电针百会、足三里穴结合康复训练治疗脑卒中后认知障碍的临床疗效

目的:观察电针百会、足三里结合康复训练治疗脑卒中后认知障碍的临床疗效。方法:将60例中风后存在认知障碍的患者随机分为治疗组和对照组各30例,两组患者均给予神经内科的常规治疗和康复认知训练;治疗组在此基础上加用电针百会、足三里。在治疗前后分别采用简易智能状态检查量表(The Mental State Examination,MMSE)和改良Barthel指数评定日常生活活动能力(Activities of Dailylife,ADL)。结果:治疗结束后,两组患者的MMSE评分和Barthel指数均高于治疗前(P0.05);在MMSE评分及Barthel指数评分和疗效上,治疗组明显高于对照组(P0.05)。结论:电针百会、足三里结合康复训练治疗脑卒中后认知障碍的疗效较优。     

孙思邈健身法对血管性痴呆康复的临床研究

目的研究孙思邈健身法对血管性老年痴呆患者康复临床效果。方法将入选的80例中、轻度VD患者随机分为对照组和观察组,对照组服用药物脑复康,观察组在服用脑复康的同时进行孙思邈健身法康复训练。采用简易精神状况检查法(MMSE)评定两组患者治疗前后的认知功能;采用日常生活活动能力量表(ADL)Barthel指数计分办法评定两组患者治疗前后的日常生活活动能力。结果两组实验前MMSE和ADL评分比较差异无统计学意义(P0.05),观察组在MMSE和ADL及评分积分改善方面明显优于对照组(P0.05)。结论孙思邈健身法能够显著改善血管性痴呆患者的认知功能和日常生活活动能力,延缓病程,减轻经济负担,提高生活质量。     

头针长时间留针法联合认知康复训练平台对脑卒中后认知功能的影响

目的:观察头针长时间留针法联合认知康复训练治疗脑卒中后认知功能障碍的临床疗效。方法:将60例脑卒中后认知功能障碍的患者随机分为对照组和治疗组各30例,对照组采用常规治疗+认知康复训练,治疗组加用头针留针法(百会、四神聪)配合康复训练,治疗前后采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评估患者的认知功能,改良Barthel指数(MBI)评估日常生活活动能力。结果:治疗组对认知功能的改善及日常生活能力的提高显著优于对照组(P0.05)。结论:头针长时间留针法联合认知康复训练平台能明显提高脑卒中患者的认知功能,改善日常生活能力。     

头皮针长时间留针法治疗社区脑卒中患者认知障碍及ADL缺损的疗效观察

目的:探讨头皮针长时间留针法治疗社区脑卒中患者认知功能障碍及ADL能力下降的疗效。方法:选择认知功能障碍及ADL水平下降的社区脑卒中患者64例,随机分为观察组和对照组各32例,均给予常规运动康复训练及针对认知功能障碍,ADL功能障碍的康复训练。其中观察组另增强采取头皮针长时间留针法,分别在治疗前和治疗12周后用洛文斯顿作业疗法认知评定量表(LOTCA)及Barthel指数进行疗效评价。结果:治疗后,两组患者的LOTCA各项评分、认知功能总分均较治疗前显著升高(P0.05),且观察组治疗后的LOTCA各项评分、认知功能总分显著高于对照组(P0.05)。治疗后,两组患者的Barthel指数均较治疗前显著升高(P0.05),且观察组治疗后的Barthel指数显著稿于对照组(P0.05)。结论:头皮针长时间留针法结合认知训练,ADL训练能更有效提高伴有脑卒中患者的认知能力,ADL能力,其疗效优于单纯康复训练。     

针刺联合小脑顶核电刺激对轻中型TBI患者认知功能及ADL的影响

目的:观察针刺联合小脑顶核电刺激(ESFN)对轻中型脑外伤(TBI)患者认知功能及日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:将GCS≥8分的60例TBI患者,随机分为对照组、治疗组各30例,对照组患者给予ESFN+常规治疗,治疗组患者给予ESFN+针刺+常规治疗,连续治疗6天后休息1天,治疗18次后,采用简明精神状态量表(MMSE)评定认知能力,改良Barthel指数(BI)评定日常生活活动能力。结果:经治疗后,两组患者MMSE、Barthel指数总评分均明显提高(P0.05),两种治疗方案均能有效改善轻中型TBI者的认知状态及ADL能力;治疗后组间比较,治疗组患者MMSE、Barthel指数总评分显著高于对照组(P0.05),表明联合治疗较单纯的ESFN能更好地改善轻中型TBI患者认知能力及ADL能力。结论:在常规治疗基础上,ESFN+针刺治疗、ESFN均能有效改善轻中型TBI患者的认知状态、ADL能力;ESFN+针刺治疗较ESFN对轻中型TBI患者认知能力有更好改善作用,有效提高其日常生活活动能力,值得临床推广应用。     

综合疗法对脑卒中偏瘫运动功能和日常生活活动能力的影响

目的:观察电针、电子生物反馈疗法联合康复训练综合疗法对脑卒中偏瘫患者的运动功能和日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:将80例脑卒中偏瘫患者随机分为2组各40例,治疗组采用电针、电子生物反馈疗法联合康复训练治疗,对照组单用康复训练治疗。观察治疗前后简化Fugl-Meyer运动评分、Barthel指数评分,评定患者运动功能和日常生活活动能力。结果:2组患者的Fugl-Meyer运动评分和Barthel指数评分治疗前后组内比较及治疗后组间比较,差异均有统计学意义(P0.05);治疗期间均未发生明显的不良反应。结论:综合疗法能够有效、安全改善脑卒中偏瘫患者的运动功能和提高其日常生活活动能力。     

肌电生物反馈对早期脑卒中患者运动功能及日常生活能力的影响

目的:研究肌电生物反馈对早期脑卒中患者运动功能及日常生活活动能力恢复中的作用。方法:把93例早期脑卒中偏瘫患者分成治疗组53例和对照组40例,两组患者均给予运动疗法、作业疗法常规康复训练,治疗组另配合肌电生物反馈疗法。在治疗前后均进行简式Fugl-Meyer运动功能(FMA)评定及Barthel指数日常生活能力(ADL)评定。结果:与治疗前比较,治疗组在治疗1个月后FMA和Barthel指数评分具有非常显著差异(P0.01);与对照组比较,治疗组在治疗后1个月的FMA和Barthel指数评分具有显著差异(P0.05)。结论:肌电生物反馈联合常规康复训练,对改善和恢复偏瘫患者运动功能、提高日常生活活动能力、改进生活质量可取的更显著的治疗效果。     

针刺十宣穴结合康复训练对脑卒中后上肢痉挛状态及手功能的影响

目的观察针刺十宣穴结合康复训练对脑卒中后上肢痉挛状态及手功能恢复的临床疗效。方法将60例脑卒中后上肢痉挛患者随机分为两组,观察组采用常规针刺加针刺十宣穴结合康复训练治疗,对照组采用常规针刺加康复训练治疗。治疗前后评估患者的改良Ashworth评分(Modified Ashworth Scale,MAS)和改良Barthel指数(Modified Barthel Index,MBI)评分。根据治疗前后评分结果,对两组方法改善脑卒中后上肢痉挛状态的痉挛程度、手功能、日常生活活动能力方面做出疗效评价。结果观察组和对照组治疗后上肢痉挛程度和肌张力都有下降,治疗后组间MAS评分比较差异有统计学意义(P0.05);观察组日常生活活动能力(MBI评分)较对照组改善明显(P0.05)。结论常规针刺加针刺十宣穴结合康复训练对治疗脑卒中后上肢痉挛及改善患者的手功能、日常生活活动能力的临床疗效优于常规针刺加康复训练治疗。     

头针配合康复训练治疗脑卒中偏瘫15例

为了探讨头针配合康复训练对脑卒中运动功能及日常生活活动 (ADL )能力的影响 ,对脑卒中偏瘫患者随机分为观察组 (15例 )和对照组 (14例 ) ,2组均采用神经科常规药物治疗 ,观察组在头针治疗的同时进行康复训练 ,用 Fugl- Meyer评分法和 Barthel指数进行治疗前后的功能评定。结果 :观察组治疗后 Fugl- Meyer(FMA)运动功能积分及 Barthel指数的提高程度显著高于对照组 (P<0 .0 1)。结论 :采用头针配合康复训练能增强运动感觉向大脑皮质的传导效应 ,有利于改善脑卒中患者的运动功能 ,提高生存质量     

针灸配合日常生活为导向康复训练治疗脑卒中的临床观察

目的:探讨针灸配合以日常生活为导向康复训练在脑卒中治疗中的临床效果。方法:选取72例脑卒中患者将其随机分为对照组与观察组,各36例。对照组采用常规治疗与日常生活为导向康复训练,观察组在此基础上实施针灸治疗。治疗前及治疗20天时进行疗效评定,采用日常生活活动能力Barthel(BI)指数评定量表,评定两组患者日常生活活动(ADL)能力。结果:2个疗程后,两组患者日常生活活动能力Barthel(BI)指数评分,治疗前组间比较,差异无统计学意义(P0.05);治疗20天后上述指标均较治疗前显著改善,差异有统计学意义(P0.05)但观察组评分明显优于对照组(P0.05),差异具有统计学意义。结论:针灸配合日常生活为导向康复训练能极大提高脑卒中患者日常生活能力,改善其生活质量。     

康复的早期介入对脑卒中患者日常生活活动能力的影响

目的探讨急性脑卒中偏瘫患者早期康复干预对患者日常生活活动能力(ADL)的影响。方法选择120例急性脑卒中偏瘫患者,随机分为观察组(60例)和对照组(60例),2组药物治疗基本相同,观察组在药物治疗的同时早期进行系列的综合康复训练。对照组给予常规康复训练及护理。采用Barthel指数分别于治疗前及治疗后评估患者ADL。结果观察组Barthel指数明显优于对照组(P<0.05)。结论早期实施综合康复护理可以明显改善急性脑卒中患者的日常生活活动能力。     

蕲艾灸大椎、肾俞结合认知训练治疗缺血性脑卒中后轻度认知功能障碍疗效观察

目的观察蕲艾条灸大椎、肾俞结合认知训练对缺血性卒中后轻度认知功能障碍的影响,初步探讨其作用机理。方法将缺血性脑卒中引发的轻度认知功能障碍90例患者,随机分为治疗组和对照组各45例。治疗组在基础治疗上采用蕲艾条灸大椎、肾俞结合认知康复训练,对照组采用基础治疗结合认知康复训练。治疗每日1次,5天1个疗程,共治疗8个疗程。两组治疗前后分别采用简易精神状态检查表(MMSE)、蒙特利尔认知量表(MOCA)、Barthel指数评分量表(BI)及Fugi-meyer运动功能评分量表(FMA)进行评定。结果治疗组在改善患者认知功能及生活能力方面均明显优于对照组,两组治疗前后MMSE、MOCA、BI及FMA比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论蕲艾灸大椎、肾俞结合认知康复训练治疗缺血性卒中后轻度认知功能障具有明显优势。     

早期头皮针长时间留针法结合康复训练对脑卒中患者认知功能障碍的影响

目的:观察早期头皮针长时间留针法结合康复训练对脑卒中患者认知功能障碍的影响。方法:选取本院100例脑卒中后出现认知功能障碍的患者,随机分为对照组和观察组,每组50例。2组均根据病情给予营养神经、改善微循环等常规药物治疗,对照组在上述药物治疗基础上加康复训练,观察组在对照组治疗基础上加用早期头皮针长时间留针法。治疗后观察患者认知功能、生活能力及潜伏期电位水平的改善情况。结果:治疗后,2组蒙特利尔认知评估量表(MoCA)及简易智力状态检查量表(MMSE)评分均较治疗前上升(P0.05)。与对照组比较,观察组MoCA及MMSE评分均升高更明显(P0.05)。治疗后,2组日常生活能力量表(ADL)评分均较治疗前提升(P0.05);观察组ADL评分比对照组上升更显著(P0.05)。治疗后,2组N2及P3电位水平均较治疗前降低(P0.05);观察组N2及P3电位水平均低于对照组(P0.05)。结论:早期头皮针长时间留针法结合康复训练能有效提高脑卒中后认知功能障碍患者的认知功能和生活能力。     

活血通腑方对脑卒中患者肢体运动功能FMA、ADL评价的影响

目的观察活血通腑方对脑卒中患者肢体功能和日常生活活动能力（ADL）的恢复作用。方法100例脑卒中后偏瘫患者随机分为两组,治疗组予活血通腑方和常规西药治疗及康复训练,对照组予常规西药治疗及康复训练;于治疗后4周按简化Fugl—Meyer评分法（FMA）和反映ADL的Barthel指数评分比较两组疗效。结果治疗组FMA评分及Barthel指数评分及疗效改善明显优于对照组。结论活血通腑方合常规西药治疗及康复训练能显著提高患者肢体的运动功能及日常生活活动能力。     

高压氧联合头体针治疗脑卒中患者62例疗效观察

目的：观察头体针结合高压氧治疗对脑卒中患者生活活动能力和认知功能的影响。方法：将120例脑卒中患者随机分为治疗组和对照组;两组患者均接受一般神经内科治疗,治疗组加用高压氧及头体针治疗;采用MBI指数评定患者的日常生活活动能力（ADL）,简易精神状态评定量表（MMSE）评定患者的认知功能。结果：两组患者治疗前后和组间的MMSE和MBI评分比较有显著性差异（P〈0.05）,且评分的变化均数比较显示治疗组的ADL和认知功能恢复显著优于对照组（P〈0.001）。结论：早期针灸结合高压氧治疗对患者的ADI和认知功能有良好的促进作用。     

重复经颅磁刺激对脑卒中后认知功能障碍的疗效观察

目的 观察重复经颅磁刺激对脑卒中后认知障碍患者的认知功能及日常生活活动(ADL)能力的影响。方法 50例患者随机分为rTMS 组及对照组。两组均接受基础药物治疗和常规康复治疗, rTMS组在此基础上联合1HzrTMS治疗。于治疗前、结束时及治疗结束后4周采用简易智力状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评估认知功能,Barthel指数(BI)评估ADL能力。结果 治疗前两组的MMSE、MoCA及BI评分组间差异均无统计学意义( P >0.05)。治疗结束时及治疗结束后4周,两组的MMSE、MoCA及BI评分均较治疗前有明显改善( P < 0.05);且rTMS组的MMSE、MoCA、BI均优于对照组( P <0.05)。结论 低频rTMS治疗可有效改善脑卒中后认知障碍患者认知功能及日常生活活动能力。     

早期康复训练配合针刺治疗对脑卒中偏瘫患者ADL的影响

目的观察早期康复训练配合针刺治疗对脑卒中偏瘫患者日常生活活动能力(ADL)的影响。方法急性脑卒中患者92例随机分为对照组48例和治疗组44例,均接受神经内科常规药物治疗,同时对照组给予康复训练,治疗组康复训练配合针刺治疗,均以4周为1个疗程,2个疗程后采用Barthel指数评分。结果2组患者治疗后Barthel指数均有一定程度的改善,治疗组评分明显优于对照组(P<0.01)。结论早期康复训练配合针刺治疗能明显提高脑卒中偏瘫患者的ADL。     

早期康复训练用于缺血性脑卒中偏瘫患者的效果分析

目的:探讨早期康复训练用于缺血性脑卒中偏瘫患者的效果。方法:以我院2014年7月~2016年4月收治的110例缺血性脑卒中偏瘫患者为例,按照双盲法将其分为观察组和对照组各55例,对照组接受常规护理,观察组则在常规护理基础上行早期康复训练,采用Brunnstrom偏瘫运动功能评定评价两组患者护理前后偏瘫的改善情况,采用ADL日常生活活动能力评分表对患者治疗前后生活能力进行评分比较。结果:两组患者治疗后Brunnstrom、ADL评分均显著优于治疗前(P0.05),且观察组改善程度显著优于对照组(P0.05)。结论:早期康复训练对于缺血性脑卒中偏瘫患者有较高的临床价值,不但能帮助改善患者神经缺损、提高肢体功能,更能减轻偏瘫情况、提高生活能力,值得推广。     

Pro·kin平衡训练仪对脑卒中患者步行能力和日常生活活动能力的影响

目的:探讨Pro·kin平衡训练仪对脑卒中患者步行能力及日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:将48例脑卒中患者随机分为治疗组(24例)和对照组(24例),对照组给予常规康复训练,治疗组则采用Pro·kin平衡功能训练仪进行康复训练,采用Berg平衡量表、Fugl-Meyer平衡量表、Holden步行能力量表和Barthel指数进行疗效评价。结果:治疗6周后,治疗组BBS评分、BI评分、Holden分级、F-M评分均优于对照组(P0.05)。结论:Pro·kin平衡功能训练仪能更有效改善脑卒中患者的步行能力和日常生活活动能力。     

电针结合认知功能锻炼在脑卒中后认知功能障碍患者中的应用

目的:探讨电针结合认知功能锻炼在脑卒中后认知功能障碍患者的应用效果。方法:选取30例脑卒中后认知功能障碍患者,随机分为对照组和治疗组,每组15例。对照组采用常规电针针刺治疗,治疗组在对照组治疗基础上结合认知功能锻炼。治疗前后分别对两组患者实施Fugl-Meyer运动功能评分评定、Barthel指数日常生活能力评定及简易精神状态评价量表(MMSE)评定。结果:与对照组比较,治疗组患者在治疗20、30 d的Fugl-Meyer运动功能评分和日常生活能力评分均显著增加(P0.01);治疗组MMSE评分与对照组比较,差异有统计学意义(P0.01)。结论:电针结合认知功能锻炼对改善脑卒中后认知功能障碍的临床效果优于传统电针疗法,具有临床推广意义。