循证护理证据的检索策略

循证护理强调基于问题的研究,依靠当前可得的最好临床研究证据、结合经验和患者需求进行决策与实践[1]。及时、系统地获得最佳证据是循证研究的基础。本文以“呼吸道湿化在体外循环后护理中的作用”为例,介绍循证护理证据检索的策略及步骤。1证据的分类及来源1.1根据研究方法的不同,可分为原始研究证据和二次研究证据[2]。原始研究证据是对单个临床研究进行统计学分析、总结所获得的第一手数据、结论。包括单个的随机对照试验等。二次研究证据是在收集原始研究证据的基础上,进行评价、分析、总结后所得出的结论,是原始研究证据再加工后得到…     

医学文献检索与循证护理

介绍中国循证护理的发展现状和趋势,阐述医学献检索在循证护理中的重要作用,分析、探讨护理人员献检索能力的现状与培养,旨在普及和提高广大护理人员的循证能力,从而促进我国循证护理的发展。     

循证护理发展及其影响

近年，循证护理这一新概念被越来越多的护士重视和应用，在促进护理学科发展中起着积极的作用，重点介绍循证护理的定义及其发展所产生的影响。     

循证护理在临床护理研究中的指导作用

探讨循证护理在临床护理工作和护理研究中的实施与指导作用。认为运用循证护理的理念和方法 ,可以有效地解决临床护理工作中的难点和疑点 ,推动护理研究的深入开展。     

循证护理在临床护理研究中的指导作用

探讨循证护理在临床护理工作和护理研究中的实施与指导作用.认为运用循证护理的理念和方法,可以有效地解决临床护理工作中的难点和疑点,推动护理研究的深入开展.     

循证护理研究进展

近年 ,循证护理这一新概念被越来越多的护士关注和引用 ,在促进护理学科发展中起着积极作用。重点介绍循证护理的定义、对护理实践的指导作用 ,以及在实施中面临和需要解决的问题     

循证护理之管见

循证护理(evidence-based nursing,EBN)是20世纪90年代受循证医学思想影响而产生的护理观念.其核心思想是运用现有最新最好的科学证据为护理对象提供服务.探讨和实践循证护理现已成为护理发展的新动向[1].     

"循证"冠名的中国护理文献发表现状分析

目的通过对中国近年来发表的循证护理文献进行回顾调查,探析“循证”冠名的中国护理文献发表现状及中国护理人员开展循证护理时存在的问题和难点。方法检索中国科技期刊数据库2000～2006年初6种中文护理期刊,对其以“循证”冠名的中国护理文献进行分类和分析。结果①循证护理研究类型正从理论探讨向临床应用转化。②90.9%的临床研究文献没有说明检索证据的路径与策略,63.6%没有说明所遵循的研究证据的来源途径。③93.9%未说明研究证据的质量等级,运用SR及RCT研究结果指导临床实践的仅占6.1%。④72.7%缺乏有效方法评价循证护理的实际效果。结论“循证”冠名的中国护理文献的内涵质量有待提高,中国护士需要学习更多的有关循证实践的知识与技能,以促进临床护理实践,并提高循证相关的护理研究文献的质量。     

循证护理的发展与循证护理教育的现状

循证护理在临床实践上已经逐渐开展起来,对以经验为主护理方式提出了挑战,同时部分院校也开始开展循证护理教育.本文就循证护理及循证护理教育的进展,循证护理教育的方式方法进行综述,对所面临的问题进行分析及探讨.     

循证护理信息资源的获取

在简单回顾循证护理产生与发展历史的基础上,从生物医学文献数据库、搜索引擎、元搜索引擎、电子期刊、重要网站等方面获取网络循证护理信息资源。提出了循证护理网络信息资源的检索方法与检索策略。得出加强护理人员与医学图书情报人员的合作将有利于推动循证护理实践的开展。     

The development of evidence-based nursing

This paper argues that the current conception of evidence-based medicine has its limitations in the promotion of research which effects the quality of service in any health care system. It also poses something of a difficulty for the development of evidence-based nursing in particular. This paper advocates the more broad based concept of evidence-based practice and discusses its potential for addressing theory/practice problems and the uptake of nursing research. The broader conceptualization of evidence-based practice focuses on the integration of available evidence and the tacit knowledge of the investigator. An evidence-based practice project undertaken in Hong Kong is outlined as this provided the basis of many of the conclusions made in this paper. Three vignettes are given in order to demonstrate the nature of the evidence-based practice projects which have been conducted. The critical elements of evidence-based practice projects are outlined. Finally issues concerning the process of generating evidence, the relationship to continuous quality improvement and the cost effectiveness of evidence-based practice are discussed in more detail.     

国外护理发展新动态

为了与正在变化的社会同步 ,今日的护理实践比以往进展得更加迅速。这就需要护士不但具有坚定的信念和灵活的方式以适应市场经济 ,同时还要具有远见卓识 ,以使自己得到不断发展。重点论述 :①终身学习对护理专业发展和护士成才的促进作用 ,以及发达国家为推动终身学习所采取的鼓励和保护性措施。②循证护理的本质 ,及其在护理实践中的具体应用方法。③从网上获取信息将成为一种趋势 ,护士怎样通过Internet进行学术研究和交流。     

循证护理在腭咽成形术后患者护理中的应用

目的:探讨循证护理在腭咽成形术后患者护理中的应用。方法:查阅相关文献,提出循证护理问题,制定护理干预措施。结果:46例患者经过科学有效的护理,术后恢复良好,患者对护理质量满意率为98.5%,医师组对护理质量满意率为97.5%。结论:循证护理模式能丰富护士理论知识,激发护士学习热情,使护理工作变得积极主动,提高护理质量。     

循证护理带教对本科护生自我效能感的影响

目的 探究循证护理带教对本科护生自我效能感的影响.方法 将我院附属医院的本科实习护生随机分为观察组与对照组,观察组使用循证护理带教方法,对照组使用传统护理带教方法,最后对两组护生进行理论、实验考核及自我效能感的评定.结果 观察组护生的理论及实验成绩明显高于对照组(P＜0.05),观察组护生的自我效能感高于对照组(P＜0.05).结论 循证护理带教作为一种新的护理带教方法,能提高护生的学习成绩及自我效能感,增加其自信心及对学习的主动性.     

循证护理在预防妇科腹腔镜术后并发症中的应用研究

目的:将循证护理的方法应用于妇科腹腔镜术后患者的护理中,总结出有效的护理预防措施.方法:将妇科腹腔镜手术后患者306例分为对照组和观察组.对照组150例,给予常规护理;观察组156例,采用循证护理方案,提出护理问题,针对问题查阅相关资料和文献,找出解决问题的理论依据,并进行分析、归纳,结合临床实践,制订出相应的护理方案并实施.结果:观察组术后恶心呕吐、腹胀、尿潴留、血压下降等并发症的发生率明显低于对照组(P<0.01,P<0.05).结论:循证护理在妇科腹腔镜手术后应用,能使患者获得最佳的治疗和护理效果,减少并发症的发生,提高了术后患者的生活质量,同时也提高了护理质量.     

循证护理在鼻内窥镜手术中的应用研究

目的:探讨循证护理在鼻内窥镜手术过程中的应用效果.方法:将160例行鼻内窥镜手术患者随机分为对照组和观察组各80例,对照组采用传统护理方法实施护理,观察组采用循证护理的方法实施护理.比较两组疗效.结果:两组术后疗效比较差异有统计学意义(P＜0.01),观察组(加多酶清洗)与对照组(传统清洗)内窥镜器械隐血试验结果比较差异有统计学意义(P＜0.05),观察组(膨胀海绵填塞术腔)与对照组(传统凡士林填塞术腔)术后有关指标变化比较差异均有统计学意义(P＜0.05 ,P＜0.01).结论:循证护理的实施,有效解决了鼻内窥镜手术中的护理问题,提高了鼻内窥镜手术质量.     

Incorporating evidence-based practice education in nursing research curriculum of undergraduate nursing students: A quasi-experimental study

AimTo examine the effect of incorporating evidence-based practice (EBP) in Nursing Research curriculum on undergraduate nursing students.BackgroundThe competence of EBP is essential for nurses and it is an essential task for educators to implement EBP education in nursing students.DesignA quasi-experimental study.MethodsBased on Astin’s Input-Environment-Outcome model, the study was conducted among 258 third-grade students of a four-year nursing bachelor’s program between September through December 2022. The students were divided into two groups. Students in the intervention group received innovative teaching where EBP elements were incorporated in Nursing Research course in a natural, gradual and spiral way, while students in the control group attended conventional teaching. Effect of EBP teaching was examined in terms of students’ EBP competence, learning experience and satisfaction and score of team-based research protocol assignment.ResultsCompared with conventional teaching, the innovative teaching characterized by EBP improved students’ EBP competence in terms of attitudes and skills and enhanced student’s comprehensive ability in nursing research. Students’ learning experience and satisfaction were similarly favorable between the two groups.ConclusionsFor undergraduate nursing students, the teaching strategy characterized by EBP is an appropriate and effective way to improve their EBP competence of attitudes and skills, as well as their nursing research ability.     

基于Web of Science的循证护理研究的可视化分析

目的:基于Web of Science数据库分析循证护理研究现状、热点及动态前沿,为国内循证研究提供参考。方法:以2010年—2019年Web of Science数据库收录的循证护理相关文献为研究对象,采用CiteSpaceⅤ软件对国家、机构、作者、关键词进行共现分析,绘制相关可视化知识图谱。结果:共纳入有效文献2965篇,年度发文量总体呈上升趋势;高产国家包括美国、澳大利亚、英国及加拿大,高产机构来自美国、澳大利亚的医学院校,如杜克大学、格里菲斯大学等;瑞典哥德堡大学的Lars W发文量最高,主要形成以Aitken L M和Vehvilainenjulkunen K为核心的两大合作团队;研究热点集中于循证护理教育、管理、预防、疼痛管理、癌症护理五大方面。结论:国内循证护理研究起步较晚,未来应拓展国际合作,把握学术前沿,结合研究热点,展开深入探索。     

循证护理在轮状病毒肠炎患儿饮食护理中的应用

目的探讨循证护理在轮状病毒肠炎患儿饮食护理中的应用。方法通过总结以往轮状病毒肠炎患儿的饮食护理,发现并确立存在的护理争议与问题,应用循证护理的概念和实施步骤,制定干预措施。结果实施循证后的护理措施缩短了轮状病毒肠炎患儿因呕吐而禁食的时间,增加了母乳喂养患儿的舒适度,缓解了家属的焦虑。结论循证护理有利于临床护士为病人提供个性化服务,体现人文关怀,改善护患关系,提高护理质量。