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1.
目的:探讨5A护理模式联合结构化健康教育在子宫肌瘤手术患者中的应用价值.方法:选取2019-10~2020-12本院收治的62例子宫肌瘤手术患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组31例、研究组31例.对照组采取常规护理模式联合结构化健康教育,研究组在对照组的基础上另给予5A护理模式.对比两组护理前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,统计两组护理期间肛门排气时间、首次下床活动时间,对比两组患者护理前后多维生活质量综合评定问卷评分,记录两组术后并发症发生情况.结果:研究组护理后SAS评分、SDS评分分别为(36.62±6.23)分、(38.82±7.07)分,对照组分别为(41.01±7.37)分、(42.73±7.46)分,对比差异有统计学意义(P<0.05).研究组肛门排气时间、首次下床活动时间分别为(1.23±0.21)d、(16.37±2.32)h,对照组分别为(1.75±0.32)d、(23.98±3.39)h,对比差异有统计学意义(P<0.05).护理后研究组、对照组生活质量评分分别为(327.65±49.71)分、(301.82±44.23)分,对比差异有统计学意义(P<0.05).研究组总并发症发生率为3.23%,明显低于对照组的19.35%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:5A护理模式联合结构化健康教育可改善子宫肌瘤手术患者不良情绪,促进患者恢复,提高生活质量,降低并发症发生风险. 相似文献
2.
目的:探究5A护理模式在预防洋地黄中毒中的作用。方法:选取2019年6月—2020年12月我院收治并采用地高辛治疗的96例慢性心力衰竭患者作为研究对象,按照护理方式的不同分为观察组和对照组,每组48例。对照组采用常规护理,观察组采用5A护理模式,比较两组服药依从性、疾病知识了解情况、用药知识掌握情况、生活质量及中毒情况。结果:观察组服药依从性为100.00%,高于对照组的87.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组疾病知识了解度为93.75%,高于对照组的79.17%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组用药知识掌握度为95.83%,高于对照组的81.25%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的各项生活质量指标评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组未发生洋地黄中毒事件,而对照组的发生率为12.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在慢性心力衰竭患者服用地高辛治疗过程中,采用5A护理模式可有效提高患者疾病知识了解度、用药知识掌握度,从而提升患者的服药依从性和患者的生活质量,并降低药物中毒发生率,值得临床借鉴。 相似文献
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目的研究自我管理为导向的5A护理模式在老年哮喘患者中的应用。方法本研究为随机对照试验。选取2019年1月至2022年1月于蒙阴县人民医院呼吸内科就诊的老年哮喘患者120例, 随机数字表法分为对照组和试验组, 每组60例。对照组男34例、女26例, 年龄(70.57±2.04)岁, 采用常规护理模式;试验组男36例、女24例, 年龄(71.03±2.08)岁, 采用自我管理为导向的5A护理模式。比较两组Orem自我护理能力测定量表(ESCA)、自我管理行为量表、哮喘控制测试(ACT)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)及成人哮喘生活质量量表(AQLQ)评分。计数资料采用χ2检验, 计量资料采用t检验。结果两组患者干预后自护能力各项评分及总分均高于干预前(均P<0.05), 其中试验组ESCA的健康知识[(45.28±4.17)分]、自护责任感[(21.16±1.24)分]、自护技能[(30.22±4.02)分]、自我概念评分[(25.29±2.41)分]及总分[(121.95±11.8)分]均高于对照组[(36.02±3.11)分、(16.92±3.20)分、(23.51±3.71)... 相似文献
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目的 探讨结构化健康教育联合5A护理对糖尿病性骨质疏松患者认知水平及自我管理能力的影响。方法 按随机数字表法将我院于2019年10月至2020年10月收治的104例糖尿病性骨质疏松患者分为对照组(52例)和研究组(52例)。对照组以常规健康宣教护理,研究组在对照组的基础上以结构化健康教育联合5A护理,两组患者均连续护理3个月。比较两组患者护理前后糖尿病认知水平、骨质疏松症认知水平、糖尿病自我管理能力以及运动效能维度、钙效能维度评分。结果 与护理前相比,护理后两组患者DKT评分、OKT评分、饮食维度评分、运动维度评分、血糖监测维度评分、运动效能维度评分及钙效能维度评分均提高,且研究组高于对照组(均P<0.05)。结论 结构化健康教育联合5A护理可有效提高糖尿病性骨质疏松患者疾病认知水平,增强患者自我管理能力,护理效果显著。 相似文献
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《中国医药指南》2019,(22)
目的探讨分析"5S"管理法在消化内镜室护理管理中的应用实践和价值。方法随机选取本院收治的在消化内镜室接受诊疗的患者90例作为研究对象,按照护理方法分为A组和B组,每组45例,A组采用消化内镜诊疗常规护理,B组在此基础上增加"5S"管理法护理管理,比较两组的护理效果。结果 B组在诊疗环境、护理水平和服务态度、护理工作效率等方面的护理管理质量评分均明显高于A组(P <0.05)。B组患者对护理的总满意度为95.56%,明显高于A组的71.11%(P <0.05)。B组的不良事件发生率为2.22%,明显低于A组的13.33%(P <0.05)。结论在消化内镜室护理管理中实施"5S"管理法,有助于提高护理服务质量,减少差错和失误,增加患者对护理的满意程度。 相似文献
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目的探讨5A护理模式对肺癌术后化疗患者癌因性疲乏与生活质量的影响。方法以2015年2月—2017年12月我院收治的110例肺癌术后化疗患者为研究对象,根据随机信封法分为观察组和对照组,每组55例。对照组采用常规护理,观察组采用常规护理联合5A模式进行干预。分别对护理干预1个月和3个月后患者的自我效能感,干预前后的生活质量,以及干预前1天、干预第8天、第21天的癌因性疲乏进行评价。结果干预前,两组患者自我效能感、生活质量、癌因性疲乏的评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预1个月后,观察组和对照组的自我效能感评分分别为(31.7±7.7)、(28.1±6.8),观察组显著高于对照组(P<0.05);干预3个月后,观察组和对照组的自我效能感评分分别为(33.4±6.5)、(28.5±7.2),观察组显著高于对照组(P<0.05);经重复测量方差分析,两组组间、不同时间点、组间*不同时间点的自我效能感评分比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者的生活质量评分均较干预前显著提高(P<0.05),且观察组显著高于对照组(P<0.05)。干预第8天,两组患者癌因性疲乏评分无显著差异(P>0.05);干预第21天,观察组和对照组癌因性疲乏评分分别为(2.07±0.88)、(3.01±1.26),观察组显著低于对照组(P<0.05);经重复测量方差分析,两组组间、不同时间点、组间*不同时间点的癌因性疲乏评分比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论采用5A模式对肺癌术后化疗患者进行护理干预,有利于缓解患者的癌因性疲乏,并提高其生活质量。 相似文献
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目的比较不同护理模式在改善癌性疼痛中的效果。方法选取2011年10月至2012年12月的66例癌性疼痛患者为研究对象,将其根据随机数字表法分为A组(常规护理模式干预组)33例和B组(优质护理模式组)33例,然后将两组患者护理前及护理后10d的VRS评分及疼痛缓解总有效率进行比较。结果 B组护理后10d的VRS评分Ⅰ级比例高于A组,疼痛缓解总有效率高于A组,P均<0.05,均有显著性差异。结论优质护理模式在改善癌性疼痛中的效果明显优于常规护理模式。 相似文献
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目的 探讨在改善急性心肌梗死患者6min步行距离测试结果中,5A模式早期康复护理起到的效果。方法 纳入2021年11月-2023年2月于本院就急性心肌梗死接受医疗干预的患者共60例作为本次研究的全部样本;结合患者意愿、入院时间;将60例患者平均分为观察组和对照组,其中对照组患者该阶段接受常规干预,而观察组则接受5A模式早期康复护理;统计对比2组患者对医疗干预未依从率、该阶段风险发生率;及2组患者的LVEF指标、6min步行距离、Brathel评分。结果 观察组患者对于医疗干预的依从率、阶段风险发生率较之于对照组患者而言,更加理想,P<0.05;观察组患者Brathel评分、步行距离测试结果较之于对照组均存在优势,其LVEF指标评分较之于对照组明显更高,P<0.05。结论 5A模式早期康复护理可改善患者对医疗干预的依从率,降低康复训练风险、提高以6MWT定量的心肺功能,值得推广应用。 相似文献
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《中国医药科学》2017,(21)
目的探究参与型护理模式对慢性肾脏病5期患者自我管理的影响。方法选择2013年7月~2016年3月来我院就治慢性肾脏病5期患者64例作为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各32例,对照组采用常规的护理模式,观察组采用参与型护理模式,对两组进行干预两个月后,观察并比较两组的自我护理能力和患者的生活治疗。结果自我护理4个指标中观察组患者的相关健康知识水平提升、加强患病护理过程中自我概念,提升患者自我护理责任感和使命感,同时患者自我护理能力明显优于对照组(P<0.01);患者的生活质量四个指标(心理功能、躯体功能、社会功能、物质生活状态)评分明显高于对照组,其中观察组的物质生活状态与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论采用参与型护理模式对慢性肾脏病5期患者可显著提高患者的自我护理技能,加强自我责任感和自我概念,提高患者健康知识水平,同时提升患者的生活质量。 相似文献
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目的探讨高效、全程优质服务的护理排班模式。方法在原有护士人力基础上按时间前后分阶段实施不同排班方式,分为A、B、C三组。A组采用分组连续(A P N)三组法排班,B组采用A P N两组法排班,C组采用传统法排班。对比分析三种排班方式下的患者、护士、医生的满意度,不同层级护士的焦虑程度,护士拖班时间。结果 A组的医、患、护满意度均高于B、C两组;A组护士SAS总体评分低于标准分界值,与B、C组比较差异均有统计学意义;B、C两组护士S A S比较差异无统计学意义。A组排班方式无护士拖班现象。结论 A P N三组法排班方式能使人力资源得到科学安排,保证了薄弱环节的护理工作质量及护理人力资源充分使用,提高了护理服务的满意度,减轻了护士的心理压力,有利于护理专业队伍的培养和梯队建设。 相似文献
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目的 探讨专科分组排班模式与层级管理在手术室管理中的应用方法和效果.方法 在手术室护理工作中实施专科分组排班,结合护士长—高级责任护士A(专科组长)—高级责任护士B(专科组员)—初级责任护士(轮转护士)—助理护士(培训护士)这个层级管理模式开展工作.结果 保证了病人的安全,提高了手术护理质量,护士的专科技能得到快速成长,患者、医生和护士对护理服务质量满意度均较实施前提高,实施前后比较,均P< 0.05,差异具有统计学意义.结论 实施专科分组排班模式结合护士层级管理开展工作,对规范手术室管理,提高手术护理质量和提升人员技能方面起到了积极的作用. 相似文献
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目的探讨研究5S护理模式在改善慢性充血性心衰治疗态度和自我效能感中的效果。方法选取2011年9月—2012年7月于本院进行治疗的70例慢性充血性心衰患者为研究对象,将其随机分为对照组(常规护理组)35例和观察组(5S护理模式组)35例,后将两组患者护理干预前和干预后1周的临床依从性及一般自我效能感量表评分进行统计分析及比较。结果观察组护理干预后1周的临床依从性较高率高于对照组,一般自我效能感也明显优于对照组,且观察组护理干预后的1周上述项目评估结果均优于护理前,P均<0.05。结论 5S护理模式可显著改善慢性充血性心衰患者的治疗态度和自我效能感,从而为治疗效果的改善提供了必要的前提。 相似文献
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目的比较不同护理模式在ICU中的应用效果。方法选取2009年6月至2010年12月于新沂市人民医院ICU进行治疗的86例患者为研究对象,将其随机分为A组(常规护理模式组)43例和B组(罗伊适应模式组)43例,后将两组患者的护理前后的格拉斯哥评分、自制质量评估量表及患者家属满意度、并发症发生率进行统计及比较。结果 B组的格拉斯哥评分和自制质量评估量表评分均高于A组,并发症发生率低于A组,患者家属满意率高于A组,经比较,P均<0.05,均有显著性差异。结论罗伊适应模式在ICU中的应用效果较佳,综合效果较好,值得在ICU中推广应用。 相似文献
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目的 探究在互联网+背景下对2型糖尿病(T2DM)患者应用基于自我管理导向的5A护理临床效果。方法 选择2021年5月至2022年5月秀屿区医院收治的76例T2DM患者,采取随机数表法将其分别纳入对照组(38例)及观察组(38例)。对照组在治疗期间配合常规护理,观察组同时期应用互联网+背景下基于自我管理导向理念的5A护理。评估其生存质量及自护能力改善情况。结果 干预后2周,两组糖尿病患者生存质量特异性量表(DSQL)总分低于干预前、糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)评分高于干预前,且观察组DSQL总分低于对照组、SDSCA各维度评分均高于对照组(P <0.05)。结论 对T2DM患者应用互联网+背景下基于自我管理导向的5A护理,对其自我管理能力及生存质量的改善均有积极的影响。 相似文献
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<正>2005年卫生部提出了开展"以患者为中心,以提高医疗服务质量"为主题的医院管理年活动[1]。笔者所在医院护理部紧密围绕医院管理年活动的契机,将"5S"护理模式紧密与护 相似文献