幼儿绘本阅读现状及有效指导策略研究

幼儿时期是孩子成长过程中关键的阶段,所以在这一阶段对孩子的培养也是至关重要的.运用绘本阅读对幼儿的阅读教育进行引导,可以使孩子对于阅读兴趣有所提升,在阅读过程中,也能逐渐养成良好的阅读习惯.在绘本阅读的帮助下,让孩子的个性得到很大程度的发展,由此可见,绘本阅读的优点是显而易见的.在当今社会背景下,对绘本的需求也不断增加...     

精读绘本——高质量亲子绘本阅读

幼儿基础差、思维发展不完善,难以依据自己的力量自主阅读,也难以了解以文字为主的文章.在这种幼儿特点的指导下,绘本成了幼儿进行知识学习、展开阅读训练和拓宽视野的主要素材,带领式的亲子类绘本阅读,成了幼儿展开绘本阅读的主要方式.本人将根据幼儿的实际情况,探索和分析精读绘本理念指导下的亲子绘本阅读,希望能够提供有效的借鉴.     

如何通过绘本阅读活动促进幼儿思维能力的发展

在推进幼儿素质教育的过程中,越来越多的专业人士意识到绘本阅读兴趣的培养在提高幼儿想象力和创造力上的独特作用。在幼儿素质教育的转变中,绘本阅读兴趣的培养在促进幼儿的发展、完善幼儿人格、提高幼儿的综合素质方面起到了推动作用。幼儿想象力和创造力的开发能为幼儿长远的教育发展打下良好的基础,因此,本选题通过探讨幼儿对绘本阅读的兴趣,从而提升幼儿的思维能力。     

挖掘绘本教育资源开启幼儿阅读之旅

丰富的色彩,美丽的图像和生动的文字组成了绘本,形成了一个个吸引着读者的图画故事书,为儿童认识世界提供了一种视角。绘本作为重要的教育资源,被教育者和家长所重视,主要是因为绘本所具备的独特的文学性和图画内容,使幼儿在阅读的过程中能天马行空地想象,也使绘本资源与五大领域相互整合有了更大的发挥空间。幼儿园的一线教师普遍接触过绘本,但是对于绘本的解读和使用仍存在着许多的问题。因此,笔者以幼儿园绘本教育资源使用情况为例进行实践研究,了解幼儿园绘本教育资源使用现状,剖析其原因,并对绘本教育资源实施途径等方面进行实践探究。     

家园共育背景下幼儿绘本阅读指导策略探究

近年来,绘本阅读成为培养幼儿阅读能力的重要方式,而在绘本阅读中,亲子阅读是重要的阅读方式之一。在家园共育背景下应该如何指导家长科学地与幼儿进行亲子阅读活动是教师需要重点关注的问题。在绘本阅读的过程中,幼儿是阅读的主体,家长是引导幼儿阅读的直接参与者,教师则是指导家长科学合理地进行阅读活动的引导者——教师要引导家长掌握阅读技巧,使幼儿在阅读过程中深入感悟绘本内容;鼓励家长灵活阅读方式,激发幼儿的阅读兴趣;引导家长明确阅读目标,使幼儿在阅读绘本时始终围绕阅读目标进行思考与探索;给予家长科学选择绘本的好建议,保证幼儿的阅读质量。     

利用绘本进行幼儿德育教育的探析

绘本是以图文并茂的形式反映儿童生活的图画书,绘本阅读对幼儿智力的影响和开发是以简明之文和形象之图为儿童讲解故事,对儿童的语言、想象、思维、情感、社会化及审美能力发展具有重要的价值。绘本阅读可以促进幼儿注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力以及语言表达能力的发展,幼儿在享受绘本故事的愉悦中,提升美妙的体验,受到情感熏陶,这是一种潜移默化的德育。     

基于绘本阅读的大班幼儿"教表达"策略研究

现如今,教育体制在逐渐改善,政府部门明确表明要格外看重幼儿的教导.因为幼儿的心智在慢慢发展,言语的表述能力也慢慢进入了初期.教师在幼儿的培育上有了许多的教学想法,这都归功于绘本教学的引进.这样的教学方式是与众不同的,其中让人赞赏的就是它拥有丰富的内涵和可以帮助幼儿提高语言的能力.     

幼儿园绘本阅读促进幼儿美育发展

绘本阅读是当前学前教育中比较流行的一种幼儿教育方法,其阅读材料也比较符合幼儿的认知发展特点,丰富多彩的内容有利于培养学生对“美”的认识,进而提高美育水平,而随着幼儿美育水平的提高,将会选择更高水准的绘本进行阅读,最终形成一个良性循环,促进孩子的全面发展。     

将绘本融入幼儿教学促进幼儿语言发展的策略研究

由于幼儿的年龄比较小,心智还不够成熟,对文字的识别能力也还不够,所以对于幼儿来说,在早期的学习中采用绘本教学是最合适的教育方式.绘本上的世界丰富多彩,幼儿通过学习绘本上的知识,能够充分的满足幼儿对外界的渴望,充分了解世界万物的形成;同时通过绘本教学,还能够充分提高幼儿的语言能力,提高幼儿的想象力,帮助幼儿快乐成长.绘本...     

结合绘本游戏进行幼儿教学的相关策略

绘本作为一种教育资源已经逐渐进入我们的视野。幼儿时期的孩子对枯燥的文字理解能力有限,而绘本教学能够将抽象的知识直观展现在幼儿面前,极大提高教学效率。同时幼儿时期的孩子以玩乐为主,所以在教学时还应该引入相关的游戏,达到寓教于乐的目的。本文就如何结合绘本游戏进行幼儿教学展开了相应的讨论。     

绘本——初期生命教育的依托

如何给未经世事,未经历过生离死别的孩子解说死亡呢?彭懿先生在他的《图画书:阅读与经典》中所述说的那样“经典图画书以震撼心灵的方式,让孩子感知生命,解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡……”绘本是我们让孩子了解生命和死亡的最佳读本。那么,就让我们从这些经典的绘本里,深入浅出地为孩子渗透生命教育这个永恒的主题。     

学前教育中培养幼儿阅读习惯策略探究

在现阶段的教学过程中,越来越重视学生的全面发展,在学前教育教学中也是如此。然而,如何更好地促进幼儿的全面发展成为幼儿教师共同面对的难题。随着绘本教学的开展,在很大程度上解决了这一难题。通过绘本的方式使幼儿更好地进行阅读,在阅读的过程中认识到更多的知识,从而丰富幼儿的精神世界。在学前教育教学的过程中,幼儿教师要重视绘本教学的开展,积极地培养幼儿的阅读能力和阅读习惯,从而为幼儿以后的人生成长铺设好平坦的道路。     

乐在读中——绘本阅读活动游戏化的探究

幼儿园阶段是孩子们成长的关键时期,绘本阅读活动游戏化是为了更好地让孩子们了解阅读的意义,感受图画带给我们的视觉冲击,是孩子们进一步了解艺术的阶梯.如何让孩子们在阅读中感受到快乐,以及如何将这种游戏化的活动更好的展开,值得每一位教育者深思.现如今,教育观念与形式依然没有改变,幼儿依旧接受应试教育,这就使得思想观念从一开始...     

0～3岁幼儿早期阅读材料的选择

早期教育被越来越多的人所重视，但0～3岁阶段却往往容易被人忽略。0～3岁是幼儿智力发展的重要阶段，语言发展起到了关键性作用。那么作为家长，我们应该如何把握这个关键而特殊的阶段呢？一、配乐故事（胎儿期）这个时期的胎儿无法主动接触世界，需要通过母亲的感受来体会，所以作为母亲就非常关键，胎儿会对母亲的一些情绪、声音变化来反映自己，这是胎儿一个极其重要的信息来源，配乐故事可以给胎儿提供一个相对舒缓、宁静的环境，优美、柔和的音乐.     

利用绘本故事开展幼儿足球活动

绘本题材广泛,其中运动类的绘本嫁接到相对应的运动项目中可以产生良好的效应,帮助幼儿积累运动技能,提高运动热情。在开展足球运动时,可以利用绘本阅读来帮助幼儿提高足球活动的训练热情。绘本剧情中"嫁接"足球的途径绘本阅读属于静态的阅读,教师可以在绘本中融入足球素材,引导幼儿学会挖掘绘本中的各种元素。     

如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育

随着社会的发展和教育事业的改革,不仅高年级的教学模式发生着变化,幼儿阶段在教学中也在不断的引进新的教学模式,其中最受孩子们喜爱的就是绘本教学,因此绘本教学也成为了幼儿教育阶段不可或缺的教育工具.但是在实际的运用过程中,如何将绘本教学的作用发挥到极致,这也是幼师在教育中需要不断探索的过程,在此笔者就幼儿绘本教学的现状为依据,对于如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育做了简要的阐述.     

小班幼儿阅读指导之兴趣激发

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出"教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美",这说明了阅读在幼儿园教学中的重要性,幼儿园小班正是培养幼儿语言能力和对社会初步认识的重要时期,有效的阅读引导可以帮助他们提升语言能力、加强社会认识,那么在小班幼儿阅读指导中,教师应该如何教学,如何激发幼儿兴趣呢?     

幼儿早期阅读能力的培养策略探究

早期阅读是幼儿教育教学活动的重要组成部分,在培养幼儿思维能力、语言表达能力以及阅读能力方面发挥着重要的作用。其中,阅读能力作为幼儿学习和发展所需具备的基本能力,在教学中的重要性逐渐显现出来。调查研究也充分表明,3-6岁的幼儿时期是人的语言和阅读能力发展的关键时期,因而注重这一时期幼儿早期阅读能力的培养会使幼儿终身受益。基于此,本文就此为论题,针对培养幼儿早期阅读能力的有效方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值。     

绘本阅读与宝贝体验

吃过晚饭，我们一家三口下楼散步，迎面见到一位叔叔牵着两条大狗从身边走过，我有一点怕狗，所以抱着彤彤很自然地朝里走。彤彤倒是不怕，还很开心地指着大狗叫：“妈妈，刚才叔叔的大狗是棕色的。     

浅析如何运用绘本提升幼儿的学习积极性

随着社会的不断发展和进步,教学方法也在进行着改变,传统教育方式的禁锢束缚了孩子的天性,因此需要一种新型教学方式.绘本由此产生,从多层面来说,绘本可以更好的培养孩子的想象力与创造力,提高孩子的学习积极性,让孩子不再处于被动地位,而是能够自觉自发的去学习.实施绘本教学的同时还可以给孩子带来更多的乐趣,让他们从中得到许多快乐.本文从当前幼儿的学习状况开始着手,讨论如何将绘本融入教学中,从而提高幼儿的学习积极性.