周血造血干细胞移植供者身心负担、降低捐献过程中的并发症的影响。方法将2015年5月—2017年11月在我区住院的60例异基因外周血造血干细胞移植供者随机分为观察组和对照组,观察组30例给予健康教育路径护理干预,对照组30例给予传统健康教育进行护理干预,比较两组供者护理干预后焦虑状况、血压、心率、动员剂相关的疼痛程度、采集静脉再次穿刺率。结果观察组在干预后焦虑自评量表显示焦虑症状较对照组改善明显(t=-3.380,P0.05);观察组收缩压、舒张压、心率护理干预后与对照组相比更为平稳(t分别为-11.867、-3.667、-4.623,P0.05);两组供者疼痛发生率无统计学意义(P0.05),但观察组疼痛持续时间短于对照组(t=-3.018,P0.05);两组采集术中再次穿刺率无统计学意义(P0.05)。结论健康教育路径能缓解造血干细胞移植供者的焦虑程度,缩短动员剂相关疼痛持续时间。  相似文献   

16.
目的:探讨两种不同采集方式在造血干细胞移植患者中的应用效果。方法:将2014年1月~2015年12月收治的40例造血干细胞移植患者作为对照组,经肘部置管行外周血干细胞采集;将2015年1月~2016年12月收治的45例造血干细胞移植患者作为观察组,经颈外静脉置入中长导管行外周血干细胞采集。比较两组操作情况、干细胞采集流速、干细胞输注时间及导管留置时间等。结果:观察组一次置管成功率、采集顺利程度、干细胞采集流速、输注时间及置管时间均优于对照组(P0.05)。结论:经留置针颈外静脉置入中长导管,能够提高造血干细胞采集流速,缩短干细胞输注时间,且置管成功率高,并发症少。  相似文献   

17.
目的 观察蒸馏水氧气雾化吸入防治异基因造血干细胞移植患者口腔黏膜炎的效果.方法 将68例异基因造血干细胞移植患者按随机数字表分为观察组35例、对照组33例;对照组用常规口腔护理法,观察组在对照组基础上加用蒸馏水氧气雾化吸入;从预处理开始观察两组患者口腔黏膜炎发生情况,统计发生时间及愈合时间.结果 口腔黏膜炎发生率观察组...  相似文献   

18.
目的:探讨临床护理路径对淋巴瘤患者自体造血干细胞移植治疗效果与不良反应发生的影响。方法:选取2018年2月至2019年11月该院收治的淋巴瘤进行自体造血干细胞移植的患者70例为研究对象,随机数字法分为两组,对照组和研究组各35例。对照组应用常规护理,研究组实施临床护理路,对比两组患者咱实施不同护理干预后对治疗效果与不良...  相似文献   

19.
目的探索环孢素A两种不同给药方式在异基因造血干细胞移植患者中的应用效果和护理评价。方法收集70例异基因造血干细胞移植术后患者,随机分为对照组和观察组,每组35例,比较两组患者的PICC导管通畅情况、夜间持续睡眠总时间及对肝肾功能的影响和护理效果。结果观察组患者PICC导管发生完全堵塞1例,对照组发生完全堵塞5例;夜间持续睡眠总时间观察组明显高于对照组(P0.05);两组环孢素A血药浓度、肝肾功能差异无统计学意义(P0.05);患者满意度观察组明显高于对照组。结论环孢素A间断给药方法能降低异基因造血干细胞移植患者PICC导管堵塞率,并提高患者夜间持续睡眠总时间及满意度,而对患者肝肾功能无明显影响,值得在造血干细胞移植患者中推广使用。  相似文献   

20.
目的探究专人分阶段式健康教育对层流病房造血干细胞移植患者治疗依从性的影响以及整体效果。方法收集2012年8月—2018年3月本院收治的60名造血干细胞移植患者为研究对象,按照随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各30例患者。对照组采用常规护理干预,观察组采用分阶段分层责任护理。对比两组患者实际护理效果及相关指标,包括治疗过程中的依从性、患者并发症以及护理人员的专业知识情况等。结果干预后,观察组患者护理过程中的依从性(96.67%)明显高于对照组(76.67%)(P0.05);并发症发生率(10.00%)明显低于对照组(33.33%)(P0.05);观察组患者的护理人员的理论知识及实践知识评分显著优于对照组(P0.001)。结论对层流病房造血干细胞移植患者实施良好的分阶段全层责任护理干预方式,能够有效提升患者的治疗效果,改善依从性,同时提升护理人员的专业知识水平。  相似文献   

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