探究如何搭建培养儿童合作能力的桥梁

交往是人与人之间的情感沟通的桥梁,是人与人之间思想链接的纽带,人的一生大部分的时间都是处在与人的交往中,人属于群居动物,生活学习都在社会这个大环境中,善于与他人合作分享是社会的要求,也是孩子日后生活的必备技能.因此培养幼儿的合作分享能力是幼儿园的重要责任,这对幼儿的学习和生活都是非常有利有必要的.     

小班交往能力培养的方法和案例

随着社会的进步和发展，未来社会将是一个开放的、互助的社会，这就需要我们的下一代应具有良好的社会交往能力。以下几点就是培养小班幼儿交往能力的方法：一、创设利于幼儿交往的环境¨创设利于幼儿交往的生活环境每个孩子对环境的要求各不相同，特别是小班幼儿，来到一个不熟悉的地方，时常表现的很紧张、胆怯，不能主动与小伙伴或是老师多交流，也不知道怎样与人交往，非常依恋亲人。     

友情宽心益寿

人是社会的人,这就决定人人需要爱情、亲情和友情相伴。爱情是专一的,亲情也很局限,只有友情广大无边。 人生几十年,在求学、工作、劳动的过程中,都会与同学、同事、同乡、同艺者相交往,这就很自然地结交了许多朋友。交往很深的朋友又自然地产生了淳厚的友情,维系着人在社会上的生存和发展,也促进着朋友间的健康长寿。真     

社会活动：你好，朋友！

<正>设计意图：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿在与成人和同伴的交往过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。”朋友,是幼儿每天都会密切接触的交往伙伴,幼儿的成长离不开朋友的陪伴,但是在和朋友交往的过程中,个别幼儿更注重自己的感受和体验,往往不能和朋友友好地交往,常常为一些小事与朋友发生矛盾。     

良好的母子依恋：小心灵发育的“营养剂”

婴儿出生后，母亲要给宝宝喂奶、换洗尿布、洗澡，要与宝宝一起游戏，给宝宝讲故事，逗宝宝高兴，教宝宝认识周围事物和学习社会常识等，可以说。与婴儿交往最多的是母亲。母亲在儿童社会性发展过程中起着独特的重要作用。婴儿在与母亲交往过程中，在母亲的指导下，学会了与人分享、谦让、合作、团结、友爱、关心别人、有礼貌等等良好的社会行为以及最初的社交技能。在母子交往中，母子依恋的形成是婴儿情绪社会化的一个重要标志。     

夫妻性角色与性和谐

角色是社会心理学和社会学的一个重要概念，是指在社会和团体乃至两性交往中所占有的适当位置，而每个人都将按照这一适当的位置所决定的行为模式和行为特征进行活动。近年来，许多国家的性学家十分重视夫妻相互交往中所具有的角色作用。 夫妻的相互关系往往并非建立在夫妻双方的同一对等和完全均衡的基础上，恰恰相反，夫妻关系的和谐在于夫妻双方的差异，甚至对立；在于夫妻双方的社会、心理和生理上的互补。夫妻双方在相互交往中所扮演的角色源于社会和家庭的影响，与每个人的性格、气质特点密切相关。 母亲型女性这种女性偏爱于软弱的男…     

错看世界 错在自己

人,都必须生存在一个由人和事组合的家庭中,这个大家庭就是"社会"。生活在人和事的海洋里,势必时时天天,无时不刻地与人交往,与事接触。而人与事又多是交织在一起的,社会也因此而进步和发展。所以,人们常把社会比喻为是一部极其复     

人际关系与身心健康

人活在世界上免不了要与人交往。而人与人在社会生活和社会交往过程中所形成的相互关系,即为人际关系。它表现为多种形式,诸如夫妻关系、父子关系,婆媳关系、亲戚关系、朋友关系、师生关系、同事关系、弟兄关系、姐妹关系等等。     

交谈必须把好几道关

交谈是人与人之间进行交往的第一道关。不管你是什么人,也不管你是怀着什么目的,只要你想与人交往,就必须与人交谈。交谈得好,在思想上各有所获,甚至因为有某种共识而感到愉悦,交往就会继续;交谈不好,在思想上难以沟通,甚至“话不投机半句多”,交往就会受阻。因此,我们在与人交往的时候,首先必须学会与人交谈;而在与人交谈的时侯,又必须把好几道关……     

不要做一个“冷血人”

人的社会属性。决定了我们每一个人都必须与他人交往。不过．有的人在交际中对人冷漠．常给人“冷血”的感觉。这种交际弊病,一方面,是自己冷漠的性格造成的．需要在不断地与人交往中慢慢升温：另一方面．在临场表现上有所欠缺,需要我们时时注意,脱掉“冷血人”的外套。那么,“冷血人”都有哪些表现呢？     

“赤面恐怖症”de心理调适

阿玮:您好！ 我是个22岁的青年,步入社会已有3个年头,却总为在人前脸红的毛病而感到难堪。我也想改变自己,自如地与人交往,但就是做不到。有时同不太熟悉的人交谈,本来好好的,突然心里“格登”一下,就会心跳加快,一股热血直往脸上冲,让别人莫名其妙,因此我更不敢与人交往。但我又渴望     

与人交谈把好关

交谈是人与人之间进行交往的第一道关。不管你是什么人,也不管你怀着什么目的,只要你想与人交往,就必须与人交谈。交谈得好,在思想上各有所获,甚至因为有某种共识而感到愉悦,交往就会继续;交谈不好,在思想上难以沟通,甚至“话不投机半句多”,交往就会受阻。因此,我们在与人交谈时,必须把好几道关。     

见人易脸红的心理调适

步入社会，在人前易脸红的毛病不堪其苦。其实自己知道并没有什么可怕的，也想改变自己，自如地与人交往，但就是做不到。有时同不太熟悉的人交谈，本来还好好的，突然心里“格登“一下，心跳加快，一股热血直往脸上冲，自己难堪不说，还叫别人莫名其妙，常常被别人笑话，致使与人交往时几乎成了惊弓之鸟，不敢与人交往。     

何苦讨厌身边人

现代人正承受着巨大的心理压力,习惯抱怨社会竞争的激烈,然而近距离的、与自己相处最亲密、交往最频繁的身边人对心境的破坏常常被忽略。与身边人的关系不融哈,对人的情绪影响是很大的。身边一旦有影响自己心境的人,他们就会像污染源,使人情绪低落、心潮起伏不定、感情不易控制,感到悲观消极,久而久之会产生敌对性,从而对生活失去信心。但人的本性需要有亲密的交往,需要与身边的人合作,只要你不是生活在真空中,就逃不掉直面身边人。     

社会心理学在老年护理工作中的应用

社会心理学是心理科学的一个分支学科,它是研究特定社会生活条件下,在若干个人交往过程中个人的行为,思想感情等心理活动规律的科学。其中主要强调作为社会中的人与人之间的心理关系。随着社会的进步和医学的发展,护理的模式由单纯生物护理模式转向生物-心理-社会医学模式。社会心理学与护理学的相互渗透与结合是护理观念变革和护理事业发展的需要。因为,社会心理学是护理学不可缺少的重要组成部分[1]。所以,     

大学生人际关系团体心理辅导研究

良好的人际关系是人健康成长的基本条件,积极的人际关系会提高大学生的主观幸福感水平.而大学生人际关系却不容乐观,虽然渴望与人交往,并得到他人的理解,但是由于受交往能力、交往经验不足等因素的限制,大学生经常在交往中受挫,不仅体验不到交往的乐趣,反而频添烦恼;此外,部分大学生心理上有闭锁的倾向,害怕别人知道自己的想法,逃避与人交往,对人际交往充满了困惑与不解.     

欲求身心不老 人际和谐很重要

人际关系是人与人在社会生活和交往过程中所形成的相互关系,诸如夫妻关系、婆媳关系、朋友关系、邻里关系、师生关系、同事关系等等,都是人际关系的不同表现形式。 人际关系不仅对调节人们的日常生活有重要作用,对人们的身心健康也有很大影响。日本一项进行了10年之久的研究表明:缺乏良好人际关系的人,一     

别为“退休综合征”所恼

随着社会的发展,人口的老龄化使越来越多的老人因为退休后不知道如何安排生活,而出现种种"退休综合征"。判若两人的老局长潘老今年62岁,原是市工商局局长。在位的时候,性格开朗工作能力强,擅长与人交往。退休半年后,整个人完全变了,越来越不愿意和以前的老朋友、老同事交往,后来连家门都不出。和家     

他为什么没有伙伴

不合群的情况一般可以分为两种:一种是学生对与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友,称为交往退缩,是一种比较典型的交往心理障碍;另一种是学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到了拒绝.不合群的原因是多种的,综合起来有以下几种.     

在角色游戏中如何促进小班幼儿的交往能力

交往能力是人类赖以生存的基本能力之一,而交往能力的培养应从幼儿就开始,通过交往,儿童可以正确认识和理解人与人之间的关系,有利于他们日后正确处理与他人的关系.小班是幼儿教育的起步阶段,角色游戏对培养小班幼儿的交往能力有巨大的促进作用,因此,应注重开发角色游戏的应用.