珠江三角洲地区乡镇中学生AIDS/性相关知识态度及行为调查

目的了解乡镇中学对艾滋病(AIDS)/性相关知识的认识、态度和行为情况,为今后采取针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据.方法在珠江三角洲的某市,随机选择1个乡镇的2间中学各2个班的学生进行匿名自填式问卷调查,内容包括AIDS/性相关知识、态度和行为.结果共调查192名中学生.AIDS知识总知晓率、传播途径和预防知识知晓率分别为22.9%、43.2%和24.5%.高中学生AIDS知识总知晓率明显高于初中学生(χ2=7.4,P<0.05).中学生性知识缺乏,对早恋、婚前性行为、网恋及一夜情等行为持反对态度的比例仅分别为30.2%、45.8%、46.4%和78.6%.高中生对早恋、婚前性行为和一夜情持不反对态度的比例明显高于初中生.有17.7%的中学生曾经发生过性行为,在最近一次性行为中安全套使用率仅为38.2%.有5.7%的中学生曾尝试吸毒.结论目前中学生对AIDS知识认识不足,性知识贫乏,性观念、性行为开放.因此,我们不但要加强对中学生的AIDS知识的宣传教育,而且还应把它与性教育紧密结合.     

某中学学生AIDS知识态度行为调查

目的了解中学生对艾滋病(AIDS)知识的掌握程度，探讨针对中学生的有效的AIDS健康教育方式。方法采用不记名问卷方式，对甘肃省一所石油企业中学的所有在校学生进行调查。结果共发问卷897份，收回有效问卷892份，有效回收率为99．44％。中学生AIDS基本知识回答正确率平均为7．7％～69．5％，高中生回答正确率普遍高于初中生；对AIDS传播途径与非传播途径知识的了解随年级的升高而增高，各年级学生对传播途径认知的平均得分非常显著地高于非传播途径；对AIDS病人或艾滋病病毒感染者的态度得分总体偏低，表明学生们对AIDS存在歧视或恐惧认识。有一部分学生存在不良生活习惯，17．5％的被调查学生有吸烟史，0．9％的学生回答吸过毒，2.8％的学生回答有性生活史，且分别有48．7％、65．6％的学生对婚外、婚前性行为持赞成和可以理解的态度。90％以上被调查学生认为有必要进行AIDS健康教育及自己有必要了解AIDS相关知识；学生主要是通过电视广播、报刊杂志及宣传资料获取AIDS相关知识的。结论应加强对中学生的AIDS健康教育。     

北京市石景山区某市场流动人员AIDS知识现状调查

目的 了解北京市石景山区某市场流动人员的来源、构成、文化水平、艾滋病病毒伎滋病（HIV／AIDS）相关知识、对HIV／AIDS患者的态度及其知识来源。方法 对北京市石景山区某市场内外来经商人员进行问卷调查，内容包括流动人员人口学现状、HIV／AIDS相关知识知晓情况、对待艾滋病感染者的态度和主要知识来源等。结果 受访者对HIV／AIDS的性、血液和母婴三种传播途径的知晓率分别达到68．9％、77．1％和72．2％，对AIDS普遍存在恐惧。受访者获得AIDS知识主要是通过电视，只有〈20％的人接受过各种形式的HIV／AIDS相关健康教育。结论 北京市石景山区某市场流动人员大多数为处于性活跃期的年轻人群，收入和文化水平低，对HIV／AIDS相关知识还存在模糊，应当加强AIDS健康教育和大众媒体宣传。     

流动人口AIDS知识与态度现状调查

目的 了解流动人口对艾滋病(AIDS)相关知识的知晓情况，对AIDS高危行为的态度及个人防范意识，掌握人群对AIDS健康教育的需求，为在流动人口中开展AIDS健康教育工作打下基础。方法 对南宁市的建筑工人、宾馆和酒楼服务员、理发美容人员、小商贩、学生等进行AIDS知识与态度问卷调查。结果 流动人口对AIDS知识的知晓率普遍较低，尤其是建筑工人；流动人口对婚外性行为持反对态度的比例达90．4％，但是各类人群中存在明显的差异，学生群体高达94．9％，建筑工人仅占75．4％；在高危行为中，这次调查已婚者仅占29．6％，而有性交行为者占65．4％，建筑工人高达83．1％；流动人口对AIDS知识的需求较高，认为非常必要者达到94．6％；对于有关性教育，最想知道的内容为性病与AIDS的预防、安全性行为、性生理知识等。结论 流动人口AIDS知识的知晓率低，普遍存在危险性行为，对流动人口AIDS健康教育刻不容缓，对流动性最大的建筑工人的健康教育更是不能忽视。     

北京市在中学生中开展预防AIDS健康教育效果的研究

目的 了解北京市预防艾滋病（AIDS）知识和生活技能教育项目，对中学生在预防AIDS知识、态度和需求方面的健康教育的效果，为在中学普遍开展预防AIDS知识和生活技能教育提供依据。方法 对北京市20所中学学生进行预防AIDS健康教育和生活技能培训，在培训前、后采用整群抽样方法获取样本进行评估。结果 健康教育活动后学生关于AIDS常识、传播途径、预防措施正确回答率有显著提高。活动前后分别有32．26％和32．48％的学生认为课内教育和课外活动相结合是最有效的健康教育方式。结论 成功地对中学生进行了预防AIDS健康教育和生活技能培训，在中学中推广AIDS健康教育和生活技能培训势在必行。     

现役军人AIDS知识及相关态度调查分析

目的 了解现役军人艾滋病(AIDS)知识的掌握情况，为军队开展AIDS知识教育提供依据。方法 采用现场答卷、讲解和提问，进行AIDS知识的考核调查和宣传教育。结果 (1)干部组知识层次高于战士组，AIDS知识、预防措施及AIDS相关态度回答正确率显著高于战士组(P＜0．001)；(2)对主要传播途径和采用安全套进行预防等知识的掌握正确率＞90％；对蚊虫叮咬、公用马桶、拥抱等问题的回答正确率明显较低，63．28%的战士对艾滋病病毒(HIV)感染者与AIDS病人区别不清；(3)70．00％的现役军人同情AIDS病人，但同意像往常一样交往的干部占40．00％，战士占26．95％。结论 部队战士对AIDS知识的掌握的深度与广度不够，应进一步加强战士预防知识的宣传教育。     

绍兴市公共娱乐场所性服务小姐AIDS知识和行为学调查

目的了解绍兴市娱乐场所性服务小姐AIDS知识和相关危险行为,为AIDS行为干预提供依据。方法用随机抽样方法抽取市区20家娱乐场所性服务小姐314名,采用一对一匿名的问卷式调查。结果性服务小姐AIDS知识缺乏,AIDS传播途径全对率5.21%,预防知识全对率12.05%,差异有统计学意义(χ2=9.11,P<0.005)。安全套使用率低,最近一次与客人发生性关系时只有37.39%的性服务小姐使用安全套,性服务小姐中有一部分吸毒者,即具有双重身份。结论有针对性的加强对高危人群的健康教育,使其改变高危行为或采取安全性行为,以控制AIDS的蔓延。     

青少年性身份认同的科普教育研究

目的设计青少年性身份认同教育科普动画,促进青少年性身份认同教育的开展。方法采用混合研究方法,方便抽样选取河北省某职校高中生进行问卷调查和半结构式访谈,结合国际认可的性教育标准制定性身份认同教育核心内容并完成动画设计,通过预实验评估科普动画的可接受度及可行性。结果问卷调查370人,艾滋病防治知识总体知晓率为45.7%,性行为报告率达20.3%(75人);参与访谈共6人,内容分析显示青少年中存在对非异性恋青少年歧视的现象;青少年性身份认同教育动画视频时长共43分钟,分为青少年性身份认同、艾滋病防治与检测等6大主题;参与预实验的30人中,28人表示能耐心看完和看懂所有主题,认为动画视频形式新颖有趣且内容对自己有帮助并能接受通过手机进行观看与学习的学生26人。结论青少年性身份认同教育科普动画视频的内容和形式获得大部分学生的认可,丰富了全面性教育资源,为性身份认同教育的开展与推广提供了可行性条件。     

2012年柳州市嫖客艾滋病哨点监测结果分析

目的了解柳州市嫖客人群艾滋病（AIDS）相关行为与艾滋病病毒（HIV）感染状况。方法2012年4—7月,对市区部分嫖客进行调查,分析AIDS知识知晓率、性行为、吸毒行为、既往HIV检测情况,以及HIV、梅毒和丙型肝炎病毒（HCV）感染状况。结果调查的400名嫖客中,AIDS知识知晓率为51．00％,最近一年与暗娼发生商业性性行为中坚持使用安全套的比例为45．83％,最近一年与固定性伴发生性行为时每次都使用安全套的比例仅为1．25％,既往接受HIV检测并知道检测结果的比例为4．75％。HIV阳性率为2．25％（9／400）,梅毒阳性率为8．00％（32／400）,HCV阳性率为8．00％（32／400）。危险因素分析显示,嫖客中HCV的感染与注射吸毒史有关（P=0．000）,嫖客中HIV的感染与安全套使用呈负相关（P=0．007）。结论市区嫖客人群AIDS相关危险行为暴露风险较大,亟须进一步探讨社区嫖客流行病学调查和有效行为干预方法。     

中学生接受艾滋病健康教育情况回顾性调查

目的了解城市、县城及乡镇中学生接受艾滋病健康教育的情况。方法以不记名调查问卷的方式,对某高校一年级学生在初、高中阶段接受艾滋病教育和目前的艾滋病相关知识进行调查。结果188名学生接受了调查,艾滋病知识总知晓率为78.1%。初、高中阶段分别有39.4%和73.4%的人接受过艾滋病健康教育(χ2=44.18,P<0.01)。初中驻地在城市、县城、乡镇的学生接受健康教育率分别为64.3%、50.0%和31.5%;高中分别为78.3%、71.7%和72.2%。结论应改进教育方法,加强对中学健康教育工作的督导。     

739名暗娼STD/AIDS危险行为监测分析

目的掌握曲靖市暗娼的性传播疾病/艾滋病(STD/AIDS)危险行为特征和影响因素。方法绘制娱乐场所分布图,采用三阶段随机抽样法抽取调查对象,进行一对一匿名调查。结果调查739名暗娼,平均年龄23.66岁,AIDS知识平均知晓率为57.36%。首次性行为年龄18.51岁,每周平均客人数3.19人。最近一次与客人使用安全套的占53.86%,与客人每次都用安全套的占10.42%。39.64%的人在半年内有过生殖器的异常,27.30%的人到正规医院就诊,44.71%的人自己买药,22.53%的人到私立诊所就医。自愿做过艾滋病病毒(HIV)检查的占2.84%,认为自己有感染HIV可能性的有9.47%,HIV感染率为1.23%。结论暗娼对AIDS知识认识少,且未充分认识AIDS的危害。暗娼感染和传播HIV的危险行为有多性伴,性交频次多,首次性交年龄较小,无保护性行为多,性病患病率高,吸毒兼卖淫。     

广西南宁市流动建筑民工STD/AIDS的知识态度行为调查分析

目的了解南宁市流动建筑民工对性传播疾病/艾滋病(STD/AIDS)知识、态度、行为,为对流动人口实施预防AIDS干预提供决策参考。方法采取随机抽样方法,抽取南宁市施工期限在6个月以上的2个建筑工地,调查其中从事建筑施工的236名流动工人对STD/AIDS相关知识的掌握及态度、行为特征等。结果236名民工中98.31%听说过AIDS,对4个常见性病病征同时回答正确的仅占1.27%。AIDS传播途径回答正确的占26.70%。对一些保护性知识的知晓率仅达到33%。但对一些消除恐惧、有利于营造社区关怀与支持的非AIDS问题有较高的知晓率。回答曾经患过性病的人数占5.51%。患性病后求医时选择综合医院或专科医院/门诊就医的占85.17%。在综合医院就医时选择性病科和专家门诊就医的占82.21%。首次性行为年龄<15岁占4.24%,有不固定性伴的占16.95%,有吸毒行为的占5.93%。结论南宁市流动建筑民工对STD/AIDS的相关知识的知晓率仍处于较低水平。对STD/AIDS的接纳程度有限。民工求医行为较为理智,对STD/AIDS仍较为脆弱。对其实施干预的重点在普及知识,同时提高和规范综合医院和专科医院医疗服务能力。     

乡镇中学生开展艾滋病性病知识同伴教育效果评估

目的探讨针对乡镇中学生采取同伴教育措施预防艾滋病的策略。方法在广东省珠江三角洲某市,随机选择2所乡镇中学,共征募并培训20名同伴教育员在校开展同伴教育工作,组织开展多种形式的艾滋病知识宣传活动。在干预前后用相同的调查表对学生进行问卷调查。结果干预前后(相隔6个月)分别调查192名和191名在校中学生,艾滋病知识总知晓率从干预前的22.92%提高到干预后的66.49%(P<0.05);最近半年有性行为的比例从干预前的18.23%下降到干预后的9.95%(P<0.05);最近一次性生活中采取安全措施的比例从干预前的52.71%增加到干预后的94.74%(P<0.05)。结论在乡镇中学生中开展同伴教育活动能显著提高中学生对艾滋病知识的知晓率,减少对艾滋病的歧视,减少危险性行为,对发挥中学生在控制艾滋病蔓延的作用具有重要作用。     

中国18省市城市高中生预防艾滋病知识和态度分析

目的了解中国城市高中生预防艾滋病知识、态度情况,为进一步制定高中生艾滋病预防教育提供依据。方法按照分层整群抽样方法,抽取全国18个省(自治区、直辖市,下同)的109 754名城市高中生进行《中国青少年健康危险行为》问卷调查,问卷采取无记名自填方式。结果 109 754名城市高中生中,55.3%的学生曾从学校接受过艾滋病教育,79.0%的学生"知道艾滋病病原体",68.6%的学生"不同意将感染艾滋病的同学隔离",66.0%的学生表示"会像以前那样和感染艾滋病的朋友继续来往"。各省之间艾滋病预防教育差异较大,职业高中学生在学校接受艾滋病教育和反歧视态度的报告率,均低于重点高中和普通高中的学生(P<0.01);社会经济水平好的地区反歧视态度较高(P<0.01)。结论我国学校预防艾滋病教育资源分布不均衡,北方地区学校开展预防艾滋病知识教育的覆盖率还不够,还应加强对职业高中学生艾滋病的宣传和健康教育力度。     

安徽省城市居民HIV/AIDS知识态度及其与健康教育的关系

目的 了解城市居民艾滋病(AIDS)知识、态度及其影响因素，为深入开展健康教育提供依据。方法在3个级别的5个城市中，采取连续抽样的方法，对979名居民进行拦截匿名问卷调查，内容包括社会入口特征、艾滋病病毒(HIV／AIDS知识、对待HIV感染者的态度和接触艾滋病日宣传活动情况。结果9．6％的人基本知识得分为满分，11．0％的调查对象无错误认识，有22．9％的人对待HIV／AIDS持积极态度。流动人群、文化程度低、女性、未婚和≤18岁者AIDS知识薄弱；报纸和电视是有效的健康教育途径。结论充分发挥报纸和电视在居民健康教育中的作用，提高居民AIDS知识水平。     

对云南省红河卫校学生进行艾滋病知识教育近期效果评价

目的了解医学中专生对艾滋病知识的掌握程度及评价自编<艾滋病知识>小册子的健康教育效果.方法于2000年6月对云南省红河卫校307名学生发放该册子自学1周后,对教育前后采用不记名、内容相同的两次问卷调查.结果教育前对19项艾滋病知识题的答对率有14题在60%～97%,正确率最低为对窗口期的认识,仅为15%;教育后对所有知识题的答对率均上升到85%以上,除3道最基本的题无明显变化外,其教育效果十分显著(P＜0.01).对待HIV感染者和AIDS病人的态度有一半以上的人次选择同情和援助,但表示震惊、恐惧及回避者仍占一定比例.对非正当性行为表示反对的人次最多达2/3以上,少数学生则表示赞成或与己无关.所有学生对<艾滋病知识>小册子表示欢迎,大多数学生认为在学校中开展艾滋病知识教育非常必要.结论近年来随着艾滋病健康教育的广泛开展,医学中专生艾滋病基本知识水平有了较大提高但不全面,通过<艾滋病知识>读物教育对进一步提高其艾滋病知识水平效果十分显著且很受欢迎,把性病艾滋病知识教育纳入学校健康教育轨道完全可行.     

影响商业性服务提供/受供人群AIDS/HIV危险行为的社会-心理-个人因素

目的 广泛探讨影响商业性接触中艾滋病／艾滋病病毒(AIDS／HIV)危险行为发生的社会、心理和个人经历等因素。方法 采用自我设计的封闭式匿名问卷，于1998年7月对702名女性商业性服务提供者和165名男性受供者进行调查。结果 单因素分析结果显示，男性在商业性行为中不能坚持使用安全套与经济收入高、安全套知识得分低、终生商业性伴数多、自己不主动提出使用安全套以及无性病求医史等因素有关，女性则与未婚、AIDS／HIV知识得分低、安全套知识得分低、在消费档次较高的场所从事商业性服务、保持有非商业性关系以及无性病史和无人工流产史等因素有关。Logistic多因素分析结果显示，男性在商业性关系中发生AIDS／HIV危险性行为与经济收入高、安全套知识得分低、终生商业性伴数多和无性病史等有关，而女性则与其它性病知识得分低、在消费档次较高的场所从事商业性服务、无性病史、无人工流产史、不以安全套作为避孕措施、自己不主动提出使用安全套以及有兼职等有关。结论 商业性服务中HIV危险性行为的发生与参与人群对相关知识的了解以及个人经历关系密切。今后在针对该人群的HIV／AIDS健康教育中注意从这些方面设计宣传教育的内容和方式。     

深圳市男男性行为人群不安全性行为状况及其影响因素

目的了解深圳市男男性行为人群(MSM)不安全性行为状况及其影响因素,为开展有针对性的干预工作提供建议。方法通过滚雪球的方式招募MSM,在知情同意保密原则下,对近半年有过男男性行为的450名MSM进行匿名自填问卷调查,并通过CAPI指纹系统对被调查者进行查重。结果此次被调查的MSM艾滋病知识知晓率较高,除"蚊虫叮咬会不会传播艾滋病病毒"这一项知晓率只有63.78%,其他几项知晓率均高于80.00%。近半年与男性发生性行为的平均性伴数为(5.02±1.23)个,18.67%的人有过异性性行为。经多因素Logistic回归分析发现,文化程度低(OR=0.740,P=0.0194)、第一个性伴为男性(OR=1.706,P=0.0097)为不安全性行为的危险因素。结论深圳市MSM人群呈现明显的知识和行为分离,应探索更有效的干预方法,减少其性伴数和提高安全套使用率。