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相似文献
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1.
目的 了解手术室护士压力性损伤管理自我效能感现状及影响因素,为提升护士压力性损伤管理自我效能水平,实施针对性干预提供参考。方法 采用主动性人格量表、关怀行为量表、变革型领导量表、护理临床决策量表和护士压力性损伤管理自我效能感量表对广西、四川、贵州、云南、新疆、重庆10所三级甲等医院的469名手术室护士进行调查。结果 护士压力性损伤管理自我效能得分为(28.71±6.32)分,学历、主动性人格、关怀行为、变革型领导及护理临床决策是压力性损伤管理自我效能的影响因素(P<0.005),能解释总变异的39.8%。结论 手术室护士压力性损伤管理自我效能处于中等偏上水平,其影响因素较多。护理管理者可通过采取实施变革型领导、建立良好的护理临床决策氛围等有效措施帮助护士提高压力性损伤管理自我效能。  相似文献   

2.
目的:描述江苏省专科护士知识共享行为现状,分析省级专科护士知识共享行为的影响因素。方法:采用便利抽样法,纳入来自江苏省各地12所二级及以上医院217名省级专科护士作为研究对象,以一般资料调查问卷、知识共享行为量表、知识自我效能感量表、护理实践环境-护理工作指数量表对其知识共享行为现状进行调查并分析影响因素。结果 :专科护士知识共享行为得分为(58.99±7.95)分,多元逐步回归分析结果显示,最高学历、从事护理工作年限、月平均夜班天数、知识自我效能感总分及护理实践环境-护理工作指数量表中的医护合作关系、服务质量的护理基础、人员和资源的合理配置3个维度得分进入回归方程,共同解释了知识共享行为水平总变异的40.2%。结论 :江苏省12所医院专科护士知识共享行为水平仍有上升空间,护理管理者可以根据其影响因素有针对性地进行干预,提高专科护士的知识共享行为水平,从而提供更优质的护理服务。  相似文献   

3.
赵子鹏  宋辉  王悦  郑晨 《天津护理》2021,29(2):151-155
目的: 探究天津市手术室护士压力性损伤知信行现状及影响因素。方法: 于2019年10月便利选取595名天津市二级及以上医院的手术室护士作为研究对象,采用自行设计的手术室护士压力性损伤知信行问卷进行调查。结果: 天津市手术室护士压力性损伤护理知识得分(61.80±14.00)分,处于中等水平,总正确率为59.91%;态度维度得分(47.30±5.87)分,处于较高水平;行为维度得分(24.50±3.59)分,处于中等水平。职称是知识的影响因素,护理过的患者是否发生过压力性损伤是态度的影响因素,工作年限是行为的影响因素(均P<0.05)。结论: 天津市手术室护士压力性损伤护理态度较积极,但知识和行为水平亟待提高,基于知信行理论开展多种形式的压力性损伤分层培训是提高手术室护士压力性损伤知信行水平的有效措施。  相似文献   

4.
目的 分析手术室护士工作压力源与自我效能、心理弹性以及工作倦怠感的相关性。方法 采用便利抽样法,于2022年10月-12月选取本地区4所二级甲等医院108名手术室护士为研究对象,采用中国护士工作压力源量表、心理弹性简化量表、一般自我效能感量表以及职业倦怠量表进行调查,分析工作压力源与自我效能、心理弹性以及工作倦怠感的相关性。结果 共发放调查问卷110份,回收有效问卷108份(98.18%)。108名手术室护士工作压力源总分为(2.01±0.52)分,处于中度压力水平;自我效能、心理弹性以及工作倦怠感得分分别为(2.18±0.69)分、(2.52±0.43)分和(68.96±13.08)分;Pearson相关分析结果显示,手术室护士工作压力与自我效能、心理弹性呈显著负相关(r=-0.531、-0.489,P<0.05),与工作倦怠感呈显著正相关性(r=0.672,P<0.05)。结论 手术室护士工作压力处于中等水平,且工作压力水平与自我效能、心理弹性以及工作倦怠感密切相关,医院管理部门应结合手术室护士实际情况,制定针对性管理措施,缓解其工作压力,改善自我效能、心理弹性,降低工...  相似文献   

5.
目的 了解基层医院护士的自我效能感现状及其影响因素,为护理管理者进行进一步决策提供参考依据.方法 采用一般自我效能感量表和护士工作压力量表对随机抽取的两所综合性二甲医院375名注册护士进行调查.结果 护士一般自我效能感得分为(2.47±0.57)分,明显低于量表常模和军队医院护士群体水平,差异有统计学意义(P<0.001);不同婚姻状况、职称、职务、聘用形式、月平均夜班天数等护士的一般自我效能感得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);不同收入护士之间的一般自我效能感得分比较,差异无统计学意义(P>0.05).护士工作压力量表中的护理专业及工作、工作量与时间分配及患者护理三个维度得分与护士的自我效能感成负相关(P<0.05).结论 基层护士的一般自我效能感处于较低水平,且影响因素较复杂,亟待进一步提高.  相似文献   

6.
目的探讨手术室护士自我效能感与临床沟通能力的现状及其相关性,分析其临床沟通能力的影响因素。方法采用护士一般情况调查表、一般自我效能感量表及护士临床沟通能力量表对92名手术室护士进行问卷调查,以了解手术室护士自我效能感及临床沟通能力,并分析两者的相关性。结果共发放问卷92份,回收有效问卷86份,有效回收率为93.5%。护士临床沟通能力总分为(3.76±0.46)分,护士自我效能得分为(27.76±4.89)分,护士的临床沟通能力与自我效能呈正相关(r=0.37,P〈0.01);多元线性逐步回归分析结果显示护士所在医院的等级是护士临床沟通能力的影响因素;二级医院的护士临床沟通能力优于三级医院护士,差异有统计学意义(t=4.012,P〈0.01)。结论护理管理者应重视提高护士的自我效能,鼓励护士采取积极的沟通方式,以提高其沟通能力,促进护理队伍的整体发展。  相似文献   

7.
目的 了解肿瘤专科医院护士一般自我效能感的状况及其影响因素.方法 采用资料调查表及一般自我效能感量表对广州市2家肿瘤专科医院的496名护士进行问卷调查.结果 肿瘤专科医院护士的一般自我效能感得分为(2.50±0.50)分,呈中等水平;影响肿瘤专科医院护士一般自我效能感的因素有职称和护龄(P〈0.05).结论 在护理管理中,应重视培养护士的自我效能感,积极采取措施帮助其提高自我效能感.  相似文献   

8.
目的:了解目前护士工作压力、自我效能感及工作倦怠的现状,探讨三者之间的关系。方法:采用护士工作压力源量表、一般自我效能感量表(GSES)、工作倦怠感量表(MBI)调查2所医院的310名护理人员的相关情况,并分析其相关性。结果:本组护士工作压力源量表中工作量及时间分配方面的问题得分最高为(3.22±0.96)分;自我效能感得分为(2.45±0.58)分,处于中等以上水平;MBI中情绪衰竭得分为(29.84±13.99)分、个人成就感得分为(27.58±11.18)分,都属于高度倦怠感,去人格化得分为(8.19±5.82)分、为中度倦怠感;工作压力源、自我效能感与工作倦怠呈显著相关性(P<0.05);分层回归结果表明,工作压力和自我效能感显著影响工作倦怠各因子(P<0.05),自我效能感在工作压力与工作倦怠之间存在一定的调节作用。结论:管理者应采取一定护理措施减少和消除护士压力源,提高护士自我效能感水平,降低护士工作倦怠的水平,提高护理质量。  相似文献   

9.
年轻护士一般自我效能感调查及管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的调查年轻护士一般自我效能感状况,探讨管理和培养对策。方法采用问卷调查法对参加工作3年内的93名年轻护士进行调查。结果调查对象的一般自我效能感得分为(2.41±0.43)分,低于量表常模(2.86分)和护士群体得分(2.69±0.58分);调查对象的一般自我效能感得分与年龄、护龄无关,与学历呈负相关,即大专学历护士一般自我效能感得分高于本科学历护士(P〈0.01)。结论在护理工作中,管理者应重视并提高大专护士的一般自我效能感,积极采取各种措施帮助年轻护士提高自我效能感。  相似文献   

10.
晋东南地区三级医院护士工作满意度影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的描述晋东南地区三级综合医院护士工作满意度的现状并探讨其影响因素,为提高护理工作满意度提供科学依据。方法运用整群随机的方法,对晋东南地区3所三级综合医院611名护士采用护士工作满意度量表、护士工作压力量表、一般自我效能感量表、情绪智力量表和白编一般资料问卷进行调查。调查所得数据用统计软件SPSS13.0进行统计分析。结果护士工作满意度得分为(3.052±0.436)分,各维度得分中以与同事关系为最高(3.783±0.672)分,工资与福利为最低(2.331±0.711)分;不同工作科室护士工作满意度得分差异有统计学意义(Hc=15.337,P〈0.01)护士工作压力总体得分为(2.839±0.359)分,护士工作满意度与工作压力呈负相关,与自我效能感、情绪智力呈正相关(P〈0.01);多元线性回归分析显示护士工作压力、情绪智力、职务和自我效能感是护士工作满意度的影响因素。结论采取有效措施减缓护士工作压力,重视护士情绪智力、自我效能的培养,提供专业发展机会有利于提高护士工作满意度。  相似文献   

11.
张娟娟  陈晓晶  杨媛萍 《循证护理》2022,(17):2391-2394
目的:调查手术室护理人员对预防医疗器械相关性压力性损伤的知信行现状,分析影响预防医疗器械相关性压力性损伤的相关因素。方法:共纳入手术室护理人员176名,采用自行设计的一般资料问卷表和护士预防病人医疗器械相关性压力性损伤知信行量表进行评定。结果:手术室护理人员预防病人医疗器械相关性压力性损伤知信行总分为(137.06±20.37)分,得分率为72.85%;其中知识维度得分为(49.88±11.85)分,得分率为65.73%;态度维度得分为(38.77±5.58)分,得分率为86.02%;行为维度得分为(47.86±9.12)分,得分率为67.36%。影响预防医疗器械相关性压力性损伤知识维度的主要因素为医院级别;影响态度维度的主要因素为职称;影响行为维度的主要因素为年龄、性别、知识和态度。结论:手术室护理人员预防医疗器械相关性压力性损伤的态度较为积极,但是知识水平和行为能力有待提高。因此,医疗卫生管理者应当通过多种形式为护理工作者提供相关知识的培训,帮助手术室护理人员建立积极的态度,从而提高其行为能力,为有效降低医疗器械相关性压力性损伤的发生提供思路。  相似文献   

12.
目的探讨护士主观幸福感及其与自我效能感的关系。方法采用一般资料调查问卷、总体幸福感量表、一般自我效能感量表和工作压力源量表对护士479人进行问卷调查。结果护士主观幸福感得分为(80.61±12.49)分,高于常模(P0.01);回归分析结果显示,医院级别、工作压力和自我效能感是主观幸福感的主要影响因素(R2=0.218,F=21.95,P=0.000)。结论护士主观幸福感总体水平较高,医院级别、工作压力和自我效能感对主观幸福感具有影响作用。  相似文献   

13.
目的在新型冠状病毒肺炎流行期间,调查研究临床护士自我效能感和应对方式的影响因素,了解护士一般自我效能感,探讨护士自我效能感与应对方式对其开展护理工作的影响。方法应用一般情况调查表(自行设计)、简易应对方式量表及一般自我效能感量表对广东省珠海市某三级医院护士进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果本次调查共发放问卷200份,实际有效收回191份,回收率95.5%;护士一般自我效能感量表得分为(24.69±5.85)分,简易应对方式量表应对倾向得分为(18.41±5.21)分,差异有统计学意义(P0.05);临床护士年龄、工作年限、职称、学历与其一般自我效能感呈正相关,差异有统计学意义(P0.05);护士一般自我效能感与积极应对方式呈正相关,差异有统计学意义(P0.05)。结论护士自我效能感水平相对较高,其受护士年龄、工作年限、职称因素的影响,高水平的自我效能感在护士应对中起积极作用。可通过采取有效措施提高护士自我效能水平,积极应对各种问题,减轻其职业压力,促进护士的心理健康。  相似文献   

14.
目的:通过对护士自我效能感与离职意愿的现状调查,分析护士自我效能感与离职意愿的相关性。方法分层抽取北京市3家三级甲等医院护士800名,应用一般自我效能感量表和护士离职意愿量表进行问卷调查,分析两者相关性。结果800名护士自我效能感得分为(2.68±0.54)分,为中等水平。不同岗位、职称护士的自我效能感差异有统计学意义(F分别为11.051,4.±09±P<0.01)。自我效能感随岗位和职称的提升而增高。800名护士离职意愿得分为(15.8±3.64)分,为中等水平。不同职称、科室护士离职意愿差异有统计学意义( F分别为4.465,5.±04±P<0.01)。护师、老年病房护士离职意愿最高。护士自我效能感与离职意愿呈负相关(r=-0.394,P<0.05)。结论护士的自我效能感有待提高,对护士进行自我效能管理,能降低护士离职意愿。  相似文献   

15.
目的 调查ICU护士预防医疗器械相关性压力性损伤的知信行现状并探索其影响因素,旨在为临床开展相关教学、培训提供依据。方法 采用临床护士预防危重患者医疗器械相关性压力性损伤知信行量表,使用便利抽样法从河南省18个地级市中各选取1所三级医院及1所二级医院成人ICU的1 664名护士作为调查对象,进行问卷调查,并分析影响因素。结果 共回收有效问卷1 610份。ICU护士医疗器械相关性压力性损伤知信行总量表、知识维度、态度维度、行为维度得分分别为(136.93±20.42)分、(50.21±11.28)分、(38.14±5.46)分和(48.58±9.03)分。多元线性回归分析结果显示,ICU护士预防医疗器械相关性压力性损伤知识的主要影响因素为医院级别,态度的主要影响因素为医院级别、职称、职务、科室类别,行为的主要影响因素为知识、态度、年龄、性别及职务。结论 ICU护士对预防医疗器械相关性压力性损伤的态度较为积极,但知识及行为有待提高。护理管理者应根据护士的不同特征进行预防医疗器械相关性压力性损伤知识的培训,通过强化知识建立积极态度,从而带动护理行为改变,提高重症患者的护理质量。  相似文献   

16.
目的 对手术室护士护理活动自我效能现状进行调查,探讨提高手术室护士护理活动目我效能的对策.方法 选择滨州市4所医院160名手术室护士作为观察组,同时选择该4所医院非手术室护士160名作为对照组.采用自制手术室护理活动自我效能感调查表对其进行自我效能调查;分析调查结果,探讨提高手术室护士护理活动自我效能感的对策.结果 160名手术室护士的自我效能感得分平均分均显著低于非手术室护士护理活动自我效能得分;160名被调杳护士中,5个维度中护理技能得分最低,和其他维度得分比较差异显著;不同医院之间手术室护士护理活动自我效能感得分比较差异显著.结论 手术室护理活动有其特殊性,护士护理活动自我效能感普遍较非手术室护士低,尤其是护理技能方面,通过改善领导方式、改善护士工作环境、给予积极的社会支持、予以科学系统的再教育方案等方式都是提高手术室护士护理活动自我效能感的有效方式.  相似文献   

17.
目的了解低年资护士时间管理倾向与自我和谐情况,并探讨两者的关系。方法采用青少年时间管理倾向量表和自我和谐量表对250名低年资护士进行调查,对其时间管理倾向与自我和谐的关系进行相关分析。结果低年资护士自我与经验的不和谐得分为(50.9±7.6)分,自我灵活性得分为(22.6±6.8)分,自我刻板性得分为(23.0±3.1)分;时间管理倾向量表总分为(111.3±20.3)分,时间价值感得分为(21.7±5.9)分,时间监控观得分为(65.6±13.5)分,时间效能感得分为(24.0±5.3)分。低年资护士自我与经验的不和谐及自我刻板性与时间管理总分、时间监控观和时间效能感呈负相关;自我灵活性与时间管理倾向总分及各维度呈正相关。结论在临床护理管理工作中,需加强对低年资护士人格行为的塑造,全面提升低年资护士的自我效能感和时间管理能力,使她们更好地适应和服务于临床护理工作。  相似文献   

18.
陈海燕  李丽  欧玉兰 《当代护士》2021,28(10):29-32
目的 调查临床护士对压力性损伤知识和预防态度的现状,并分析其影响因素.方法 采用压力性损伤知识、预防态度量表对湖南省8所医院1200名临床护士进行调查.结果 临床护士压力性损伤知识得分为(12.52±2.81)分,预防态度得分为(38.25±3.17)分.平均得分率分别为71.3%和74.1%.不同医院级别、文化程度、职称的临床护士压力性损伤知识得分差异有统计学意义(P<0.05).不同医院级别、职称、工作年限、是否接受过PI培训、是否护理过PI患者的临床护士压力性损伤预防态度得分差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床护士对预防压力性损伤的态度较为积极,但压力性损伤知识还有待进一步提高,医院管理者应采取有针对性的措施,提高临床护士压力性损伤知识水平,增强预防态度,降低患者压力性损伤的发生率.  相似文献   

19.
目的了解三级综合性医院护士心理弹性现状,分析社会人口学因素、正念、知觉压力及情绪调节自我效能感对护士心理弹性的影响。方法采用一般情况调查表、Connor-Davidson心理弹性量表、五因素正念度量表、知觉压力量表、情绪调节自我效能感量表对东莞市三级综合性医院的881名护士进行问卷调查,并对结果进行分析。结果三级综合性医院护士心理弹性总分为(58.40±13.45)分;不同年龄、教育程度、职称、工作年限、合同类型、职务的护士心理弹性得分比较差异有统计学意义(P0.05);护士心理弹性总分及各维度得分与正念、情绪调节自我效能感呈正相关(P0.05),而与知觉压力呈负相关(P0.05);回归分析显示,情绪调节自我效能感、正念、知觉压力、职务在不同程度上影响护士的心理弹性。结论三级综合性医院护士心理弹性处于中等水平,低于普通社区人群。医院管理者应积极探索缓解护士压力、增强心理弹性的干预措施,尤其是开展以正念为基础的或情绪管理的相关培训,以提高情绪调节自我效能感,最终增强护士的心理弹性,促进其身心健康。  相似文献   

20.
目的了解ICU专科护士的专业能力现状及其影响因素。方法采用ICU专科护士专业能力问卷、一般自我效能感量表(GSES)调查202名北京市8家三级甲等医院ICU专科护士。结果本组ICU专科护士专业能力得分为(3.79±0.44),处于良好水平;其中危重患者救护能力得分最高(4.18±0.35),专业发展能力得分最低(3.40±0.62)。自我效能感、职称及工作年限对其专业能力有影响。结论ICU专科护士的专业能力处于良好水平,应根据ICU专科护士的不同特征进行有针对性的管理和培养,从而促进ICU专科护士整体护理专业能力的提高。  相似文献   

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