《中药鉴定学》实践教学方法探索

实践教学是培养学生创新精神与创新能力的重要内容,随着我国高等教育事业的快速发展和21世纪对高素质中医药专业人才的基本要求的逐步提高,实践教学已成为培养中医药高素质人才必不可少的重要环节.     

发展创新教育 培养高素质人才——谈生物化学实践课的改进

21世纪 ,深化高等教育改革 ,培养学生创新精神和实践能力是十分必要的。我们所处时代的主要特征 ,一是以电子信息、现代生物技术和新材料技术为标志的科技进步日新月异 ;二是知识经济将在 2 1世纪居于主导地位 ,而知识经济的核心在于创新。三是世界各国在综合国力方面的竞争更加激烈 ,而增强综合国力的关键是提高民族素质和创新能力。我们能否迎接 2 1世纪的挑战 ,关键在于能否培养出大批具有创新能力的人才。1　生物化学实践课在医学本科生专业能力的培养中起着重要作用生物化学是一门实验学科 ,其实验方法包括物理、化学的研究方法 ,并有…     

创新教育在有机化学实验教学中的实践

旧有的有机化学实验教学模式,在一定程度限制了学生创新能力的培养.针对这一现状,从创新教育的时代要求出发,结合有机化学实验教学改革实践,在调动学生的创新意识,培养学生创新能力方面进行尝试.研究表明,有机化学实验教学改革的具体实施,对于培养基础知识扎实,实践能力较强,合作意识浓厚,适应现代化社会需要的高等中医药人才,具有重要的实际意义.     

外科护理新一轮教材实践教学方法探索

为培养具有创新意识、适应现代社会需要的高素质护理人才,在外科护理新一轮教材实践教学中,注重学生实践能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法,对教学过程中的各要素进行优化整合,增强学生自我学习、自我管理和创新能力,提高实践教学效果。     

浅谈培养学生的创新能力

知识经济时代的到来。国际竞争日趋激烈，这种竞争是以经济发展为焦点，实质就是人才的竞争。有很强的创新能力和实践能力的人才是经济可持续发展、国家兴旺、民族强盛的不竭动力。因此，在教学过程中要致力于培养学生的创新意识、创新能力及实践能力。     

高等中医药教育实践教学模式的探讨

通过中医药实践教学的理论与实践,构建以实验教学为基础、临床教学为核心、学生社会实践为载体、实践教学监控机制为保证的“三级平台”、“一种机制”的实践教学科学体系,为培养具有实践能力和创新精神的高素质中医药人才奠定基础。     

高等中医药教育实践教学模式的探讨

通过中医药实践教学的理论与实践，构建以实验教学为基础、临床教学为核心、学生社会实践为载体、实践教学监控机制为保证的“三级平台”、“一种机制”的实践教学科学体系，为培养具有实践能力和创新精神的高素质中医药人才奠定基础。     

高校开放性实验教学对培养大学生创新意识与能力的探讨

开放性实验教学是一种新型的实验教学形式，21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明研究和创新，其中创新是其核心，创新的实现取决于人的创新意识和创新能力。创新的关键在于人才，当代社会科学技术的发展对高校人才培养提出了更新、更高的要求——培养出一大批具有创新意识和创新能力的创造型人才，使我们有能力参与日趋激烈的国际竞争，保证在竞争中立于不败之地。我国学生长期受应试教育的影响，其应试能力较国外学生具有很大的优势，但在动手能力与运用创新技法的能力方面却远远弱于外国学生；缺乏创新的主动性和耐性，独特创新的目标不明确。作为培养创新型人才的重要阵地——高等院校，应以培养学生创新能力为己任，加强对大学生创新素质的培养。     

大学生创新人才实验基地的构建与实践

创新教育是当前我国高等教育教学改革的热点.在中医药高等院校建立大学生创新人才实验基地,以此作为创新活动的栽体,对于培养学生的创新意识、创新思维和创新能力都将起到积极促进作用,是一项具有深远意义的实践教学的尝试.     

护理学基础实践教学方法探讨

为培养社会需要的高素质护理人才,在护理学基础实践教学过程中,注重学生实践能力与综合素质的培养,对教学过程中的各个要素进行优化整合,增强学生的自我学习、自我管理和创新能力,提高实践课教学效率和效果,从而全面提高学生综合素质。     

基于CDIO的中医药装备人才能力培养体系的探索与实践

基于CDIO的中医药装备人才培养模式,是凸显“实践促进教学,科研提升教学,科研教学互长”的教学改革思路,有效解决教学与实践应用脱节的问题。通过加强中医药装备学科建设、修订人才培养方案、厚基础理论、重实践开发、以CDIO形式指导学生参与中医药装备研发、健全硬件实践课程考核机制,构建基于CDIO的中医药装备人才培养模式,培养学生在继承中创新、在实践中提升中医药装备研发的能力,这对培养新世纪中医药装备人才具有重要的改革和探索意义。     

知识经济时代医学生能力素质培养

知识经济时代临床医学生的素质构成应是：知识 能力 人格。这个时代需要具有创新能力和终身学习能力的医学人才。本论述了信息社会背景下临床医学生主动学习能力、创新能力、网络能力、实践能力的培养。     

对中等卫生学校学生创新意识和实践能力的调查

创新教育是21世纪知识经济时代对教育的最高要求。创新意识和实践能力的培养是一项系统工程,其目的在于使学生获得扎实的知识,并促进其德、智、体、美全面发展。当代医学技术发展日新月异,这要求我们的学生毕业后不断适应科技发展,不断学习。因此,学会学习、独立探索将成为21世纪新型人才必备的基本素质。为了解和掌握中等卫生学校学生在创新意识和实践能力方面的状况,我们在2001年5-6月对我校学生     

《仪器分析》教学中学生创新能力培养的探索

培养具有创新能力的人才,是当今乃至今后我国教育教学的重要目标。围绕学生创新能力培养,在《仪器分析》教学中,理论教学上,对教学内容、教学组织形式和教学方法进行改革,以激发学生创新的灵感、培养学生创新的能力;实践教学上,通过对验证性实验创新设计、增设设计性和开放性实验、实行实验室开放政策等为学生提供创新的条件、培养创新的能力。通过这些改革,使学生的创新素质、创新能力得以提升。     

勤工俭学对提高大学生综合素质具有重要作用

中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 ,高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。高等教育实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。中央的这一指示为我们高校教师如何对学生进行素质教育指明了方向。 2 1世纪是知识经济时代 ,充满了机遇和挑战 ,对高等院校培养的学生要求更高了。因此 ,积极提高大学生的综合素质是高等教育的一项根本性任务。笔者通过积极组织学生开展勤工俭学社会实践活动 ,深刻体会到 ,勤工俭学对于培养学生多方面的能力 ,提高学生综合素质具有重要作用。1　…     

创新教育在医学专科学校的实践

知识经济时代的到来,意味着未来将是人类更加依靠知识创新和可持续发展的时代。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育形式,其核心是培养人的创新能力,其基本特征是开发被教育对象的创造潜能。如何构建医学人才创新体系,培养素质全面的创新型医学人才,是高等医学院校面临的重要课题。近几年来,我校在创新教育方面进行了探索与实践,取得了初步效果。     

对培养医药大学生科研综合创新能力的探索——创建半开放式物理实验室的实践与体会

物理学作为自然科学和工程技术的基础,同样也是医药类本科专业重要的一门公共基础课程,对培养学生的逻辑思维能力,实践动手能力、创新意识和接受高科技的能力等有重要作用.随着当今物理学大量高新技术成果应用于医疗实践和药学研究领域,物理学与医药学科的交叉和融合越来越多.为了适应21世纪知识经济时代对人才的要求,培养出更多既具有丰富宽厚基础知识、又具有较强创造力的人才,必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式.因此,有必要在物理学实验教学中对以教师为主体的传统教育方式进行改革,调动学生主动参与学习活动的积极性.     

局部解剖学实践教学模式改革与实践

我国高等教育法规定高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。长期以来,我国受传统教育思想的束缚,在教学中注重知识的传授,而忽视创新能力和实践技能的培养。实践教学是培养学生创新能力的重要途径。必须引导学生进行主动实践,这是创新能力培养的关键。局部解剖学实验教学受传统教学理念的影响,习惯上注重教     

基于岗位胜任力的医院药学实践教学探讨

通过对医院药学实践教学现状的分析,目前医院药学实践教学存在教学方法相对单一、评价体系不合理、师资短缺、教学时间短、不能与理论教学有效衔接等问题,文章针对这一现状提出创新教学模式、构建科学实践教学评价体系、加强实践教学师资队伍建设、优化实践教学时间安排、加强实践教学和理论教学衔接等多样化实践教学方法和改进措施,提高药学专业毕业生的医院药学实践及创新应用能力,提高药学毕业生进入医院后的岗位适应能力和药学服务的意识。患者对药学服务质量要求不断提高,培养具有较高实践能力和创新能力的药学人才成了一种社会需求,是我国高等教育改革的核心目标之一,药学实践教学要更加注重学生实践能力的培养,为国家培养高素质药学应用型人才。     

妇产科护理实验教学模式的改革与实践

<正>随着社会的不断进步和医疗环境的改善,对21世纪的护理人才提出了更高的要求,护理教学中应该更加重视学生的实践能力、评判性思维能力以及创新精神的培养,而以往的《妇产科护理学》教学只重视理论教学,忽视了实践教学,使学生的理论与实践、实验教学与临床操作不能有机结合起来,导致学生的理论与实践脱节,教学与临床脱节,不利于培养复合型高素质的人才。因此,加强实践教学的改革,优化实践教学模式,有利于培养符合现代社会需要的应