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相似文献
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1.
目的:探讨社区中医护理干预对老年高血压病患者自我管理能力的影响。方法:收集建立高血压病慢性病档案中的80例老年高血压患者随机分为两组各40例,对照组采用常规护理,观察组在对照组常规护理基础上加用社区中医护理,比较两组患者干预前后相关指标及自我管理能力。结果:两组相关指标干预前后组内比较及干预后组间比较,差异有统计学意义(P0.01)。自我管理能力评分方面观察组干预前后组内比较,差异有统计学意义,而对照组仅意向、态度、责任、吸烟饮酒4项评分差异有统计学意义,干预后组间比较,差异有统计学意义。结论:社区中医护理干预对老年高血压病患者的相关指标及自我管理能力有显著改善。  相似文献   

2.
目的:观察老年糖尿病患者的心理护理效果,初步探讨其心理治疗方法。方法:随机选取58例糖尿病老年患者,根据入院序号随机均分成对照组和观察组。在知情同意基础上,对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上加行心理护理。两组治疗方法相同。出院前1d所有患者进行自我管理能力评分,并对比分析。结果:观察组治疗后与治疗前比较,与治疗后对照组比较,饮食控制、运动管理、用药管理、健康知识评分提高,差异有显著统计学意义(P0.05)。结论:在糖尿病老年患者的心理护理过程中综合应用多种心理治疗技术,可有效提高其自我管理能力,有利于提高治疗效果。  相似文献   

3.
目的:探讨对老年高血压患者实施社区中医护理干预对患者自我管理能力产生的影响。方法:选择2014年3月至2015年8月广州市荔湾区海龙街社区卫生服务中心收治的110例老年高血压患者,随机平分为对照组、观察组,给予常规治疗及护理,观察组在对照组的基础上给予中医护理干预,对比两组患者血压控制情况及自我管理能力。结果:观察组血压控制效果以及患者用药依从性、血压监测、体质量控制等自我管理能力均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在常规治疗及护理基础上对社区老年高血压患者实施中医护理干预可促进患者自我管理能力得到有效增强。  相似文献   

4.
目的:探讨延续性护理对2型糖尿病患者自我管理的影响,为2型糖尿病患者从医院到家庭过渡期护理模式的建立提供科学依据。方法:将102例患者随机分为观察组、对照组各51例,观察组给予延续性护理模式,对照组实施常规健康教育。比较2组患者干预后空腹及餐后血糖监测情况。并使用自我管理行为量表进行自我管理评分。结果:同组治疗前后糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2小时血糖比较,差异有统计学意义(P0.05);治疗后组间比较,差异也有统计学意义(P0.05)。干预后饮食、运动锻炼、遵医嘱服药、自我血糖监测、足部护理等各因子及总评分观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。自我管理评分分级观察组优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:延续性护理模式,能更好的提高2型糖尿病患者自我管理能力,有利于提高治疗依从性,确保治疗效果。  相似文献   

5.
目的:探讨在糖尿病社区护理管理中应用健康小屋模式的临床效果。方法:选取2型糖尿病患者75例为研究对象,以健康小屋模式对其进行护理管理,观察干预前后患者血糖水平变化及糖尿病认知、自我管理能力变化。结果:干预后患者FPG及2h PG水平同干预前对比明显较低,差异具有统计学意义(P0.05),干预后患者DKT、SDSCA评分同干预前比较显著较高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在糖尿病社区护理管理中实施健康小屋模式,可提高患者疾病认知能力及自我管理能力,利于血糖控制,值得推广。  相似文献   

6.
目的:分析糖尿病视网膜病变(DR)患者应用系统化护理模式的临床价值。方法:选取82例DR患者使用简单随机化方式分为对照组(39例,传统护理模式)、观察组(43例,传统护理模式+系统化护理模式),比较护理前后两组自我管理能力、健康知识掌握情况。结果:护理前,两组糖尿病自我管理活动量表(SDSCA)评分差异无统计学意义(P0.05),护理后均提高,其中观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);观察组健康知识掌握优良率显著高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论:DR患者应用系统化护理模式可提升其自我管理能力,增加健康知识。  相似文献   

7.
目的:探讨个体化护理干预对社区老年高血压患者自我管理的影响。方法:选取本社区2012年2月至2014年7月老年高血压患者110例,将其随机分为对照组(55例)和观察组(55例),给予对照组患者常规护理措施,观察组患者在对照组基础上实施个体化护理干预。结果:观察组患者的自我管理情况明显低于对照组患者,而且观察组患者的血压和血脂水平与对照组患者对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对社区老年高血压患者实施个体化护理干预能够有效改善患者的自我管理能力,控制其血压和血脂水平。  相似文献   

8.
目的:观察并探讨护理管理应用于社区急性心血管护理过程中,对急性心血管患者血压状况及自我管理能力、生活质量、护理满意度及健康知识知晓率改善效果。方法:采用病例对照方法,选取2013年6月~2014年12月期间对在社区治疗的200例急性心血管患者随机分组。分为对照组与干预组,各100例。干预组实施社区综合防治护理管理;对照组仅接受常规护理。结果:干预后,干预组患者舒张压及收缩压低于对照组(P0.05);干预组各项自我管理能力差异具有统计学意义(P0.05)。干预组患者生活质量、健康知识知晓情况及护理满意度差异具有统计学意义(P0.05)。结论:护理管理能有效改善老年急性心血管患者的血压状况,提高其健康知识掌握度,增强其自我管理能力,从而提高其生活质量及护理满意度。  相似文献   

9.
目的探讨糖尿病并发糖尿病足患者的社区护理干预措施与效果。方法回顾分析笔者所在医院2017年11月—2018年11月收治的30例糖尿病足患者的临床资料,并随机分为观察组和对照组,对照组不给予社区护理,观察组给予社区护理干预。结果观察组的溃疡愈合率更高,与对照组比较差异有统计学意义(P0.05);观察组的SAS评分和SDS评分改善更为明显,与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病并发糖尿病足患者采取积极的社区护理干预更有助于提升患者的疾病治疗效果,改善患者的不良心理状态,值得广泛推广。  相似文献   

10.
目的:探讨持续访视配合健康教育对社区2型糖尿病患者自我管理行为的影响。方法:选择广州市花都区花山镇卫生院2017年1月至2017年12月70例社区2型糖尿病患者进行研究分析。把患者随机分成两组,各35例,对照组采用常规护理干预,观察组则给予持续访视配合健康教育。比较两组患者治疗效果;治疗依从性和对2型糖尿病知识的认知;观察干预前后患者血糖、自我管理行为、生活质量。结果:干预后观察组患者治疗效果、治疗依从性、2型糖尿病知识认知高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);干预后观察组血糖、自我管理行为、生活质量优于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:持续访视配合健康教育对社区2型糖尿病患者自我管理行为有显著的提高作用,可有效控制血糖平稳,改善患者生活质量,提高疾病控制率。  相似文献   

11.
目的探究Ⅱ型糖尿病患者护理过程中使用中医护理管理的临床应用效果。方法选取2018年1月—2019年1月收治的Ⅱ型糖尿病患者76例,以随机数字表法将其分为2组:对照组(38例)以及观察组(38例)。给予对照组常规临床护理,观察组则在对照组的基础上加入中医护理管理模式,观察对比2组患者的餐后2 h血糖(2 hPG)、低血糖发生次数、血糖达标时间、治疗前后患者自我管理能力以及患者对护理的满意度。结果观察组患者2 hPG、低血糖发生次数以及血糖达标时间均优于对照组(P0.05),差异具有统计学意义;护理干预前,2组患者的自我管理能力无明显差异(P0.05),差异无统计学意义,经相关护理后,观察组患者的自我管理能力明显优于对照组(P0.05),差异具有统计学意义。此外,观察组患者对护理的满意度明显优于对照组(P0.05),差异具有统计学意义。结论在Ⅱ型糖尿病患者的临床护理中,使用中医护理管理的临床效果较为显著,可有效的改善患者的相关症状,具有较高的临床应用价值,可较好的提高患者的满意度,值得临床的推广及应用。  相似文献   

12.
目的:分析研究老年肝胆管结石手术临床护理结果。方法:选择2011年10月-2014年5月文山州广南县人民医院外科手术治疗的100例原发性肝胆管结石老年患者作为研究对象,按临床自愿分成对照组和观察组,每组各50例。对照组患者给予临床常规性护理,观察组患者给予舒适护理,比较两组患者临床效果。结果:观察组患者临床好转率优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组临床护理满意度优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);且观察组患者伤口感染、肺部感染、胆瘘等并发症率优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:给予老年肝胆管结石手术患者临床舒适护理,效果显著,可加快康复进度、减少并发症。  相似文献   

13.
目的:探讨社区综合性护理干预对老年脑卒中患者的应用效果分析。方法:选取2016年1-12月间在本社区卫生服务中心就诊且在本中心建立健康档案的老年脑卒中患者120例,随机分为干预组和对照组,每组各60例患者。对照组进行常规药物治疗;干预组在对照组基础上给予社区综合性护理,连续干预6个月后分析两组患者的运动功能、生存质量和日常生活能力。结果:6个月后,干预组上肢评分(62.12±12.45)及下肢评分(53.54±8.76)的运动能力都有显著提高,两组比较差异具有统计学意义(P0.05);干预组老年脑卒中患者的生存质量评分(65.32±10.34),日常生活能力评分(85.76±13.24)较对照组显著提高,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:对社区老年脑卒中患者开展社区综合性护理干预能够提高患者的运动能力、日常生活能力以及生存质量,改善脑卒中患者预后。  相似文献   

14.
目的:探究基于微信平台的认知干预对糖尿病患者自我管理能力的影响。方法:研究对象选取为2016年5月~2017年6月之间金华市人民医院收治的134例2型糖尿病患者,采用数字表法随机分组,对照组67例实施常规护理,观察组67例则在常规护理基础上实施基于微信平台的认知干预,分别比较两组患者干预前、出院前、出院1个月时的自我管理能力评分情况,并采用问卷调查了解患者的护理满意度。结果:干预前两组患者的各项自我管理能力评分比较无显著差异(P0.05),出院前、出院1个月时观察组患者的各项自我管理能力评分均显著高于对照组(P0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:实施基于微信平台的认知干预能够有效地改善糖尿病患者的自我管理能力,提高了患者的护理满意。  相似文献   

15.
目的研究护理教育干预在预防糖尿病足并发症中的应用效果。方法该次研究样本选取时间为2016年6月—2017年6月,研究对象为该院接受治疗的糖尿病患者,共计102例。按照患者社区就诊先后顺序,将102例糖尿病患者分别成立对照组与实验组,每组51例。对照组患者给予临床常规护理方法,实验组患者在常规护理基础上行护理健康干预,将两组间护理后结果进行对比。结果两组间护理前疾病认知水平差异无统计学意义(P0.05);对照组护理后患者疾病认知水平,明显低于实验组,差异有统计学意义(P0.05);两组间护理前空腹血糖值和餐后2 h血糖值,差异无统计学意义(P0.05);对照组护理后患者空腹血糖值和餐后2 h血糖值,明显高于实验组,差异有统计学意义(P0.05);对照组糖尿病足发生率为13.73%,实验组糖尿病足发生率仅为1.96%,对照组明显高于实验组,差异有统计学意义(P0.05)。结论临床上,在给予糖尿病患者进行护理时,应在给予患者常规护理基础上,积极应用护理教育干预,该方法能有效提高糖尿病患者对糖尿病相关知识的了解,从而平稳控制血糖,降低糖尿病足并发症的发生,保障患者生命健康安全,促进康复,具有参考价值。  相似文献   

16.
目的:探讨分阶段式护理干预提高糖尿病患者自我管理疾病能力及预后的影响效果。方法:选取2014年1月至2014年7月于台山市人民医院治疗的146例糖尿病患者,随机分为对照组和观察组,每组73例。对照组患者给予糖尿病常规护理措施,观察组患者则在对照组患者的基础上给予分阶段式护理干预措施。干预前后依据糖尿病患者自我管理评估量表对两组患者的自我管理能力进行评估与比较;观察记录两组患者干预前后血糖、血脂控制情况,并行统计分析与比较。结果:干预后,观察组患者的饮食控制、规律运动、遵医服药、血糖监测、病足护理及高低血糖处理等自我管理疾病能力得分明显升高,且明显高于对照组患者干预后各项自我管理疾病能力的评分,差异具有统计学意义(P0.05);干预后,观察组患者血液中空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇及三酰甘油的含量均明显降低,且明显低于对照组干预后各项的控制水平,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对糖尿病患者采用分阶段式护理干预措施,可明显提高糖尿病患者的自我管理疾病能力,降低患者的血糖和血脂水平,预后较好。  相似文献   

17.
目的探讨延续性护理对利拉鲁肽治疗老年慢性心力衰竭(CHF)伴2型糖尿病患者自我管理能力和心功能的影响。方法将60例老年CHF伴2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各30例。对照组给予常规护理;观察组在常规护理的基础上给予延续性护理,疗程6个月。评价2组患者的自我管理水平和心功能。结果出院时患者自我管理水平各项评分和心功能各项指标差异无统计学意义(P均0.05)。研究过程中观察组自我管理水平各项评分均逐步改善(P均0.05),且优于同时间点对照组(P均0.05)。出院6个月时观察组6MWT、LVEF及血浆NT-proBNP水平均显著改善(P均0.05),且改善情况均显著优于对照组(P均0.05)。结论利拉鲁肽联合延续性护理应用于老年CHF伴2型糖尿病患者,可在一定程度上提高患者自我管理水平,并改善患者心功能。  相似文献   

18.
目的:探讨老年糖尿病患者接受社区健康教育对自行注射胰岛素的影响。方法:选择我院2014年5月至2015年2月收治的88例老年糖尿病患者为研究对象,所有患者均需要注射胰岛素治疗,对照组实施常规护理,观察组在此基础上开展社区健康教育,对两组患者干预后情况进行观察。结果:干预前,两组患者的自行注射胰岛素技术掌握情况无明显差异,经干预后,两组患者均有不同程度改善,但观察组干预后掌握率为95.45%,对照组为81.82%,差异有统计学意义(P0.05);两组患者干预前血糖水平无明显差异,干预后均有改善,观察组干预后空腹血糖及餐后2h血糖值均明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:老年糖尿病患者开展社区健康教育,可促进患者掌握自行注射胰岛素技术,对控制血糖,提高注射安全性具有积极作用。  相似文献   

19.
目的:探讨社区护理干预对2型糖尿病患者血糖水平的控制作用。方法:选择本辖区2014年2月至2015年2月建立健康档案的2型糖尿病患者98例为研究对象,以随机数字表法分为对照组49例,观察组49例,对照组实施常规护理,观察组开展社区护理干预,对两组患者血糖水平控制状况及行为指标改善情况进行观察。结果:干预前两组患者血糖指标水平无明显差异,经干预后,2h PG与FPG、Hb A1c水平均明显下降,但是观察组以上指标均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后血糖检测、调节饮食、遵医嘱用药及体育锻炼等行为指标改善率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:社区护理干预可有效提高患者自我管理能力,促进2型糖尿病患者血糖水平控制,减少血糖水平波动引发的血管损伤,减少并发症发生,值得临床推广。  相似文献   

20.
目的:观察连续护理模式在社区老年慢性病护理中的应用效果。方法:选取90例社区老年慢性病患者,将其随机分为观察组(n=45)和对照组(n=45)。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用连续护理模式进行护理,观察干预效果。结果:在SDS、SAS、ADL评分、慢性疾病知识掌握评分、护理技能掌握评分、护理满意率方面,观察组均优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:针对社区老年慢性病患者,实施连续护理模式,有利于提高患者认知水平,增强自我护理能力,改善患者生活质量,值得临床推广应用。  相似文献   

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