当代大学生的人生价值观浅析

从大学生的人生价值评价标准、价值观念等方面对当前大学生的人生价值取向作了相应的讨论。并阐明了在新的历史条件下，帮助他们建立正确的人生价值观的重要意义。     

当代大学生人生价值观特点分析

当代大学生人生价值观特点分析陈明伟曲巍（成人教育学院）当代大学生同以往大学生相比，无论在人生价值观的内容上，还是在人生价值观的表现形式上，都呈现出与以往不同的新的特点。只有了解和掌握当代大学生人生价值观的这些新的特点，才能在引导和帮助大学生确立正确的...     

哲学教学中应引导学生树立科学的人生价值观

所谓人生价值观,就是人们对人生的意义、作用、衡量人生价值的标准及其怎样实现人生价值等问题的根本看法。按照马克思主义的观点,科学的人生价值观即是正确处理个     

医学生人生意义与积极完美主义相关性研究

目的了解医学生人生意义与积极完美主义的特点及相关性。方法采用人生意义问卷和积极完美主义问卷对494名医学本科生进行调查。结果医学生人生意义水平中等偏上,积极完美主义倾向总体水平较高,人生意义与积极完美主义得分呈正相关性（P〈0．01）。结论医学生人生意义水平有提升空间,教育者应充分发挥积极完美主义的正性激励作用,帮助医学生树立正确的人生目标,实现其人生价值,促进身心健康发展。     

从大学生择业心态看他们的价值取向

从大学生择业心态看他们的价值取向王晓玲大学生对待择业的态度问题，已成为全社会所关心的一个热点问题。因为它从一个侧面反映当代大学生的人生价值观和理想情操。他们人生价值取向如何，直接关系到＂四化＂大业的兴衰成败，笔者于１９９４年５月对三年制９２级３１７名...     

市场经济条件下大学生价值观特点及价值导向

在市场经济条件下大学生价值观特点:大学生人生价值取向竞争意识,但存在“个人至上”倾向;取向求知意识,但存在“片面智能”倾向;取向开创意识,但存在“个人本位”倾向;取向务实求真,但存在“享乐至上”倾向。为此必须对新时期大学生人生价值观正确导向,必须引导青年大学生在积极参与竞争中树立正确的奋斗观;树立追求知识与追求真理相统一的成才观;树立表现自我与改造自我相结合的道德观;树立物质富裕与精神富有相和谐的幸福观。     

论社会主义市场经济条件下的大学生人生价值观

由于社会主义市场经济存在着一般商品经济固有的双重效应,以及开放后资产阶级人生价值观的影响,大学生在价值核心定位上出现了偏离倾向,在价值取向上出现了多元化、复杂化、社会化和系统化、导致了大学生人生价值观的正负面冲突。主张大学生要正确认识社会主义市场经济条件下的人生价值观,要正确处理个人、集体,国家三者之间的关系,要确立全心全意为人民服务的人生价值观。 社会主义市场经济体制的确立和发展,是我国一次伟大的社会变革。“历史的经验证明,每一次伟大的社会变革,必将伴随一场广泛的思想发动和深刻的思想变革,它要求人们的思想观念、精神状态、道德水平、文化素质与这个伟大时代的要求相适应。”作为知识分子中的青年群体的大学生,其价值观念取向必定会因新旧体制的变迁而改变。这就要求我们正确引导大学生的价值取向要适应市场经济价值观念,帮助他们树立正确的社会主义人生价值观。     

中医院校大学生培育和践行社会主义核心价值观的理性思考

党的十八大对社会主义核心价值观内容进行了科学概括,随后中办颁布通知,决定把培育社会主义核心价值观以及践行社会主义核心价值观融入整个国民教育的全过程[1].社会核心价值观是维系一个国家的精神纽带,是推动一个国家全面、和谐和有序发展的灵魂所在.在中医院校大学生中培育和践行社会主义核心价值观,一个亟需解决的问题是让大学生在理论上充分认识到社会主义核心价值观与中医文化价值观的关系,只有厘清它们的关系,才能引导中医院校大学生践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性.     

浅谈人生价值及其衡量标准

浅谈人生价值及其衡量标准雷师人生价值问题是人们关注、谈论的一个热门话题。在实行改革开放和发展社会主义市场经济的形势下，怎样看待人生价值，应当树立什么样的人生价值观，这既是关乎道德建设的重要理论课题．又是关乎思想教育的重大实际问题．这个问题，涉及很多方...     

浅析当前大学生人生观的新走势

作为跨世纪青年中的优秀群体代表，当代大学生人生价值取向关系到二十一世纪中国的前途和命运。上半年我们以问卷形式对各层次5000名大学生作了调查，获得了与大学生人生价值取向相关的价值资料。总的看来与时代发展相同步，站在世纪交界点上的这一代大学生的思想观念与价值取向的主流是积极的，同时也折射出思想走势方面的缺憾，向我们提出了一些值得注意的问题。一人生目的、人生价值和人生态度构成人生观的基本内容。大学生要确立正确的人生观，首先应该在人生观的基本内容上作出正确的选择，现就人生观的三个基本内容分析如下：（一）关…     

社会主义市场经济与人生价值规律

人生价值观,是人一生中各种行为的深层导向,它支配着人生中的各种选择。所以,确立正确而高尚的人生价值导向,历来是思想宣传和引导的一个核心内容。但在现实生活中,这种人生价值导向在多大程度上真正起到了“导向”作用,却是值得疑虑的。现实生活中的人们在人生价值取向上经常是混乱的,并常常陷入困惑。之所以出现这种情况,一个重要原因就在于没有很好地认识和遵循人生价值的运动规律。不是建立在遵循人生价值规律的基础之上的人生价值导向,是没有说服力的;而忽视人生价值规     

当代大学生人生价值观现状分析

当代大学生人生价值观现状分析纪殿厚，李迪（组织部）理论界对当代大学生人生价值观现状的分析可谓林林种种，不一而衷。他们从不同的角度，不同的层面，以不同的态度和方式来分析当代大学生的人生价值观，由此他们得出的结论必定存在差异，甚至相去甚远。实际上，对当代...     

浅析新形势下大学生个人本位主义人生价值观的归因及其对策

大学生中个人本位主义人生价值观及其存在倾向,在新形势下有扩大的势头。本文在分析这种人生价值观的内容和特征的基础上．从对社会主义市场经济理论的认识、舆论宣传、外来思想的影响、历史等方面探讨原因,从社会和大学生自身两方面找对策,以引导大学生们树立起正确的人生价值观。     

医学院校在校学生期望生活方式浅析

期望生活方式是人生价值观的体现之一,可以一叶知秋地了解人们的价值观?时代变迁,当代大学生价值观发生了深刻变化?通过调查大学生的期望生活方式,以“高高山顶立”与“深深海底行”两种不同的生活方式及相应不同的期望生存时间,对在校学生进行抽样问卷调查,并行统计学分析,以期了解大学生的人生价值观取向?     

当代女大学生传统价值取向的研究及对策

笔者针对当代女大学生传统人生价值取向的问题 ,在广西大学、广西医科大学和广西师范学院分别抽取 95、75、1 1 0名学生作调查对象。共发出问卷 2 80份 ,收回 2 80份 ,回收率1 0 0 % ,其中有效问卷 2 6 2份 (为了保证数据分析的准确性 ,凡有误答、漏答的均作无效问卷处理 ) ,有效率为 93.6 %。学生平均年龄 2 0 .1岁 ,被调查的大学生中回答“你对此次调查的内容是否感兴趣”的问题时 ,有 70 %以上的学生表示比较感兴趣或很感兴趣 ,这为研究当代女大学生价值取向这一课题创造了有利条件。1　研究结果及分析1 .1　研究结果1 .1 .1　当代女大学生传统人生价值观的一般特点第一 ,当代女大学生对传统人生价值观中认为女生发展成才无积极意义和现实意义的观点多数表示否定。其中 6 0 %以上女生不同意或比较不同意“男主外 ,女主内”,“干得好不如嫁的好”,“家庭中女比男强 ,好景不长”,“当官是男人的事 ,女性不适合当领导”等观点 ,对“女子无才便是德”的否定率更是达到 89.1 %。 6 5 .5 %的女生不同意或比较不同意“大家都是命 ,半点不由人”及“生死由命 ,富贵在天”的观...     

医学生人生价值观的调查与分析

人活着为了什么,人的一生如何度过才有意义?这是人生观的基本思考。对这一思考的确认及自觉把它作为自己行动的指南,就是人生价值观。它是个体以自已的需要为基础对事物的重要性进行评价时所持的内部尺度,是道德意识对一个人的一生行为的管辖,是对人生观基本问题的答复和沿着这一答复去指挥自己行动的总体系。当个人经常把哲理水平上的人生价值观作为指导思想来规范自己的行动和评价所接触的事物时,不论在任何情况下都采取稳定的态度来生活时,就说明他的价值观已经在其心中生根。所以说,人生     

关于党员和党员领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观的思考

关于党员和党员领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观的思考于言良（辽宁工学院）世界观、人生观和价值观是人们对世界、对人生和人生价值总的看法和基本观点。它从根本上决定一个人的思想和行为，决定人一生的走向和前途。共产党员是工人阶级的先锋战士，必须树立正...     

当代大学生人生价值观现状的成因分析

当代大学生人生价值观现状的成因分析陈明伟（成教院）纪殿厚（组织部）大学生人生价值观在当代呈现出选择多元、不稳定，以及非理性主义的特点。当代大学生人生价值观形成的原因既有历史继承性原因，又有我国正处在历史转折时期的现实原因，既有我们工作失误所形成的客观...     

大学生人生价值取向及其影响因子的调查分析

通过对在校大学生的问卷调查,了解大学生人生价值取向的基本状况及影响大学生人生价值实现的主要因素,结合大学教育模式对主要影响因子进行深入分析,提出加强引导大学生建立正确人生价值取向的若干建议。     

实用主义倾向对大学生的影响

随着社会主义市场经济的全面深入。大学校园向世人展示了它大异于20世纪八九十年代的风姿。作为新世纪的大学生，肩负着重要的历史使命，其价值取向如何，关系到他们今后的人生道路走向和对社会的贡献。伴随着社会的进步，大学生的价值观发生了相应的变化。一方面有着强烈的爱国主义、集体主义意识，崇尚独立、开拓、进取的人生价值观。另一方面，狭隘的人生目的和个人享乐思想在大学生中不断蔓延，特别是实用主义价值观，表现得尤为突出。实用主义价值观的某些积极因素引导大学生立足现实。奋发成才，如注重行动、进取、竞争；以实效作为衡量思想和行为的价值标准等，但由于部分大学生的人生价值观还没有完全建立。使得实用主义价值观中的个人主义、功利主义等思想片面地影响了他们的学习和生活．从而给全面素质培养带来了一些不利影响。[第一段]