延边地区少年儿童行为问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查4～16岁儿童1012名。筛查出有行为问题儿童64名,检出率为6.32%。城市与乡镇儿童无显著差异;汉族与朝鲜族儿童无显著差异;独生与否也无显著差异。     

山东省城市少年儿童行为问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查4～16岁儿童6319人,其中男3264人,女3055人。共检出有行为问题儿童797名检出率为12.61%,95%可信限为11.79～13.43%。男女之间无显著差异。     

北京地区少年儿童行为问题调研（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查北京地区4～16岁儿童612名(男303,女309)。共检出有行为问题儿童57名,检出率9.7%;男女之间无显著差异。     

武汉市儿童及少年行为问题随访（摘要）

用艾氏儿童行为量表共调查4～16岁儿童9.31人,检出有行为问题儿童131人,发生率为13.89%;男女性别无显著差异。     

苏州市少年儿童心理卫生问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查苏州4～16岁儿童1059人,其中男530人,女529人;独生子女占64.97%。共筛出有行为问题的儿童共103人,发生率为11.61%;男女之间无显著差异。     

上海地区少年儿童行为问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查了上海地区4～16岁儿童1702名。市区1004名,其中独生子女745人,占74.2%;农村698名,其中独生子女455人,占65.18%。共筛查出有行为问题儿童123例,检出率为12.25%。市区与农村无明显差异。独生与否也无明显差异。与全国常模相比,4～5岁女孩多动分较高;6～11岁男孩分裂样或焦虑分略高;6～11岁女孩残忍分较低。     

深圳特区独生子女行为问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查4～16岁儿童(独生子女)795例,其中男395,女400例。共筛出有行为问题儿童117人,发生率为14.72%,男女之间无显著差异。     

1033例独生子女精神卫生问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查合肥市4～16岁儿童1033人,筛查出有行为问题的儿童166人,发生率为16%;男女之间无明显差异。     

甘肃省少年儿童行为问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查了天水市秦城区1120名4～16岁儿童,计男559人,女451人。检出有行为问题儿童164人,检出率14.64%。其中男孩16.45%,女孩12.83%;独生子女14.90%,非独生子女14.49%。     

舟山地区学龄前儿童适应行为的调查

目的　了解舟山海岛学龄前儿童适应行为的状况及发展水平。方法　采用湖南医科大学姚树桥、龚耀先编制的“儿童适应行为评定量表”(CABS) ,对 10 2 2名学龄前儿童进行调查。结果　被调查的 10 2 2名学龄前儿童中 ,男性 5 88名与女性 4 34名的适应能力商数 (ADQ)分级的构成比无显著差异(P >0 0 5 ) ,ADQ均数为 10 9 5 2± 15 72 ,按ADQ划级属平常水平 ,而男性感觉运动分量表显著高于女性(P <0 0 5 ) ,女性在语言发展分量表、认知功能因子和适应能力商数显著高于男性 (P <0 0 1)。其他如生活自理、个人取向、社会责任、时空定向、经济活动分量表和独立功能因子、社会 /自制因子 ,男女性之间均无显著差异P >0 0 5 )。随着年龄的增长 ,适应行为评定量表的各分量表粗分逐渐增加 ,学龄前儿童适应行为商数和其父母亲的职业、受教育程度存在显著相关性 (P <0 0 1)。结论　舟山海岛学龄前儿童适应行为水平发展不平衡 ,其适应行为发展水平受多种因素影响 ,应采取综合措施进行相对性干预。     

4～16岁少年儿童行为问题流行病学调查(摘要)

用艾氏儿童行为量表调查4～16岁儿童共1023名,发现有行为问题的儿童为113名,占总数11.1%。男女之间无明显差异;独生与否也无明显差异。     

宁波市4—16岁少年儿童行为问题的相关因素研究报告（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查宁波市海曙区4～16岁儿童1100名,其中男549人,女551人;独生子女占58.8%。共筛查出行为问题发生率为15%。发现行为问题与性别、独生与否、养育类型、家庭类型、母亲职业、怀孕分娩情况、是否近亲婚配、儿童年龄、父母文化程度、及父母期     

温州市6-11岁托养儿童行为问题调查

目的了解温州市6-11岁托养儿童行为问题发生情况。方法根据分层整群抽样的原则,对温州地区3860名6—11岁同学采用自制问卷和Achenbach's儿童行为量表(CBCL)进行调查分析。结果872名为托养儿童,占调查总数22．59%(872/3860)。托养儿童6-11岁行为问题检出率18．57%(156/840)高于非托养普通儿童检出率13．38%(396/2960),两者对比差异有显著性(P＜0．05)。温州6-11岁儿童行为问题检出率14．53%(552/3800)高于中国常模12．97%,两者对比无统计学意义(P＞0．05)。托养儿童行为问题的影响因素与出生时患病、学前所处环境、性别、托养家庭结构、托养方式、托养人文化程度及教育方式等有关。结论6-11岁托养儿童行为问题检出率较高,心理健康状况应引起关注。     

外来与留守小学生心理行为问题的对照研究

目的:了解昆明市小学生的心理健康状况及特征,并对外来儿童、留守儿童等特殊群体的心理健康状况进行分析,为制订干预措施提供依据。方法:运用Rutter儿童行为量表(教师用)对昆明市2所小学的380名儿童进行调查,分析留守儿童、外来儿童的心理健康状况,并与其他儿童及昆明市儿童常模进行比较。结果:2所小学儿童行为问题检出率为18.5%,不同性别儿童检出率差异有统计学意义(χ2=136.903,P0.05);不同年级检出率差异无统计学意义(χ2=4.273,P0.05);外来儿童、留守儿童总体检出率明显高于普通家庭儿童,在检出有行为问题的儿童中,外来儿童以神经质行为为主,留守儿童以反社会行为为主。结论:昆明市外来儿童、留守儿童心理健康状况不容乐观,应该引起重视。     

泰安市城市行为问题学龄儿童的认知功能对照研究

目的探讨行为问题儿童的认知功能水平及特征。方法采用Rutter儿童行为量表教师问卷在小学3～5年级,9～12岁学龄1020名儿童中筛选行为问题儿童：按1：1配对比例,从行为正常儿童中抽取同性别同年龄儿童87名作为对照组。采用龚耀先编中国韦氏儿童智力量表（C—WISC）,测验儿童智力水平;许淑莲编临床记忆量表,测验儿童短时记忆;数字划销测验（CT）,测验儿童的注意力水平;龚耀先编第四例外测验,测验儿童思维概括水平。结果行为问题儿童在算术、VIQ、拼图、PIQ、FSIQ、VCIQ、M／CIQ、智力不均衡、指向记忆量表分值、数字划销测验的净分值、失误率等方面与正常儿童比较差异具有统计学意义。行为问题儿童的Rutter量表分值与M／CIQ、数字划销测验的净分值呈显著负相关;与失误率呈显著正相关。结论行为问题儿童可能存在部分认知功能方面的缺陷。     

广西柳州市少年儿童行为问题调查（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查柳州市4～16岁儿童1040名,男女各半。共筛出有行为问题儿童123名,发生率为11.73%。广西地区儿童少年行为问题常模     

艾氏儿童行为量表在新疆地区的应用（摘要）

用艾氏儿童行为量表调查北京地区4～16岁儿童1200名,男女各半。能供统计的资料989份,共筛查出有行为问题的儿童共133名,检出率为13.16%。     

济南市学龄期儿童Rutter行为问题自身因素的研究

目的探讨济南市学龄期儿童Rutter行为问题的自身因素。方法应用自编基本情况调查表、Rutter儿童行为问题父母问卷,以整群抽样的方法,抽取济南市某小学在校儿童634人进行调查。按照Rutter父母问卷的判断有无行为问题的标准,共91人存在行为问题,将其自身影响因素与正常儿童进行对照。结果济南市学龄期儿童Rutter行为问题的阳性检出率为14.35%,男生(18.71%)显著高于女生(9.74%)(χ2=10.37,P<0.05);有行为问题的儿童与健康状况、生活自理能力、适应能力、自信心、自尊心、体育运动、作息规律程度、睡眠情况等自身因素显著有关(χ2=8.09～19.81,P<0.05);行为问题的类型与儿童的适应能力有关。结论学龄期儿童的行为问题的发生与自身诸多因素有关,应给予及时干预。     

342例儿童行为量表测评分析

对 6～ 16岁在校学生适应行为进行测试分析。1　对象和方法系辽宁部分地区 1～ 6年级 6～ 16岁在校学生中随机抽检。共 32 4名 ,男性 14 4名 ,女性 180名 ;其中 6～ 11岁 2 18名 ,12～ 16岁 10 6名。智力均正常 ,无精神障碍。采用中国标准化Achenbach’s儿童行为量表[1] ,家长用表。调查表共分 3个部分 ,第 1部分为家庭情况 ,第 2部分为儿童社会能力 ,第 3部分为行为问题。由家长统一集中填写。经此表筛查分析后 ,若其中≥ 1个因子总分超过全国常模者 ,即被定为有行为问题。2　结果32 4名儿童行为问题检出率为 11 7% ,低于 1988年全国2 2城…     

镇江市6～16岁儿童青少年行为问题检出率及社会能力调查

目的了解江苏省镇江市6~16岁儿童青少年的行为问题检出率及社会能力,为制定相关卫生政策、提高儿童青少年心理健康水平提供参考。方法采用分层整群随机抽样方法抽取镇江市12所中小学的8 998名儿童青少年为研究对象,使用Achenhach儿童行为量表(CBCL)评定其行为问题和社会能力。结果在完成调查的6 576名儿童青少年中,检出有行为问题者1 392名,检出率为21.17%。农村地区儿童青少年行为问题检出率高于城市(χ2=9.22,P=0.002),女生高于男生(χ2=15.04,P=0.001);城市儿童青少年CBCL社会能力各项评分均高于农村儿童青少年,差异均有统计学意义(P均0.01);6~11岁女生的社会能力各项评分均高于男生,差异均有统计学意义(P均0.01)。结论江苏镇江市6~16岁儿童青少年有相当一部分存在行为问题,农村地区儿童青少年的行为问题更突出,且在活动、社交、学习等社会能力方面均较弱。